2023年中班上學(xué)期家長會演講稿

2023年中班上學(xué)期家長會演講稿中班上學(xué)期家長會演講稿1

各位家長摯友：大家下午好，每學(xué)期的家長會又見面了，很感謝各位家長在百忙之中來參與我班的家長會，希望本次家長會進一步增加家園聯(lián)系，促使我們不斷改進工作和提高自身素養(yǎng)，請家長們放心，我們對自己的工作一向是高標準、嚴要求，始終以來家長們對我們的工作都特殊支持，我們的各種活動都會按時參與，在此真誠的感謝你們，同時，我們也信任，家長們在今后的日子里，也會接著支持我班的各項工作！

下面我就將本學(xué)期的教化結(jié)果和保育效果及家長關(guān)切的幾個問題向家長匯報一下。

首先還是要做好平安保育工作，在這里每個孩子都像自己的孩子一樣，我們和各位家長一樣有共同的責(zé)任和義務(wù)來愛護和教化好這些孩子們，保證他們身體和心理得健康發(fā)展，照料他們的在園生活以及孩子生長發(fā)育的必要養(yǎng)分，在學(xué)校里我們有合理生活的制度，希望孩子們回家的時候家長們能夠保持好，比如說早上起床時間、晚上看電視時間，我們都說：早睡早起身體好。在這一點上，我想提示一下王靖博的家長和夏浩宇的家長，這兩個孩子周一的上午就沒上過課，干什么了，睡覺。有一次，潘程老師望見王靖博實在是提不起精神，就讓他到休息室里睡了一覺，始終睡到十點，中午頭的午睡又不睡了。夏浩宇的周一上午也會打盹，老師要提示他好多次，讓他洗洗臉，甚至叫他出去玩一下。所以，我想對家長們說，多督促孩子們，到時間就讓他們?nèi)ニX。在培育幼兒進餐的良好習(xí)慣這一方面，中午的午餐保證幼兒每天吃飽，吃好，不挑食，逐步培育幼兒獨立進餐的實力。前段時間有的家長打電話給我擔(dān)憂自己的小孩在園吃不飽，回去就找東西吃，這個您可以放心，我們這里吃中午飯是11：15，現(xiàn)在天氣較熱，我園更注意飯菜質(zhì)量和湯的效用，孩子們吃飯的時候特殊聽話，而且每個孩子基本吃多少我們心里大體都有數(shù)，下午點是定量的，就是怕孩子回家不吃晚飯。我也很理解家長的這種擔(dān)憂，孩子終歸很小，其實在我看來，離開家人，每個孩子都是很獨立的。像劉兆麟、劉永皓、劉芯語、倫志穎、劉家琪、夏凱馨、林雨鑫、楊雨馨、楊叢君、蔣昀筱等等，他們不僅吃飯的時候不挑食，而且習(xí)慣特殊好，每次吃完飯不管是桌面還是地面，都特別干凈。但本班有些孩子們的習(xí)慣比上學(xué)期有所退步。一是吃飯愛講話，我們并不是肯定不許孩子講話，但孩子們閑聊起來就沒完沒了，飯也顧不得吃，結(jié)果是不去催他們的話，他們能吃很久，劉玉鑫、劉金健、王安琪、王玉嘉、張文琦，這幾個孩子這一段時間的用餐習(xí)慣不是很好，而且個別孩子有挑食現(xiàn)象，吃飯常常會聽到有的小摯友告狀：“老師，xxx把肉放到我的碗里……”“老師，xxx還沒有吃菜……”現(xiàn)在的孩子們都特別有正義感，其實他們知道什么是對的什么是錯的，關(guān)鍵在于怎樣去引導(dǎo)，他們知道不能挑食，因為老師成天都在講，往往像我們一樣，有些事情明明知道不對，卻還是那么做。所以這個時候就須要我們身邊的人去提示他們。在家里可能挑食比較嚴峻一點，以后請家長們留意一下。

