2023年學期班級安全工作計劃

2023年學期班級安全工作計劃學期班級平安工作安排1

隨著新一輪課程改革的到來,我們的班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn).我們都知道,一個學校是由多個班級組成的,班級是學校的重要成員,它的一言一行都將影響著學校.如何才能將班級工作開展得繪聲繪色呢?那就要看這個班的指揮官——班主任的工作是怎樣進行的.有人說:一個好班主任就是一個好班集體.假如說每個孩子都是一顆小星星,我愿用真誠,熱忱為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃耀出最絢麗,最動人的光輝!為了讓班級充溢活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學期班級上能有更新的氣息,特制定班主任工作安排如下。

一、常規(guī)教化方法。

從喧鬧的假期踏入新學期，學生的心神松散，為了使學生能夠及早進入角色,再次適應學校驚慌而又豐富多彩的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導,時時到處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教化.因此,我確定從以下幾點入手。

1、充分利用班隊會及晨會的時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。如：見師長熱忱問好，上下樓梯學會禮讓。教給學生待人接物的基本禮儀。

2、充分發(fā)揮各項活動中的教化陣地的作用,增加學生的榮譽感,使學生心中有他人,有集體.比如:可以利用文明班的評比活動,對學生進行思想行為教化.另外,還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的刊版的教化作用,進一步規(guī)范學生的行為習慣。

二、班級紀律方法。

一個班級,要想有良好的班風,必需要有良好的紀律才行.因而,我從以下幾點入手。

1、課堂紀律。

首先利用班隊課師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應的獎懲方法.這樣學生既感到有努力目標,又有約束力,而且可以在不知不覺中遵守紀律.由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內(nèi)化為行為.我們班的宗旨是"說到做到，言行一樣。

2、課間紀律。

課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校內(nèi)帶來活躍而輕松的氣氛.然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶.我將針對學生的年齡特點,開展"跳繩,做游。"等活動,使學生既健體又受教化,同時,隨時提示學生要留意文明活動,寓教于樂。

3、路隊紀律。

為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣,適應集體生活，要求學生做到不僅做到快,齊,靜,而且能夠進行自主管理.做到高興奮興來上學，平平安安回家去。

三、衛(wèi)生方法。

講究衛(wèi)生很重要.俗話說,病從口入.整理好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習慣,還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。

1、個人衛(wèi)生:要求衣著整齊,常剪指甲，飯前便后洗手。

2、班級衛(wèi)生:每天兩次分派值日生清掃,設立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督.對于主動,剛好打掃衛(wèi)生的同學或小組,進行嘉獎.同時進行愛惜環(huán)境和花草的教化。

四、班干部的培育方法。

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手.這學期我仍將培育做事仔細有責任性的人,使他們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。同心協(xié)力搞好工作，建立一個主動向上，朝氣蓬勃的班集體。

五、其他方法。

班級管理中還應注意個體的發(fā)展,在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力,使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。因此,在班級接著開展各種活動.如:文明小標兵評比,小書法家,小獨創(chuàng)家,小作家,數(shù)學小博士等各種評比活動。這些活動中,大力推出新人,新作,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分熬煉自己,提高學生的自信念。另外,充分利用班級板報中的德育陣地,加強管理。

還給孩子們一個金色的童年.這學期,我仍將會專心去和學生溝通,用觀賞的眼光找尋孩子身上的每一處閃光點。我信任,只要關(guān)愛孩子,敬重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學期的初步準備,在今后的工作中,我將不斷地加以改進。若有不足之處,發(fā)覺后會剛好訂正。

學期班級平安工作安排2

我是136班的班主任兼任課老師。平安始終是社會高度重視的問題，由其是學校平安，那么，怎么做好學校及班級平安的工作安排呢？班級平安愛護工作是做好學校教化工作的前提條件，是搞好班級教化教學的必要保障。級平安愛護工作是做好學校教化工作的前提條件，是搞好班級教化教學的必要保障。這個年齡階段的學生他們在行為上有自我的支配實力，自控實力又不強，簡單被外面形式多樣的消遣活動所誘惑。因此，除了學校所提出的詳細措施仔細落實外，依據(jù)這個年齡階段的學生簡單出現(xiàn)的一些平安隱患，重點落實好以下措施：

