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文檔簡介
交通安全主題活動(dòng)的策劃方案
交通安全主題活動(dòng)的籌劃方案1
一、指導(dǎo)思想
20xx年12月2日是全國第四個(gè)“全國交通安全日”。通過宣傳教育,旨在呼吁廣闊師生自覺抵抗七類交通違法行為,樹立通行規(guī)章意識(shí)、安全自律意識(shí)、社會(huì)責(zé)任意識(shí)、文明禮讓意識(shí),努力形成“遵守交通法規(guī)榮耀,違反交通法規(guī)可恥”的社會(huì)氣氛。
二、活動(dòng)時(shí)間:
11月27日~12月5日
三、活動(dòng)主題:
拒絕危急駕駛,安全文明出行。
四、活動(dòng)安排
1.氣氛營造
①電子顯示屏張掛:
a、抵抗七類違法安全文明出行。
b、交通法規(guī)我知曉,文明交通我踐行。
c、七類交通違法:超速、超載、酒駕、毒駕、闖紅燈、違法占用應(yīng)急車道、不禮讓斑馬線。
2.宣傳教育
①請(qǐng)交警來校作交通學(xué)問講座。
②觀看交通安全錄像、展板。
③各班主任利用11月30日班隊(duì)會(huì)課時(shí)間進(jìn)展宣傳教育(收看交通安全視頻—在城呂中心小學(xué)教師群共享下載),并將宣講資料(文字和照片)于12月8日前上傳至德育處。
④一、二年級(jí)“小手拉大手”安全學(xué)問競賽。(各班評(píng)比出5名優(yōu)勝獎(jiǎng),5名學(xué)生名單及考卷于12月8日前一并交德育處)
⑥五、六年級(jí)每班評(píng)比3張優(yōu)秀的交通安全手抄報(bào)于12月8日前交德育處。
五、活動(dòng)要求:
1.提高思想熟悉,要將“全國交通安全日”主題活動(dòng)作為弘揚(yáng)依法治國理念,深化平安中國建立、推動(dòng)我國交通文明進(jìn)程的有效載體,予以高度重視。
2.各班要將全國交通安全日主題教育與憲法宣傳周活動(dòng)嚴(yán)密結(jié)合。
3.各班要細(xì)心組織實(shí)施,積極普及交通法規(guī)和交通安全學(xué)問,讓學(xué)生知危急、會(huì)避險(xiǎn);積極開展“小手牽大小”宣傳活動(dòng),將交通安全學(xué)問宣傳活動(dòng)延長到家庭。
交通安全主題活動(dòng)的`籌劃方案2
活動(dòng)目的:
1、通過本次主題班會(huì),學(xué)習(xí)有關(guān)鐵路安全學(xué)問,把握一些鐵路安全常識(shí),引起同學(xué)們對(duì)鐵路交通安全的重視,增加學(xué)生交通安全意識(shí)。
2、通過學(xué)習(xí)有關(guān)鐵路安全學(xué)問,使學(xué)生樹立自護(hù)、自救觀念,形成自護(hù)、自救的意識(shí)。
活動(dòng)過程:
一、開篇:明確此次活動(dòng)的意義
1、教師導(dǎo)言:隨著科技的逐步進(jìn)展,交通運(yùn)輸日益興旺,近年來,人們的生活水平有了較大提高,人們的出行方式也日趨多元化。然而,現(xiàn)代交通的興旺在給人們帶來了無盡的`便利的同時(shí),卻也帶來了一個(gè)不容無視的重大問題——交通安全問題。
2、師:漫長的暑假就要到了,由于我們生活的片區(qū)接近鐵路線,時(shí)常需要與鐵路“打交道”,加上不少同學(xué)要利用假期和親人去旅游,免不了要乘坐火車,為了加強(qiáng)同學(xué)們的鐵路交通安全意識(shí)及人身安全防范意識(shí),特開展一次鐵路交通安全班隊(duì)課。
