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D.4和45、最能表明細胞間功能差異的一項是A.細胞體積的大小B.細胞膜的結(jié)構(gòu)C.細胞器的種類和數(shù)量D.細胞核的大小6、關(guān)于細胞器的界定,目前有兩種意見,其中之一認為,細胞器是細胞內(nèi)以膜和細胞質(zhì)隔離的相對獨立的結(jié)構(gòu).根據(jù)這種界定,下列哪種結(jié)構(gòu)不能稱為細胞器A.細胞核B.核糖體C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)D.高爾基體7、關(guān)于細胞核的敘述,正確的是A.核膜為雙層膜,外膜的外表面與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)直接相連B.不同的細胞內(nèi),核孔的數(shù)量都是一定的C.細胞核內(nèi)的液體叫做細胞液D.核孔是包括DNA在內(nèi)的大分子物質(zhì)任意通過的通道8、細胞膜具有一定的流動性,其原因是A.磷脂雙分子層相對排列B.磷脂和蛋白質(zhì)分子大都可以運動C.兩側(cè)的蛋白質(zhì)分子不對稱D.磷脂和蛋白質(zhì)分子全都不可以運動9、現(xiàn)有1000個氨基酸,共有氨基1020個,羧基1050個,由它們合成的4條肽鏈中,肽鍵,氨基,羧基的數(shù)目分別是A.99910161046B.9962454C.99911D.9961016104610.蠶豆根細胞中含有DNA、并且有能量轉(zhuǎn)換功能的結(jié)構(gòu)是A.線粒體 B.葉綠體 C.核糖體 D.線粒體和葉綠體11、下圖表示生物體內(nèi)的三個生理過程(a,b,c),在此三個過程中,y代表的物質(zhì)分別為A.激素、抗體、載體x進入細胞(a)B.抗體、載體、酶xx與y結(jié)合x被消除(b)C.載體、抗體、酶x變成其他物質(zhì)(c)D.激素、酶、抗體12.甘氨酸(C2H5O2N)和另一種氨基酸脫水縮合生成的二肽分子式為C7H12O5N2,則另一種氨基酸為13.研究人員分別對光合細菌和蛔蟲進行各種分析、觀察等實驗,獲得的結(jié)果如下表(表中“√”表示有“有”,“×”表示“無”)。你認為該研究人員的實驗記錄正確的是核仁光合色素葉綠體線粒體中心體核糖體光合細菌×√×××√蛔蟲√×××√√ A.光合細菌 B.蛔蟲 C.都正確 D.都不正確14.在綠色植物的葉肉細胞中不會產(chǎn)生ATP的過程是A.需氧呼吸B.厭氧呼吸C.光反應(yīng)D.碳反應(yīng)15.下圖中能正確表示人體胰蛋白酶對底物的分解速度和溫度關(guān)系的是16.需氧呼吸過程中的二氧化碳產(chǎn)生于A丙酮酸徹底分解時B葡萄糖剛要分解時CADP形成ATP時D[H]和氧氣結(jié)合時17.為提高溫室內(nèi)作物產(chǎn)量,下列措施中正確的是A在白天適當(dāng)降低溫度B在夜間適當(dāng)提高溫度C在白天和晚上適當(dāng)提高溫度D在夜間適當(dāng)降低溫度18、下列是光合作用的光反應(yīng)產(chǎn)物,同時又是碳反應(yīng)所需條件的一組是①ATP②NADPH③碳反應(yīng)所需的酶④水⑤葉綠體色素A.①②B.③④C.①⑤D.②④19.葉肉細胞中ATP產(chǎn)生于A葉綠體基粒、細胞溶膠、線粒體B細胞溶膠、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)C葉綠體基質(zhì)、線粒體D細胞核、葉綠體基粒、線粒體20.下列關(guān)于植物的呼吸作用的敘述,正確的是A.呼吸作用的中間產(chǎn)物丙酮酸可以通過線粒體雙層膜 B.是否產(chǎn)生二氧化碳是需氧呼吸與厭氧呼吸的主要區(qū)別C.高等植物進行需氧呼吸,低等植物進行厭氧呼吸D.種子庫中貯藏的風(fēng)干種子不進行呼吸作用21、以紫色洋蔥鱗莖表皮為材料觀察植物細胞質(zhì)壁分離現(xiàn)象,下列敘述錯誤的B.