有的孩子在家里跟在幼兒園完全不一樣，他就覺得在老師面前不能做的事情在爸媽面前可以做，這就要說到我們家長的家庭教化。其實孩子們來到幼兒園這兩年，雖然都有進步，但是孩子與孩子之間是有差別的，因為從入園的那天起就已經(jīng)出現(xiàn)了差別，家長身上的一些習(xí)慣無形的潛移默化都給了孩子，比如以前我上課的時候，我們都是坐著，讓孩子平視，累了我就把腿盤上去，不出一個星期，班里4分之一的孩子上課翹著二郎腿。有一次，潘程老師拿著一盒眼影給班里的女孩子都涂了眼影，化了妝，女孩子們都很美麗，結(jié)果其次天班里的五個女孩子都畫了眼影，其中一個是楊雨馨，我對她說：怎么涂眼影了，跟個妖怪一樣，然后孩子說，老師胡說，這樣很美麗。我班到現(xiàn)在還有孩子時時常就涂個眼影來上學(xué)，不得不承認，相比小班來說，中班孩子的心眼特殊的多。所以家長在家的時候肯定要特殊的留意自己的一些生活習(xí)慣。

還有，我特殊不贊同有的家長很粗暴，孩子犯了錯就起先吼起先打，孩子不能慣，但是說教就可以了，什么東西都有個習(xí)慣，包括大家的教化方法，孩子現(xiàn)在小，打幾下罵幾下沒有關(guān)系，但是時間過得很快，孩子一每天長大，現(xiàn)在你這樣教化，等到小學(xué)初中還是會這樣教化，漸漸的孩子會有心理壓力，變得自卑，內(nèi)向；相反，孩子也會變得很粗暴，就是不知道和小伙伴們怎樣相處，現(xiàn)在孩子很小，假如打他一拳就是打招呼的話，他不會知道，他就會認為你打他欺壓他。漸漸孩子也會長大，我想任何一個人都不會希望自己的孩子變得粗暴，所以，在以后的對待孩子時，不要粗暴相向。同時，家長之間也要留意不要當孩子面吵架，這樣會影響到孩子的心靈，假如你們要說，董老師，看你說了些什么，我在這里可以很清晰的說出你們什么時間打架了，因為其次天的孩子精神會很不好，一個很活潑的孩子反常了，我確定得問問怎么了，一問啥都知道。所以，有的事情要限制一下，就當是為了孩子。

用一個正確的方式來教化孩子，每天拿出點時間來跟孩子說說話或者聽孩子說說話。這都很不錯，但是我們大部分家長，有電腦的玩電腦，不玩電腦的.看電視，總之很少有家長跟孩子閑聊。上一周吧，一個家長跟我聊qq，問孩子最近表現(xiàn)怎么樣，我說：“不好，上課不聽講，不仔細，比前段時間退步許多……”然后起先焦急，說最近很忙沒時間管他，請老師多費心，然后我就說園里發(fā)了內(nèi)容反饋，你跟孩子一起做完，滿口的答應(yīng)，其次天我等著孩子拿反饋給我，結(jié)果一切都在預(yù)料中，沒填幾個，因為晚上我下線10點半了，這家長還在玩。哪里有時間？所以說，不要覺得把孩子丟給老師就沒事了，教化孩子是個大工程，須要我們一起努力。我們班的孩子都有很大的進步，每個孩子都有每個孩子的優(yōu)點，像王靖博，張玉箏，劉永皓等等幾個孩子，特殊淘氣，但是跟小摯友關(guān)系特殊融洽，有時候坐車的孩子走，在窗外就喊，誰誰誰再見，那種細微環(huán)節(jié)其實特殊讓人感動。像劉志箭，，上課坐不住，一節(jié)課我要點他名字10遍，但是他特殊喜愛幫助別人，老師讓他做個事情很熱心，就是在和小摯友玩時的方法處理的不好。

時間過的很快，看著孩子們每天都在長大都在進步我們比你們還要興奮，我認為孩子的進步和家長對工作的理解支持就是對我們工作的最大激勵。！一如既往用愛心、關(guān)切、細心對待孩子！用恒心對待工作。

假如你還有什么不清晰或者想了解的地方，你可以和我們老師個別溝通。最終，我誠心感謝家長們始終以來對我們工作的支持和協(xié)作，使我們各方面都有了肯定的進步和改善，當然在我們的工作中還存在著一些不足，我想在以后的工作中我會不斷實踐和總結(jié)，以便家園共育，為促進幼兒的全面發(fā)展作努力！，同時也希望家長們在今后的工作中存在的不足之處多予包涵！感謝！

中班上學(xué)期家長會演講稿2

各位家長你們好!