交通安全主題活動(dòng)的籌劃方案3
一、主題班會(huì)背景
交通安全是中小學(xué)生日常生活中的一件頭等大事。事實(shí)上《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》中就曾指出,中學(xué)生要“遵守交通法規(guī),不闖紅燈,不違章騎車,過公路走人行橫道,不跨越隔離欄?!笨墒俏覀兊男W(xué)生是否都能嚴(yán)格遵守交通法規(guī)呢?面對(duì)青少年嚴(yán)峻的交通安全問題,所以我認(rèn)為有必要就中學(xué)生交通法規(guī)教育進(jìn)展探究,有必要對(duì)中學(xué)生遵守交通法規(guī)的現(xiàn)狀和意識(shí)進(jìn)展調(diào)查,并讓學(xué)生親身參與社會(huì)實(shí)踐,幫忙學(xué)生提高交通法規(guī)的認(rèn)知水平。
二、班會(huì)指導(dǎo)思想
(一)使學(xué)生堅(jiān)固樹立“珍愛生命,安全第一,遵紀(jì)守法,和諧共處”的意識(shí),具備自救自護(hù)的素養(yǎng)和力量。
(二)通過開展交通安全教育,培育學(xué)生的社會(huì)安全責(zé)任感,使學(xué)生逐步形成安全意識(shí),把握必要的安全行為的學(xué)問和技能。
(三)交通安全教育要遵循學(xué)生身心進(jìn)展規(guī)律,把握學(xué)生認(rèn)知特點(diǎn),注意實(shí)踐性、有用性和實(shí)效性。堅(jiān)持學(xué)問教育與強(qiáng)化治理、培育習(xí)慣相結(jié)合;學(xué)校教育與家庭、社會(huì)教育相結(jié)合;自救自護(hù)與力所能及地幫忙他人相結(jié)合。
三、班會(huì)活動(dòng)預(yù)備
1、問卷調(diào)查
(1)你身邊的違反交通規(guī)章的行為有哪些?
(2)你認(rèn)為學(xué)生違反交通規(guī)章時(shí)的心理是什么?
(3)你知道的交通標(biāo)志符號(hào)有哪些?
2、網(wǎng)上查找一些違章的.視頻或圖片
四、活動(dòng)過程
1、首先播放查找到的一些違章的視頻及交通事故圖片。
2.讓學(xué)生自由發(fā)言,說出其中的違章行為,對(duì)交通違章先有個(gè)感官的熟悉。
早晨上學(xué)沒有交警值勤時(shí),違章違規(guī)率大大高于黃昏,而下午有交警值勤時(shí),幾乎無人違章。違章現(xiàn)象表現(xiàn)有以下幾種:
(1)、闖紅燈,漠視交通法規(guī),管什么紅燈、綠燈、汽車、行人。
(2)走著又突然跑起來,上學(xué)時(shí)間總是顯得很緊急,怕會(huì)遲到。一種搶時(shí)間的心理,就顧不上交通規(guī)章了;
(3)、突然拐彎,左轉(zhuǎn)彎不打手示意等等。
(4)走路不看路,由于有些學(xué)生交通法規(guī)意識(shí)淡薄?!?/p>
學(xué)生A:“沒有交警時(shí),違章率就高,反之,就不違章,為什么交通事故率高。
B:其實(shí)“‘紅燈停,綠燈行?!@個(gè)多么簡潔的道理,假如每個(gè)學(xué)生,每個(gè)人都自覺遵守交通法規(guī),那么還會(huì)消失多少這樣的事情呢?”
