2023年實(shí)習(xí)工作總結(jié)范文集合9篇

2023年實(shí)習(xí)工作總結(jié)范文集合9篇實(shí)習(xí)工作總結(jié)篇1

今年8月,重慶的氣溫離奇的高.雖然大多數(shù)幼兒園都在放暑假,但其它市內(nèi)實(shí)習(xí)點(diǎn)的狀況偶有發(fā)生,使得人的心情也隨之不能安靜.但是,我一如既往地堅(jiān)持根據(jù)“動(dòng)之以情,曉之以理,悉心關(guān)懷,端正思想”的“十六字方針”,努力做好市內(nèi)實(shí)習(xí)學(xué)生的工作.剛好收集各個(gè)實(shí)習(xí)點(diǎn)學(xué)生狀況,全面駕馭實(shí)習(xí)動(dòng)態(tài),仔細(xì)分析,作出推斷,剛好與學(xué)生、單位、家長(zhǎng)和領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行溝通和匯報(bào),力爭(zhēng)用最合理、最恰當(dāng)?shù)姆绞饺ヌ幚砗徒鉀Q實(shí)習(xí)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題,幫助學(xué)生克服困難,樹(shù)立堅(jiān)持完成實(shí)習(xí)的信念和決心.

從8月初到8月底,經(jīng)過(guò)多次和園方領(lǐng)導(dǎo)和實(shí)習(xí)學(xué)生溝通,妥當(dāng)處理了了市機(jī)關(guān)幼兒園一名同學(xué)的實(shí)習(xí)問(wèn)題.9月5日和9月6日,通知先特實(shí)習(xí)點(diǎn)四名因個(gè)人緣由離職的`學(xué)生回校辦理終止實(shí)習(xí)手續(xù).9月7日,四名學(xué)生打電話(huà)表示不情愿接著先特海爾實(shí)習(xí)點(diǎn)實(shí)習(xí),我通過(guò)電話(huà)、網(wǎng)絡(luò)和面談的方式安撫她們的心情,再次給她們講清晰了實(shí)習(xí)的重要性以及終止實(shí)習(xí)可能對(duì)她們?cè)斐傻挠绊懖⑴c家長(zhǎng)電話(huà)溝通,共同做實(shí)習(xí)學(xué)生的思想工作,短暫打消了她們離職的念頭.雖然不在市內(nèi)實(shí)習(xí)管理工作范圍之內(nèi),但我仍舊剛好通知各專(zhuān)業(yè)大專(zhuān)學(xué)生按時(shí)完成成考網(wǎng)上報(bào)名及現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn),并為此做了大量的溝通協(xié)調(diào)工作.我覺(jué)得,為學(xué)生考慮得周到一點(diǎn),全面一點(diǎn),應(yīng)當(dāng)是我作為一名老師的職責(zé)和光榮.

新學(xué)期開(kāi)學(xué)之初,參與招就處市內(nèi)實(shí)習(xí)工作例會(huì),招就處領(lǐng)導(dǎo)確定了過(guò)去的工作效果,對(duì)后一階段的工作作出了支配.通過(guò)溝通,從其他同志的身上學(xué)習(xí)到了一些先進(jìn)閱歷和行之有效的工作方法,“它山之石可以攻玉”,這些閱歷和方法可以對(duì)今后的工作起到主動(dòng)的推動(dòng)作用.會(huì)后,我依據(jù)近期駕馭的狀況和會(huì)議精神,做好了近期行業(yè)實(shí)踐和考察實(shí)習(xí)點(diǎn)的支配.

通過(guò)三個(gè)月以來(lái)大量的耐性細(xì)致的工作,我也充分相識(shí)到了加強(qiáng)市內(nèi)實(shí)習(xí)學(xué)生的管理和指導(dǎo)工作的重要性和必要性,雖然實(shí)習(xí)管理工作中不行限制的因素許多,意料之外的狀況時(shí)有發(fā)生,令人措手不及,防不勝防,但是令人興奮和倍受鼓舞的是,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視學(xué)生市內(nèi)實(shí)習(xí)工作,三個(gè)月以來(lái),我所帶領(lǐng)的近180名學(xué)生中的絕大多數(shù)能夠克服困難,以一種主動(dòng)的心態(tài)和行動(dòng),努力完成實(shí)習(xí).在此,我也誠(chéng)心希望學(xué)生家長(zhǎng)能賜予孩子更多的關(guān)切、支持和幫助,能給與孩子更多的正面的引導(dǎo),讓她們漸漸形成一種健康的、主動(dòng)向上、不懼困難、敢于直面競(jìng)爭(zhēng)的精神品質(zhì).希望各實(shí)習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)既要把學(xué)生當(dāng)作員工,也要把她們當(dāng)作剛剛離開(kāi)校內(nèi)的缺少社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作閱歷的孩子,從而賜予更多的指導(dǎo)和關(guān)懷,幫助她們更好地成長(zhǎng).

感謝全部理解、信任、關(guān)切和支持市內(nèi)實(shí)習(xí)工作以及我本人的人,我將加倍努力！

實(shí)習(xí)工作總結(jié)篇2

前言

不知不覺(jué)，畢業(yè)實(shí)習(xí)就要結(jié)束了，對(duì)于我們這群剛進(jìn)入社會(huì)的毛頭小子來(lái)說(shuō)，我們有許多不足，也沒(méi)有太多的閱歷，簡(jiǎn)單被一些表象所迷惑，簡(jiǎn)單迷失自己，為期三周的畢業(yè)實(shí)習(xí)雖然短暫，但是自己也學(xué)到了許多東西，這些東西是我們?cè)谡n程上所學(xué)不到的，社會(huì)本身也是一所學(xué)堂，在這里我們還要走很久，去學(xué)許多東西，也還有很長(zhǎng)的路要走，這只是我們?nèi)松囊粋€(gè)小插曲，但是也帶給我們一些難能珍貴的閱歷，不管自己處在這個(gè)社會(huì)怎樣，對(duì)這個(gè)社會(huì)有什么開(kāi)發(fā)，我們都應(yīng)當(dāng)樂(lè)觀的去面對(duì)。加油，信任自己！

實(shí)習(xí)，顧名思義，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)。在經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)之后，或者說(shuō)當(dāng)學(xué)習(xí)告一段落的時(shí)候，我們須要了解自己的所學(xué)須要或應(yīng)當(dāng)如何應(yīng)用在實(shí)踐中。因?yàn)槿魏螌W(xué)問(wèn)源于實(shí)踐，歸于實(shí)踐。所以要付諸實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)所學(xué)?，F(xiàn)在即將面臨畢業(yè)，實(shí)習(xí)對(duì)我們更加重要起來(lái)。剛結(jié)束的這段實(shí)習(xí)時(shí)間可以說(shuō)是我高校四年來(lái)最辛苦也是最充溢的一段時(shí)間。辛苦是因?yàn)閯偺ど瞎ぷ鲘徫?，有許多方面不能很快適應(yīng)；而充溢則是在這段時(shí)間里，我學(xué)到在校內(nèi)無(wú)法學(xué)到的學(xué)問(wèn)和技能，更提高了自己各方面的素養(yǎng)。同時(shí)實(shí)習(xí)也給了我肯定的工作閱歷。為將來(lái)謀求一份好職業(yè)打下了基礎(chǔ)。現(xiàn)將這些日子在工作中取得的成果和不足做個(gè)小結(jié)。一來(lái)總結(jié)一下閱歷，二來(lái)也對(duì)自己的工作狀況有個(gè)系統(tǒng)的相識(shí)。

自參與實(shí)習(xí)工作以來(lái)，尚能良好地規(guī)范和約束自己，改掉了學(xué)生時(shí)代的一些陋俗。工作勤奮、仔細(xì)、細(xì)致、有耐性。能以良好的工作看法和精神面貌把每一項(xiàng)工作做得更好。但在工作中也常常遇到這樣那樣的問(wèn)題，在單位的領(lǐng)導(dǎo)的幫助下才得到解決。因此，為了不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任，我要在今后的工作中，通過(guò)努力學(xué)習(xí)來(lái)不斷地完善自己，爭(zhēng)取把每一項(xiàng)工作做得最好。我現(xiàn)在雖然是見(jiàn)習(xí)期，但我所做的工作和我所享受的待遇都和正式員工是一樣的，沒(méi)有任何等級(jí)之分。因此，我要在這里感謝企業(yè)、感謝公司領(lǐng)導(dǎo)為我們青年人制訂的實(shí)惠政策。

