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安徽省地方行政規(guī)章安徽省中小學教師繼續(xù)教育實施辦法01簡介目標與原則證書管理組織領導與管理體制類型和項目經(jīng)費保障目錄030502040607基地建設附則獎懲措施附件目錄0908010基本信息為進一步加強和規(guī)范中小學教師繼續(xù)教育工作,根據(jù)《中華人民共和國教師法》、教育部《中小學教師繼續(xù)教育規(guī)定》(教育部部長令第7號)和《安徽省專業(yè)技術人員繼續(xù)教育規(guī)定》(皖政〔2000〕24號),結合我省中小學教師繼續(xù)教育工作實際,制定本實施辦法。安徽省人民政府辦公廳關于印發(fā)安徽省中小學教師繼續(xù)教育實施辦法的通知簡介簡介皖政辦〔2006〕4號2006年4月9日各市、縣人民政府,省政府各部門、各直屬機構:經(jīng)省政府同意,現(xiàn)將《安徽省中小學教師繼續(xù)教育實施辦法》(以下簡稱《實施辦法》)印發(fā)給你們,請認真貫徹執(zhí)行。各地、各有關部門要進一步提高認識,切實加強領導,建立并完善中小學教師繼續(xù)教育管理、監(jiān)督和保障并重的長效機制;要按照《實施辦法》的要求,認真清理并立即停辦一切面向中小學教師的不合理培訓,從嚴控制面向中小學教師的培訓項目,切實減輕教師負擔,提高培訓效果,確保中小學教師繼續(xù)教育工作持續(xù)健康發(fā)展。安徽省人民政府辦公廳二○○六年一月二十四日為進一步加強和規(guī)范中小學教師繼續(xù)教育工作,根據(jù)《中華人民共和國教師法》、教育部《中小學教師繼續(xù)教育規(guī)定》(教育部部長令第7號)和《安徽省專業(yè)技術人員繼續(xù)教育規(guī)定》(皖政〔2000〕24號),結合我省中小學教師繼續(xù)教育工作實際,制定本實施辦法。組織領導與管理體制組織領導與管理體制1?在省政府領導及省人事廳、省財政廳的宏觀指導下,省教育廳主管全省中小學教師繼續(xù)教育工作,負責制定教師培訓政策,設置教師培訓類型,并對教師培訓實施管理和監(jiān)督。各級教育行政部門管理本地區(qū)中小學教師繼續(xù)教育工作。2?省成立教育、人事、財政、物價等部門參加的中小學教師繼續(xù)教育工作聯(lián)席會議(見附件1),負責統(tǒng)籌和協(xié)調中小學教師繼續(xù)教育工作。除按規(guī)定必須進行的中小學教師繼續(xù)教育(見附件2)外,停辦一切不合理的教師培訓。新增針對中小學教師開展的培訓,必須由舉辦部門提出,報經(jīng)省聯(lián)席會議對培訓項目的必要性、可行性、培訓機構資質和經(jīng)費安排等方面進行審核同意后,方可實施,并嚴格遵循“誰培訓、誰出錢”的原則,由舉辦部門負責承擔因培訓發(fā)生的相關費用。3?各市教育行政部門成立相應的領導和工作機構,縣級教育行政部門確定一名分管負責同志,市、縣教育行政部門均應配備相應的工作人員。4?各級教師培訓機構是中小學教師繼續(xù)教育的主要基地;高師院校在教育行政部門的統(tǒng)一部署下承擔相應培訓任務;中小學校是繼續(xù)教育的主陣地。5?中小學教師繼續(xù)教育實行領導負責制,統(tǒng)籌規(guī)劃,分級管理,分級負責。各級教育行政部門、教師進修院校、有關師范院校和中小學校的主要負責人為繼續(xù)教育第一責任人。目標與原則目標與原則1?