2023年幸福的演講稿4篇

2023年幸福的演講稿4篇華蜜的演講稿篇1

我經(jīng)常為自己今生選擇了老師這個(gè)職業(yè)而慶幸，心中充溢著欣喜與感謝。

先聽(tīng)我講幾個(gè)故事吧！

晚自習(xí)下課后老師由于批改了幾本作業(yè)，發(fā)覺(jué)四周已經(jīng)靜靜靜了，除了自己辦公室里亮著燈，外面一片漆黑。忽然心生幾分恐驚。可是意外地發(fā)覺(jué)兩個(gè)學(xué)生在辦公室等她下班！不知從何時(shí)起先，這兩個(gè)孩子，每個(gè)有她上自習(xí)課的晚上，都會(huì)在辦公室門(mén)口等她，把她從二樓送到一樓，目送老師騎上自行車(chē)進(jìn)入黑色的夜幕中，“老師再見(jiàn)，路上當(dāng)心！”帶著學(xué)生親切的祝愿，夜晚回家的路也是寬敞光明的。

以前每次到這個(gè)班上課，老師總會(huì)早點(diǎn)去，為什么呢？因?yàn)閹缀趺看味家雀阋幌轮v臺(tái)衛(wèi)生，講臺(tái)實(shí)在太臟亂了。一次上課前，老師發(fā)覺(jué)一個(gè)女生正很仔細(xì)地在擦講臺(tái)，就過(guò)去拍拍她的肩，真誠(chéng)地對(duì)她說(shuō)了句“感謝”，還在課堂上表?yè)P(yáng)了她。誰(shuí)知班上有些同學(xué)爭(zhēng)論紛紛，好像有些看法，“老師，今日她是值日生，這工作原來(lái)就是她做的！”老師看到了這位女孩低下了頭，立刻說(shuō)“因?yàn)槲也恢挂淮瓮?jiàn)她擦講臺(tái)了，有同學(xué)發(fā)覺(jué)了嗎？”班里立刻有同學(xué)點(diǎn)頭表示認(rèn)可。從那以后每次上課，老師總會(huì)欣喜地發(fā)覺(jué)，講臺(tái)是那么的纖塵不染文絲不亂。

老師新接一個(gè)班，第一次進(jìn)到教室里，看到50多雙眼睛中有一雙眼睛充溢了冷漠與鄙視，每當(dāng)老師熱忱地凝視她時(shí)她都會(huì)冷冷回絕，一副不屑一顧的樣子。有一次上課她盡然拿出一盆花在把弄。老師走到她身旁剛想把它上繳，突然留意到了這盆奇異的花：這是一個(gè)什么花盆??！一個(gè)礦泉水瓶，割開(kāi)一個(gè)口子，里面裝滿了沙子，栽了一棵含羞草。這棵草綠得刺眼，嫩得讓人心動(dòng)。誰(shuí)看了都會(huì)不由自主地碰它一下，老師的怒氣頓減了幾分。輕輕碰了一下那棵含羞草，用眼睛示意女孩把花放下先聽(tīng)課。

那節(jié)課剩下的時(shí)間那女生很仔細(xì)。下課后女生把花送到老師的.辦公桌上，并附小紙條一張：“送給您，老師！”還畫(huà)了一個(gè)羞澀的笑臉。收到這份禮物老師特別驚喜。從那后冷冰冰的眼神也不見(jiàn)了。一天早上在餐廳，女孩把一瓶牛奶塞到老師手里，“老師上午你有四節(jié)課，這個(gè)給你潤(rùn)喉！”老師一再推辭，“我是不喝牛奶的，你不喝的話就奢侈了，喝吧!”盛情難卻，老師收下了牛奶。老師進(jìn)到教室上課，看到那個(gè)女生正在喝牛奶，就是早上送給她的那種牛奶。女生的臉紅了，老師的眼圈紅了。

第一個(gè)故事里那兩個(gè)懂事的孩子是九（14）班的胡啟豪和謝榮暢，其次個(gè)故事里那個(gè)熱心的女孩是九（13）班的舒晴，第三個(gè)故事里那個(gè)有情有義的女孩是九（14）班的周佳佳，當(dāng)然，那個(gè)華蜜的老師就是我！

