2022-2023學年山東省臨沂市臨沐縣數(shù)學四年級第二學期期末檢測試題含解析

2022-2023學年山東省臨沂市臨沐縣數(shù)學四年級第二學期期末檢測試題一、用心思考，我會選。1．一個木匠有32米圍欄材料，要把一塊花園地圍起來，下面能正好圍起來的有（）種．A．1種 B．2種 C．3種 D．4種2．點A用數(shù)對表示為（3,4）,先向右平移2格，再向下平移1格，現(xiàn)在的位置是()．A．（4,3） B．（3,3） C．（5,3）3．下列算式中，只有（）是方程．A．4a+8 B．6b﹣9＞12 C．3﹣x+5 D．a(chǎn)÷2=44．在下面各組線段中，（）組線段可以構成三角形。A．4cm、6cm、11cm

B．6cm、6cm、6cm

C．4cm、4cm、8cm5．下列數(shù)中，最接近30萬的數(shù)是（）。A．303000 B．300030 C．298000 D．300300二、認真辨析，我會判。6．小數(shù)都小于整數(shù)（______）7．鈍角三角形只有一條高。（______）8．54個千分之一是0.540。（______）9．列豎式計算小數(shù)乘法時，應把因數(shù)中的小數(shù)點對齊．（____）10．從平行四邊形的一個頂點可以向對邊畫無數(shù)條高。（______）三、仔細觀察，我會填。11．用長36厘米的鐵絲圍成一個等腰梯形，如右圖，已知上底長5厘米，下底是上底的3倍，則一條腰長是（_________）厘米．12．東東的身高是146厘米，明明和紅紅的身高都是140厘米，他們的平均身高是________。13．0.60的計數(shù)單位是（__________），它含有（__________）個這樣的計數(shù)單位。14．從如圖的交叉點中選一個點，記為C，使三角形ABC成為鈍角三角形?？蛇x的點C的位置共有（______）個。15．甲、乙兩數(shù)之和是36，如果甲數(shù)減乙數(shù)的差是乙數(shù)，那么甲數(shù)是（______），乙數(shù)是（______）。16．一個數(shù)百位上和百分位上都是3，其他各位上都是0，這個數(shù)寫作_____，讀作_____。17．一個三角形的最大內(nèi)角是另外兩個內(nèi)角和的2倍,那么這個最大內(nèi)角是（_____）度,這是個（_____）三角形．18．在橫線上填上“>”“<”或“=”。8.099×5.6________5.6×8.09

1.59×74________15.9×7.415-2.5________16-3.05

1009米________1.09千米四、認真細致，我會算。19．直接寫出得數(shù)。20．用豎式計算下面各題。（1）375×24＝（2）607×19＝（3）60×550＝21．一個數(shù)加上65.3就是82.6，這個數(shù)是多少？五、動手操作，我能行。22．下面方格圖中每個小方格的邊長都是1cm，畫一個直角三角形，使它兩條直角邊分別是4cm、5cm．并畫出最長邊上的高．（三個頂點必須在圖中交叉點上）23．操作。（1）畫出中間圖形的另一半，使它成為一個軸對稱圖形。（2）畫出梯形繞點A逆時針旋轉90°后的圖形。（3）小樹圖是由某圖形先向左平移9格，再向下平移4格得到的，請在原來的位置畫出該圖形。24．（1）畫一個以AB為底的任意三角形。（2）在底邊AB上作出這個三角形的一條高。六、生活問題，我會解。25．列式計算．（1）8的15倍，減去65，差是多少？（2）一個數(shù)的5倍數(shù)140，比這個數(shù)少10的數(shù)是多少？26．“10元愛心菜”的蔬菜主要有胡蘿卜、大白菜、花菜等，每包有3種蔬菜。一個蔬菜包有胡蘿卜3.85千克，大白菜比胡蘿卜少1.2千克，那么這個蔬菜包里的胡蘿卜和大白菜一共有多少千克？27．一個等腰三角形的頂角是70°，沿底邊上的高把它對折后，得到兩個直角三角形，每個直角三角形中的兩個銳角各是多少度？28．四（1）班34名同學合影，定價是29.5元，送4張相片，另外再加印是每張2.3元，如果全班每人要一張相片，一共需付多少錢？29．（1）畫出圖A的另一半，使它成為一個軸對稱圖形。（2）先畫出梯形向左平移2格，再向下平移3格的圖形，那么平移后的B點可以用數(shù)對（）表示。（3）畫出梯形繞B點逆時針旋轉90°后的圖形。