1、班主任要分析班級學生的行為和習慣，制定切實可行的班級平安工作規(guī)章制度。

2、重視平安教化，要常常在班內(nèi)回顧總結(jié)平安上存在的隱患，提出引起留意和需改正的要求。

（1）交通平安教化：交通平安教化是平安教化重中之重的教化，要把交通平安教化擺在非常突出的位置、必需每周進行集中教化，以及做好放學路對的管理。

（2）防課間意外的教化，在學校時，玩耍、做嬉戲應到操場上，教室里追跑、瘋打。不做有害身體健康的嬉戲。做廣播操，學生排隊時，不要擁擠，要有序進場、進班。

（3）防溺水教化，要進行防溺水的教化，禁止學生私自下河游泳主要內(nèi)容的教化。

（4）防觸電的教化，對同學們進行電的基本學問講座，預防觸電事故的發(fā)生以及對觸電后急救常用學問的了解和應用。

（5）防食物中毒的.教化，多宣揚飲食衛(wèi)生和防止食物中毒的教化，以杜絕同學們食物中毒的事務發(fā)生。

（6）防病、防體育運動損害的教化；重視同學們身體健康教化，建立個人健康檔案，體育活動應重視平安愛護措施，主動做好運動前的打算操，盡量避開運動損害事故的發(fā)生。

3、要常常利用晨間活動和班隊課進行日常行為規(guī)范教化、法制教化、心理健康教化、飲食衛(wèi)生、消防平安、危急物品平安、財產(chǎn)平安、平安預警、預防和應急自救等教化，做到有安排、有內(nèi)容、針對性強。

4、嚴格執(zhí)行學生平安事故報告制度，做到剛好、精確。妥當處理各類突發(fā)事務。

5、放學后，檢查班級電器是否關(guān)閉、有無滯留學生、關(guān)好門窗方可離校。

一、指導思想：

以上級教化部門下發(fā)的有關(guān)平安工作文件和指示為宗旨，緊繃平安心弦，務實工作，教給學生平安常識，養(yǎng)成到處留意平安的好習慣，保證班內(nèi)外學生平安，保證正常的教化教學秩序，為全面提高我班教化教學質(zhì)量服務。

二、落實組織：

建立平安工作負責小組。班主任為小組組長，班長擔當副組長，各學習小組組長為負責小組成員。班主任全面負責班級平安工作，重點為平安制度的落實和監(jiān)督，各組員負責學生活動平安和飲食衛(wèi)生的平安。

三、工作措施：

1、接著抓好平安教化：我班將充分利用手抄報、紅領(lǐng)巾廣播臺等宣揚陣地，以及通過老師晨會和周一班會，接著宣揚平安工作的重要性和必要性。讓學生高度相識“平安第一”。做到反復強調(diào)，確保學生人身平安。

2、進一步完善規(guī)范制度：

我班將進一步完善各項規(guī)章制度，學生做操、集會、上課、下課、上學放學、勞動等等都將作出明確規(guī)定，規(guī)范程序。同時，還將常常對存在的平安隱患剛好排查，發(fā)覺問題，盡快解決。

3、加強落實防范措施：

我班將進一步加強和落實防盜、防火、防水、防毒、防活動損害等防范措施嚴格按上級要求辦事，發(fā)覺平安隱患剛好向上級領(lǐng)導反映，并作好妥當處理，確保師生平安。

4、加強校內(nèi)學生活動的平安工作，要求老師對學生進行平安教化，不做危急。體育課上，老師要工作到位，思想集中，嚴格督促學生的動作規(guī)范，方法科學。開展活動前，我班將仔細組織，確保平安，不管是老師還是學生，都要把平安放在第一位，不得離群，不得上危急地段，不得做危急舉動，保證活動平安順當?shù)剡M行。

5、總結(jié)閱歷：

學期結(jié)束時要對學校平安工作進行總結(jié)，積累閱歷，找出差距，不斷完善措施，改進工作方法。對在這方面有突出成果的學生，要賜予表揚或者嘉獎，以推動班級平安工作的開展。

