活動方案方案

1/1活動方案方案

活動方案方案第1篇活動目標(biāo)

1、能積極參與談話，并能大膽地說出自己對冬天和夏天的感受。

2、理解和學(xué)習(xí)詞匯：寒冷、炎熱。

活動準(zhǔn)備

1、布置兩個場景：冬天和夏天。

2、有關(guān)冬天和夏天的圖片。

活動過程

1、引導(dǎo)幼兒看兩個場景：說出它們有什么不同？分析是什么季節(jié)？（冬天和夏天）再說一說冬天是怎么樣的？夏天是怎么樣的？（學(xué)習(xí)詞：寒冷、炎熱）最后談一談，在冬天人們做哪些事？夏天又能做什么事？

2、教師自然地引出談話的中心話題：你喜歡冬天還是夏天？為什么？

請數(shù)名幼兒講過后，再請每一幼兒和身邊的小朋友說一說你喜歡哪個季節(jié)？為什么？也可以問問同伴喜歡哪一個季節(jié)。最后再集體談話，鼓勵幼兒在集體面前大膽說話。

3、請喜歡夏天的小朋友坐在夏天的場景里，喜歡冬天的小朋友坐在冬天的場景里。

教師逐漸拓展話題，利用幼兒自己的話向幼兒提出問題：剛才喜歡冬天的小朋友說不喜歡夏天，喜歡夏天的小朋友說不喜歡冬天，為什么不喜歡夏天？不喜歡冬天呢？

“冬天組”和“夏天組”的幼兒分別自由和同伴交談不喜歡的原因，然后大家再集中談一談。

4、進一步拓展話題：剛才大家講了很多不喜歡冬天和夏天的原因，說明冬天和夏天都有很多缺點，我們能不能想辦法解決呢？

讓幼兒自己提出冬天和夏天的缺點（即幼兒不喜歡的原因），然后再讓大家進行討論，談一談自己想出來的好辦法。如：

①夏天太熱了，怎么使自己涼快一點？

②冬天太冷了，我們有什么辦法取暖呢？

③夏天有蒼蠅、蚊子會叮人，怎么辦呢？

④夏天的太陽太曬了，你上街會怎么辦呢？

⑤冬天沒有西紅柿、黃瓜等好吃的菜，人們用什么辦法使冬天也能吃到它們？

⑥冬天想游泳，有辦法嗎？

在幼兒說出解決的辦法時，教師可出示相應(yīng)的圖片幫助幼兒加深記憶。

5、教師小結(jié)：冬天和夏天雖然都有人們感到不好的地方，但是還有很多地方小朋友喜歡，因為它們也給我們的生活帶來樂趣，人們會動腦筋，想許多辦法來解決冬天和夏天里遇到的問題，使我們在冬天和夏天都過得很舒服。

活動方案方案第2篇一、指導(dǎo)思想

為真正體現(xiàn)“以學(xué)生的全面發(fā)展為本”的教育理念，豐富校園文化生活，培養(yǎng)“學(xué)生自主學(xué)習(xí)，自信發(fā)展”的能力，充分展示學(xué)生的個人才藝和風(fēng)采、促進學(xué)生的綜合素質(zhì)提高，讓學(xué)生在和諧的校園環(huán)境中健康快樂地成長。

二、活動宗旨：

堅持以人為本，面向全體學(xué)生，努力培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣、良好的藝術(shù)素養(yǎng)，展現(xiàn)學(xué)生良好的精神風(fēng)貌，實踐我校自主、自信的辦學(xué)理念。

三、活動主題

迎快樂六一SHOW最美童年

四、活動內(nèi)容

展示項目初步設(shè)定為6項，各班可根據(jù)實際情況任選其中幾項進行展示。

聲樂：獨唱、重唱、合唱，伴奏碟自備;

器樂：獨奏、合奏，伴奏碟自備;

舞蹈：民族舞、古典舞、現(xiàn)代舞、拉丁舞、芭蕾舞等單、雙、多人組合舞;伴奏碟、服裝等自備;

語言表演：演講、講故事、小品、課本劇、快板、相聲等;

武術(shù)、健美操;

其他：能展示學(xué)生技能智慧特長，有益于學(xué)生健康成長，符合素質(zhì)教育思想和課程方案要求的項目。

五、活動要求：

以班級為單位，每班必須至少選擇以上六個項目的其中兩項;

各班必須高度重視對參展節(jié)目的選拔與訓(xùn)練，節(jié)目要求內(nèi)容健康向上，;

才藝展示節(jié)目時間不超過5分鐘;

活動時間安排：六一兒童節(jié)舉行學(xué)生才藝現(xiàn)場展示活動，并進行表彰。

六、評價：

表演展示項目評委：評委組員由校行政領(lǐng)導(dǎo)、家長評委及優(yōu)秀學(xué)生代表組成。

表演展示項目設(shè)置個人及團體獎項如下：才藝獎(個人)、潛力獎(個人)、人氣獎(個人)、最美風(fēng)彩獎(團體)、搭檔獎(團體)、創(chuàng)意獎(團體)

七、其他安排

現(xiàn)場拍照：

其他各項未安排事宜另行安排。

活動方案方案第3篇一、活動主題:

青春的我們，騰飛的會展(繼往開來共展宏圖)

二、活動目的:

1、_級會展專業(yè)迎新活動，增進會展專業(yè)各年級同學(xué)之間的交流;