今日召開中班第一學(xué)期的家長會，首先感謝你們從百忙中能抽出時間來參與會議。從剛才一張張喜怒哀樂的珍寶照片中，我們已經(jīng)能夠感受到珍寶們正在慢慢適應(yīng)中班的集體生活了!幼兒園中班是幼兒三年學(xué)前教化中承上啟下的階段，也是幼兒身心發(fā)展的重要時期。有他特有的年齡特點，為了我們能更好地開展教化工作，我們相聚在了這里。

一、我先介紹一下我們班的基本狀況。本學(xué)期由我和沈老師還有大徐老師擔(dān)當中四班老師。我們班本學(xué)期37名孩子，其中男生24人，女生13人。

從小班到中班我看到孩子們點滴進步，比如小班的時候楊子宸喜愛把玩具從二樓上拋下來;而且總是像風(fēng)一樣的跑來跑去不知所措，這個學(xué)期他會和小摯友一起玩區(qū)域嬉戲了;常?？梢栽诳系禄昕吹剿媾_的身影，也會跑到廚房去玩飲料機，能夠?qū)W會小摯友一起玩耍了;不再常常單獨行動。有些孩子小班的時候須要喂飯的自己不吃的，比如老二老三是看著飯不動的，要我們喂才吃到現(xiàn)在不僅能夠自己盛飯了，而且還會來盛其次碗飯，小葉子總是胃口很小，比較喜愛吃葷菜，這個學(xué)期我們激勵她多吃一點;葷素搭配著吃，每樣菜都有自己的養(yǎng)分。慢慢的她也能嘗試著把飯菜吃完了，而且回家還和奶奶說我現(xiàn)在吃飯真的是很努力的在吃得哦，這樣才長得快!丁嘉睿小班的時候總是能夠看到他飛來飛去的跑，停不下來腳步;現(xiàn)在漸漸的能夠看到他能夠?qū)庫o的坐下來靜靜的看一本書，或者嘗試做紙工了?！?.(用許多實例點點每個孩子的名字，說說他們的軼事，家長們很喜愛聽。)

接下來我把中班的有關(guān)狀況簡潔地介紹一下。

一：中班年齡特點：

1、留意力集中了。集中精力從事某種活動的時間也較以前延長，小班一堂課15分鐘，中班為20—25分鐘。

2、能動能靜。反應(yīng)快，動作敏捷，活潑好動特點在中班孩子身上表現(xiàn)尤為突出。他們總是不停的變換姿態(tài)和活動方式。如動動手、伸伸腿或做小動作、自由的奔跑等，不能很好的限制自己，駕馭自己的行動，顯得比小班幼兒自由放松，甚至自由自在。但是，這里有一個問題，就是中班的孩子好動，因此，孩子與孩子間簡單產(chǎn)生肢體的接觸，特殊是一些比較淘氣的孩子會有攻擊性行為。這是中班孩子一個較普遍的特點。常常能夠聽到孩子們會說：“老師，誰誰誰打我了，有小摯友沒有排到隊或者是沒有坐好，或者是玩具的爭搶問題等等。”到了這個年齡孩子會產(chǎn)生渴望與人交往的心理，但是往往力不從心，不知道如何發(fā)起交往，因此才會有肢體的沖突。