平安工作人命關(guān)天，責任重于泰山。學生人身平安工作事關(guān)學校的教化、教學秩序，要把班級平安教化和管理作為一項常常性工作來抓，建立有效的長效管理機制，避開發(fā)生各類平安責任事故，確保教化教學秩序的穩(wěn)定以及全班師生生命和班級集體財產(chǎn)的平安。

學期班級平安工作安排3

一、上學期狀況分析

幼兒經(jīng)過一學期的幼兒園生活，在不同程度上都有所提高?？傮w表現(xiàn)是幼兒的語言表達實力方面進步較明顯，喜愛說，喜愛做;講衛(wèi)生懂禮貌的習慣以基本形成，早晨來園時能主動與老師問“好”回家時說“再見”，知道垃圾應當扔在垃圾桶里及飯前飯后、手臟了要洗手;大部分幼兒情愿參與集體活動并能遵守嬉戲規(guī)則。大多數(shù)幼兒都喜愛上幼兒園，并逐步能夠適應幼兒園的集體生活。初步建立了在園的一日生活和學習常規(guī)，會獨立進餐，生活自理實力有了肯定的提高，喜愛參與各項嬉戲活動。

二、指導思想

以《幼兒園教化指導綱要(試行)以全園工作安排為重點，堅持“保教結(jié)合的原則，深化教化改革，加強原本探討實效性，提高班級老師專業(yè)話水平”的工作思路，參與教研活動，進一步提高老師的的教學水平，扎扎實實的搞好教學工作，充分到動老師的的主動性各工作熱忱，發(fā)揮老師的的主動性和創(chuàng)建性，促進教學質(zhì)量的穩(wěn)步提高，使我班的工作向著細心化的要求不斷靠近。學期初，我們依據(jù)班級的實際狀況和幼兒的年齡特點共同探討并制定了本學期，具有本班特色的班務工作安排，全面實施素養(yǎng)教化，提高教化質(zhì)量。

三、工作目標

1、老師樹立正確的教化觀念，仔細思索所教學科的教化活動價值，接著有效地實施活動整合課程。努力鉆研業(yè)務，主動參與各類教研學習，實行分組、集體和個別相結(jié)合的形式進行教學活動。

2、加強培育幼兒的語言表達實力，提高談話的水平和幼兒良好地傾聽習慣。

3、重點培育幼兒良好的學習愛好和習慣，并在主題活動中通過活動區(qū)的規(guī)則培育幼兒的責任行為和自控實力。

4、依據(jù)主題活動多組織幼兒進行社會實踐活動，培育幼兒的自主性、創(chuàng)建性、和社會交往實力。多開展合作性嬉戲和年級組間的交往等手段，培育幼兒的合作行為的發(fā)展。

5、注意幼兒自我服務意識和自我管理實力的培育，并加強幼兒的自我愛護意識。

6、讓幼兒在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上，培育幼兒的藝術(shù)特長，做好特色教化。

四、詳細內(nèi)容與實施

(一)教化教學工作

1、接著運用生動、形象的直觀教化，開展不同內(nèi)容的主題活動，采納敏捷多變的教學方法,將幼兒的教學活動貫穿于一日活動之中,在活動中堅持以幼兒為主體,讓幼兒能充分運用多種感官適應四周事物,充分調(diào)動起幼兒的主動性、主動性,使幼兒在玩中學,在學中玩,逐步培育幼兒養(yǎng)成良好的學習習慣。

2、開展多種多樣的美術(shù)活動：利用涂、粘、貼、撕、畫等，激起幼兒對色調(diào)和手工制作的愛好。

3、常常帶領(lǐng)幼兒外出漫步，讓幼兒接觸外界事物，增長他們的自然學問。多給幼兒供應視察的機會，開闊視野。激勵幼兒進行動手動腦地建構(gòu)活動，發(fā)展幼兒的創(chuàng)建性思維。

