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PAGE頁碼頁碼/NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)2023年人教版八年級(jí)上冊(cè)《生物》期末考試卷(完整版)(時(shí)間:60分鐘分?jǐn)?shù):100分)班級(jí):姓名:分?jǐn)?shù):一、選擇題(共25個(gè)小題,每題2分,共50分)1、水螅和渦蟲消化食物的場(chǎng)所分別是:()A.腸、消化腔 B.口、消化腔C.消化腔、消化腔 D.消化腔、腸2、某農(nóng)場(chǎng)因連降大雨發(fā)生水澇,導(dǎo)致大豆發(fā)芽率很低。主要原因是種子萌發(fā)時(shí)()A.溫度過低 B.光照不足 C.缺少空氣 D.肥料過多3、珊瑚蟲和血吸蟲的共同特征是()A.背腹扁平 B.身體呈輻射對(duì)稱C.身體呈兩側(cè)對(duì)稱 D.有口無肛門4、以下是某企業(yè)員工中常見的生活方式,哪項(xiàng)有利于預(yù)防疾病A.抽煙酗酒 B.熬夜加班 C.沉湎網(wǎng)絡(luò) D.按時(shí)作息5、下列敘述中,與關(guān)節(jié)的牢固性相適應(yīng)的特點(diǎn)是()①關(guān)節(jié)囊的內(nèi)外有韌帶②堅(jiān)韌的關(guān)節(jié)囊包繞著整個(gè)關(guān)節(jié)③關(guān)節(jié)腔內(nèi)有少量的滑液④關(guān)節(jié)面上有光滑的關(guān)節(jié)軟骨A.①② B.③④C.①②③ D.①②③④6、“穿花蛺蝶深深見,點(diǎn)水蜻蜓款款飛.”詩句中分別描述了昆蟲的哪種行為?()A.覓食行為、繁殖行為 B.攻擊行為、覓食行為C.防御行為、繁殖行為 D.覓食行為、防御行為7、下列環(huán)境中,細(xì)菌和真菌分布較多的是:()A.腌制食品的鹽水中 B.抽真空的罐頭食品中C.剛煮熟的食品中 D.流通的貨幣上8、鯽魚游泳時(shí)動(dòng)力來自于()A.胸鰭的擺動(dòng) B.背鰭的擺動(dòng)C.腹鰭的擺動(dòng) D.軀干部和尾部的擺動(dòng)9、下列屬于軟體動(dòng)物的是()A.海葵 B.蝦 C.烏賊 D.珊瑚蟲10、下圖是鳥卵的結(jié)構(gòu),有關(guān)敘述不正確的是()A.2是胚胎,如果它色濃而略大,說明已經(jīng)開始發(fā)育B.1是卵殼,其上的許多氣孔保證胚胎發(fā)育時(shí)能進(jìn)行氣體交換C.3是卵黃,它是卵細(xì)胞的主要營(yíng)養(yǎng)部分,外面包裹著卵黃膜D.4是卵白,它含有營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和水,供胚胎發(fā)育的需要11、題圖為某夫妻體細(xì)胞中染色體上一對(duì)基因(Aa)示意圖,下列敘述錯(cuò)誤的是()A.基因A和a控制的性狀是一對(duì)相對(duì)性狀B.夫妻雙方都表現(xiàn)出基因A所控制的性狀C.該夫妻的子女表現(xiàn)顯性性狀的概率為1/4D.該夫妻子女基因組成(基因型)有3種可能12、小杰垂臂提一桶水上樓,這時(shí)他手臂上肱二頭肌和肱三頭肌的狀態(tài)分別是()A.收縮,收縮 B.收縮,舒張 C.舒張,收縮 D.舒張、舒張13、一株蘋果樹上能結(jié)出“國(guó)光”“紅富士”“秦冠”等不同品種的蘋果,采用的處理技術(shù)是()A.扦插 B.壓條 C.嫁接 D.播種14、下列有關(guān)動(dòng)物行為的敘述,正確的是()A.馬隨著音樂的節(jié)奏踏起優(yōu)美的舞步是先天性行為B.大山雀偷喝牛奶是由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為C.具有社會(huì)行為的動(dòng)物,群體中存在等級(jí),往往是年長(zhǎng)者為“首領(lǐng)”D.蝶蛾類的雌蟲能夠分泌吸引雄蟲的性外激素,屬于個(gè)體間的信息交流15、“千里之堤潰于蟻穴”,這種現(xiàn)象說明()A.生物能適應(yīng)環(huán)境 B.生物能影響環(huán)境C.環(huán)境能適應(yīng)生物 D.