3、介紹學(xué)生應(yīng)當(dāng)留意的一些安全常識(shí):
每位同學(xué)必需牢記如下行走安全常識(shí):
指揮燈信號(hào)
綠燈亮?xí)r,準(zhǔn)許行人通行;黃燈亮?xí)r,不準(zhǔn)行人通行,但已進(jìn)入人行道的行人,可以連續(xù)通行;紅燈亮?xí)r,不準(zhǔn)行人通行;黃燈閃耀時(shí),行人須在確保安全的原則下通行。
人行橫道信號(hào)燈
綠燈亮?xí)r,準(zhǔn)許行人通過人行橫道;綠燈閃耀時(shí),不準(zhǔn)行人進(jìn)入人行橫道,但已進(jìn)入人行橫道的可以連續(xù)通行;紅燈亮?xí)r,不準(zhǔn)行人進(jìn)入人行橫道。
行人必需遵守的規(guī)定
行人須在人行道內(nèi)行走,沒有人行道靠右邊行走;穿越公路須走人行橫道;通過有交通信號(hào)掌握的人行橫道,須遵守信號(hào)的規(guī)定;通過沒有交通信號(hào)掌握的人行道,要左顧右盼,留意車輛來往,不準(zhǔn)追趕,奔馳;沒有人行橫道的,須直行通過,不準(zhǔn)在車輛接近時(shí)突然橫穿;有人行過街天橋或地道的,須走人行過街天橋或地道;不準(zhǔn)爬公路邊和路中的護(hù)欄、隔離欄,不準(zhǔn)在道路上推扒車、追車、強(qiáng)行攔車或拋物擊車。
5、學(xué)生暢談體會(huì)。(時(shí)間大約15分鐘)
五、教師總結(jié)發(fā)言
通過今日的安全教育中關(guān)于交通安全的主題班會(huì)的開展,是大家深刻熟悉到交通安全的重要性,同學(xué)們?cè)谌粘I钆c學(xué)習(xí),特殊是上學(xué)和放學(xué)的路上,肯定要留意交通的安全,時(shí)刻記得今日的班會(huì)開展的內(nèi)容,并能在同學(xué)之間相互溝通。做一個(gè)遵守交通規(guī)章且合格的中學(xué)生。
交通安全主題活動(dòng)的籌劃方案4
(一)道軌安全常識(shí)
1、不要在道軌上行走、坐臥或玩耍,不要在鐵路兩邊放牧。
2、不要扒停在道軌上的列車,不要在車下鉆來鉆去。
3、不要在鐵軌上擺放石塊、木塊等物品。
4、不行擅動(dòng)扳道、信號(hào)等設(shè)施,不行擰動(dòng)鐵軌上的鏍絲。
5、不得翻越護(hù)欄橫穿鐵路。
6、鐵路橋梁和鐵路隧道制止行人通行。
7、車輛不能從沒有道口或其他平面穿插設(shè)施的鐵路道軌上穿越。
(二)道口安全常識(shí)
1、行人和車輛在鐵路道口、人行過道及平過道處,發(fā)覺或聽到有火車開來時(shí),應(yīng)馬上躲避到距鐵路鋼軌2米以外處,嚴(yán)禁停留在鐵路上,嚴(yán)禁搶行越過鐵路。
2、車輛和行人通過鐵路道口,必需聽眾道口看管人中和道口安全治理人員的指揮。
3、凡遇到道口欄桿關(guān)閉、音響器發(fā)出報(bào)警、道口信號(hào)顯示紅色燈光或道口看管人員示意火車馬上通過時(shí),車輛、行人嚴(yán)禁搶行,必需依次停在停頓線以外,沒有停頓線的,停在距最外股鋼軌5米以外,不得影響道口欄桿的關(guān)閉,不得撞、鉆、爬越道口欄桿。
4、設(shè)有信號(hào)機(jī)的鐵路道口,兩個(gè)紅燈交替閃耀或紅燈穩(wěn)定亮?xí)r,表示火車接近道口,制止車輛、行人通行。
5、紅燈熄白燈亮?xí)r,表示道口開通,準(zhǔn)許車輛、行人通過。