4、創(chuàng)設適合托班幼兒年齡的閱讀環(huán)境(包括看圖講解并描述圖片，供幼兒邊看邊說)，閱讀區(qū)放置適合幼兒的嬰兒畫報、圖片、自制圖書、照片圖書等，會指認書本上的物體。培育幼兒閱讀的愛好，引發(fā)幼兒閱讀的愿望;每天至少翻看圖書一次，幼兒自由地翻看，隨意翻看，不必一頁一頁地看，知道書是怎么拿著。培育基本的早期閱讀常規(guī)，如：翻書的方法以及如何取放圖書，愛護圖書等。

5、通過做操、律動、體育嬉戲、發(fā)展幼兒的各種動作和身體的協(xié)調(diào)實力。

(二)衛(wèi)生保健工作：

1、接著建立合理的生活作息制度,對幼兒進行飲食、午睡、盥洗、大小便、漫步等一日活動中各個環(huán)節(jié)的常規(guī)培育,并以激勵、表揚形式培育幼兒良好的生活習慣,做好春季傳染病的預防工作,保持室內(nèi)外空氣流通,每天堅持對幼兒的生活用品進行消毒,如毛巾、杯子、桌面、玩具、被褥不定期消毒。

2、結(jié)合幼兒年齡特點，進行適當?shù)钠桨步袒?，增加其自我愛護意識和實力。依據(jù)天氣改變或活動量大小,剛好地幫助幼兒增減衣服,。加強飲水管理，保證幼兒有足夠的飲水，教會幼兒口渴了剛好飲水。

學期班級平安工作安排4

為了使幼兒身心得到更好的發(fā)展，我們要把平安問題放在工作的首位，削減幼兒身心受到意外損害的可能性。對孩子要做到："放手不放眼，放眼不放心。"把平安工作責任到人，盡我們的一切實力愛護好幼兒的平安。同時作為幼兒平安工作的第一責任人，為確保幼兒的身心平安，我們小班制定了平安工作安排。

一、幼兒平安教化總目標：

1、教給幼兒一些簡潔的平安常識。

2、培育幼兒有關(guān)愛護自身平安方面應有的看法及其良好的習慣和初步的實力。

二、詳細措施

1、活動平安教化：

幼兒遵守活動規(guī)則，不攜帶危急物品進行嬉戲（如：剪刀、玩具等尖銳物件），嬉戲中不做危急動作，（如：頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等）。不擅自離開集體，同伴間友好相處，相互謙讓，不擠不撞，不（打、推、咬、抓）人。

2、生活平安教化：

幼兒不動插座、電板，以及觸電，不將手指放在門、窗處，以防夾傷，留意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教化幼兒入廁時不推不擠，以及撞傷、碰傷。

3、接送平安：

來園進班時，要與老師相互問好，不在園內(nèi)其他地方逗留，離園時必需與老師道別，并說明來接者的身份。不跟生疏人離開或擅自離園。

4、家庭平安：

向家長宣揚平安教化的重要性，以及幼兒園的平安教化活動，請家長主動協(xié)作幼兒園做好平安教化工作，及家居平安與家居活動環(huán)境平安（如：燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預防教化工作）。

5、簡潔的自救方法：

熟記家庭地址、電話號碼、父母姓名等，訓練引導幼兒識別方向，告戒幼兒不要輕信生疏人，若一人在家，不行以隨意開門。

我們在工作中必需做到時刻高度警惕，把平安放在首位，眼睛不離開幼兒，孩子到哪，老師的眼睛就到哪。創(chuàng)設有關(guān)平安教化的活動環(huán)境，結(jié)合一日活動各環(huán)節(jié)，對幼兒進行衛(wèi)生平安教化并開展相關(guān)的活動，使幼兒駕馭一些自我愛護的技能，提高幼兒的愛護實力。

將各種活動在幼兒園一日生活、教化教學活動、嬉戲的各個環(huán)節(jié)中自然地進行，通過形式多樣的活動幫助幼兒懂得自我愛護的簡潔學問和方法，才能真正保證幼兒的平安。