所以本學(xué)期我們會常常地提示孩子接下去你該做什么了，幫助他們養(yǎng)成幼兒園生活、學(xué)習(xí)的規(guī)律;我希望家長能擺好一個心態(tài)，就是孩子本身并不是有意識的去“打架”，所以希望家長諒解，也多協(xié)作我們的工作，在活動中向幼兒灌輸團結(jié)友愛的思想。比如多多向幼兒講解并描述一些團結(jié)友愛的故事，激發(fā)幼兒的團結(jié)意識，和我們一起指導(dǎo)幼兒正確與人交往的技巧，削減幼兒攻擊性行為的產(chǎn)生。讓孩子了解中班的生活規(guī)律和規(guī)則是怎么樣，該如何和同伴友好的進行交往;嘗試著和同伴一起完成一樣?xùn)|西或者進行共享。(例如孩子們可以多人一起完成一個雪花插片的拼搭，在區(qū)域嬉戲中商議好自己是什么角色;醫(yī)生?病人還是廚師看書的時候可以一起玩;玩玩具的時候可以用輪番玩，交換玩或者想其他方式一起玩。)

二：自理方面。其實，我特殊希望老師與家長們能統(tǒng)一思想，這個思想就是：凡是孩子能做到的事都讓他們自己做，我們在教化中盡可能地放手，讓孩子進行活動，讓孩子多依靠自己的力氣去嘗試、去思索、去做出結(jié)論?？赡茉S多家長還不能理解為什么我們一再強調(diào)要讓孩子自己的事情自己做，不要去代替孩子整理玩具，或者喂他們吃飯，這不僅僅是因為要從小養(yǎng)成孩子的獨立性，同時也是發(fā)展孩子的手部肌肉?，F(xiàn)在孩子還處在發(fā)展階段，手部肌肉協(xié)調(diào)性不是很好，假如家長什么都包辦，孩子的手部肌肉沒有得到發(fā)展，今后孩子的動作、動手實力會比其他孩子晚。

解決問題方面。上面有介紹到幼兒的告狀行為和攻擊性行為。本學(xué)期除了培育孩子的動手實力之外，我們也希望培育孩子們解決問題的實力，平常常常能聽到小摯友來告狀，發(fā)生一點小沖突都想得到老師的幫助，希望老師能來幫忙解決，而我們現(xiàn)在想培育孩子們自己來解決這個沖突，不僅能發(fā)展幼兒的語言，還能培育孩子的情商。培育孩子擅長動腦筋、敢想、敢說、勇于實踐。還有些孩子平常在班級里面比較害羞，我們也將注意孩子自信念的訓(xùn)練，要求孩子在與別人對話或是表演時能大膽自信。(三)班級管理方面。中班的孩子自理實力提高了，為他人服務(wù)的意識也漸漸在萌芽。因此，我們會讓孩子做小組長，整理班級桌椅，檢查一下教室玩具是否分類擺放正確、督促其它幼兒洗手、喝水排隊、做早操，提示幼兒離開座位把小椅子放好等。

二、介紹3+2主題課程及近期教化教學(xué)內(nèi)容

綱要和指南都指出，幼兒應(yīng)在五大領(lǐng)域(健康、語言、社會、科學(xué)和藝術(shù)方面)得到全面的發(fā)展。所以我們老師考慮的教化方向也是全面、均衡的。我們本學(xué)期共設(shè)三個大主題：有“我升中班了、多彩的秋天、我們?nèi)ビ瓮妗钡闹黝}。時間上平均一個月一個主題。我們以我升中班了為例，這是我們開學(xué)一個月的重要主題?！拔疑邪嗔诉@個主題中讓孩子們開快樂心上幼兒園，了解新的班級的環(huán)境位置，初步形成幼兒的班級的集體意識。”比如我們開展了社會“我們的幼兒園”、健康“平安小紅點”、科學(xué)“比一比”學(xué)習(xí)測量身高和體重;音樂“拉拉勾”(老師可以哼唱幾句)我們將每一個主題寫在家園欄上的《周安排》里，并且每天的集體教學(xué)活動是什么的會在周安排里支配出來，做到每周動靜結(jié)合的課。家長們可以細致查看。