6、遇有道口信號(hào)紅燈和白燈同時(shí)熄滅時(shí),須停車和止步了望,確認(rèn)安全后再通過。
7、車輛、行人通過設(shè)有道口信號(hào)機(jī)的.無人看管道口及人行過道時(shí),必需停車或止步了望,確認(rèn)兩端無列車開來時(shí),方準(zhǔn)通行。
交通安全主題活動(dòng)的籌劃方案5
一.指導(dǎo)思想
堅(jiān)持“以人為本、安全第一、預(yù)防為主”的安全工作方針,仔細(xì)落實(shí)江蘇省《20xx年“全國交通安全日”主題活開工作方案》文件精神,以20xx年12月2日——國家第四個(gè)交通安全日為契機(jī),圍繞交通安全防范養(yǎng)成教育主線,深入開展交通安全宣傳教育活動(dòng),增加師生安全觀念意識(shí),促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)和把握交通安全學(xué)問,養(yǎng)成交通安全文明習(xí)慣,提高安全防護(hù)自救力量,治理學(xué)校安全隱患,維護(hù)學(xué)校和諧穩(wěn)定。
二.組織領(lǐng)導(dǎo)
學(xué)校成立以高文立校長為組長,安全分管領(lǐng)導(dǎo)孫紅梅副校長為副組長,各部門負(fù)責(zé)人為成員的交通安全宣傳教育活開工作領(lǐng)導(dǎo)小組,全面謀劃、布暑、安排和詳細(xì)落實(shí)交通安全宣傳教育活動(dòng)相關(guān)工作。
三.工作目標(biāo)
1.全體學(xué)生知曉每年的“12月2日”為“全國交通安全日”;
2.師生受到交通安全教育,普遍知曉出行交通安全常識(shí);
3.師生交通安全意識(shí)普遍增加,進(jìn)一步養(yǎng)成交通安全文明習(xí)慣,提高交通安全防護(hù)自救力量。
四.活動(dòng)主題
今年12月2日是國務(wù)院批準(zhǔn)設(shè)立的第四個(gè)“全國交通安全日”,主題為“拒絕危急駕駛,安全文明出行”。
五.活動(dòng)時(shí)間
20xx年12月1日——20xx年12月7日
六.活動(dòng)內(nèi)容形式安排
1、通過周一升旗儀式,對(duì)學(xué)生進(jìn)展以“珍愛生命,安全出行”為主題的交通安全教育。
2、營造交通安全宣傳教育氣氛。學(xué)校在校園LED電子屏播放交通安全宣傳教育標(biāo)語,在LED彩屏播放交通安全宣傳ppt,各班級(jí)通過板報(bào)專欄,辦一期以交通法規(guī)學(xué)問和小學(xué)生違反交通法規(guī)的種種不良安全出行行為現(xiàn)象等交通安全內(nèi)容的宣傳教育專欄板報(bào),構(gòu)建濃烈的交通安全宣傳教育氣氛,強(qiáng)化交通安全提示、警醒和教育。
3、邀請(qǐng)協(xié)作公安干警開展“交通安全進(jìn)校園”活動(dòng),幫忙學(xué)生了解、學(xué)習(xí)和把握交通法規(guī)學(xué)問,熟悉和把握常見出行交通安全標(biāo)志、信號(hào)的意義和作用。
4、各班級(jí)組織開展交通安全主題班(隊(duì))會(huì)教育活動(dòng),組織引導(dǎo)學(xué)生爭論、溝通遇到和觀察的一些不文明的交通行為,反省、檢查自身在上下學(xué)或外出中的”不文明安全的行為。于第十六周前將活動(dòng)方案交學(xué)校存檔備查。