華蜜的演講稿篇2

假期讀到輝姑娘的一本書(shū)上說(shuō)：生活何處不苦楚，然而生活何處不華蜜。也聽(tīng)人過(guò)：世界上沒(méi)有一個(gè)叫華蜜的地方，只是有華蜜的人。華蜜沒(méi)有定義，讀了這么關(guān)于華蜜的微言大義，卻依舊讀不懂華蜜?？傆X(jué)得華蜜很大很大，但是剛才在下面和大家溝通的時(shí)候，當(dāng)大家說(shuō)出自己的華蜜的時(shí)候，我又覺(jué)得華蜜很小很小，小到我們每天都被華蜜包圍著，每天都生活在華蜜中。

涵涵說(shuō)，一床棉花被，一生好閨蜜。從商丘來(lái)到開(kāi)封的小姑娘，冬天冷的時(shí)候沒(méi)有厚被子，只是在辦公室隨口一說(shuō)，同樣剛?cè)胄２痪玫恼嬲媛?tīng)見(jiàn)了之后，讓自己的媽媽給涵涵做了一床八斤厚的被子，讓遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，遠(yuǎn)離親人的小姑娘感受到了來(lái)自同事的暖和。涵涵說(shuō)，看到棉花被的瞬間她淚流滿面，那一刻，她很華蜜。

西蕾說(shuō)，自從來(lái)到求實(shí)之后，集體備課的.養(yǎng)分，各項(xiàng)考核的督促，讓她由一個(gè)懵懂的小姑娘在業(yè)務(wù)上漸漸提高，現(xiàn)在已是自信十足，能夠在本學(xué)科教學(xué)上得到更多的閱歷和幫助，是歡樂(lè)也是一種華蜜。

青兒和馬瑞說(shuō)，當(dāng)她們從小餐廳搬到后面教工宿舍樓的時(shí)候，面對(duì)積累如山的行李，就選擇在原地等待，因?yàn)樗齻冇行拍?，只要有老師望?jiàn)會(huì)幫她們，她們的這份自信不是空穴來(lái)風(fēng)，當(dāng)幾個(gè)男老師從教學(xué)樓出來(lái)的時(shí)候，問(wèn)清狀況后，二話不說(shuō)，就幫她們搬到了后面。她們說(shuō)，對(duì)于剛剛來(lái)求實(shí)不久，沒(méi)相識(shí)多少人的狀況下，有這么多熱心的人幫助她們，她們覺(jué)得求實(shí)就是一個(gè)大家庭，她們感覺(jué)到了華蜜。

蔣莉說(shuō)，她的華蜜就是能夠教歷史，給學(xué)生講歷史。她最喜愛(ài)歷史學(xué)科，假期的時(shí)候還跟著考古隊(duì)去參加了考古。楊瀾說(shuō)，當(dāng)你能做的事，正在做的事，和你想做的事，三件合一的時(shí)候，你就是華蜜的。蔣莉的華蜜可能也是大多數(shù)老師的華蜜，因?yàn)槲覀兌荚趶氖轮约鹤钕矏?ài)的學(xué)科。

老畢說(shuō)，她的華蜜是每天下午飯后休閑的時(shí)候，能和大家一起跳廣場(chǎng)舞，東校是一個(gè)學(xué)校，更像是老師的家，我們不僅在這里面工作，更在這里面生活，廣場(chǎng)舞不僅是一種形式，更是一種心態(tài)，一種對(duì)生活的樂(lè)觀的曠達(dá)，我原來(lái)給老畢發(fā)過(guò)這樣一條信息：“每一個(gè)不能起舞的日子都是對(duì)生命的辜負(fù)”，我們踐行者這句話，把學(xué)校當(dāng)家，心有多大，舞臺(tái)就有多大，每當(dāng)我們輕舞飛揚(yáng)的時(shí)候，我們是華蜜的。

我對(duì)學(xué)生說(shuō)，因?yàn)楦?jìng)聘，下學(xué)期我不肯定還能教他們的時(shí)候，晚上孩子們回到寢室哭成了一片，他們不舍得我離開(kāi)；我問(wèn)袁校長(zhǎng)，這一年我的工作做得怎么樣，有沒(méi)有什么不好的地方，他說(shuō)很好，特別好；能得到學(xué)生的喜愛(ài)，領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，又在從事著自己最喜愛(ài)的學(xué)科教學(xué)，我有什么理由不華蜜呢？