從學(xué)校走向社會(huì)，首要面臨的問(wèn)題便是角色轉(zhuǎn)換的問(wèn)題。從一個(gè)學(xué)生轉(zhuǎn)化為一個(gè)單位人，在思想的層面上，必需相識(shí)到二者的社會(huì)角色之間存在著較大的差異。學(xué)生時(shí)代只是單純的學(xué)習(xí)學(xué)問(wèn)，而社會(huì)實(shí)踐則意味著接著學(xué)習(xí)，并將學(xué)問(wèn)應(yīng)用于實(shí)踐，學(xué)生時(shí)代可以自己選擇交往的對(duì)象，而社會(huì)人則更多地被他人所選擇。諸此種種的差異。數(shù)不勝數(shù)。但僅僅在思想的層面上相識(shí)到這一點(diǎn)還是不夠的，而是必需在實(shí)際的工作和生活中潛心體會(huì)，并自覺(jué)的進(jìn)行這種角色的轉(zhuǎn)換。

在實(shí)習(xí)期里，我所做的工作內(nèi)容比較多、工作量比較大、感受和體會(huì)也比較多。下面，我僅把實(shí)習(xí)期里的主要狀況做一下匯報(bào)。

一、實(shí)習(xí)目的

1、通過(guò)干脆參加公司的運(yùn)作過(guò)程，學(xué)到了實(shí)踐學(xué)問(wèn)，使理論與實(shí)踐學(xué)問(wèn)都有所提高，圓滿(mǎn)地完成了實(shí)習(xí)的實(shí)踐任務(wù)。

2、提高了實(shí)際工作實(shí)力，為就業(yè)和將來(lái)的工作取得一些珍貴的實(shí)踐閱歷。

3、鞏固、聯(lián)系、充溢、加深、擴(kuò)大所學(xué)學(xué)問(wèn)基礎(chǔ)理論。提高運(yùn)用所學(xué)學(xué)問(wèn)，解決實(shí)際問(wèn)題的實(shí)力。

4、敢于創(chuàng)新，并能正確地將獨(dú)創(chuàng)精神與科學(xué)看法相結(jié)合。

5、養(yǎng)成肅穆仔細(xì)、刻苦鉆研、實(shí)事求是受到認(rèn)可并促成就業(yè)。并為畢業(yè)后的正式工作進(jìn)行了良好的打算

1、公司簡(jiǎn)介：

公司是一家專(zhuān)業(yè)從事研發(fā)出版發(fā)行管理系統(tǒng)的公司，年輕而富有閱歷，志存高遠(yuǎn)卻活在當(dāng)下。我們所研發(fā)的圖書(shū)出版發(fā)行管理軟件是一款圍繞公司出版發(fā)行書(shū)籍綻開(kāi)的管理軟件，軟件已研發(fā)勝利的'功能有業(yè)務(wù)部門(mén)管理、編輯部門(mén)管理、發(fā)行管理、財(cái)務(wù)管理、合同管理、報(bào)表管理、基礎(chǔ)數(shù)據(jù)管理、系統(tǒng)運(yùn)維管理等功能。圖書(shū)出版發(fā)行系統(tǒng)將幫助各部門(mén)自動(dòng)完成繁重的紙張材料臺(tái)帳、存貨賬簿、出庫(kù)核價(jià)、圖書(shū)生產(chǎn)材料成本核價(jià)、印裝費(fèi)用核價(jià)、單書(shū)生產(chǎn)成本自動(dòng)歸集等大量手工勞動(dòng)，實(shí)時(shí)、精確的匯合單品圖書(shū)的生產(chǎn)費(fèi)用，提高出版部門(mén)工作效率，使之將更多時(shí)間和精力投入圖書(shū)質(zhì)量的管理和跟蹤，提高圖書(shū)生產(chǎn)品質(zhì)。系統(tǒng)流程清楚、管理細(xì)化、簡(jiǎn)潔易用、核算精確，為出版發(fā)行企業(yè)供應(yīng)強(qiáng)有力的支撐。

實(shí)習(xí)要求：

2、在公司努力工作，遵守公司的規(guī)章制度

3、維護(hù)公司聲譽(yù)，主動(dòng)做有利于公司發(fā)展的事

4、按時(shí)完成自己的工作任務(wù)，不拖沓，今日事，今日畢

4、不斷提升理論素養(yǎng)。

5、努力實(shí)踐，自覺(jué)進(jìn)行角色轉(zhuǎn)化。

6、工作要有主動(dòng)性和主動(dòng)性

二、工作內(nèi)容

在飛速發(fā)展的今日，互聯(lián)網(wǎng)成為人們快速獲得、發(fā)布和傳遞信息的重要渠道，它在人們政治、經(jīng)濟(jì)、生活等各個(gè)方面發(fā)揮著重要的作用。

計(jì)算機(jī)將具備更多的智能成分，它將具有多種感知實(shí)力、肯定的思索與推斷實(shí)力及肯定的自然語(yǔ)言實(shí)力。除了供應(yīng)自然的輸入手段(如語(yǔ)音輸入、手寫(xiě)輸入)外，讓人能產(chǎn)生身臨其境感覺(jué)的各種交互設(shè)備已經(jīng)出現(xiàn)，虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)是這一領(lǐng)域發(fā)展的集中體現(xiàn)。今日人們談到計(jì)算機(jī)必定地和網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系起來(lái)，一方面孤立的未加入網(wǎng)絡(luò)的計(jì)算機(jī)越來(lái)越難以見(jiàn)到，另一方面計(jì)算機(jī)的概念也被網(wǎng)絡(luò)所擴(kuò)展。二十世紀(jì)九十年頭興起的在過(guò)去如火如荼地發(fā)展，其影響之廣、普及之快是前所未有的。從沒(méi)有一種技術(shù)能像一樣，猛烈地變更著我們的學(xué)習(xí)、生活和習(xí)慣方式。全世界幾乎全部國(guó)家都有計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)干脆或間接地與相連，使之成為一個(gè)全球范圍的計(jì)算機(jī)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)。人們可以通過(guò)與世界各地的其它用戶(hù)自由地進(jìn)行通信，可從中獲得各種信息。人們已充分領(lǐng)會(huì)到網(wǎng)絡(luò)的魅力，大大縮小了時(shí)空界限，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)人們可以共享計(jì)算機(jī)硬件資源、軟件資源和信息資源?！熬W(wǎng)絡(luò)就是計(jì)算機(jī)”的概念被事實(shí)一再證明，被世人逐步接受。

三、實(shí)習(xí)結(jié)果

在實(shí)習(xí)期間，才發(fā)覺(jué)自己有許多都不懂的。在辦公室，有閑的時(shí)候就會(huì)看一些會(huì)計(jì)方面的書(shū)，雖然自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)在此時(shí)沒(méi)有派上什么用場(chǎng)，但我覺(jué)得應(yīng)當(dāng)多學(xué)點(diǎn)，有幾個(gè)技能在以后找工作也可以給自己我?guī)讉€(gè)選擇。剛起先。就應(yīng)當(dāng)踏踏實(shí)實(shí)的干好自己的工作，終歸又沒(méi)有工作閱歷，關(guān)鍵是學(xué)習(xí)對(duì)人怎么說(shuō)話(huà)、看法及其處事。由于閱歷少，我現(xiàn)在這方面還有欠缺?，F(xiàn)在才明白，在校做一名學(xué)生，是多么的好??！早晚要工作，早晚要步入社會(huì)，早晚要面對(duì)這些避開(kāi)不了的事。所以，現(xiàn)在我很珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，多學(xué)一點(diǎn)總比沒(méi)有學(xué)的好，花同樣的時(shí)間，還不如多學(xué)，對(duì)以后擇業(yè)會(huì)有很大的幫助。