中小學教師繼續(xù)教育的總體目標是:樹立現(xiàn)代教育理念,提高職業(yè)道德修養(yǎng),提升實施素質教育的能力,促進教師的專業(yè)發(fā)展。主要目標是:培養(yǎng)和提高教師實施基礎教育新課程的能力。2?中小學教師繼續(xù)教育的原則是:分層分類,因地制宜;與時俱進,按需施教。根據(jù)基礎教育發(fā)展和教師的實際需求,及時調整和不斷完善繼續(xù)教育內(nèi)容;堅持集中面授、自學與校本培訓相結合;堅持面向農(nóng)村、送教上門,堅持創(chuàng)新培訓模式,推進教師遠程研修。類型和項目類型和項目中小學教師繼續(xù)教育每5年為一周期,從2006年開始,每周期內(nèi)中小學教師年均接受繼續(xù)教育的時間不少于72學時。1?教師崗位培訓。面向全體中小學、幼兒園在崗教師的繼續(xù)教育,為360總學時。按照學科教學計劃,分層組織實施。其中,國家和省定專業(yè)技術人員公共課程培訓為80學時。公共課程納入教師繼續(xù)教育校本培訓,由當?shù)厝耸隆⒔逃姓块T具體指導實施。為減輕中小學教師工學矛盾和經(jīng)濟負擔,教師參加集中面授原則上不出縣。中小學教師的培訓由各地教師進修學?;蛴嘘P師范院校實施。培訓費由部門、學校、個人共同支付。個人支付部分由培訓單位按照《省物價局、財政廳關于印發(fā)〈安徽省培訓收費管理暫行辦法〉的通知》(皖價費〔2003〕243號)規(guī)定收取。2?骨干教師培訓。經(jīng)教育行政部門選拔認定的中小學骨干教師參加的培訓,時間為1年,集中研修為240課時。骨干教師省級培訓根據(jù)省級培訓方案,由省級培訓院校實施。不向教師收取培訓費用。3?提高學歷培訓。中小學教師參加提高學歷層次的培訓,由學校批準后,自愿參加,費用自理。省教育廳提出培訓計劃,并委托有關高校組織實施。中小學教師參加提高學歷培訓可折算為一定的繼續(xù)教育學時。4?英特爾未來教育項目培訓。根據(jù)教育部統(tǒng)一部署,由市級教育行政部門組織實施,不向教師收取培訓費用。5?新課程培訓。證書管理證書管理1?全省中小學教師繼續(xù)教育統(tǒng)一使用省人事廳印制的《安徽省專業(yè)技術人員繼續(xù)教育證書》,其他任何單位自行制作、發(fā)放的證書無效。2?證書發(fā)放。各市人事行政部門負責本地區(qū)中小學繼續(xù)教育證書的編號、加蓋鋼印工作,同級教育行政部門負責證書的統(tǒng)一申領和發(fā)放工作。3?證書的登記和審驗。各級培訓院校負責集中面授的學時登記,中小學校負責校本培訓情況登記,省中小學教師繼續(xù)教育中心負責省統(tǒng)考課程的登記。各縣(區(qū))教育行政部門負責校本培訓課程的審核,各市教育行政部門負責集中面授課程的審核,省每年組織對各市繼續(xù)教育證書登記和審驗情況進行抽查。4?參加骨干教師培訓的教師,須提供骨干教師培訓通知書和結業(yè)證書,由省中小學教師繼續(xù)教育中心辦理免于參加周期內(nèi)教師崗位培訓證明,并在本人繼續(xù)教育證書上登記相關內(nèi)容。5?繼續(xù)教育證書作為完整、系統(tǒng)記錄中小學教師參加繼續(xù)教育情況的有效憑證,由教師本人保管,涂改無效。證書損壞、丟失后,應及時向發(fā)證單位申請補發(fā)。經(jīng)費保障經(jīng)費保障1?