以上這些就是我班制定的平安安排，孩子的平安就是我們的工作中心，我們的宗旨就是"孩子第一"。

學期班級平安工作安排5

一、指導思想：

以上級教化部門下發(fā)的有關(guān)平安工作文件和指示為宗旨,緊繃平安心弦，務實工作，教給學生平安常識，養(yǎng)成到處留意平安的好習慣，保證班內(nèi)外師生平安，保證正常的教化教學秩序，為全面提高我班教化教學質(zhì)量服務。

二、落實組織：

1、建立平安工作負責小組。班主任為小組組長，班長擔當副組長，各學習小組組長為負責小組成員。班主任全面負責班級平安工作，重點為平安制度的落實和監(jiān)督，各組員負責學生活動平安和飲食衛(wèi)生的平安。

三、工作措施：

1、接著抓好平安教化：我班將充分利用手抄報、紅領(lǐng)巾廣播臺等宣揚陣地，以及通過老師晨會和周一班會，接著宣揚平安工作的重要性和必要性。讓學生高度相識“人命關(guān)天，平安第一”。做到反復強調(diào)，確保學生人身平安。

2、進一步完善規(guī)范制度：

我班將進一步完善各項規(guī)章制度，學生做操、集會、上課、下課、上學放學、勞動等等都將作出明確規(guī)定，規(guī)范程序。同時，還將常常對存在的平安隱患剛好排查，發(fā)覺問題，盡快解決。

3、加強落實防范措施：

我班將進一步加強和落實防盜、防火、防水、防毒、防活動損害等防范措施嚴格按上級要求辦事，發(fā)覺平安隱患剛好向上級領(lǐng)導反映，并作好妥當處理，確保師生平安。

4、加強校內(nèi)學生活動的平安工作，要求老師對學生進行平安教化，不做危急性嬉戲。體育課上，老師要工作到位，思想集中，嚴格督促學生的動作規(guī)范，方法科學。開展活動前，我班將仔細組織，確保平安，不管是老師還是學生，都要把平安放在第一位，不得離群，不得上危急地段，不得做危急舉動，保證活動平安順當?shù)剡M行。

5、總結(jié)閱歷：

學期結(jié)束時要對學校平安教化工作總結(jié)，積累閱歷，找出差距，不斷完善措施，改進工作方法。對在這方面有突出成果的學生，要賜予表揚或者嘉獎，以推動班級平安工作的開展。

平安工作人命關(guān)天，責任重于泰山。學生人身平安工作事關(guān)學校的教化、教學秩序，要把班級平安教化和管理作為一項常常性工作來抓，建立有效的長效管理機制，避開發(fā)生各類平安責任事故，確保教化教學秩序的穩(wěn)定以及全班師生生命和班級集體財產(chǎn)的平安。

學期班級平安工作安排6

1.班主任要分析班級學生的行為和習慣，制定切實可行的班級平安工作規(guī)章制度。

2.針對當前新冠病毒現(xiàn)狀，主動在班級宣揚防控措施，張貼相關(guān)學問海報，出防控黑板報，勞動委負責監(jiān)督好值日人員及各崗位負責同學剛好時進行開窗通風及消毒工作。

3.重視平安教化，要常常在班內(nèi)回顧總結(jié)平安上存在的隱患，提出引起留意和需改正的要求。

(1)交通平安教化：交通平安教化是平安教化重中之重的教化，要把交通平安教化擺在非常突出的位置、必需每周進行集中教化，以及做好放學路隊的管理。

(2)防課間意外的教化，在學校時，玩耍、做嬉戲應到操場上，教室里追跑、瘋打。不做有害身體健康的嬉戲。做廣播操、學生排隊時，不要擁擠，要有序進場、進班，并保持1米距離。

(3)防溺水教化，要進行防溺水的教化，開展以溺水后自救，溺水者的救援為主要內(nèi)容的教化。

(4)防觸電的教化，對同學們進行電的基本學問講座，預防觸電事故的發(fā)生以及對觸電后急救常用學問的了解和應用。

(5)防食物中毒的教化，多宣揚飲食衛(wèi)生和防止食物中毒的教化，以杜絕同學們食物中毒的事務發(fā)生。

4.要常常利用晨間活動和班隊課進行日常行為規(guī)范教化、法制教化、心理健康教化、飲食衛(wèi)生、消防平安、危急物品平安、財產(chǎn)平安、平安預警、預防和應急自救等教化，做到有安排、有內(nèi)容、針對性強。