我很順當(dāng)?shù)耐瓿闪宋覍?shí)習(xí)期間的全部工作，并得到了公司經(jīng)理的表?yè)P(yáng)，我特別興奮，我想在以后的工作中肯定會(huì)腳踏實(shí)地，努力工作。

四、實(shí)習(xí)總結(jié)和體會(huì)

1、實(shí)習(xí)工作的總結(jié)：

從高校校內(nèi)生活干脆步入社會(huì)，須要你去接觸的不再是那些熟識(shí)的面孔，換之而來(lái)的是各行個(gè)業(yè)的人。對(duì)他們的了解要從頭起先，如何去了解一個(gè)人的內(nèi)心世界，如何去和一個(gè)人溝通，這一系列的問(wèn)題都要你去探究和解答。處理好發(fā)生在自己身邊的每一件事，同時(shí)搞好自己的人際關(guān)系網(wǎng)，與同事，樹(shù)立良好的自我形象。

誠(chéng)心的希望公司蓬勃發(fā)展，日新月異，也希望越來(lái)越多的人加入我們，讓我們共同期盼新領(lǐng)域美妙的明天！

2、畢業(yè)實(shí)習(xí)的體會(huì)、收獲：

這樣的工作很辛苦，幾天下來(lái)累壞了。有的時(shí)候還會(huì)受到各種冷遇。我不斷給自己激勵(lì)，我不希望自己放棄。雖然累了些，我想別人能做的我也能做，別人能做好的我也一樣能做好，作為一名高校生，剛剛踏入社會(huì)，自己須要學(xué)習(xí)的東西還有許多，外面是世界對(duì)我來(lái)說(shuō)既生疏又熟識(shí)，說(shuō)熟識(shí)是因?yàn)樽约壕蜕钤谶@樣一個(gè)社會(huì)大環(huán)境中，說(shuō)生疏是因?yàn)樽约簩?duì)社會(huì)上的各種事情還是一知半解，須要去更努力的學(xué)習(xí)，不斷的充溢自己，只有這樣才能在以后的工作中做的更好，在以后自己的工作崗位上發(fā)揮自己的才華。

就像喜愛(ài)說(shuō)的“我允許自己像蝸牛一樣一步一個(gè)腳印的起先，卻不允許自己不思進(jìn)取得活著?！泵總€(gè)人都有自己對(duì)待生活的看法，對(duì)待挫折的看法和對(duì)待勝利的看法?；蛟S并沒(méi)有真正遇到挫折，也沒(méi)有真正勝利過(guò)，但是主動(dòng)向上的看法總是對(duì)的。就像亙古不變的“虛心使人進(jìn)步，傲慢使人落后”一樣，我終究會(huì)學(xué)會(huì)用適合的方式去做正確的事情。

這是一段充溢艱辛和收獲的經(jīng)驗(yàn)，這是一段充溢華蜜和歡樂(lè)的旅程，這是一段充溢挫折與反思的人生，這是一件我們一生專(zhuān)心珍藏的禮物，這是一個(gè)不老的故事，是老師和學(xué)生用情感書(shū)寫(xiě)的傳奇，這一切必將是我生命中不朽的記憶，必將給我們以后的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，必將是我生命中豐碩而珍貴的精神財(cái)寶。

這次實(shí)習(xí)或許是我上崗工作前的一次很好的熬煉，使自己對(duì)以后自己的職業(yè)生涯規(guī)劃也有一個(gè)好的開(kāi)端，特別感謝公司能給我這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，使自己能夠得到熬煉。

實(shí)習(xí)工作總結(jié)篇3

這個(gè)學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束了，我的實(shí)習(xí)工作也已經(jīng)結(jié)束了，在一個(gè)學(xué)期的頂崗工作實(shí)習(xí)后，我完全的熟識(shí)了我在老師工作崗位上應(yīng)當(dāng)做的事情了，可以這么說(shuō)，我的實(shí)力是一點(diǎn)一點(diǎn)在不斷的磨難中進(jìn)步的，因?yàn)橐黄鹣任乙膊恢涝撛趺崔k，我只好自己仔細(xì)的學(xué)習(xí)，知道自己懂了為止才去教學(xué)生。

本學(xué)期我任教八年級(jí)的物理教學(xué)任務(wù)，這一學(xué)期即將過(guò)去，總體看，我仔細(xì)執(zhí)行學(xué)校教化教學(xué)工作安排，轉(zhuǎn)變思想，主動(dòng)探究，變更教學(xué)方法，在接著推動(dòng)我?！白灾鳌?jiǎng)?chuàng)新”的探究式課堂教學(xué)模式的同時(shí)，把新課程標(biāo)準(zhǔn)的新思想、新理念和物理課堂教學(xué)的新思路、新設(shè)想結(jié)合起來(lái)，轉(zhuǎn)變思想，主動(dòng)探究，改革教學(xué)，收到較好的效果?，F(xiàn)將本學(xué)期的教化教學(xué)工作總結(jié)如下：

一、創(chuàng)新評(píng)價(jià)，激勵(lì)促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展

怎樣提高學(xué)生學(xué)習(xí)成果，我把評(píng)價(jià)作為全面考察學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，激勵(lì)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱忱，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的手段，也作為老師反思和改進(jìn)教學(xué)的有力手段，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)，既關(guān)注學(xué)生學(xué)問(wèn)與技能的理解和駕馭，更關(guān)注他們情感與看法的形成和發(fā)展;既關(guān)注學(xué)生物理學(xué)習(xí)的結(jié)果，更關(guān)注他們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中的改變和發(fā)展。抓基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)的駕馭，抓課堂作業(yè)的堂堂清，采納定性與定量相結(jié)合，定量采納等級(jí)制，多激勵(lì)確定學(xué)生少指責(zé)學(xué)生。堅(jiān)持以教學(xué)為中心，強(qiáng)化對(duì)學(xué)生管理，進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)行為，并力求常規(guī)與創(chuàng)新的有機(jī)結(jié)合，促進(jìn)老師嚴(yán)謹(jǐn)、扎實(shí)、高效、科學(xué)的良好教風(fēng)及學(xué)生肅穆、勤奮、求真、善問(wèn)的良好學(xué)風(fēng)的形成。

二、新課程標(biāo)準(zhǔn)貫穿了我的思想，走進(jìn)了我堂

怎樣教物理,《國(guó)家物理課程標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)物理的教學(xué)內(nèi)容，教學(xué)方式，教學(xué)評(píng)估,教化價(jià)值觀等多方面都提出了很多新的要求。無(wú)疑作為物理老師要置身其中去迎接這種挑戰(zhàn)，這是我們每位老師必需思索的問(wèn)題。因此我不斷的學(xué)習(xí)讓我有了顯明的理念，全新的框架，明晰的目標(biāo)，而有效的學(xué)習(xí)對(duì)新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念，設(shè)計(jì)思路，課程目標(biāo)，內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)及課程實(shí)施建議有更深的了解，本學(xué)期我在新課程標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)下教化教學(xué)工作躍上了一個(gè)新的臺(tái)階,也算一個(gè)起點(diǎn)。

三、細(xì)心備課全面了解和把握新課程標(biāo)準(zhǔn)

通過(guò)學(xué)習(xí)我體會(huì)到新課程標(biāo)準(zhǔn)不同與以往的教學(xué)大綱，課前仔細(xì)熟讀新課程標(biāo)準(zhǔn)及新課程理念的相關(guān)資料，透徹理解并駕馭新課程標(biāo)準(zhǔn)，力爭(zhēng)在每節(jié)課前細(xì)致閱讀然后制定詳細(xì)的教學(xué)方案，在上每一節(jié)課前，細(xì)心打算、仔細(xì)備課，充分了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，做到教學(xué)有的放矢，不打無(wú)打算之仗。從一學(xué)期的教學(xué)狀況來(lái)看效果較好，學(xué)生的各項(xiàng)素養(yǎng)有較大的提高。新教材對(duì)老師的教學(xué)方法和教學(xué)內(nèi)容等都沒(méi)有過(guò)多的束縛，充分體現(xiàn)用教材教而不是教材，課前查閱大量的資料依據(jù)學(xué)生的的基礎(chǔ)制定教學(xué)安排、方案、教學(xué)設(shè)計(jì)等。

