中班語言虎和兔教案反思

這是中班語言虎和兔教案反思，是優(yōu)秀的中班語言教案，供參考學(xué)習(xí)。活動目標(biāo):.欣賞繞口令，初步感受繞口令的特點。.能區(qū)分并學(xué)習(xí)正確發(fā)音"、、、"等字音。.嘗試口齒清晰地念繞口令，體驗繞口令的節(jié)奏和韻律?；顒訙?zhǔn)備:、圖譜、鼓活動過程:一、引題.（出示圖片1）你看到了什么？（老虎、兔子）老虎（兔子）在什么地方？（石頭上）看著像石頭，其實是小山坡。山坡上（有老虎）山坡下（與兔子）.山坡用一個字來表示，老虎也用一個字來表示，引出"坡上有只虎"。出示圖譜完整念一遍。.山坡下有只兔子應(yīng)該怎么說？引出"坡下有只兔""，出示圖譜完整念一遍。.在老虎和兔子之間會發(fā)生什么事呢？（幼兒猜測）我們一起來看一看。二、虎和兔.出示圖片2，幼兒觀察①老虎想干什么？（想吃/想捉小兔兔）為什么想吃/捉小兔？（餓）②原來，老虎餓肚肚了，它想吃誰呢？（小兔）出示圖譜念一遍③完整念一遍，現(xiàn)在我們把這4句連起來念一遍.老虎是怎么捉兔子的呢？我們一起來看看。①出示圖譜，我們用3個字來說，誰能來說一說。誰追誰？引出虎追兔②那兔子呢？（跑掉、逃跑）我們也用3個字來說一說（兔回家）我們把家用窩來表示，它是怎么回到窩里的？（教師做鉆的東西）引出"兔鉆窩".出示圖片3，提問:老虎屁股怎么了？（痛、紅）①兔子窩邊有什么？（仙人掌）仙人掌上有什么？（刺）②原來，刺兒扎痛虎屁股。出示圖譜，幼兒跟念。4出示圖片4，提問:老虎現(xiàn)在的心情怎么樣？（不開心、很生氣）氣壞了誰？（老虎）①那小兔呢？（開心、高興）對，樂壞了兔。②出示圖譜，引出"氣壞了虎，樂壞了兔"。.出示圖片5，老虎最終有沒有吃到小兔兔？它餓的肚子怎么樣？（咕咕咕）引出"餓虎肚里咕咕咕"①出示圖譜，餓虎肚里咕咕咕，笑壞了誰？（小兔兔）哪里的小兔兔？（窩里的小兔兔）引出"笑壞窩里小兔兔"。②真棒，現(xiàn)在我們把后面的事情連起來說一遍6.完整念2~3遍繞口令三、練習(xí)繞口令.這首兒歌好不好聽？念起來是不是特別有節(jié)奏感？兒歌的結(jié)尾的字都很像，很押韻。它有個好聽的名字叫做繞口令，繞口令的特點就是很有節(jié)奏感。.加上鼓點練習(xí)兩遍，教師使用小鼓給幼兒打節(jié)奏，帶領(lǐng)幼兒跟著節(jié)拍，有節(jié)奏的念繞口令。.分組練習(xí)（男生女生、小組）.跟著鼓點加快速度念你們能不能挑戰(zhàn)下，加快速度來一遍呢？.教師快速念一遍,你們覺得老師念的怎么樣？小結(jié)：老師是經(jīng)過一次次的練習(xí)才念得這么快的，小朋友們多練習(xí)也可以念得又快有準(zhǔn)。四、布置任務(wù)請小朋友回家多練習(xí)，明天回幼兒園和同伴比一比?；顒臃此寂c活動成果：我覺得這節(jié)課比較成功，目標(biāo)基本完成。一開始我用謎語導(dǎo)入，效果很好，達(dá)到了預(yù)期的效果，幼兒興致很高，并且在我的引導(dǎo)下很快就猜出了謎語，幼兒對老虎和兔子比較熟悉，對他們的生活習(xí)性等比較了解，在我提出問題后，他們能夠大膽想象并表述，有個別膽小的幼兒在老師的幫助下也發(fā)言了，我很欣慰。手偶表演更是讓幼兒大開眼界，他們是那么認(rèn)真的聽，在老師表演兩次后，幼兒已經(jīng)基本了解了故事內(nèi)容，為了幫助幼兒記憶，我又出示了圖譜，這個圖譜對幼兒有點陌生，但幼兒很聰明，在我的引導(dǎo)下很快明白了它的意思，并且學(xué)會了繞口令。在游戲結(jié)束后，幼兒能準(zhǔn)確的發(fā)準(zhǔn)虎、兔、股、肚的字音，但對于繞口令，幼兒還不能快快的念出來，所以我在語言區(qū)準(zhǔn)備了材料，讓幼兒多說、多念，這樣就能達(dá)到預(yù)期的效果。《中班語言教案：小動物開店》：中班語言活動小動物開店教案主要包含了活動目標(biāo)，活動準(zhǔn)備，活動過程等內(nèi)容，引導(dǎo)幼兒根據(jù)動物的特征展開合理想象，并能在同伴面前大膽講述。鼓勵幼兒學(xué)習(xí)合作創(chuàng)編故事，體驗合作的樂趣。適合幼兒園老師們上中班語言活動課，幼兒園中班語言小動物開店教案吧。《中班語言教案：耳朵上的綠星星》：中班語言活動耳朵上的綠星星教案主要包含了設(shè)計意圖，活動目標(biāo)，活動準(zhǔn)備，活動延伸，活動過程等內(nèi)容，能記住故事的主要情節(jié)，初步了解螢火蟲會發(fā)光的秘密。懂得同伴間應(yīng)該互相關(guān)心、互相幫助，做事要替別人著想。適合幼兒園老師們上中班語言活動課，中班語言耳朵上的綠星星教案吧?！吨邪嗾Z言活動：小老鼠和大彩筆》：中班語言活動小老鼠和大彩筆教案主要包含了活動目標(biāo)