環(huán)境能影響生物16、下列關(guān)于菌落的敘述,不正確的是()A.菌落是由各種細(xì)菌或真菌組成的肉眼可見的集合體B.一個(gè)菌落是由一個(gè)細(xì)菌或真菌繁殖形成的C.只要有合適的條件,無需人工培養(yǎng),在自然條件下也可以形成菌落D.細(xì)菌的菌落一般比真菌小17、下列動(dòng)物行為從獲得途徑上看,不屬于學(xué)習(xí)行為的是A.老馬識(shí)途 B.飛鴿傳書 C.孔雀開屏 D.驚弓之鳥18、探究動(dòng)物的繞道取食時(shí),不應(yīng)選擇的動(dòng)物是()A.成年狗 B.小雞 C.小鴨 D.小鵝19、農(nóng)諺曰:“清明前后,種瓜點(diǎn)豆”。清明時(shí)節(jié)影響播種的非生物因素主要是()A.溫度 B.陽光 C.土壤 D.空氣20、節(jié)肢動(dòng)物適應(yīng)陸地生活的重要原因是()A.身體分部B.足和觸角分節(jié)C.具有外骨骼D.具有足和翅21、人們把細(xì)菌稱為大地的“清潔工”,是因?yàn)锳.某些細(xì)菌寄生在動(dòng)植物體內(nèi) B.腐生細(xì)菌分解動(dòng)植物的遺體C.有些細(xì)菌和真菌與動(dòng)植物共生 D.細(xì)菌微小,結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,分布廣泛22、如果某性狀總是由父親傳給兒子,由兒子傳給孫子,那么控制這一性狀的基因最可能在()A.常染色體上 B.性染色體上C.X染色體上 D.Y染色體上23、據(jù)調(diào)查,我國(guó)中小學(xué)生近視眼患者已高達(dá)36.7%。下列關(guān)于近視眼的敘述錯(cuò)誤的是()A.成像在視網(wǎng)膜前方,宜配戴凹透鏡B.近視眼可能與遺傳、環(huán)境、營(yíng)養(yǎng)、學(xué)習(xí)習(xí)慣等因素有關(guān)C.盡量不佩戴眼鏡,以防止近視度數(shù)增加D.患近視的人老了以后也可能患老花眼(遠(yuǎn)視眼)24、“蝗螂捕蟬,黃雀在后”描述了捕食關(guān)系,但不構(gòu)成食物鏈,根本原因是()A.無生產(chǎn)者 B.無分解者 C.無能量流動(dòng)動(dòng) D.無物質(zhì)循環(huán)25、下列關(guān)于動(dòng)物的生殖、發(fā)育的敘述,錯(cuò)誤的是()A.圖甲中II可表示有性生殖、變態(tài)發(fā)育B.圖甲中IV可表示體內(nèi)受精、卵生C.圖乙如果表示家蠶的發(fā)育過程,若D是受精卵,則B是蛹D.圖乙如果表示青蛙的發(fā)育過程,若D是受精卵,則A是蝌蚪二、填空題(共5個(gè)小題,共10分)1、同種生物的一種遺傳性狀的不同表現(xiàn)類型叫做__________。2、水生動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)方式一般為__________,蝸牛的運(yùn)動(dòng)方式為__________,鳥類的運(yùn)動(dòng)方式以__________為主。3、環(huán)境中直接影響生物生存的因素叫生態(tài)因素,生態(tài)因素分為_________因素和_________因素。4、在生態(tài)系統(tǒng)中,生物的________
,各種生物的________
和所占的________
總是維持在相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài),這種現(xiàn)象就叫做__________。5、人的三種血細(xì)胞中,能夠吞噬病菌的是________。三、識(shí)圖分析題(共3個(gè)小題,共36分)1、實(shí)驗(yàn)中學(xué)的生物興趣小組對(duì)參觀農(nóng)莊時(shí)見到的一些生物(如圖),按照下列的分類方法進(jìn)行了分類。請(qǐng)回答下列有關(guān)問題:(1)F有專門運(yùn)輸物質(zhì)的通道_________組織,可以用________繁殖。(2)A的體表有堅(jiān)韌的________,是_________動(dòng)物的典型代表。(3)B的呼吸器官是________,D的呼吸特點(diǎn)是可以進(jìn)行_________呼吸。