5、學(xué)校三、四年級(jí),各班學(xué)生自辦2張交通安全手抄報(bào),畫畫交通安全畫和交通安全指示、警告、禁令標(biāo)志標(biāo)識(shí)圖,五、六年級(jí)每班完成2篇安全征文(交電子檔),以加深學(xué)生對(duì)文明交通的理解。(第XX周前交學(xué)校)
6、印發(fā)《小學(xué)生出行交通安全常識(shí)》,便于學(xué)生誦讀,促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好出行交通文明安全良好習(xí)慣。
交通安全主題活動(dòng)的籌劃方案6
1、候車時(shí)要站在安全白線內(nèi),等火車停穩(wěn)了再排隊(duì)上車。由于火車的速度很快,進(jìn)站時(shí)帶起的風(fēng)很簡單把人卷入站臺(tái)下
2、進(jìn)站上車,應(yīng)當(dāng)通過天橋或地道,不能穿行鐵道,更不能鉆爬火車。
3、上火車時(shí)不要翻爬車窗進(jìn)入車廂,以免車窗滑落砸傷自己。
4、進(jìn)入車廂后,要趕快找位置坐下,不要在車廂內(nèi)穿行打鬧,同時(shí)要聽清晰列車播送報(bào)的站名和時(shí)間,避開錯(cuò)站下車。
5、當(dāng)火車開動(dòng)時(shí),不要跟送行的人握手或遞東西,留意把自己的行李物品放穩(wěn)放好。
6、不要到車廂連接處玩耍,那里很簡單發(fā)生被連接板夾傷、擠傷的事故。
7、列車行進(jìn)中,千萬不要把手、腳、頭伸出窗外,以免被車窗卡住或被外面的`東西撞傷。
8、在列車上翻開水,不要灌得太滿,以防發(fā)生燙傷。
9、使用后的廢棄物,不要順手扔到車窗外,這樣既不講公共道德,又簡單砸傷鐵路兩旁的行人。
10、火車中途停站,在下車購置東西或漫步時(shí)不要忘了開車時(shí)間而發(fā)生漏乘。
11、火車到站后,不要急于下車,要認(rèn)真清點(diǎn)自己所帶的物品,等火車停穩(wěn)后再有秩序地下車,不能從車門、窗戶跳車。
12、在臥鋪睡覺,應(yīng)將頭朝過道,這樣既安全又能呼吸到新奇空氣。不要讓頭朝窗睡,由于車輪的震波和噪聲有礙于大腦保健。另外,假如遇到緊急剎車引起猛烈顛簸,頭會(huì)被碰傷。
13、睡在中、上鋪上的乘客,留意將車上的安全皮帶掛好,防止睡覺時(shí)掉下來摔傷。
14、現(xiàn)在很多火車都改為封閉式旅游列車,這種火車易燃,而且一旦著火,無法撲救,瞬間一節(jié)車廂就可能化為灰燼。因此,千萬不要在列車上玩火,更不要攜帶易燃易爆物品上車。
15、不要在鐵軌上逗留、游逛、撿拾煤渣、酒瓶等雜物。
16、不要在鐵路路基上行走、乘涼或坐臥鐵軌。
17、不要鉆車、扒車、跳車。
18、不攀登電氣化鐵路上的接觸網(wǎng)支柱和鐵塔,以防觸電。
19、過鐵道時(shí),若遇紅燈亮?xí)r,或看管人員示意停頓行進(jìn)時(shí),須依次停在安全線或欄桿以外。
20、通過無人看管的通口時(shí),須止步觀望,在確認(rèn)沒有列車馬上通過后,才能通過。
四、完畢篇:我們的誓言(看課件)
1、齊呼我們的誓言
2、齊誦《愛路護(hù)路“不字歌”》
3、總結(jié):在父母眼里,我們是含苞欲放的花蕾;在教師眼里,我們是展翅待飛的雛鷹。父母,教師,在期盼著我們,美妙的明天在期盼著我們!為了更好地生活和學(xué)習(xí),同學(xué)們肯定要把交通安全牢記心中!