5.嚴格執(zhí)行學生平安事故報告制度，做到剛好、精確。妥當處理各類突發(fā)事務。

6.放學后，檢查班級電器是否關(guān)閉、有無滯留學生，并剛好進行消殺工作，全部完成后，關(guān)好門窗方可離校。

學期班級平安工作安排7

20xx年9月，29名幼兒入住天妃幼兒園小一班，29個家庭被冠以小一班的名義凝合在一起，9像哨子一樣吹響我們對孩子的平安警鐘。每一個孩子都是家庭的將來和新希望，讓他們平安、健康、歡樂地成長是我們始終刻在心上的職責。幼兒園的平安工作依據(jù)入園孩子的年齡特點，更具緊密和全面，在傳授孩子科學學問、培育行為習慣的同時，引導他們學會愛護別人、愛護自己，平安教化被列入我班開學安排的一項重要工程。為了培育幼兒的平安意識和學習簡潔的平安自救方法，避開發(fā)生各類平安責任事故，確保教化教學秩序的穩(wěn)定開展，我班制定了一份平安教化安排：

1、生活平安

全面考慮小班幼兒特點，敬重小班幼兒身心發(fā)展的規(guī)律，在平安的意識滲透下，為幼兒供應健康、豐富的生活和活動環(huán)境，滿意幼兒多方面、差異性地發(fā)展須要。班級老師同心協(xié)力搞好班級衛(wèi)生，每天做好清潔、消毒、通風工作，預防傳染病的發(fā)生，合理地支配好幼兒的一日生活；日常生活中，教化幼兒不動插座、電板，以防觸電；不將手指放在門、窗處，以防夾傷；留意不玩水、火、肥皂以及消毒物品；教化幼兒入廁時不推不擠，以防撞傷、碰傷。

2、進餐、午睡平安

小班幼兒習慣把許多東西塞到鼻孔、耳朵、嘴巴、肚臍等有洞的地方，在一日生活中時常細致留意，引導幼兒留意個人衛(wèi)生，不把臟東西放入嘴里，以防止病由口入，不吃不干凈、變味發(fā)霉的食物；進餐時留意帶刺帶骨食物平安，以及乘熱菜熱湯時的平安事項。午睡時不玩衣物（如：扣子、珠子、發(fā)夾、拉鏈等），不蒙頭睡覺，不拿玩具、物件睡覺，進餐、午睡時來回巡察。

3、活動平安

小班上學期對幼兒園環(huán)境不盡熟識，幼兒在適應環(huán)境的探究過程中簡單新穎 。平常利用晨間談話、教學活動、嬉戲活動，對幼兒進行淺顯的平安常識教化，提高幼兒的平安意識和自我愛護實力。在常規(guī)培育中教化幼兒遵守活動規(guī)則，不攜帶危急物品參加活動（如：剪刀、玩具等尖銳物件），嬉戲中不做危急動作（如：頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等），不擅自離開集體，同伴間友好相處，相互謙讓，不擠不撞，不（打、推、咬、抓）人。

4、接送平安

來園、離園人流較大，幼兒園空間也較大，而且小班幼兒簡單被環(huán)境的愛好點吸引，所以來園時要求家長送到保教老師手中，并與老師相互問好，不在園內(nèi)其他地方逗留；離園時要求幼兒與老師道別，并說明來接者的身份，不跟生疏人離開或擅自離園。眼觀四路，要是家長自己在離開班級之后帶孩子在園內(nèi)大型玩具區(qū)玩，肯定要提示家長看好孩子。

5、藥品管理平安

幼兒體質(zhì)的不同類型，必需提示家長與老師剛好溝通，請家長協(xié)作將需服用的幼兒藥品上寫明班級、姓名、劑量、時間等，交于幼兒園保健老師，由保健老師做好藥品管理工作，以免幼兒誤食，防止班級老師由于其他工作影響幼兒服藥的最佳時間。平常主動協(xié)作醫(yī)務室做好幼兒體檢、打蟲等各項保健工作，使幼兒能夠健康強壯成長。