能進(jìn)求實(shí)不易，能在求實(shí)成進(jìn)步步留下來(lái)更是不易，且行且珍惜，我們的華蜜！

華蜜的演講稿篇3

大家下午好！今日我演講的題目是《踐行三德，收獲華蜜》。

時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)瞬間，我已為人師將近十年了。至今仍舊時(shí)常想起少兒時(shí)期最喜愛(ài)的的那首歌謠《長(zhǎng)大后，我就成了你》。提起老師，人們總是冠以“老師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)！老師是人類(lèi)靈魂的工程師！老師是自我華蜜的把握者，是學(xué)生華蜜的引路人！”如此名貴的贊譽(yù)，經(jīng)常令少年時(shí)期的我對(duì)“老師”這一職業(yè)，產(chǎn)生一種深深的憧憬。極其幸運(yùn)的是：我成為了一名老師。做了老師，的確體會(huì)到了做老師的華蜜。因?yàn)?，我發(fā)覺(jué)：在每一個(gè)孩子的心目中，老師都是一個(gè)最親切、最才智、最宏大的形象。但是，十年來(lái)的專(zhuān)心工作，品盡了做老師的酸甜苦辣，更讓我懂得：作為一名老師，只有恪守自己的職業(yè)道德，才能實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，謀求人生的華蜜。十年來(lái)，自己并看到那么多老師的付出后，我才真正理解了，老師，其實(shí)是：捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去的。

作為老師，我們不能不承認(rèn)這樣一個(gè)事實(shí)：教化工作是辛苦的，我們每天都進(jìn)行著大量的平凡、瑣碎的工作，日復(fù)一日、年復(fù)一年。那么，是什么構(gòu)成了我們多數(shù)老師兢兢業(yè)業(yè)、勤于奉獻(xiàn)、淡泊名利、靜默耕耘的內(nèi)在動(dòng)力呢？是什么使我們老師甘為孤獨(dú)、勤勤懇懇，充當(dāng)人梯呢？我想那肯定是老師對(duì)教化事業(yè)滿腔的酷愛(ài)，是這種愛(ài)崗敬業(yè)的精神讓他們義無(wú)反顧地投身于教化事業(yè)，于微小處顯精神，于小事中下功夫，在簡(jiǎn)潔卻又宏大的教化工作中體驗(yàn)人生價(jià)值實(shí)現(xiàn)的滿意。全國(guó)聞名師德模范劉讓賢老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一段話，他說(shuō)：“我的生命在一批又批孩子們身上持續(xù)，我的樂(lè)趣在一代又一代孩子身上找尋，我的華蜜在一年又一年的工作中獲得。”我覺(jué)得，他的所思、所想、所為，恰好為我們做了一個(gè)很好的說(shuō)明。

在學(xué)校，我們是學(xué)生的引領(lǐng)者；在家庭中，我們又搖身一變，變成了母親、妻子和孩子。這多重的角色讓我們的生活變得多彩，但同時(shí)，肩上也承載了許多無(wú)形的責(zé)任。我們要孝敬父母、呵護(hù)孩子、敬重愛(ài)人，還要勤儉持家、敬重鄰里。這就要求，我們的心里除了想著工作，還要裝著家庭；除了關(guān)愛(ài)學(xué)生，還要愛(ài)護(hù)家人。我和丈夫結(jié)婚五年多來(lái)，從沒(méi)有真正的吵過(guò)一次架，為此，受到了許多同學(xué)、同事及摯友的贊揚(yáng)。和家人在一起，我覺(jué)得：理解是第一要素，相處是水，寬容是杯，只有將心比心，才會(huì)使家庭和諧，生活華蜜。

我們除了置身于學(xué)校和家庭以外，我們還是社會(huì)的公民。作為社會(huì)的千千萬(wàn)萬(wàn)中的一分子，我們也要遵守社會(huì)公德。比如：愛(ài)惜公物，愛(ài)護(hù)環(huán)境，待人接物文明，遵守各項(xiàng)法規(guī)，嚴(yán)以律己，助人為樂(lè)，并不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)，留意個(gè)人形象。只有這樣，我們才不會(huì)讓老師頭上的光環(huán)漸行漸遠(yuǎn)；只有這樣，我們才會(huì)給別人帶來(lái)很多美妙的.影響；大家都這樣做了，我們的社會(huì)也才會(huì)更加健康、和諧。