通過這些集體活動讓孩子們的生活閱歷得到匯聚、生活實力得到提升。我們還進行了環(huán)境創(chuàng)設(shè)，重視孩子們的自主嬉戲，我們新星幼兒園有個特色，叫《項目化區(qū)域嬉戲》(簡介)。我們讓孩子在每日的自主嬉戲中運用、豐富和提高自己的生活閱歷和實力。

這個學(xué)期我們班開設(shè)了三個大的項目化區(qū)域嬉戲?？系禄和t(yī)院、娃娃小菜場。在開設(shè)區(qū)域之前，我們有讓孩子們和爸爸媽媽爺爺奶奶一起去親身體驗買菜是怎么買的，不僅為我們的菜場做了前期的鋪墊，還增進了親子之間互動。后來通過親子制作我們的菜場越來越豐富了。(這里要表揚一下家長，源源浩浩奶奶做了許多蔬菜，有茄子、西紅柿、辣椒。方妍褚奕成、朱奕菲做的魚和蝦很像很逼真，還有許多家長也做了不少的材料。感謝你們的協(xié)作!)孩子們說有賣蔬菜的地方的，還有賣魚蝦，那是水產(chǎn)區(qū);賣肉的叫賣肉區(qū);慢慢的孩子們會提著環(huán)保袋來我們班級的菜場購買菜了，不僅有買菜的人，還有收銀的，保安等。也了解了一些菜場的規(guī)則和攤位。有些孩子常常在買菜的時候一邊唱“買菜”的歌一邊快樂的買菜。

肯德基前期也有小摯友去參觀和品嘗肯德基的食物，然后把吃完的漢堡盒子、袋子雞米花的盒子帶到班級來，讓我們的店里多了一些基礎(chǔ)的材料。小醫(yī)院里楊子宸媽媽帶來了藥盒、鹽水袋、注射器等等;讓孩子們有更多的資源可以玩。也有許多的家長為班級做出了一份貢獻，與我們老師一起布置環(huán)境。這里要再次一下(姜安吉媽媽、陳寅睿奶奶和媽媽、褚奕成外公、袁雨涵奶奶、老二老三奶奶、鄭君豪奶奶和楊子宸外婆等)有你們的協(xié)作和努力，讓孩子們玩的更好快樂了。

那么，除了集體活動和自主活動，我們還有每日最基本的生活活動。對于幼兒來說，“一日生活皆教化”，飯前洗小手，坐椅子時背挺直，吃飯的姿態(tài)，洗手六步法，午睡時我們會教幼兒將脫好的外套疊好放在腳頭，襪子放在鞋里，鞋子分組擺放整齊等等。

三：家長工作：教化是三位一體的，孩子的成長離不開家庭、幼兒園、社會三個環(huán)境。首先家庭是孩子的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任老師。父母的教化干脆影響到孩子，孩子即使進入幼兒園，家庭對孩子的影響也是不行替代的，

1、家委介紹一下。本學(xué)期因為老二老三媽媽工作的緣由，現(xiàn)在比較忙;所以今年由姜安吉媽媽上崗了。還有一個家委還是由仲煜軒爸爸擔(dān)當。

2、護學(xué)崗的家長，感謝你們一路既往為孩子的出行風(fēng)雨無阻的保駕護航。感謝你們!

3、現(xiàn)在我們從樓下?lián)Q到二樓，班級換了，上下樓梯就成為平安了問題。希望家長接送孩子的時候留意上下樓梯的平安，提示孩子抓住扶手一步一步的走，不要在樓梯上跑跳、游戲。

4、孩子的平安考慮接送孩子請運用接送卡制度。憑卡接送，因此，也希望家長妥當保管，不要遺失，按時接送。我園規(guī)定早上8：00—9：00之前送到幼兒園。

5、我們的晨間活動在哪里玩我們以照片的形式貼在門口的墻上了，如不是惡劣的天氣如霧霾、下雨我們都會支配早晨的晨間活動。晨間活動在哪里玩?我們以照片的形式貼在門口的墻