6、家園共平安

利用家園欄、家長會、來園離園接觸等多種途徑，對家進步行平安學問的宣揚，宣揚平安教化的重要性，以及幼兒園的平安教化活動，請家長主動協(xié)作幼兒園做好平安教化工作，特殊是加強交通平安的重視，在接送幼兒時遵守交通法規(guī)。提示家長留意家居生活平安與家居活動環(huán)境平安（如：燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預防教化工作），引導孩子記住父母姓名、電話號碼等。

7、簡潔自救方法

設計一些活動，引導幼兒識別特別號碼及這些號碼的用途（如110、119、120），同時教化幼兒不行隨意播打這些號碼。訓練引導幼兒識別方向，告誡幼兒不要輕信生疏人，若一人在家，不行隨意開門。遇到危急時，教化幼兒學會躲避（如：發(fā)生火災時的自救方法）。培育幼兒多做力所能及的事，加強幼兒自理實力的培育。

時時刻刻提示自己，提示孩子，沿著安排的大方向，注意細微環(huán)節(jié)，適時地在實際狀況下進行調(diào)整，我們信任肯定可以讓我們的孩子健康、歡樂地成長。

學期班級平安工作安排8

《幼兒教化綱要》指出：要為幼兒供應健康、豐富的學習和生活活動，滿意幼兒各方面發(fā)展的須要，要讓幼兒知道必要的平安保健學問，學習愛護自己。為了使幼兒身心得到更好的發(fā)展，我們要把平安問題放在工作的首位，削減幼兒身心受到意外損害的可能性。對孩子要做到：“放手不放眼，放眼不放心?！卑哑桨补ぷ髫熑蔚饺?，盡我們的一切實力愛護好幼兒的平安。同時作為幼兒平安工作的第一責任人,為確保在園幼兒的身心平安，我們制定了平安工作安排。

一、指導思想

“平安與健康是幼兒最大的華蜜”，班級平安工作應當從細處著手，防范為先。

二、平安目標

1、把平安放在首位，仔細做好各項工作，愛護和促進幼兒身心健康發(fā)展。

2、防止幼兒意外事故的發(fā)生。

3、孩子了解一些基本的平安愛護學問，初步培育幼兒的平安意識。

三、詳細工作

1、老師要有劇烈的平安愛護意識，要加強責任心，要時刻把平安工作放在首位，保證每位幼兒的平安。老師要剛好解除班內(nèi)擔心全隱患：要檢查教室每一個角落，將危急物品放到幼兒觸摸不到的地方，（如熱水瓶不能隨意放置、插座要放到幼兒夠不著的地方、藥品要放進藥箱里并鎖好等）。老師要常常利用一日生活中的各個環(huán)節(jié)，對幼兒進行平安教化，培育幼兒初步的平安意識及自我愛護實力。

2、早上來園時，帶班老師要留意幼兒的健康狀況，穩(wěn)定幼兒心情，要留意小摯友是否帶有危急物品，如：別針、紐扣、小刀、硬幣、鐵絲、玻璃器皿等到幼兒園。假如有，老師要剛好將其保藏，以免吞進肚里或刺傷其他小摯友。

3、幼兒生活活動時，肯定要有老師跟著，以免幼兒在上廁所時滑倒摔傷；洗手時留意幼兒不要把水龍頭開的太大，以免弄濕衣服；喝水時要留意開水的冷熱，避開燙傷。

4、晨間談話或教化活動時，老師要教化幼兒不動插座、電板，以防觸電，不將手指放在門、窗處，以防夾傷，留意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教化幼兒入廁時不推不擠，以防撞傷、碰傷。來園要與老師相互問好，不在園內(nèi)其他地方逗留；離園時必需與老師道別，并說明來接者的身份，不跟生疏人離開或擅自離園。初步教幼兒識別特別號碼的用途（如110、119、120）。遇到危急時，教化幼兒學會躲避。培育幼兒多做力所能及的事，學會自理。在帶班時，每天都要留意是否有小摯友遺留在廁所、教室、午睡室。教化活動時避開幼兒在教室亂跑亂撞。