一個(gè)人的心原委有多大，能裝得下多少人、多少事？

一個(gè)人的二十四小時(shí)，原委有多少應(yīng)當(dāng)分給自己，應(yīng)當(dāng)有多少分給他人？

一個(gè)一般老師原委要付出怎樣的努力才能收獲屬于自己的完備人生？

我想：我們這些在工作崗位上始終保持著奮斗的激情、這些只知奉獻(xiàn)不求索取的基層教化工作者用我們?cè)诼殬I(yè)道德、家庭美德和社會(huì)公德三方面的實(shí)際行動(dòng)給了世人最詳盡的答案！

我的演講完畢，感謝大家。

華蜜的演講稿篇4

敬重的老師，在座的各位同學(xué)大家好！當(dāng)我走上講臺(tái)，環(huán)繞四周時(shí)，我發(fā)覺(jué)大家臉上都洋溢著微笑，而無(wú)論怎樣，我想大家的笑容確定都是華蜜的流露，那么華蜜是什么？這就是我今日演講的話題。

許多時(shí)候摯友問(wèn)我：近況如何？我答：還活著。摯友再問(wèn)：究竟怎樣？我再答：華蜜的活著。生存下來(lái)并華蜜的活著，是生命的全部意義。

假如擁有華蜜，我們就不會(huì)有如溪如瀑的淚水；假如擁有華蜜，我們就不會(huì)去苦苦追尋某些生命之外的其他東西；假如擁有華蜜，三毛不會(huì)上吊，張國(guó)榮也不會(huì)跳樓。

其實(shí)，生活中我們?nèi)鄙俚臇|西不是金錢(qián)，也不是其他什么，而是華蜜。

什么是華蜜？華蜜是一種日積月累，是一種沉淀，是一種過(guò)往生活的積累。華蜜是一種感覺(jué)，你留意到其中細(xì)如發(fā)絲的微小眼神，你忽視了無(wú)心的過(guò)錯(cuò)，你放平了生活似乎舞臺(tái)劇的心態(tài)，只如喝茶般漸漸適應(yīng)由濃烈到隨和、由刺激到不經(jīng)意的一縷微甜，你就會(huì)覺(jué)得華蜜。

一個(gè)眼神，一個(gè)問(wèn)候，一次牽手，一次擁抱；一個(gè)茶杯，一本好書(shū)，一段感情，一段回憶，我們都須要拿起，然后學(xué)會(huì)在寵愛(ài)之后放下，也只有在此時(shí)才能體會(huì)到原來(lái)自己曾有過(guò)那么多，少作了那么多，懊悔還是缺憾連自己都難分清。

但貪欲的人們總在得到這些之后想要更多，再多些的陪伴，再多些的依靠，再多些的占有，再多些的得到，于是歡樂(lè)變得不再簡(jiǎn)潔，讓人驚慌。于是起先匆忙起先患得患失起先覺(jué)得華蜜遙不行及。

華蜜并不是一種完備和永恒，而是心靈和生活萬(wàn)物的一種感應(yīng)和共鳴，是一種生命和過(guò)程的漂亮，是一種內(nèi)心對(duì)生活的感覺(jué)和領(lǐng)悟。就像花朵在黎明前開(kāi)放的一刻，秋葉在飄落的短瞬間，執(zhí)手相看的淚眼，心中的月亮圓缺…那每個(gè)歡樂(lè)的時(shí)間都是華蜜的。

華蜜是什么？是自己內(nèi)心的感覺(jué)，而不是別人的評(píng)論。真正的華蜜和悲傷，只有自己才懂，每個(gè)人的華蜜含義，都不會(huì)相同吧？寶馬香車(chē)，富貴榮華就肯定華蜜么？竹籬茅舍，小幾清茶，和你的家人圍坐談笑，誰(shuí)又能說(shuō)不是人生的華蜜和歡樂(lè)呢？然后最終明白了華蜜其實(shí)就是一種感覺(jué)，你感覺(jué)到了，便是擁有。