四、加快課堂教學(xué)改革，探究式教學(xué)深化課堂

本學(xué)年我深知作為物理老師應(yīng)是課堂教學(xué)的實(shí)踐者，為保證新課程標(biāo)準(zhǔn)的落實(shí)，我把課堂教學(xué)作為有利于學(xué)生主動(dòng)探究的學(xué)習(xí)環(huán)境，把學(xué)生在獲得學(xué)問(wèn)和技能的同時(shí)，在情感、看法、價(jià)值觀等方面都能夠充分發(fā)展作為教學(xué)改革的'基本指導(dǎo)思想，把物理教學(xué)看成是師生之間學(xué)生之間交往互動(dòng)，共同發(fā)展的過(guò)程，我們進(jìn)行了集體備課，緊扣新課程標(biāo)準(zhǔn)，和我校“自主——?jiǎng)?chuàng)新”的探究式教學(xué)模式。最大限度的吃透教材，仔細(xì)撰寫(xiě)教案。主動(dòng)進(jìn)行了試驗(yàn)探究問(wèn)題的實(shí)踐。

五、狠抓學(xué)風(fēng)仔細(xì)落實(shí)教研常規(guī)

八年級(jí)學(xué)生兩極分化比較嚴(yán)峻、部分學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)失去愛(ài)好，特殊是難度較大的數(shù)理兩學(xué)科。大部分學(xué)生由于是獨(dú)生子女比較嬌慣，學(xué)習(xí)和紀(jì)律都很不好。對(duì)此，我狠抓學(xué)風(fēng)，在班級(jí)里提倡一種求真務(wù)實(shí)的學(xué)風(fēng)，嚴(yán)厲指責(zé)抄襲作業(yè)的行為。與此同時(shí)，為了提高同學(xué)的學(xué)習(xí)主動(dòng)性，開(kāi)展了學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng)，在學(xué)生中興起一種你追我趕的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。我從各方面培育學(xué)習(xí)愛(ài)好，對(duì)那些基礎(chǔ)太差后進(jìn)生，我主動(dòng)找他們來(lái)了解緣由.他們有些是不感愛(ài)好，我就跟他們講學(xué)習(xí)物理的重要性，跟他們講一些好玩的物理故事，提高他們的愛(ài)好;有些是沒(méi)有努力去學(xué)，我提出指責(zé)以后再加以激勵(lì)，并為他們定下學(xué)習(xí)目標(biāo)，時(shí)時(shí)督促他們，幫助他們,給他們進(jìn)行課外輔導(dǎo)。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期努力，絕大部分的同學(xué)都有所進(jìn)步。布置作業(yè)有針對(duì)性，有層次性。為了做到這點(diǎn)，我經(jīng)常上網(wǎng)搜集資料，對(duì)各種資料進(jìn)行篩選，力求每一次練習(xí)都起到最佳的效果。同時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改剛好、仔細(xì)，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)狀況，將他們?cè)谧鳂I(yè)中出現(xiàn)的問(wèn)題做出分類(lèi)總結(jié)，進(jìn)行透徹的評(píng)講，并針對(duì)有關(guān)狀況剛好改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢。做好課后輔導(dǎo)工作，留意分層教學(xué)。在課后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿(mǎn)意不同層次的學(xué)生的需求，避開(kāi)了一刀切的弊端，同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)習(xí)學(xué)問(wèn)性的輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo)，要提高后進(jìn)生的成果，首先要解決他們心里，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，使之對(duì)學(xué)習(xí)萌發(fā)愛(ài)好。要通過(guò)各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)并不是一項(xiàng)任務(wù)，也不是一件苦痛的事情,而是充溢樂(lè)趣的。從而自覺(jué)的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。這樣，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化，就由原來(lái)的簡(jiǎn)潔粗暴、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺(jué)的求知上來(lái)。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識(shí)里的一部分。在此基礎(chǔ)上，再教他們學(xué)習(xí)的方法，提高他們的技能。并仔細(xì)細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工作。后進(jìn)生通常存在許多學(xué)問(wèn)斷層，這些都是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化過(guò)程中的絆腳石，在做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作時(shí)，要特殊留意給他們補(bǔ)課，把他們以前學(xué)習(xí)的學(xué)問(wèn)斷層補(bǔ)充完整，這樣，他們就會(huì)學(xué)得輕松，進(jìn)步也快，愛(ài)好和求知欲也會(huì)隨之增加。

本學(xué)期物理教學(xué)，雖主動(dòng)仔細(xì)落實(shí)學(xué)校教學(xué)常規(guī)，努力完成教學(xué)工作任務(wù)，仍有許多不足和困惑：如何減小兩極分化;怎樣更好的提高學(xué)生學(xué)習(xí)愛(ài)好;怎樣提高課堂教學(xué)效率等都值得深思。

頂崗實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師對(duì)我的幫助比較大。他告知我:由于教化發(fā)展不平衡,地區(qū)差異較大,所以不能把頂崗實(shí)習(xí)做為定型實(shí)習(xí)。我們應(yīng)當(dāng)立足現(xiàn)有的條件出新花樣,仔細(xì)積累教學(xué)閱歷,多反思,多總結(jié),把我們的第一次工作做到最好,努力培育自己的師德,學(xué)識(shí),輻射力。

生活還在接著，工作也還在接著，我已經(jīng)回到學(xué)校了，起先我的學(xué)生學(xué)習(xí)了，不過(guò)學(xué)校的暑假也就要來(lái)臨了，我也要回家了。我想在暑假的時(shí)候我應(yīng)當(dāng)接著我的實(shí)習(xí)工作之路，我知道自己的實(shí)力并不是很強(qiáng)，但是我可以做的更好，我知道這對(duì)我來(lái)說(shuō)并不簡(jiǎn)潔，但是我會(huì)始終不斷的進(jìn)步的!

實(shí)習(xí)工作總結(jié)篇4

一學(xué)期的支教生活即將結(jié)束，回顧一學(xué)期來(lái)自己的工作和表現(xiàn)，能夠贏得學(xué)生的寵愛(ài)，受到同事的好評(píng)，得到受援學(xué)校的確定，對(duì)于我來(lái)說(shuō)真是莫大的勸慰。有辛苦地付出，就有華蜜地收獲，我感受著支教給予我生命的精彩。

一學(xué)期的支教時(shí)間，我工作著，收獲著，付出著，感動(dòng)著，可以說(shuō)隨時(shí)隨地每時(shí)每刻都面臨一種挑戰(zhàn)，盡管有種種困難：離學(xué)校路途遙遠(yuǎn)、生活不便、孩子幼小，但我依舊風(fēng)雨無(wú)阻，堅(jiān)持著支教工作的那份執(zhí)著，用行動(dòng)戰(zhàn)勝自我，從容的面對(duì)困難，戰(zhàn)勝困難。這一學(xué)期的歷程，將在我的工作生涯中寫(xiě)下不平凡的一頁(yè)。我欽佩大順更新小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的求真務(wù)實(shí)、以人為本的工作作風(fēng)，佩服老師們忘我的奉獻(xiàn)精神、仔細(xì)負(fù)責(zé)的工作看法，一學(xué)期的支教生涯在勞碌中很快結(jié)束。在雙方領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和同事的無(wú)私關(guān)懷下，我順當(dāng)?shù)耐瓿闪诉@一學(xué)期的支教工作，現(xiàn)就總結(jié)如下：