5、幼兒進餐、午睡時，老師要留意帶刺帶骨食物平安，以免幼兒卡喉。盛熱菜熱湯時要留意避開幼兒，以免幼兒燙傷。吃飯時，老師要教化幼兒不要邊吃邊說話，或邊吃邊笑，以防食物嗆入氣管。午睡時要巡察幼兒是否蒙頭睡覺，有否在玩衣物（如：扣子、珠子、發(fā)夾、拉鏈等物品），要留意有嗜好的幼兒吮吸手指、被角或飾物。

6、戶外活動時，老師要事先檢查幼兒衣著是否整齊，衣服要束在褲子里并系緊鞋帶，以防摔跤。要教化幼兒遵守活動規(guī)則，不攜帶危急物品進行嬉戲（如：剪刀、玩具等尖銳物件），嬉戲中不做危急動作（如：頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等），不擅自離開集體，同伴間友好相處，相互謙讓，不擠不撞，不（打、推、咬、抓）人。老師要留意大型器械玩具的轉(zhuǎn)彎拐角處，以免幼兒碰撞?；顒訒r老師肯定要在旁邊看著，不要讓一個幼兒離開自己的視線范圍。排隊集合時，不能讓幼兒擁擠，在轉(zhuǎn)彎抹角的地方不能跑，防止碰撞。

7、離園接送時，兩位老師都必需在場，一個老師肯定要把孩子親自交給家長，一個老師管好其他小摯友。與家長溝通時，一個老師必需在看小摯友，不能兩個老師同時與家長溝通。如有生疏人來接，要問清是幼兒的什么人？防止生疏人接走幼兒。

8、幼兒離園后，老師要再次檢查活動室是否有遺留的孩子，要拔掉電器插頭，關(guān)掉電源，關(guān)閉鎖好門窗后才能離開。

9、向家長宣揚平安教化的重要性，以及幼兒園的平安教化活動，請家長主動協(xié)作幼兒園做好平安教化工作，及家居生活平安與家居活動環(huán)境平安（如：燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預防教化工作），主動做好平安防范工作。

10、嚴格執(zhí)行衛(wèi)生平安消毒制度，保證教室每天開窗通風、保持干凈；保證桌椅的平安、衛(wèi)生；定期消毒玩具；保證幼兒的水杯每天清洗消毒；保證寢室干凈、并按時消毒。

總之，我們要把平安問題放在工作的首位，對孩子要做到：“放手不放眼，放眼不放心?！币陨鲜俏覀儼嗟钠桨补ぷ靼才?，我們將盡自己的一切實力愛護好幼兒，防止事故的發(fā)生，促進幼兒健康成長?！昂⒆觽兘】禋g樂每一天”，這就是我們小2班老師們的共同心愿！

學期班級平安工作安排9

一、班級狀況分析

從各方面狀況來看，本班總體還是不錯的──班風主動健康向上，學生思維活躍，班干部的工作實力強，大部分學生已經(jīng)漸漸養(yǎng)成良好的學習習慣，但是仍不解除少數(shù)一些自控力較差的學生。本學期仍應進一步培育學生良好的學習習慣，爭取引導個別學生有明顯進步，順當迎接高三的嚴峻考驗。大膽放手讓學生自己干力所能及的事，并做好組織引導工作，限度的營造一個團結(jié)、主動、先進的班集體。

二、本學期目標：

1、進一步培育良好的行為習慣和學習習慣。

2、鞏固良好班風，完善班級管理制度，做到人人有事做，事事有人做，凝合挖掘班級各方力氣，提高班級整體水平。

3、加強學風建設，培育學習愛好，明確學習重要性，注意學法指導，提高學習效率。

4、與學生融洽相處，建立亦師亦友的新型師生關(guān)系。

三、詳細措施

（一）思想教化：

1、每天一總結(jié)，針對學生的實際行為強調(diào)文明禮貌，加強《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》，教化學生做到事前三秒鐘，事后三分鐘，努力克制不良習慣。

2、定期召開班干部會議，剛好了解班級狀況，做好班干部的培育工作。

3、多多了