2、在完成了“綠葉在光下制造有機(jī)物”的實(shí)驗(yàn)探究后,恬恬同學(xué)選取了有白斑葉牽?;ㄟM(jìn)一步探究。如圖所示,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:(1)實(shí)驗(yàn)前,為了排除葉片中原有的淀粉對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響,該同學(xué)需要先對(duì)牽牛花植株進(jìn)行____處理,將葉片中原有的淀粉轉(zhuǎn)運(yùn)走或耗盡,此過程利用了牽?;ǖ腳___作用這一生理過程。處理后,把牽?;ㄖ仓攴诺焦庀麻_始實(shí)驗(yàn)。(2)將此裝置放在光下數(shù)小時(shí)后,將葉片放入盛有______的燒杯中隔水加熱,最終葉片變成黃白色。(3)要探究光是光合作用的必需條件,則應(yīng)選擇的組合是______。A.Ⅰ(綠葉)覆蓋鋁箔部分和未覆蓋鋁箔部分B.Ⅰ(綠葉)未覆蓋鋁箔部分和Ⅲ(綠葉)(4)用碘液檢驗(yàn)產(chǎn)生的有機(jī)物,利用的原理是______遇碘液變藍(lán)。Ⅱ(白斑葉)白斑部分和綠色部分作為對(duì)照實(shí)驗(yàn),可以探究光合作用是在________中進(jìn)行的。3、下圖是兩種昆蟲的發(fā)育過程。請(qǐng)據(jù)圖回答:(1)甲圖所示的個(gè)體發(fā)育過程屬于________,屬于這種發(fā)育類型的昆蟲還有________。(至少寫出兩種)(2)C和D的名稱是________。在C→D的過程中有蛻皮現(xiàn)象,原因是________。(3)d表示的發(fā)育時(shí)期叫做________。如果乙圖所示的昆蟲是一種農(nóng)業(yè)害蟲,在整個(gè)發(fā)育過程是,對(duì)農(nóng)作物危害最嚴(yán)重的時(shí)期是________(填圖中字母)(4)乙圖中的昆蟲發(fā)育過程經(jīng)歷了如圖所示時(shí)期,這種發(fā)育方式稱為________。四、實(shí)驗(yàn)探究題。(共1個(gè)小題,共14分)1、在探究“花生果實(shí)大小的變異”時(shí),某生物興趣小組分別從甲、乙品種花生袋中分別取30?;ㄉ麑?shí)做樣品,然后進(jìn)行樣品果實(shí)長(zhǎng)軸長(zhǎng)度的測(cè)量,并將測(cè)量結(jié)果記錄在表格中,由此得出探究結(jié)果,請(qǐng)回答。品種測(cè)量結(jié)果甲品種花生乙品種花生長(zhǎng)軸長(zhǎng)度(毫米)1214161822242628樣品個(gè)數(shù)2420432052平均值15毫米24毫米(1)該小組在實(shí)驗(yàn)樣品的選擇上采取的是______的科學(xué)方法。(2)如果將乙花生種植在貧瘠土壤中,結(jié)出小花生,這種單純由環(huán)境引起的變異稱為______。(3)比較大、小分布范圍和平均值,我們知道,大花生的平均值大于小花生的平均值,說明長(zhǎng)短性狀受______控制。(4)通過以上實(shí)驗(yàn)可知,生物的性狀表現(xiàn)是由______和______共同作用的結(jié)果。(5)若花生果實(shí)長(zhǎng)軸的長(zhǎng)短為一對(duì)相對(duì)性狀。長(zhǎng)粒(R)為顯性,用純種長(zhǎng)粒與短粒雜交,子一代的表現(xiàn)型為______。再將子一代之間交配,子二代基因型有______,表現(xiàn)型為長(zhǎng)軸的個(gè)體概率為______。
參考答案一、選擇題(共25個(gè)小題,每題2分,共50分)1、D2、C3、D4、D5、A6、A7、D8、D9、C10、A11、C12、A13、C14、D15、B16、A17、C18、A19、A20、C21、B22、D23、C24、A25、B二、填空題(共5個(gè)小題,共10分)1、相對(duì)性狀2、游泳爬行飛行3、生物非生物4、種類數(shù)量比例生態(tài)平衡5、白細(xì)胞三、識(shí)圖分析題(共3個(gè)小題,共36分)1、輸導(dǎo)孢子
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