一、思想方面：

做為一名支教老師，首先，我堅(jiān)持走教化方針的基本路途，依據(jù)教化大綱進(jìn)行教學(xué)。在思想上我主動(dòng)要求進(jìn)步，愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，主動(dòng)參與學(xué)校的各類(lèi)政治學(xué)習(xí)，并且仔細(xì)做好學(xué)習(xí)筆記，剛好總結(jié)反省，努力提高自己的`思想覺(jué)悟，不斷地完善自我。其次，端正自己的服務(wù)看法，教書(shū)育人，為人師表。常常利用課余時(shí)間跟同事和學(xué)生進(jìn)行溝通，使自己成為同事們的知己，學(xué)生們的良師益友。支教對(duì)我們每個(gè)支教老師來(lái)說(shuō)，是一次磨練，終歸它打破了原有的生活規(guī)律，要具備吃苦耐勞的精神。因此，當(dāng)我加入“支教”隊(duì)伍之前，自己已經(jīng)做好了充分的打算，不管遇到多大困難，肯定要堅(jiān)持下來(lái)，盡自己最大的努力干好自己的本職工作。我嚴(yán)格要求自己，聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)的各項(xiàng)支配。平常，我能主動(dòng)的與其他的科任的老師溝通溝通，傳播新的教化教學(xué)理念的同時(shí)也虛心向他們學(xué)習(xí)。在工作中堅(jiān)持做到事事講奉獻(xiàn)，聽(tīng)從支配，以大局為重，以學(xué)校利益為重，不計(jì)較個(gè)人得失，理性地處理好個(gè)人利益與集體利益的關(guān)系，盡心盡職做好自己的本職工作。

二、踏踏實(shí)實(shí)教書(shū)，一心一意育人

平常我切實(shí)做到關(guān)切愛(ài)惜每一位學(xué)生，力求成為學(xué)生的良師益友。支教一學(xué)期里，我主要擔(dān)當(dāng)一到六年級(jí)的體育教學(xué)和學(xué)校的少年宮帶領(lǐng)，每周共12節(jié)課和課外活動(dòng)，我深感肩上責(zé)任的重大。在所教的學(xué)生身上，我傾注了全部的愛(ài)。在教學(xué)中我注意培育學(xué)生的學(xué)習(xí)實(shí)力，教他們規(guī)范動(dòng)作、自我練習(xí)改正，指導(dǎo)學(xué)生積累體育相關(guān)學(xué)問(wèn)，通過(guò)課外閱讀豐富學(xué)問(wèn)等，而且盡量讓每個(gè)學(xué)生都不掉隊(duì)。盡量要每個(gè)學(xué)生都完善自己，在各個(gè)方面有不同程度的提高。課前，我堅(jiān)持做到仔細(xì)備課，了解每一位學(xué)生的實(shí)際狀況，因材施教。課堂上我再現(xiàn)老師的風(fēng)采，循循的誘導(dǎo)，剛好激勵(lì)，引導(dǎo)學(xué)生們大膽質(zhì)疑，拓寬學(xué)問(wèn)渠道。課后，參加學(xué)生一起活動(dòng)，在活動(dòng)中發(fā)覺(jué)他們的不足賜予正確的指導(dǎo)和激勵(lì)，努力使他們向更高的目標(biāo)邁進(jìn)；培優(yōu)工作中，我激勵(lì)他們放遠(yuǎn)眼光，開(kāi)拓學(xué)問(wèn)面，抓住亮點(diǎn)求更高的發(fā)展。

要當(dāng)好一位老師，最重要的是要有事業(yè)心和責(zé)任感，要對(duì)學(xué)生和家長(zhǎng)負(fù)責(zé)。經(jīng)過(guò)一星期的了解，學(xué)生暴露出許多問(wèn)題，學(xué)生自由散漫，為所欲為。面對(duì)此狀況，我馬上實(shí)行行動(dòng)，首先挖掘班級(jí)里思想上進(jìn)的個(gè)體潛力，利用雨天室內(nèi)課反復(fù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教化，讓學(xué)生首先從思想相識(shí)上轉(zhuǎn)變過(guò)來(lái)。對(duì)于問(wèn)題學(xué)生我常常與他們進(jìn)行談心溝通，通過(guò)了解，農(nóng)村的學(xué)生真的很苦，全校學(xué)生住讀，有三分之二是留守兒童，假期跟著爺爺奶奶生活，爺爺奶奶也只能是管住孩子的吃喝，很少給孩子必要的溝通和學(xué)習(xí)上的輔導(dǎo)。課余生活貧乏，除了瘋跑之外別無(wú)其他。學(xué)校的資源豐富，體育器材相對(duì)完善，但是學(xué)生對(duì)于這些器材資源利用率不高，缺乏專(zhuān)業(yè)的學(xué)問(wèn)了解，看到這樣的狀況，了解到他們的家庭狀況和學(xué)生內(nèi)心的世界后，我剛好加以引導(dǎo)、教化，并賜予他們更多的關(guān)愛(ài)，通過(guò)這一舉措，學(xué)生有什么事情都情愿和我溝通，學(xué)習(xí)愛(ài)好和紀(jì)律有了很大改觀。

三、不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，強(qiáng)化自身素養(yǎng)

自己在不斷學(xué)習(xí)理論學(xué)問(wèn)的同時(shí)，一有時(shí)間就走進(jìn)其他老師的課堂，學(xué)習(xí)他們的教學(xué)方法，通過(guò)對(duì)比，剛好彌補(bǔ)自身不足，進(jìn)一步完善自身教學(xué)策略。我經(jīng)常在備課時(shí)，邊參考教學(xué)用書(shū)，邊考慮農(nóng)村學(xué)校的教學(xué)資源和學(xué)生的實(shí)際水平，從學(xué)生的角度去備課。課堂上變更傳統(tǒng)的“死板”的教學(xué)模式，采納師生互動(dòng)，以學(xué)生為主體啟發(fā)引導(dǎo)的教學(xué)方式。課堂上，氣氛漸漸活躍起來(lái)，連那不喜愛(ài)活動(dòng)的學(xué)生都起先主動(dòng)參加每一個(gè)活動(dòng)中來(lái)；那些淘氣搗蛋的也仔細(xì)聽(tīng)課了學(xué)生的變更讓我鉆研地勁頭更足了。

工作中，我堅(jiān)決不允許自己搞特別，從來(lái)不遲到、不早退，肯定聽(tīng)從學(xué)校的統(tǒng)一管理，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。主動(dòng)參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，在涪陵區(qū)小學(xué)生籃球競(jìng)賽中雖然沒(méi)有取得好的成果，但以他們的身高條件也是這次競(jìng)賽的佼佼者，在足球競(jìng)賽中賽過(guò)城區(qū)小學(xué)取得不錯(cuò)的成果和外界人士的贊揚(yáng)，在學(xué)校慶六一文藝匯演中，我主動(dòng)參加其中，在德育教化方面受到同事的一樣好評(píng)，我的辛勤付出也得到了同事及領(lǐng)導(dǎo)的一樣認(rèn)可，這些讓我知足了！

一年的支教工作是短暫的，是勞碌的，也是充溢的。重溫自己的支教生活，盡管看起來(lái)顯得有些平淡，但是它讓我受益匪淺，更使我對(duì)支教產(chǎn)生了一種戀戀不舍的感情，能成為一名支教老師，是我無(wú)悔的選擇，支教生活所煥發(fā)的光線將照亮我今后的人生道路。

實(shí)習(xí)工作總結(jié)篇5

轉(zhuǎn)瞬之間我已經(jīng)是大四的學(xué)生，最終邁向了我期盼已久的工作崗位。很榮幸到了xx廣播電視臺(tái)實(shí)習(xí)，被安排到新聞中心主要負(fù)責(zé)公眾號(hào)的編輯，排版，由電視臺(tái)的王琪姐姐進(jìn)入實(shí)習(xí)活動(dòng)中。

從20xx年9月日入職到20xx年10月26日實(shí)習(xí)期滿(mǎn)，在這短短的兩個(gè)月里，我學(xué)習(xí)到了許多的東西。還有許多的實(shí)踐閱歷，可以說(shuō)許多人找工作，都是為為了有一份可觀的薪資酬勞，但從另一個(gè)角度看，實(shí)習(xí)也是對(duì)自己的一個(gè)重新的定位和諦視，并且能夠從中熬煉自己的實(shí)力,開(kāi)闊自己的視野,熬煉自己的膽識(shí)和才情。