滴加30%的蔗糖溶液比10%蔗糖溶液引起細胞質(zhì)壁分離所需時間短C.發(fā)生質(zhì)壁分離的細胞放入清水中又復(fù)原,說明細胞保持活性D.用高濃度的NaCl溶液代替蔗糖溶液不能引起細胞質(zhì)壁分離22.關(guān)于人體細胞中ATP的正確描述是A.ATP雖然在人體細胞中普遍存在,但含量不多B.ATP在人體細胞中普遍存在,含量很高C.它含有三個高能磷酸鍵D.當(dāng)它過分減少時,可由ADP在不依賴其他物質(zhì)條件下直接形成23.需氧呼吸與厭氧呼吸的相同點是①都在線粒體中進行②都需要酶③都需要氧④都產(chǎn)生ATP⑤都經(jīng)過生成丙酮酸的反應(yīng)⑥都釋放二氧化碳A.②③⑤B.②④⑤C.②④⑥D(zhuǎn).①②⑤24.下列物質(zhì)進出細胞的過程與線粒體密切相關(guān)的是A.酒精被胃黏膜吸收B.紅細胞吸收葡萄糖C.腎小管壁上皮細胞吸收原尿中的Na+D.小腸絨毛上皮細胞吸收甘油25.線粒體和葉綠體都是進行能量轉(zhuǎn)換的細胞器。下列相關(guān)敘述錯誤的是A.兩者都能產(chǎn)生ATP,但最終的能量來源不同B.需氧呼吸型生物的細胞均有線粒體,植物細胞都有葉綠體C.兩者都含有磷脂、DNA和多種酶,葉綠體中還含有色素D.兩者都有內(nèi)膜和外膜,葉綠體基質(zhì)中一般還有基粒26.胰島細胞中與胰島素形成和分泌有關(guān)的細胞器是A.線粒體、高爾基體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、細胞膜B.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、葉綠體、高爾基體C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、高爾基體、線粒體D.細胞膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、高爾基體27.用呼吸抑制酶處理肝細胞線粒體,肝細胞對下列物質(zhì)吸收量顯著減少的一組是 A.葡萄糖、水B.K+、氨基酸C.O2、H2OD.甘油、脂肪酸28.人用紅色熒光染料標記人的細胞膜上的蛋白質(zhì),用綠色熒光染料標記鼠細胞膜上的蛋白質(zhì),然后讓人鼠細胞融合。融合后的細胞一半發(fā)紅色熒光,另一半發(fā)綠色熒光,融合細胞在37℃ A.細胞膜具有選擇透過性 B.細胞膜的化學(xué)組成復(fù)雜 C.細胞膜只是由糖類和蛋白質(zhì)構(gòu)成D.細胞膜具有一定的流動性29.前不久,澳洲羅賓·華倫和巴里·馬歇爾兩科學(xué)家獲得了2005年的諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎。他們發(fā)現(xiàn)了胃炎、胃潰瘍和十二指腸潰瘍是由幽門螺桿菌感染造成的。下列關(guān)于幽門螺桿菌的敘述正確的是A.細胞中沒有線粒體、高爾基體、核糖體等細胞器B.細胞中具有擬核,核區(qū)內(nèi)有染色質(zhì)C.用纖維素酶無法降解幽門螺桿菌的細胞壁D.細胞中沒有核酸30.下圖是番茄根細胞中K+的速率和氧分壓的關(guān)系圖解,下列解釋正確的是100%氧分壓28100%氧分壓287605040A46810B.氧濃度越高,吸收K+數(shù)量越多 C.缺氧時,不能吸收K+D.A點時,限制K+吸收量的是其載體數(shù)量二、選擇題(每小題只有一個選項最符合題意,每小題2分,共20分)31、真核細胞的直徑一般在10~100um①受細胞所能容納的物質(zhì)制約②相對面積小,有利于物質(zhì)的迅速轉(zhuǎn)運和交換③受細胞核所能控制的范圍制約④相對面積大,有利于物質(zhì)的迅速轉(zhuǎn)運和交換A.①②B.②③C.③④D.①④葉綠體32、右圖為黑藻細胞的細胞質(zhì)環(huán)流示意圖,視野中的葉綠體位于液泡的右方,細胞質(zhì)環(huán)流的方向為逆時針,則實際上,褐藻細胞中葉綠體的位置和細胞質(zhì)環(huán)流方向分別是葉綠體A.