大班美術(shù)教案-花奶牛教案

大班美術(shù)教案-花奶牛教案教學(xué)背景本次教學(xué)針對(duì)大班幼兒，年齡在5-6歲之間。在幼兒階段，繪畫(huà)能夠培養(yǎng)幼兒的想象力、創(chuàng)造力、思維能力、觀察能力以及表現(xiàn)能力，對(duì)于幼兒的全面發(fā)展非常有利。同時(shí)，也希望能通過(guò)本次教學(xué)，培養(yǎng)幼兒對(duì)環(huán)境中生物的認(rèn)識(shí)和感情，激發(fā)幼兒的藝術(shù)創(chuàng)作能力。教學(xué)目標(biāo)能夠認(rèn)識(shí)生活中的動(dòng)物-奶牛；能夠了解花的組成部分及形態(tài)特征；能夠運(yùn)用繪畫(huà)工具，畫(huà)出生動(dòng)、逼真的奶牛；能夠動(dòng)手制作花，并應(yīng)用到畫(huà)中，表現(xiàn)出優(yōu)美的自然景象。教學(xué)準(zhǔn)備教學(xué)PPT水彩顏料、畫(huà)筆、畫(huà)夾、水杯、餐巾紙、繪畫(huà)紙、中性筆、黑色筆、橡皮等。花瓶、彩色卡紙、白膠、剪刀。教學(xué)過(guò)程第一步：奶牛的學(xué)習(xí)和練習(xí)通過(guò)PPT介紹奶牛的基本形態(tài)、特點(diǎn)和個(gè)性表達(dá)，并向?qū)W生展示多張奶牛的圖片，讓學(xué)生先對(duì)奶牛產(chǎn)生印象；指導(dǎo)學(xué)生用中性筆模擬奶牛的基本形態(tài)和特征，口鼻、眼睛、角梳、牛腿等，練習(xí)過(guò)程中教師要做得細(xì)致耐心，邊示范邊指導(dǎo)；用水彩顏料在繪畫(huà)紙上繪制奶牛，步驟如下：用淡灰色畫(huà)出奶牛的形態(tài)；用白色補(bǔ)充奶牛身體上的深淺色差；用深灰或黑色收尾，勾勒奶牛內(nèi)部影線、紋理等細(xì)節(jié)；在畫(huà)的邊上或間隔適當(dāng)?shù)奈恢锰顚?xiě)小標(biāo)題或繪制詩(shī)詞配文，使畫(huà)面更加豐富；第二步：花的制作及練習(xí)通過(guò)PPT介紹花的組成結(jié)構(gòu)及形態(tài)特征，讓學(xué)生對(duì)花朵產(chǎn)生深刻的認(rèn)識(shí)；指導(dǎo)學(xué)生用彩色卡紙剪出花所需的各種組成部分，花瓣、長(zhǎng)柄、花托等，并在卡紙的背后裹上小紙片勾縫以加固；將花頭花蕊等組成部分拼合起來(lái)，并在花托下裸露的花莖上刷上白膠，插入花瓶中，制作出栩栩如生的花朵。第三步：用花的元素表現(xiàn)作品讓學(xué)生選擇自己喜愛(ài)的背景，畫(huà)出花的棲息環(huán)境，可能是草地、花園等；在作品的適當(dāng)位置插入剪好的花，讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何選材插花，搭配色彩，漸次表現(xiàn)。教學(xué)反思通過(guò)本次教學(xué)，幼兒們對(duì)于洋牛的認(rèn)知和畫(huà)畫(huà)技能都有了進(jìn)一步的提高，同時(shí)也進(jìn)一步了解到了自然中的花卉。在教學(xué)的過(guò)程中，我采用了PPT的方式來(lái)輔助講解，讓幼兒對(duì)奶牛、花朵兩方面有了深刻的認(rèn)識(shí)。同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)有一些學(xué)生在制作花朵過(guò)程中有些困難，下次我會(huì)選擇一些更加簡(jiǎn)單的花朵讓他們制作，讓他們制作出完美的花朵作品。還有的同學(xué)在繪制奶牛時(shí)，對(duì)于細(xì)節(jié)上的處理能力還不夠，需要在以后的練習(xí)中多加強(qiáng)調(diào)?？偟膩?lái)說(shuō)，本次教學(xué)效果還是比較好的，幼兒們都很喜歡花奶牛這個(gè)課題