中小學教師繼續(xù)教育以財政撥款為主渠道??h級以上教育行政部門的繼續(xù)教育經(jīng)費由本級財政安排,經(jīng)費標準不低于中小學教師工資總額的1.5%,并在地方教育事業(yè)費中專項列支。地方教育費附加中按不低于5%的比例用于義務教育階段教師的培訓。財政困難的地區(qū)要積極建立教育行政部門、學校和教師個人三者分擔繼續(xù)教育成本的機制。省級繼續(xù)教育專項經(jīng)費逐年適當增加,重點用于農(nóng)村骨干教師和培訓者培訓。2?辦學條件較好的中小學校應在業(yè)務經(jīng)費和辦學收入中按一定比例提取教師繼續(xù)教育專項經(jīng)費。3?各級教育行政部門會同財政部門在年初教育預算中設立本級骨干教師和培訓者培訓專項經(jīng)費。4?中小學教師繼續(xù)教育經(jīng)費由縣級及以上教育行政部門統(tǒng)一管理。其中直接用于教師進修院校辦學的經(jīng)費,由主管部門根據(jù)培訓計劃在編制年度預算時安排。5?經(jīng)教育行政部門和學校批準參加繼續(xù)教育并完成繼續(xù)教育任務的中小學教師,其學習期間的費用按有關規(guī)定在繼續(xù)教育經(jīng)費和所在學校的業(yè)務經(jīng)費中開支。7?鼓勵中小學教師繼續(xù)教育接受國內(nèi)外組織和個人資助、捐贈,并積極爭取各類項目基金?;亟ㄔO基地建設1?根據(jù)教育部《關于加強縣級教師培訓機構建設的指導意見》(教師〔2002〕3號)和《示范性縣級教師培訓機構評估標準》,各級教育行政部門應加強本級繼續(xù)教育基地標準化建設,逐步將教師培訓基地建設成為教學、資料、實驗、電化教育和教育科研中心。2?各級繼續(xù)教育機構,可根據(jù)自身的辦學條件及服務范圍,申報繼續(xù)教育基地資格,由同級教育行政部門認定,認定結果報同級人事部門備案。3?各級繼續(xù)教育培訓基地由當?shù)厝嗣裾撠熃ㄔO與管理。省教育廳依據(jù)教育部《示范性縣級教師培訓機構評估標準》,組織對全省縣級教師培訓機構進行示范性評估和合格評估;會同人事行政部門對省管繼續(xù)教育基地進行資質認定。省教育廳每兩年進行一次評估,對不具備條件或違反有關規(guī)定的,取消其基地資格?;貙嵭心隀z制度,各級基地向其主管部門上報年檢報告。獎懲措施獎懲措施1?中小學教師按規(guī)定參加繼續(xù)教育,享受與在崗人員同等的工資、獎金和福利待遇。2?在繼續(xù)教育工作中貢獻突出的地區(qū)、單位和個人,縣級及以上教育行政部門應予以表彰和獎勵。3?凡評聘職稱、續(xù)聘、競聘職務、晉級及考核評優(yōu)的中小學教師,須按規(guī)定將繼續(xù)教育證書提交同級人事行政部門審驗。4?接受規(guī)定的繼續(xù)教育是中小學教師的權利和義務。無正當理由拒不參加培訓或未經(jīng)同意中斷按規(guī)定必須參加的繼續(xù)教育的中小學教師,由所在學校取消其職務聘任資格,或延緩其職務評聘,繼續(xù)教育費用全部由本人承擔。5?凡違反本辦法規(guī)定舉辦的中小學教師培訓,教師有權拒絕參加,同時追究舉辦單位及主要負責人的責任,并嚴肅處理。6?對中小學教師繼續(xù)教育工作和培訓基地建設工作領導不力,導致不能完成培訓任務的單位,其第一責任人在年度考核中不得評為優(yōu)秀等次,情節(jié)嚴重的,要給予通報批評直至行政處分。附則附則1?幼兒園、特殊教育機構、中等專業(yè)學校、師范

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