2_級會展取得成績進行總結(jié)表彰，對會展專業(yè)新生起到榜樣作用;

3、展示會展專業(yè)風(fēng)采，提升會展專業(yè)整體形象，擴大會展專業(yè)知名度。

三、活動時間和地點:

時間:_年_月_日19:00~21:00

地點:_工商大學(xué)江北校區(qū)學(xué)生活動中心

四、活動前期準(zhǔn)備工作:

1、活動組委會對方案進行最后確定，對工作進行分配，確定每項工作負(fù)責(zé)人。(10、30)

2、再次召開協(xié)調(diào)會，發(fā)現(xiàn)問題，即時解決(11、4)

3、每組工作人員進入工作狀態(tài)，完善各小組工作(11、5—11、12)

4、節(jié)目選用(11、11)

5、召開會議，各小組匯報各自工作，并對部分新發(fā)現(xiàn)的細(xì)節(jié)問題進行溝通協(xié)調(diào)(11、12)

6、繼續(xù)完善各自工作，爭取做到最好(11、12——-11、20)

7各小組工作匯總，接洽整個聯(lián)誼會的各個流程(11、20—11、22)

8、彩排預(yù)演(11、22)

五、活動形式和內(nèi)容

形式不限，可單人或團組表演均可，節(jié)目類型包括歌曲演唱、舞蹈、歌舞結(jié)合、相聲、小品、演奏、朗誦等;節(jié)目題材力求體現(xiàn)會展專業(yè)學(xué)生精氣神，風(fēng)格不限，健康向上即可。

具體的節(jié)目編排由節(jié)目策劃小組負(fù)責(zé)。聯(lián)誼會策劃書。所有節(jié)目需提前彩排，經(jīng)過節(jié)目策劃組審查之后，合格的節(jié)目方可在聯(lián)誼會上表演。節(jié)目演出次序由晚會策劃組決定。

晚會開始前半個小時，同學(xué)及嘉賓陸續(xù)入場。入場期間，晚會現(xiàn)場播放音樂(歡愉的，高昂的)。

六、聯(lián)誼會流程

1、倒計時+開場秀+聯(lián)誼會愿景dv

2、輔導(dǎo)員、嘉賓致辭，拉開晚會的序幕。

3、文藝節(jié)目(6—8分鐘/個)

4、中新會展公司領(lǐng)導(dǎo)對專業(yè)進行介紹。

5、08級活動大事回顧及表彰。聯(lián)誼會策劃書。

6、輕松互動游戲，特設(shè)2個游戲以活躍現(xiàn)場氣氛。

7、抽獎穿插于節(jié)目中，做法按照小獎放前面，大獎放后面的原則

8、聯(lián)誼會結(jié)束，評選出最佳人氣節(jié)目，大合唱，放禮花(兩根)，合照留影

七、工作分配與具體事項

1、監(jiān)制:龍亮、龔明偉、黃婉嘉、蔣曉娜

(1)全面負(fù)責(zé)，統(tǒng)一指揮，檢查督促，工作總結(jié);

(2)銜接，協(xié)調(diào)各方面工作。

2:節(jié)目組(4):許鵬飛、盧瑤、王媛倩、何瀟

(1)負(fù)責(zé)聯(lián)誼會節(jié)目的編排以及現(xiàn)場小游戲的編寫;

(2)聯(lián)誼會現(xiàn)場節(jié)目的控制;

(3)各班選拔一名優(yōu)秀的主持人(擇優(yōu)選拔現(xiàn)象氣質(zhì)佳，表達能力、組織能力、應(yīng)變能力和責(zé)任心都強的同學(xué)，主持人數(shù)量為4人:大一大二各兩人)組成風(fēng)格和組成方式不限并協(xié)助主持人做準(zhǔn)備工作，檢查主持稿。

(4)協(xié)助表演者準(zhǔn)備服裝道具。

3:外聯(lián)組(2—3):黃_x等人

(1)拉贊助

(2)所拉資金，禮品的保管

(3)關(guān)于演員、主持人化妝贊助

4:攝影制作組(4)陳_x等人

(1)前期宣傳短片拍攝(老師及嘉賓對本次聯(lián)誼愿景發(fā)言、排練花絮、同學(xué)寄言等)

(2)聯(lián)誼會現(xiàn)場拍攝、后期剪輯制作

5:后勤組(4——6)譚_x等人

(1)各班所出資金和外聯(lián)贊助資金的保管

(2)購買或制作聯(lián)誼會所需物資

(3)聯(lián)誼會現(xiàn)場布置

(4)現(xiàn)場節(jié)目如有需要，負(fù)責(zé)擺放和撤離道具

(5)當(dāng)晚的發(fā)放小禮品，記錄獲獎名單

6:宣傳組(2—3)許_x等人

(1)負(fù)責(zé)這次聯(lián)誼會的海報，橫幅等宣傳工具的制作

(2)設(shè)計我們的專業(yè)logo貼

(3)簡報宣傳

7:公關(guān)組(2—4)黃瑩楊琴

(1)制作請柬，邀請中興會展公司代表、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師、贊助商、各專業(yè)同學(xué)代表、_會計四五班參加聯(lián)誼會。同時確定嘉賓發(fā)言稿。

(2)租借場地、投影等相關(guān)物品

8:背景ppt制作敖_x等人

(1)制作展