作為一名新聞學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，實(shí)習(xí)當(dāng)然是媒體，報(bào)社等這些分不開(kāi)的單位，所以還榮幸能夠進(jìn)入xx廣播電視臺(tái)實(shí)習(xí)。我的工作主要是公眾號(hào)的編輯，排版，內(nèi)容的編寫(xiě)工作，下面將是我總結(jié)本次實(shí)習(xí)的收獲。

一．優(yōu)勢(shì)與不足

1實(shí)習(xí)的第一天略顯稚嫩，或許我們都是一樣，在20出頭的時(shí)候，進(jìn)入到媒體事業(yè)單位，感受到了自己的實(shí)力有限。雖然第一天主要是參觀單位和了解電視新聞的基本操作系統(tǒng)，但是表現(xiàn)可能還有提升的空間，差強(qiáng)人意。

2缺憾之處，是沒(méi)能夠在實(shí)習(xí)期間獨(dú)立完成一篇稿的公眾號(hào)內(nèi)容編寫(xiě)，因?yàn)閭€(gè)人實(shí)力有限，在字圖片的方面還有很大的欠缺存在著缺憾在缺憾的，同時(shí)，我們必需看到自身的不足沒(méi)有是領(lǐng)導(dǎo)滿(mǎn)足，在希望在接下的回到學(xué)校中好好努力，彌補(bǔ)自己的不足。

優(yōu)勢(shì)之處

與身邊的同事和指導(dǎo)老師相處融洽，指導(dǎo)老師王琪姐教給了我許多書(shū)本之外的，不只是工作上能夠恨快上手，小創(chuàng)意收到了同事們的一樣好評(píng)，工作上仔細(xì)嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)，因?yàn)槲倚闹惺冀K牢記，我在外實(shí)習(xí)，我不僅代表著自己，更代表xx師范學(xué)院。

二．工作總結(jié)

從20xx年9月日起先，我正式進(jìn)入工作狀態(tài)。在實(shí)習(xí)期間參加了政府的一些大型會(huì)議，還有許多社會(huì)老百姓的故事。

例如9月10日老師節(jié)我與同事商討主題內(nèi)容，收集資料在策劃會(huì)議中，我們的小建議被同事一樣好評(píng)。

我的大部分工作都是在后臺(tái)完成，我很榮幸收到了老師的信任和青睞，幫助王琪姐姐分擔(dān)一些簡(jiǎn)潔的新聞稿寫(xiě)作工作。很幸運(yùn)，在高校期間能有這樣的機(jī)會(huì)真正做到了理論聯(lián)系實(shí)際。

三．收獲與心得

兩個(gè)月時(shí)間，長(zhǎng)也長(zhǎng)，短也短，但時(shí)間交給我的東西卻恒久保存了下，在實(shí)習(xí)期間我收獲了各方面的學(xué)問(wèn)，職場(chǎng)人際交往。

但作為一名即將踏入社會(huì)的畢業(yè)生，我們須要更多的磨礪與實(shí)踐，才能讓我學(xué)到的理論學(xué)問(wèn)發(fā)揮的更好。在實(shí)習(xí)中，我感受到了工作與學(xué)習(xí)的不同，在工作中不斷成長(zhǎng)。

在工作中只有自己足夠優(yōu)秀，才能更接近自己的幻想，在工作中不斷成長(zhǎng)實(shí)習(xí)過(guò)程中，我也不斷在成長(zhǎng)，包括看待事物的角度解決問(wèn)題的方法等等，同時(shí)我也相識(shí)到自己的`不足，這都是我以后工作須要留意的東西。

在實(shí)習(xí)中相識(shí)了許多同事，摯友和生活中的老師，不僅僅在工作中，而且在生活上也給了我許多接人待物的道理和原則，我特別感謝這次實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，也是我走入職場(chǎng)的第一步，信任無(wú)論過(guò)了多久都會(huì)是我最寶貴的回憶。

四．結(jié)束語(yǔ)

這次實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)特別珍貴，無(wú)可替代。我在這次的實(shí)習(xí)中帶享受興奮，喜悅的同時(shí)，我更應(yīng)當(dāng)發(fā)覺(jué)不足缺陷。利用在校外的時(shí)間彌補(bǔ)，讓自己更好成長(zhǎng)。實(shí)習(xí)的工作帶給自己許多方面的努力，閱歷與收獲。

希望真誠(chéng)走出校內(nèi)的那一刻，收獲全新的自己。當(dāng)再次站到工作崗位時(shí)，回想起自己這段經(jīng)驗(yàn)，這將是人生珍貴的一筆！

感謝一切！

實(shí)習(xí)工作總結(jié)篇6

一月的蘇州盡管特別寒冷，但是凱馬汽車(chē)用品城辦公室里全天候地暖和舒適、輕愉快潑的工作氛圍、寬敞舒適的工作環(huán)境，讓我在這里度過(guò)了為期兩個(gè)星期的美妙的實(shí)習(xí)時(shí)間。

在正式起先進(jìn)行實(shí)習(xí)前，公司細(xì)心地給我及其他幾個(gè)實(shí)習(xí)生支配了實(shí)習(xí)期間的工作內(nèi)容

主要是從事對(duì)外貿(mào)易合同的翻譯，這與我的專(zhuān)業(yè)正好吻合，并為我們支配了兩堂翻譯實(shí)習(xí)的培訓(xùn)課程以讓我們盡快熟識(shí)公司環(huán)境以及詳細(xì)的工作流程：首先給我們分析了公司的現(xiàn)狀和前景，介紹了譯員的職業(yè)生涯規(guī)劃，具體解答了我們對(duì)翻譯行業(yè)的懷疑，激勵(lì)我們主動(dòng)投身翻譯這個(gè)發(fā)展前景廣袤的行業(yè)中來(lái)；其次，給我們特地介紹現(xiàn)在從事翻譯活動(dòng)所須要運(yùn)用到得翻譯協(xié)助工具和軟件，使翻譯更科學(xué)化并且提高翻譯的精確度。

在每一次項(xiàng)目都是以數(shù)百字的試譯稿件作為起先

考量的是每一個(gè)實(shí)習(xí)生對(duì)文章的理解實(shí)力、語(yǔ)言表達(dá)實(shí)力以及翻譯技巧駕馭的嫻熟程度，同時(shí)又由于最終選擇譯員的確定權(quán)在于客戶(hù)，試譯稿則又會(huì)考量實(shí)習(xí)生的翻譯風(fēng)格是否符合客戶(hù)的要求、是否贏得客戶(hù)的賞識(shí)。在實(shí)踐中尋求理論與實(shí)踐的結(jié)合點(diǎn)。讓我有機(jī)會(huì)真正地視察體驗(yàn)在學(xué)校中課堂里沒(méi)有接觸的東西——了解客戶(hù)需求，服務(wù)客戶(hù)的意識(shí)。因?yàn)樵囎g稿是優(yōu)中選優(yōu)，實(shí)習(xí)生們都是卯足了勁，將課堂上學(xué)到的翻譯理論學(xué)問(wèn)，課堂外積累的文學(xué)素養(yǎng)，統(tǒng)統(tǒng)澆灌自己的試譯稿中，期望將高水平的翻譯稿件呈現(xiàn)給客戶(hù)。在實(shí)習(xí)實(shí)踐中，才發(fā)覺(jué)看似簡(jiǎn)潔的翻譯工作，其中蘊(yùn)含著的不僅僅只有英語(yǔ)方面的學(xué)問(wèn)，運(yùn)用到的不單單只有翻譯方面的技巧，還有各個(gè)環(huán)節(jié)編輯、排版、校對(duì)以及質(zhì)檢等團(tuán)隊(duì)間的相互協(xié)作。當(dāng)翻譯遇到困難的時(shí)候，會(huì)有特地的工作人員對(duì)我們進(jìn)行悉心指導(dǎo)。在接受在操作技能上有更高要求的編輯排版以及質(zhì)檢的時(shí)候，公司會(huì)選派這些領(lǐng)域頂尖的工作人員給我們上連續(xù)3天的專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)課程，讓我們能更快地駕馭工作的要領(lǐng)。