葉綠體位于液泡的右方,細胞質(zhì)環(huán)流的方向為順時針B.葉綠體位于液泡的左方,細胞質(zhì)環(huán)流的方向為順時針C.葉綠體位于液泡的右方,細胞質(zhì)環(huán)流的方向為逆時針D.葉綠體位于液泡的左方,細胞質(zhì)環(huán)流的方向為逆時針33.下列有關(guān)酶的敘述正確的有幾個 ①凡是活細胞都能產(chǎn)生酶 ②部分從食物中獲得,部分在體內(nèi)轉(zhuǎn)化③酶都是蛋白質(zhì) ④酶是生物催化劑⑤酶具有多種代謝功能⑥能降低化學(xué)反應(yīng)的活化能⑦同一生物個體的不同細胞內(nèi)應(yīng)該種類相同的酶種類與數(shù)量A.6個 B.5個 C.4個 D.3個34.下列描述中出現(xiàn)ADP含量增加的是 A.線粒體代謝活躍 B.植物根細胞的滲透吸水 C.葉綠體囊狀結(jié)構(gòu)上的光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛钴S的化學(xué)能 D.K+進入腎小管壁的上皮細胞35.右圖中的甲圖表示某植物吸收、釋放CO2的量與光照強度之間的關(guān)系。乙圖中能夠反映甲圖中a點時的生理過程及量變關(guān)系的是光照強度光照強度bac0CO2吸收釋放ACO2CO2BCO2CCO2CO2DCO236.下表是探究淀粉酶對淀粉和蔗糖的作用的實驗設(shè)計及結(jié)果。下列敘述不正確的是試管編號①②③④⑤⑥2mL3%淀粉溶液+++---2mL3%蔗糖溶液---+++1mL2%新鮮淀粉酶溶液++++++反應(yīng)溫度(℃)4060804060802mL斐林試劑++++++磚紅色深淺++++++---注:“+”表示有:“-”表示無。“+”的多少代表顏色的深淺A.本實驗依據(jù)的原理之一是淀粉和蔗糖水解后都能產(chǎn)生可溶性還原糖B.本實驗的實驗變量是反應(yīng)物的種類和溫度C.本實驗可用碘液代替斐林試劑進行結(jié)果的檢測D.本實驗中淀粉酶的活性在60℃37.利用小球藻培養(yǎng)液進行光合作用實驗時,在其中加入抑制暗反應(yīng)的藥物后,發(fā)現(xiàn)在同樣的光照條件下釋放氧氣的速率下降。主要原因是 A.葉綠素吸收光能的效率下降 B.NADPH等的積累,光反應(yīng)速率減慢 C.合成ATP所需酶的活性受到抑制 D.暗反應(yīng)中生成的水減少,使光反應(yīng)的原料不足38.2004年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎,授予美國科學(xué)家理查德·阿克塞爾和琳達·巴克,以表彰兩人在氣味受體和嗅覺系統(tǒng)組織方面研究中作出的貢獻。右圖為嗅覺受體細胞膜的模式圖,下列關(guān)于該圖形描述中正確的是①構(gòu)成膜的A和B具有一定的流動性②C為多肽,其基本單位是氨基酸③B為磷脂雙分子層,為受體細胞膜的基本支架④氨基酸、苯由膜外進入膜內(nèi)都需要A的協(xié)助A.①②B.③④C.①③D.②④39、現(xiàn)有一瓶混有酵母菌和葡萄糖的培養(yǎng)液,通入不同濃度的氧氣時,其產(chǎn)生的酒精和CO2的相對量如圖-5所示。問:在氧濃度為a時A.酵母菌只進行無氧呼吸B.被分解的葡萄糖中約67%用于厭氧呼吸C.被分解的葡萄糖中約33%用于厭氧呼吸D.酵母菌停止無氧呼吸40、下圖中能正確表示動物細胞內(nèi)ATP生成量與氧氣供給量之間的關(guān)系是三、簡答題(共計50分)41.根據(jù)細胞膜結(jié)構(gòu)圖及海水和某海洋植物細胞細胞液的離子濃度對照表,說明下列問題:(共8分)(1)圖中“1”表示的成分是,它構(gòu)成細胞膜的(2)從表格數(shù)據(jù)可知,植物細胞從海水中吸收鉀離子而排出氯離子。由此可見植物細胞膜對離子的通過具有性。(3)K+和CL-通過細胞膜的方式是,作出此判斷的依據(jù)是離子(4)圖中“2”表示的成分,它在K+、Cl-起作用,此時還需要提供能量。42.