交通安全主題活動(dòng)的籌劃方案7
一、教學(xué)目標(biāo):
1、通過對(duì)學(xué)生行路、騎車、乘車等交通安全學(xué)問的了解,提高學(xué)生的交通安全意識(shí)。
2、通過學(xué)習(xí)有關(guān)安全學(xué)問,使學(xué)生樹立自護(hù)、自救觀念,形成自護(hù)、自救的意識(shí),使學(xué)生安全、安康成長。
二、教學(xué)內(nèi)容:
行路的安全、乘汽車的安全
三、教學(xué)過程:
1、導(dǎo)入:同學(xué)們,祖國給了我們這么好的環(huán)境,讓我們?cè)谌绱似恋男@里學(xué)習(xí)成長,我們肩負(fù)著建立祖國的重任,也承載著父母的牽掛與期望。我們是祖國的花朵,漂亮但卻脆弱,在我們身邊,常常可以聽到一些無端橫禍向我們小學(xué)生飛來的噩耗;看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生。為了避開這些,今日我們進(jìn)行一次“交通安全伴我行”活動(dòng)。
2、事例:列舉交通安全事故交通安全:
交通安全,一個(gè)永恒的話題;交通安全,一個(gè)關(guān)系家庭幸福的話題。自從1886年德國人創(chuàng)造了世界上第一輛以汽油做燃料的機(jī)動(dòng)車以來,它使人類進(jìn)一步向現(xiàn)代文明邁進(jìn),但同時(shí)也帶來了交通事故這一灰色陰影。當(dāng)一個(gè)鮮活的生靈瞬間成為車輪下的亡靈時(shí),當(dāng)一個(gè)好端端的家庭由于慘痛的車禍而支離破裂時(shí),怎不讓我們?yōu)橹?我國每年因各類事故死亡人數(shù)約10萬人,道路交通事故死亡人數(shù)占60%以上。我國的交通事故死亡人數(shù)位居世界首位,平均每天有280多人死于車禍。其中中小學(xué)生占總?cè)藬?shù)的10%左右。
道路交通是一個(gè)世界性的社會(huì)問題,它已成為國際社會(huì)的一大公害。據(jù)統(tǒng)計(jì),20世紀(jì)以來,因交通事故死亡的人數(shù)到達(dá)2235萬人,這個(gè)數(shù)字比第一次世界大戰(zhàn)中死亡的人數(shù)還多,交通事故已成為全世界非正常死亡的重要因素。很多名人也葬身于車禍之中,如美國的巴頓將軍,英國的王妃戴安娜等等。
請(qǐng)同學(xué)們講一講:你見過的或親身經(jīng)受過的.或親人朋友遭受過的交通事故、(先和小組內(nèi)的同學(xué)說一說,再跟全班同學(xué)講一講)
同學(xué)們,面對(duì)著這些觸目驚心的交通事故,讓我們感受到生命如此漂亮,又是如此脆弱,我們肯定要疼惜生命提高交通安全意識(shí),將這些慘痛教訓(xùn)牢記心間。
3、學(xué)習(xí):交通法規(guī)。
這些血的教訓(xùn)向同學(xué)們敲響警鐘!追根溯源,安全意識(shí)淡薄、麻痹大意、違章違紀(jì)是造成交通事故的根本緣由?!瓮總€(gè)同學(xué)心中都有交通安全這根弦,時(shí)時(shí)刻刻記著要遵守交通規(guī)章——接下來我們將以多種形式學(xué)習(xí)交通法規(guī)。
1、熟悉交通標(biāo)志
你能說出以下交通圖標(biāo)的含義嗎?
2、我來選
(1)、遇到交通事故,你要打的報(bào)警電話是()
A、120B、122
C、110D、119
(2)、我國的道路通行原則是()
A、右側(cè)通行原則B、左側(cè)通行原則C、中間通行原則
(3)、有人突然患病或受傷時(shí),應(yīng)當(dāng)打()電話求助
A、120B、122C、110D、119
(4)、經(jīng)過一個(gè)有信號(hào)燈的鐵道路口時(shí),應(yīng)當(dāng)()
A、直接從鐵路上穿過去
B、看看左右沒有火車就快速走過去
C、在準(zhǔn)許通過的信號(hào)燈亮?xí)r通過
(5)、少年兒童()周歲以上可以騎自行車上街
A、8B、12C、14D、16
(6)、每年的中小學(xué)生安全教育日是()
A、每年3月的最終一個(gè)星期一
B、每年3月的最終一個(gè)星期五
C、每年6月的最終一個(gè)星期一
(7)、步行或騎自行車不得進(jìn)入以下道路()
A、城市快車道B、高速大路C、封閉的機(jī)動(dòng)車道
(8)、假如看到有汽車撞人后要逃跑了,你應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)時(shí)()
A、登記車牌號(hào)B、告知教師或家長
C、不需要做任何事D、打交通事故或急救電話
(三)列舉不良交通行為(小組爭論,全班溝通)
1、公路上追趕打鬧
2、跨越隔離墩
3、不滿12周歲騎自行車
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