參考答案一、用心思考，我會選。1、C【解析】略2、C【詳解】略3、D【解析】試題分析：根據(jù)方程的意義，含有未知數(shù)的等式叫做方程；以此解答即可．解：A：含有未知數(shù)，不是等式，所以不是方程；B：含有未知數(shù)，但不是等式，所以不是方程；C：含有未知數(shù)，但不是等式，所以不是方程；D：是含有未知數(shù)的等式，所以是方程．所以是方程的是D．故選D．【點評】此題主要考查方程的意義，具備兩個條件，一含有未知數(shù)，二必須是等式；據(jù)此判斷選擇．4、B【分析】在三角形里，任意兩邊之和大于第三邊，任意兩邊之差小于第三邊，據(jù)此判斷。【詳解】選項A，因為4＋6＝10，10＜11，所以4cm、6cm、11cm這組線段不能構成三角形；選項B，因為6＋6＝12，12＞6，6－6＝0，0＜6，所以6cm、6cm、6cm這組線段能構成三角形；選項C，因為4＋4＝8，所以4cm、4cm、8cm這組線段不能構成三角形。故答案為：B。本題考查的是三角形三條邊之間的關系，牢記三角形三邊關系是解題的關鍵。5、B【分析】選擇哪個數(shù)最接近30萬，就是看哪個數(shù)與30萬的差最小，根據(jù)所給的選項依次與30萬相比較，即哪個數(shù)最接近30萬。【詳解】A.303000－300000＝3000B.300030－300000＝30C.300000－298000＝2000D.300300－300000＝300故答案為：B解答此題根據(jù)所給的選項依次與30萬相比較，看哪個數(shù)與30萬的差最小，即可得出結論。二、認真辨析，我會判。6、×【分析】比較小數(shù)和整數(shù)的大小，先看它們的整數(shù)部分，整數(shù)部分大的那個數(shù)就大；整數(shù)部分相同的，十分位上的數(shù)大的那個數(shù)就大；十分位上的數(shù)也相同的，百分位上的數(shù)大的那個數(shù)就大……，據(jù)此解答.【詳解】小數(shù)不一定小于整數(shù)，例如：1.2＞1，原題說法錯誤.故答案為錯誤.7、×【詳解】略8、×【分析】千分之一為，54個千分之一就是54個，也就是將54縮小到它的，即為0.054。【詳解】54個千分之一是0.054。故答案為：×。本題考查小數(shù)數(shù)位和計數(shù)單位的靈活應用。9、×【詳解】略10、×【詳解】【分析】根據(jù)平行四邊形高的含義：從平行四邊形一條半上的一點到它的對邊引一條垂線，這一點和垂足之間的距離，即平行四邊形的高。【詳解】平行四邊形的一個頂點可以向對邊作兩條高。解答此題應根據(jù)平行四邊形的高的含義進行解答。三、仔細觀察，我會填。11、8【解析】略12、142厘米【分析】平均數(shù)是指在一組數(shù)據(jù)中所有數(shù)據(jù)之和再除以數(shù)據(jù)的個數(shù)，據(jù)此解答?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可得：（146＋140＋140）÷3＝426÷3＝142（厘米）答：他們的平均身高是142厘米。本題考查了平均數(shù)在生活中的實際應用，牢記“平均數(shù)＝總數(shù)量÷總份數(shù)”是解題關鍵。13、0.0160【分析】（1）首先要搞清小數(shù)的位數(shù)，一位小數(shù)，計數(shù)單位就是0.1；兩位小數(shù)計數(shù)單位就是0.01……，以此類推。（2）0.60這個小數(shù)的十分位是6，其余各位是0，所以它含有60個這樣的計算單位；據(jù)此解答?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知：0.60的計數(shù)單位是0.01，它含有60個這樣的計數(shù)單位。故答案為：0.01；60本題考查了小數(shù)的意義，解題的關鍵是明確小數(shù)的計數(shù)單位。14、3【分析】有一個角是鈍角的三角形是鈍角三角形，根據(jù)圖形，我們進行每個點的分析，最終確定點的個數(shù)?！驹斀狻靠蛇x擇點的位置如圖中標記的位置，共3個。故答案為：3此題考查三角形的組成及鈍角三角形的判斷。根據(jù)題意，對每個交叉點進行分析。15、2412【分析】由題意可知：甲數(shù)－乙數(shù)＝乙數(shù)，也就是甲數(shù)＝乙數(shù)＋乙數(shù)＝2×乙數(shù)，甲數(shù)就是乙數(shù)的2倍，甲、乙兩數(shù)之和是36是乙數(shù)的2＋1＝3倍，由此求出乙數(shù)，再進一步求出甲數(shù)?！驹斀狻?6÷（2＋1）＝36÷3＝1236－12＝24所以甲數(shù)是24，乙數(shù)是12。此題考查了和倍問題的基本解答方法，要注意牢記和倍公式：和÷（倍數(shù)＋1）＝1倍數(shù)（較小數(shù)），和－較小數(shù)＝較大數(shù)。