(10分)根據(jù)圖示回答下列問題:([]內(nèi)填寫相應(yīng)的編號)(1)該圖是細胞的顯微結(jié)構(gòu)。(2)與圖中結(jié)構(gòu)2形成有關(guān)的細胞器是[]。(3)對細胞各種生理起催化作用的物質(zhì)一般是在[]處合成。此處合成的物質(zhì)造成其分子結(jié)構(gòu)具有多樣性的原因是、、、。(4)將丙酮酸徹底氧化分解的場所是[]。(5)圖中[]是細胞內(nèi)膜面積最大的細胞器。(6)非生物界的能量通過圖中結(jié)構(gòu)[]的生理活動后,才能進入生物界。43.(6分)下圖表示生物體內(nèi)呼吸作用的過程,圖中a-d表示某種物質(zhì),①—⑤表示相關(guān)生理過程,據(jù)圖回答:(1)①—⑤過程,能在人體細胞中進行的是 ;其中在線粒體中進行的是 ;在細胞質(zhì)溶膠中進行的是 ;釋放能量最多的是 。(2)圖中a物質(zhì)表示 ,將一只實驗小鼠放入含有放射性18O2氣體的容器內(nèi),18O2進入細胞后,最先出現(xiàn)的放射性化合物是[] 。44.(6分)下圖為某植物在不同光照強度(lx)下CO2與光合速率關(guān)系曲線,請分析回答:(1)左圖A、B、C三條曲線的共同特征標明了該植物光合速率與CO2濃度關(guān)系的是;A、B、C三條曲線的形態(tài)差異說明了。(2)bg段的斜率小于ad段,是因為弱光下,光反應(yīng)產(chǎn)生的較少,限制了碳反應(yīng)。從圖中看,ad段限制光合作用的因子是。(3)對溫室栽培的農(nóng)作物來說,增施農(nóng)家肥可以提高光合速率的原因是。(4)限制光合作用的因素有多種,除圖中所涉及因素外,請另寫出兩種其他因素45、(本題10分)以下是某同學(xué)關(guān)于酶特性的實驗操作步驟,請根據(jù)要求回答:步驟操作方法試管121注入可溶性淀粉溶液2ml----------2注入蔗糖溶液---------2ml3注入本尼迪特試劑2ml2ml4注入新鮮的某種酶溶液2ml2ml5酒精燈隔水加熱煮沸1min6觀察現(xiàn)象AB(1)該實驗的目的是驗證酶的,則步驟4可以選用酶或酶。(2)如果按上述步驟進行操作,分析A、B可能出現(xiàn)的現(xiàn)象及原因:現(xiàn)象:原因:(3)該實驗步驟中存在明顯的缺陷,請寫出正確的操作步驟(注:可直接用上表步驟中的數(shù)字表示,需增加的步驟用文字表述)。46.(10分)某同學(xué)為研究自然條件下植物光合作用速率的日變化情況,設(shè)計了下圖(1)所示的裝置。實驗中將該裝置置于自然環(huán)境中,測定南方夏季某一晴天一晝夜中小室內(nèi)氧氣的增加量或減少量,得到如下圖(2)所示曲線。試回答下列問題:(1)圖中的C點表示的生物學(xué)含義是。(2)圖(2)曲線表明6~8h時,小室內(nèi)氧氣減少量逐漸減小,其可能的主要原因是。(3)曲線中表明中午12h左右光照最強,光合作用釋放的氧氣量反而下降(叫“午休”現(xiàn)象),產(chǎn)生這一現(xiàn)象的主要原因是:。(4)如果以缺鎂的全營養(yǎng)液培養(yǎng)大豆幼苗,則曲線中a點的移動方向是;你的判斷依據(jù)是。杭西高2010年11月高二生物答卷主觀題得分客觀題得分三、簡答題部分(共計50分,詳細賦分見每小題)41.(每空1分,共8分)(1),。(2)。(3),(4),,。42.(每空1分,共10分;注意[]內(nèi)填寫相應(yīng)的編號)(1)。(2)[]。(3)[]。、、、。(4)[]。(5)[]。(6)[]。43.(每空1分,共6分)(1) ; ; ; 。(2) ,[] 。44.(每空1分,共6分)(1);。(2),。(3)。(4)45、(本題10分)(1),。(每空1分)(2)現(xiàn)象:(1分)原因:(2分)(3)(注:可直接用上表步驟中的數(shù)字表示,需增加的步驟用文字表述)。(4分)46.(每空2分,共10分)(1)
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