實(shí)習(xí)是視察體驗(yàn)社會(huì)生活

將學(xué)習(xí)到的理論轉(zhuǎn)化為實(shí)踐技能的過(guò)程。所以既要體驗(yàn)還要視察從公司的同事，前輩的言行中去學(xué)習(xí)，視察別人的成果和缺點(diǎn)，以此作為已自行為的參照。視察別人來(lái)啟發(fā)自己也是實(shí)習(xí)的一種收獲。例如視察身邊工作人員的工作，辦事效率哪些值得你學(xué)習(xí)，哪些要引以為戒，思索實(shí)習(xí)工作對(duì)自己將來(lái)的事業(yè)會(huì)有怎樣的影響等等。凱馬工作人員嚴(yán)謹(jǐn)大張旗鼓的工作作風(fēng)對(duì)實(shí)習(xí)生將來(lái)開(kāi)展工作，發(fā)展并提高自己工作實(shí)力有促進(jìn)和升華的作用。通過(guò)在實(shí)習(xí)中發(fā)覺(jué)自己的不足，在以后的學(xué)習(xí)生活中，努力地改進(jìn)彌補(bǔ)，為將來(lái)真正進(jìn)入社會(huì)進(jìn)行工作做打算。兩個(gè)星期的實(shí)習(xí)轉(zhuǎn)瞬即逝，我圓滿(mǎn)地完成了二三十萬(wàn)字的合同翻譯和排版質(zhì)檢工作，以極少的錯(cuò)誤、標(biāo)準(zhǔn)的格式獲得了公司的.一樣好評(píng)。這次在凱馬公司的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，讓我的實(shí)習(xí)終生難忘，受益匪淺。

本人在校期間仔細(xì)完成了本科階段的專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)，涉獵了很多醫(yī)學(xué)書(shū)刊及文獻(xiàn)，嫻熟的駕馭了基礎(chǔ)理論學(xué)問(wèn)及操作技術(shù)，有很強(qiáng)的責(zé)任心和敬業(yè)精神，專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)過(guò)硬，有旺盛的求知欲，廣泛愛(ài)好，時(shí)間觀念強(qiáng)；嚴(yán)于自律，吃苦耐勞；團(tuán)隊(duì)親和力強(qiáng)，有較強(qiáng)的環(huán)境適應(yīng)實(shí)力，具有兩年實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的我積累了許多的臨床閱歷，熟識(shí)和駕馭了各科常見(jiàn)疾病的診療常規(guī)及治療原則，能夠正規(guī)全面系統(tǒng)的進(jìn)行體格檢查、剛好完成醫(yī)療文件書(shū)寫(xiě)，了解常用藥物的劑量及用法；多次參與危重癥患者的搶救，進(jìn)行了專(zhuān)業(yè)的“三基”培訓(xùn)，實(shí)習(xí)期間可獨(dú)立完成檢驗(yàn)任務(wù)，能夠與帶教老師達(dá)成共識(shí)，得到了醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)及老師的確定。可嫻熟完成臨床檢驗(yàn)的基本操作等。所以我希望找一份與自身學(xué)問(wèn)結(jié)構(gòu)相關(guān)的工作，如醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)可以有更大的空間來(lái)證明自己，發(fā)展自己！

實(shí)習(xí)工作總結(jié)篇7

上課的過(guò)程又可以分成三個(gè)部分，導(dǎo)入、授課和結(jié)束。首先是導(dǎo)入技能。都說(shuō)好的起先是勝利的一半，假如在課堂起先的時(shí)候老師能夠引起學(xué)生的留意、引起學(xué)生的愛(ài)好、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，明確學(xué)習(xí)目的，那么整堂課就勝利了一半了。而對(duì)于心理健康課來(lái)說(shuō)，這一點(diǎn)是很簡(jiǎn)單做到的，也是不簡(jiǎn)單做到的。一般的文化課程可以開(kāi)宗明義，干脆告知學(xué)生本節(jié)課的重點(diǎn)和難點(diǎn)，但是假如心理活動(dòng)課也如此綻開(kāi)的話(huà)就會(huì)完全失去它的趣味性。但是假如從一個(gè)故事或者與同學(xué)們?nèi)粘Ｉ钚萜菹嚓P(guān)的心理現(xiàn)象或者問(wèn)題導(dǎo)入的話(huà)，同學(xué)們的留意力和愛(ài)好便會(huì)很簡(jiǎn)單被調(diào)動(dòng)起來(lái)。在勝利的導(dǎo)入后，重要的.就是授課的過(guò)程。心理活動(dòng)課說(shuō)難也難說(shuō)簡(jiǎn)潔也很簡(jiǎn)潔。簡(jiǎn)潔是因?yàn)檎谜n不用同學(xué)們?nèi)ベM(fèi)腦筋，只要專(zhuān)心的去體會(huì)和感受就可以了，但是對(duì)老師來(lái)說(shuō)也有肯定的困難，因?yàn)樗芎?jiǎn)單就被變成理論課，老師很簡(jiǎn)單對(duì)學(xué)生講起心理學(xué)的理論，而不是讓學(xué)生有機(jī)會(huì)切身地體會(huì)和感受。當(dāng)然，涉及到理論的時(shí)候是可以跟同學(xué)們提及的，但絕不能將理論的講授變?yōu)檎谜n的重點(diǎn)，那樣便會(huì)失去心理活動(dòng)的意義。當(dāng)然，心理活動(dòng)課也是要留作業(yè)的，但這與文化課的作業(yè)是完全不同的，不須要做題更不須要上交。而讓同學(xué)們能夠好地體會(huì)和感受心理的改變和提升。

實(shí)習(xí)工作總結(jié)篇8

一.實(shí)習(xí)基本概況

作為一名旅游英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的大三學(xué)生，我榮幸地參與了大三學(xué)年學(xué)校支配的實(shí)習(xí)。應(yīng)聘到xxx酒店距今已經(jīng)有了近半年的時(shí)間，轉(zhuǎn)瞬實(shí)習(xí)也即將宣告結(jié)束?；仡欉@段時(shí)日，這段彌足寶貴的經(jīng)驗(yàn)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是我人生中難以磨滅的最不同尋常的回憶。這次在酒店的實(shí)習(xí)使我獲益匪淺，我學(xué)到了很多在課堂和書(shū)本上都無(wú)法學(xué)到的學(xué)問(wèn)，更重要的是，我學(xué)到了作為一個(gè)成年人，走出校內(nèi)該怎樣面對(duì)社會(huì)。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，酒店賜予了我足夠的寬容、支持和幫助，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下，通過(guò)自身的不懈努力，我的各方面均取得了肯定的進(jìn)步。

二.實(shí)習(xí)單位狀況

xxx坐落于一望無(wú)際的綠野之中，世界級(jí)設(shè)施包括樓高十八層的豪華度假式酒店、樓高九層的酒店副樓、樓高三層的會(huì)所、購(gòu)物廣場(chǎng)、宴會(huì)場(chǎng)地，以及設(shè)備完善的康體中心。集旅游度假、休閑消遣、環(huán)球美食和溫泉水療于一身。

xxx酒店則定位為海南島最奢華優(yōu)雅的酒店之一，擁有518間寬敞舒適的客房及套房。全部客房套房情調(diào)高雅、品位奢華，又不失海南獨(dú)特的風(fēng)土人情，為來(lái)賓帶來(lái)至臻完備的度假體驗(yàn)。每間客房或套房均設(shè)有觀景陽(yáng)臺(tái)，盡覽高爾夫球場(chǎng)及度假區(qū)的自然景致。