珍惜擁有，便是華蜜。

那是一個(gè)草長(zhǎng)鶯飛，樹(shù)木蔥郁，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的美妙的日子。頭頂上是一片晴藍(lán)天空，斜陽(yáng)暖暖地照著，高大的商場(chǎng)巍然屹立，過(guò)客匆忙，不絕如縷。夕陽(yáng)的余暉中走來(lái)一對(duì)乞丐，衣衫襤褸，臟破不堪。但他們的眼神卻全然不見(jiàn)半點(diǎn)哀傷的痕跡。男乞丐肩上背著一個(gè)袋子，沉甸甸的，也許是乞討一天的收獲。女乞丐背著鋪蓋卷兒，走在男人的后面。我油然慨嘆：他們真不華蜜，我不覺(jué)有些憐憫起來(lái)。

一到西墻沿下，男人起先的解開(kāi)他那沉重的包袱，當(dāng)心翼翼地?；蛟S是什么珍寶吧，我料想著。良久，一臺(tái)單卡收錄機(jī)和一大堆磁帶出現(xiàn)在我的眼前。男人麻利的找了一盒裝好，不久樂(lè)聲裊裊。和著音樂(lè)的旋律，男人已半躺，頭枕破被，輕輕吟唱“那家鄉(xiāng)的風(fēng)，家鄉(xiāng)的云，把我輕輕呼喊……”。他的眼半瞇著，觀賞縫補(bǔ)衣服的女人，腿隨著旋律晃悠著，夕陽(yáng)映著他的臉，黑里微微泛著紅光。樂(lè)聲中，女人一邊吟唱，一邊縫補(bǔ)男人的破衣，時(shí)常微笑著看自己男人兩眼?？葱[的人多起來(lái)了，有的爭(zhēng)論著，有的點(diǎn)頭，有的默嘆……我感動(dòng)著，不由自主地?cái)z下此般人生風(fēng)景。

試想，一個(gè)人混到討飯的地步，其心之苦，其行之微，其言之哀是可以想見(jiàn)的。這夫婦二人，落魄到人生最極至，卻能淡然處之，以平和淡泊的看法笑對(duì)人生的不幸，以百倍的信念和志氣去領(lǐng)會(huì)生活中的美妙。不管因?yàn)槭裁矗艽_定，很多常人眼里的美妙都與他們無(wú)緣，然而，乞討一天歸來(lái)，坐在斜陽(yáng)晚風(fēng)中，觀賞天涯云彩來(lái)來(lái)往往，聽(tīng)著反復(fù)唱響的鄉(xiāng)音戀曲，想著可以想也可以不想的悠悠萬(wàn)事，我想，他們肯定是華蜜的。

由此看來(lái)，華蜜是一種感覺(jué)。不依靠懾人的權(quán)勢(shì)，不依靠過(guò)人的財(cái)寶，不依靠超人的才華。依靠的是一顆平常心：常懷一顆笑對(duì)人生冷暖的平常心，就有圓融豐滿的喜悅常相伴隨。華蜜似穿鞋，松緊自明；華蜜如喝水，冷暖自知。假如說(shuō)歡樂(lè)是生理的，那么華蜜是精神的。華蜜就是用生活最苦，釀造人生的甜酒。

原來(lái)華蜜是一種感覺(jué)，一種并不須要太多的感覺(jué)，一種平和的心態(tài)，一種淡泊的境界，一種感恩的.生活看法。

久病的人擺脫病魔，他的感覺(jué)是華蜜的。

苦苦的單戀最終迎來(lái)戀人的青睞，他的感覺(jué)是華蜜的。

炎炎烈日下長(zhǎng)途跋涉的旅行者，最終抵達(dá)目的地，他的感覺(jué)是華蜜的。

孩子得到一份渴望已久的玩具，他的感覺(jué)是華蜜的。

甚至一個(gè)饑餓的乞丐，最終吃到一頓飽飯。他的感覺(jué)也是華蜜的……

華蜜離不快樂(lè)情，離不開(kāi)感覺(jué)，可現(xiàn)代人卻在喧囂勞碌的生活中迷失了，失去了那份對(duì)華蜜與生俱來(lái)的渴望和追