學(xué)生超市社會實踐報告

學(xué)生超市社會實踐報告同學(xué)超市社會實踐報告

隨著社會不斷地進(jìn)步，需要使用報告的狀況越來越多，其在寫作上有肯定的技巧。那么一般報告是怎么寫的呢？下面是我整理的同學(xué)超市社會實踐報告，僅供參考，大家一起來看看吧。

為了豐富我的寒假假期生活，在20xx年寒假里，我到x超市參與了社會實踐，現(xiàn)將寒假社會實踐狀況報告如下：

實踐單位：x超市

實踐時間：20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日共半個月

今年暑假，我選擇用打工的方式充實自己的假期生活，所以，從20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日，我在x超市擔(dān)當(dāng)售貨員。

剛開頭的時候，我覺得這份工作應(yīng)當(dāng)是很輕松的，就只是賣東西而已。但是上班后我才發(fā)覺，其實這分看似簡潔的工作原比想象中來的辛苦。

首先，必需要做到的就是遵守超市的上班時間。既然是在社會上，那最基本的一點就是遵守它該有的制度，這是原則。而我的工作時間基本上是從早上八點至下午五點。其實，工作時間的支配倒是可以接受的，只是工作的時候需要長時間的站立，所以剛開頭的時候很不習(xí)慣，而且也有點吃不消，但是，在一段時間習(xí)慣之后，還是可以克服的。

其次，通過親身經(jīng)受我了解到，當(dāng)售貨員不是說只要站在超市里就可以了的，要做的事情其實有許多，比如給商品打標(biāo)簽，還有定時查價，看是否有漲價或者降價的商品，假如有新的商品，就需要幫忙上貨，有時還要負(fù)責(zé)將一些零散的貨物分類擺放。其實，一開頭的時候，我覺得，自己只是售貨員，那些例如上貨之類的事情不應(yīng)當(dāng)有我負(fù)責(zé)，而應(yīng)當(dāng)有特地負(fù)責(zé)上貨的人員。但是，后來我發(fā)覺，其實大家都是這樣。而且，我后來思索了一下，如果每個人都只“各司其職”，“不在其位，不謀其政”的話，那樣超市就必需每一項工作就請一些特地負(fù)責(zé)的工作人員，這樣既不利于超市的營運(yùn)，也是對人力資源極大的鋪張。而且，就像社會這個大舞臺一樣，每個人都只是只顧自己的表演。一個人不行能永久只站在自己的位置上，人具有社會性，是社會的產(chǎn)物，而且，社會是一個大家庭，許多事情是要靠大家協(xié)作才能完成的。我們所要做的，是在自己的位置上完成好自己的工作后，與他人合作，完成社會的工作。

雖然只是在超市工作，但是我覺得還有許多收獲的。最主要的就是，每天都會遇到許多許多的人，這就要求自己與形形x的人溝通。其實，平常的自己不大擅長與他人溝通，但是我也知道，將來要作為一名老師，就必需學(xué)會與人溝通，不管是同學(xué)，還是同學(xué)家長。所以，我把這次經(jīng)受當(dāng)作是對自己的歷練，不斷的克服自己，磨練自己，由于在學(xué)校里，能這樣與人溝通的機(jī)會并不多，所以需要靠自己在社會上不斷積累。像現(xiàn)在這樣寒假實踐的機(jī)會，我并不會把它當(dāng)作是賺錢的機(jī)會，而是在累積自己的社會閱歷。我信任，不管是怎樣的工作，只要它融入到生活中了，就能從中學(xué)到東西，由于這是從生活中學(xué)來的。

在超市工作了一個月，我還是發(fā)覺了一些問題，比如有些工作人員的態(tài)度，對顧客不甚熱忱，有的甚至是愛理不理的。我想，顧客都不愿遇到這樣的人。我想，作為超市，可以實施一些獎懲制度，例如讓顧客對工作人員的工作態(tài)度進(jìn)行評估，得到好評的工作人員可以得到嘉獎，假如是特殊差的也該賜予肯定的懲處。而顧客方面，可以在其參加肯定的次數(shù)后賜予一些優(yōu)待。這樣，我覺得不僅顧客覺得有實惠，而且也有利于提高員工的樂觀性。

另外，還有一個現(xiàn)象讓我覺得有些說不過去。但這并不全是超市的責(zé)任，主要是顧客方面。有許多人先拿了一些東西，但是后來卻又不想買了，于是也不管走到哪里，就把原來拿的東西丟下，導(dǎo)致一些商品不在它們原來的位置。說實話，這樣給超市的工作人員帶來了許多不必要的負(fù)擔(dān)。但面對這樣的狀況，沒有實行任何解決策略的超市也是不行取的。其實，超市可以設(shè)置一些特地放置這些顧客拿了卻不想買的商品的地方，這樣，整理起來也會便利一些。

為期半個月的社會實踐看起來有些漫長，但是真的當(dāng)自己身臨其境的時候，又會覺得很短暫。在實踐結(jié)束后，我也想了許多。首先，社會實踐讓將要離開校內(nèi)踏上社會的我們更加真實的體驗社會生活，接觸社會，了解社會生活，以關(guān)心我們今后能夠