三.實(shí)習(xí)內(nèi)容及過(guò)程

我通過(guò)面試被安排到前廳部酒店前臺(tái)工作，擁有了一份前臺(tái)接待員的工作，拿著員工上任通知書(shū)到部門(mén)報(bào)到的時(shí)候，我的心里非常忐忑，我不知道我能否勝任這份工作。酒店前臺(tái)是一個(gè)酒店的門(mén)面，是客人對(duì)酒店形成第一印象的地方，是最先對(duì)客人產(chǎn)生影響并做出服務(wù)的部門(mén)。一家酒店的效率以及利潤(rùn)的創(chuàng)建，基本上都是從酒店前臺(tái)起先的。因而，酒店對(duì)前臺(tái)員工的要求都會(huì)比較高，包括員工的形象、禮儀禮貌、基本素養(yǎng)、溝通理解實(shí)力等。酒店前臺(tái)就像是酒店信息的集散中心，可以說(shuō)，前臺(tái)的服務(wù)基本涵蓋了酒店所能夠供應(yīng)的全部的服務(wù)項(xiàng)目，所以為了給客人供應(yīng)滿(mǎn)足周到的服務(wù)，酒店前臺(tái)的服務(wù)人員須要對(duì)酒店的各個(gè)部門(mén)的運(yùn)作都有足夠的了解。在學(xué)習(xí)中，我對(duì)酒店客人如何登記入住和結(jié)賬退房等的一些基本的前臺(tái)日常操作有了較為深化的了解并進(jìn)行了實(shí)際操作。前臺(tái)的工作主要包括接待來(lái)客、銷(xiāo)售客房及酒店設(shè)施、入住登記、退房及費(fèi)用結(jié)算，當(dāng)然，這當(dāng)中也包括了為客人答疑，電話(huà)轉(zhuǎn)接及物品轉(zhuǎn)交，兌換外幣等工作。另外，前臺(tái)作為客人最能夠干脆接觸的部門(mén)，許多時(shí)候，客人的要求并不會(huì)針對(duì)對(duì)應(yīng)的部門(mén)提出，而是選擇他們最簡(jiǎn)單接觸到的部門(mén)前臺(tái)。比方說(shuō)，客人房間缺塊毛巾、吹風(fēng)機(jī)壞了，比方說(shuō)，客人想在中餐廳訂一個(gè)包廂，客人很可能想不到去干脆跟客房部或者餐飲部溝通，而是選擇干脆打電話(huà)到前臺(tái)，因此前臺(tái)還要作為整個(gè)酒店的協(xié)調(diào)中樞進(jìn)行工作，自不待言，前臺(tái)的工作量是很大的。海南的旅游旺季是在冬季，所以自我們實(shí)習(xí)以來(lái)酒店就進(jìn)入了特殊忙的階段，酒店的入住率也經(jīng)常居高不下。許多時(shí)候，前臺(tái)都處在特別勞碌的狀態(tài)，團(tuán)隊(duì)接待或者退房時(shí)間比較集中的時(shí)候，難免要同時(shí)要面對(duì)四五位甚至更多位的客人，電話(huà)在不停地響，小孩子的尖叫哭鬧，脾氣不好的客人無(wú)端地發(fā)火、叫罵，即便在這種狀態(tài)之下，我們還是要微笑著接待每一位客人，盡最大的努力為客人供應(yīng)優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，不得不說(shuō)，耐性和細(xì)心是酒店每個(gè)員工都必需具備的東西。常言道：顧客就是上帝、客人恒久是對(duì)的，這些是酒店行業(yè)周知的經(jīng)營(yíng)格言。

四.實(shí)習(xí)總結(jié)及體會(huì)

或許，在外人看來(lái)，酒店前臺(tái)的工作很簡(jiǎn)潔，不行否認(rèn)，曾經(jīng)我也這么認(rèn)為，事實(shí)上，這工作周而復(fù)始又瑣碎繁雜。在這近半年時(shí)間里，我發(fā)覺(jué)要想走出校內(nèi)步入社會(huì)擁有一份工作，首先要做的就是端正自己的心態(tài)，擁有一個(gè)社會(huì)人該有的心態(tài)。作為一個(gè)成年人，要有擔(dān)當(dāng)，有責(zé)任心，并懂得自己為自己的行為買(mǎi)單。對(duì)于自己的工作，無(wú)論繁重抑或悠閑，要主動(dòng)主動(dòng)地學(xué)習(xí)，仔細(xì)努力地完成;對(duì)于失誤，要自己去面對(duì)，主動(dòng)擔(dān)當(dāng)，而不是躲避。作為一個(gè)初出茅廬的新人，我在前臺(tái)的工作中不行避開(kāi)地犯過(guò)許多錯(cuò)誤，好在領(lǐng)導(dǎo)和同事也沒(méi)有很指責(zé)，給我勸慰、激勵(lì)和極大的包涵，這讓我特別感動(dòng)。

(一)成果與收獲

這些日子我學(xué)到了許多東西，除了學(xué)習(xí)到一些酒店前臺(tái)基本的服務(wù)技能和服務(wù)常識(shí)之外，更學(xué)習(xí)到了面對(duì)就業(yè)該如何轉(zhuǎn)換自己的角色，如何調(diào)整自己的心態(tài)，如何處理好自己的利益和工作單位的利益、如何處理好同事之間的關(guān)系和上下級(jí)之間的關(guān)系，也讓我了解到作為一個(gè)服務(wù)人員應(yīng)當(dāng)具有怎樣的服務(wù)意識(shí)。

實(shí)習(xí)是一個(gè)很好的平臺(tái)，讓我們對(duì)社會(huì)有了更深層次的領(lǐng)悟和認(rèn)知，只有親身經(jīng)驗(yàn)過(guò)，才會(huì)明白社會(huì)的困難，競(jìng)爭(zhēng)的激烈，以及自身的不足。通過(guò)在酒店實(shí)習(xí)，我發(fā)覺(jué)自己的人生觀、價(jià)值觀變得更加成熟，考慮事情也更加全面謹(jǐn)慎，可以說(shuō)，酒店給了我又一次的成長(zhǎng)。剛起先上班時(shí)，不適應(yīng)長(zhǎng)時(shí)間的站立和作息時(shí)間的來(lái)回改變，每每結(jié)束工作，都感到渾身酸痛，身體真的有些吃不消，難受的時(shí)候也想過(guò)放棄，不過(guò)最終還是堅(jiān)持下來(lái)了，也更真實(shí)地體會(huì)到了父母掙錢(qián)養(yǎng)家的`不易和他們對(duì)自己的恩情。以前在家的時(shí)候，父母疼愛(ài)、衣食無(wú)憂(yōu)，在學(xué)校的時(shí)候，又有老師的關(guān)切照看，根本就沒(méi)有仔細(xì)思索過(guò)自己的責(zé)任，現(xiàn)在當(dāng)自己有了一份工作的時(shí)侯才發(fā)覺(jué)得一切其實(shí)都來(lái)之不易。在高校校內(nèi)里，同學(xué)們互幫互助，努力學(xué)習(xí);而在工作單位，每個(gè)人都會(huì)為了獲得更高的酬勞和晉升而努力，到處都是激烈的競(jìng)爭(zhēng)，停滯不前就已經(jīng)等于落后。當(dāng)然，不行否認(rèn)，有競(jìng)爭(zhēng)才有動(dòng)力，有競(jìng)爭(zhēng)才會(huì)有發(fā)展。前臺(tái)這個(gè)崗位使我明白，社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)是激烈的，要想在社會(huì)上立足，就必需有勇往直前，扎實(shí)肯干。通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我有機(jī)會(huì)比較具體地了解了酒店的組織架構(gòu)和經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)，接觸到了形形色色的客人，同時(shí)還結(jié)識(shí)了許多很好的同事和摯友，他們拓寬了我的視野，使我更加成熟，也教會(huì)了我如何去適應(yīng)社會(huì)融入社會(huì)。通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我清晰地相識(shí)到了當(dāng)今的就業(yè)形勢(shì)，也找到了自己與社會(huì)的契合點(diǎn)，為我將來(lái)的就業(yè)做了一個(gè)良好的指引。

(二)問(wèn)題與不足

整個(gè)實(shí)習(xí)歷程，使我看到了自己身上的優(yōu)點(diǎn)，更為關(guān)鍵的是，實(shí)習(xí)也將我各方面的缺點(diǎn)與不足毫無(wú)保留的呈現(xiàn)出來(lái)，從而讓我關(guān)注到自己未曾注意的東西。在今后的學(xué)習(xí)與工作中，我將努力提高自身各方