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Unit4Whydon’tyoutalktoyourparents?(Period23a—3c)

人民出版社初中英語八下第四單元Howdoyoufeelwhenyouseethepicture?Lonely勤樸敦行博學志和

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Teachingaims(學習目標):1、掌握本課重點單詞和表示提建議的句型。2、熟練運用Whydon’tyou...?\Youshould\Youcould向他人提出合理化的建議和忠告,并能說明原因。3、學生能學會尋求幫助、提出建議。Ⅱ、Learning(自主學習)勤樸敦行博學志和

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1.Skimming(略讀-默讀)2分鐘,選出正確答案2.Scanning(掃讀)大聲讀5分鐘,完成同步學習P37和P38的表格。3.劃出第二封信中提建議的句子①②③④⑤2分鐘.4、看同步學習38頁的觀察與思考,并完成相關(guān)任務(wù)5分鐘。學習任務(wù):讀3a,完成同步學習37頁的閱讀任務(wù)Ⅲ、Discussion(合作交流)勤樸敦行博學志和

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我要討論(6分鐘):1、互查同步學習P37和P38閱讀任務(wù)答案。2、互查第二封信中提建議的句子。3、組議同步學習38頁上的觀察與思考中instead與if的用法4、組長分配展示任務(wù),指定小組發(fā)言人。Ⅳ、Show-time(展示匯報)勤樸敦行博學志和

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Ishow(我展示):1、Skimming的閱讀答案2、完成Scanning的表格(展示人拿著自己的同步學習到講臺上用投影投出答案)。3、letter2中表示提建議的句子。4、展示人展示“觀察與思考”的討論結(jié)果,其他同學為質(zhì)疑、糾錯、補充、完善做準備.時間:13分鐘四、展(Show-time)勤樸敦行博學志和

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【Attention】

instead的意義是“反而、代替”,詞性為副詞位于句子的開頭或結(jié)尾),這時多用逗號與句子的主體部分隔開insteadof意思是“代替,而不是”,是一個介詞短語,在句中的位置比較靈活,其后需接被代替的內(nèi)容作賓語,其賓語多由名詞、代詞、動名詞形式以及介詞短語等充當。

1.Wehavenocream,wecanusemilk.2.

goingout,heinvitedhisfriendstohishome.

在第一句中,if意為

,在第二句中,if意為,有主將從現(xiàn)的用法。---DoyouknowifTom

(come)tomorrow?

---I’mnotsure.Butifhe

(come),Iwillcallyou.觀察與思考insteadInsteadofwillcome是否如果comes展(Show-time)學以致用Whenyouhaveafightwithyourfriends,whatshouldyoudo?Ishould…Icould…Ⅴ、Summary(總結(jié)梳理)勤樸敦行博學志和

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Whathavewelearnedtoday?今天我們學習了什么?Ⅵ、Test(達標檢測)勤樸敦行博學志和

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完成同步學習38頁的鞏固練習ⅠAnswers:I.1.refused2.tohave3.tohelp4.closing5.haveII.1.Igotfightwithmybestfriend;callhim/herup2.A:What’swrong?B:It’stoodirtyinmybedroom.A:Whydon’tyoucleanyoubedroom?B:OK,I’lldoitrightnow.3.A:What’sthematter?B:Ihadabadcold.A:Whydon’tyouseeadoctor?B:Ithinkso.Homework勤樸敦行博學志和

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