16、300.03三百點零三【分析】（1）小數(shù)的寫法：從高位到低位，一級一級地寫，哪一個數(shù)位上有幾個單位，就在那個數(shù)位上寫幾，哪一個數(shù)位上一個單位也沒有，就在那個數(shù)位上寫0即可解答；（2）根據(jù)小數(shù)的讀法：整數(shù)部分的讀法按整數(shù)的讀法去讀，小數(shù)部分要依次讀出每個數(shù)?！驹斀狻窟@個小數(shù)寫作：300.03，300.03，讀作：三百點零三；故答案為300.03，三百點零三。本題主要考查小數(shù)的寫法和讀法，注意寫法一定要補足0的個數(shù)。17、120鈍角【解析】略18、＞=＜＜【解析】第一題中有一個因數(shù)相同，另一個因數(shù)大的乘積就大；第二題可以根據(jù)積不變的規(guī)律判斷；第三題計算出得數(shù)后再判斷大??；第四題統(tǒng)一單位后比較大小?！驹斀狻?.099＞8.09，所以8.099×5.6＞5.6×8.09；1.59×74=15.9×7.4；15-2.5=12.5，16-3.05=12.95，所以15-2.5＜16-3.05；1009米=1.009千米，所以1009米＜1.09千米。故答案為：＞；=；＜；＜四、認真細致，我會算。19、47；100；297；1206300；8；200；0【分析】根據(jù)整數(shù)乘除法的計算方法、整數(shù)加減法的計算方法進行計算。【詳解】346－299＝4725×14－25×10＝10027×11＝29712＋12×9＝12090×70＝63001000÷125＝8123＋77＝20056×56×0＝0口算時，注意運算符號和數(shù)據(jù)，然后再進一步計算。20、（1）9000；（2）11533；（3）33000【分析】三位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算方法：先用一個因數(shù)的個位與另一個因數(shù)的每一位依次相乘，再用這個因數(shù)的十位與另一個因數(shù)的每一位依次相乘，乘到哪一位，積的個位就與哪一位對齊，哪一位滿十就向前一位進“1”，再把兩次相乘的積加起來。因數(shù)末尾有0時，把兩個因數(shù)0前面的數(shù)對齊，并將它們相乘，再在積的后面添上沒有參加運算的幾個0。因數(shù)中間有0時，這個0要參加運算。據(jù)此解題?！驹斀狻浚?）375×24＝9000（2）607×19＝11533（3）60×550＝33000本題考查三位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算，計算時要認真細心。21、17.3【分析】已知一個加數(shù)與和，和－加數(shù)＝另一個加數(shù)，據(jù)此來求解?！驹斀狻?2.6－65.3＝17.3故答案為：17.3考查學生小數(shù)加減法的計算，此題屬于常規(guī)題，細心計算即可。五、動手操作，我能行。22、【詳解】題意可知，每個方格的邊長是1厘米，兩條直角邊分別畫4格和5格，直角三角形最長邊是斜邊，從直角頂點向對邊畫一條垂線就是最長邊上的高．23、【分析】根據(jù)軸對稱圖形的意義：如果一個圖形沿著一條直線對折后兩部分完全重合，這樣的圖形叫做軸對稱圖形，這條直線叫做對稱軸，由此畫出即可；根據(jù)旋轉的特征，將梯形繞點A逆時針方向旋轉90°，點A的位置不動，其余各部分均繞此點按相同方向旋轉相同的度數(shù)即可畫出旋轉后的圖形；根據(jù)平移的特征，數(shù)出移動時的方向和格數(shù)即可?！驹斀狻浚?）找出中間圖形軸對稱之后的4個關鍵點，依次連接即可；（2）找出梯形旋轉之后的3個關鍵點，依次連接即可；（3）將小樹先向上平移4格，再向右平移9格即可。（1），（2），（3）作圖如下：本題考查了平移的特征、旋轉作圖以及畫對稱，關鍵是要學生真正理解軸對稱、旋轉以及平移的性質，掌握正確的作圖步驟，才能正確作圖。24、【分析】（1）找出與線段AB不在同一條直線上的一點C，與線段AB的兩端點連接，即可得出三角形ABC；（2）根據(jù)三角形高的意義，在三角形中，從一個頂點向它的對邊所在的直線畫垂線，頂點到垂足之間的線段叫做三角形的高，再根據(jù)過直線外一點畫已知條直線的垂線的方法，由此作圖即可?！驹斀狻孔鲌D如下：此題主要考查三角形高的意義和畫法，根據(jù)過直線外一點畫已知條直線的垂線的方法，畫出已知底邊上的高即可。六、生活問題，我會解。25、1；2【解析】試題分析：（1）先用8乘上15求出積，也就是8的15倍，再減去65即可求解；（2）先用140除以5求出這個數(shù)，再用這個數(shù)減去10即可求解．解：（1）8×15﹣65=120﹣65=1答：差是1．（2）140÷5﹣10=28﹣10=2答：比這個數(shù)少10的數(shù)是2．【點評】這類型的題目要分清楚數(shù)量之間的關系，先求什么再求什么，找清列式的順序，列出算式求解．26、6.5千克【分析】根據(jù)“大白菜比胡蘿卜少1.2千克”，用胡蘿卜的重量減去1.2即可得到大白菜的重量，再用大白菜的重量加上胡蘿卜的重量即可得到解答?！驹斀狻?.85＋（3.85－1.2）＝3.85＋2.65＝6.5（千克）答