2023年關(guān)于正能量演講稿范文集合九篇

2023年關(guān)于正能量演講稿范文集合九篇正能量演講稿篇1

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)，同仁們：

大家好！

我叫孫楊君，來自聚奎鎮(zhèn)中心小學(xué)，今日我演講題目是《為老師的“正能量”正名》。

提到“正能量”一詞，我想，許多人在本次活動(dòng)開展之前都和我一樣，只有一個(gè)可意會(huì)而不行言傳的模糊概念。為此，我特地去請教了一下“萬能”的百度。其結(jié)果，卻令我大跌眼鏡。正能量一詞，原本出自于英國物理學(xué)家狄拉克之手，是電動(dòng)力學(xué)的一個(gè)專用名詞。

20xx年，世界級(jí)心理學(xué)家，理查德的專著，經(jīng)李磊譯名為《正能量》，原本用于物理學(xué)上的這一專用名詞，瞬間便爆紅網(wǎng)絡(luò)，高居20xx年年度十大網(wǎng)絡(luò)流行詞匯之榜首。一時(shí)間掀起一股跟進(jìn)、仿照、報(bào)道“正能量”的狂潮，一切可以貫之以主動(dòng)的、健康的、催人奮進(jìn)的、催人淚奔的、賜予人力氣的、賜予人希望的各種主題的人或事，統(tǒng)統(tǒng)貼上“正能量”的標(biāo)簽，予以打包銷售。

“正能量”一詞已然躍升為一個(gè)充溢了象征意義的符號(hào)，在這個(gè)快節(jié)奏的現(xiàn)代社會(huì)中，給那些正在頂著來自生活、工作、人際關(guān)系等各方面壓力的現(xiàn)代人們，帶來華蜜的向往和希望，激勵(lì)著他們走出眼前的逆境，揚(yáng)帆前行。今日，我想談一談教化隊(duì)伍中的正能量，為老師的“正能量”正名?！佰`行社會(huì)主義核心價(jià)值觀；傳遞教化系統(tǒng)正能量”，當(dāng)看到這個(gè)命題后，著實(shí)讓我有些頭疼不已。因?yàn)?，太多的關(guān)于老師的“負(fù)能量”包圍著我們。打開“萬能”的百度，輸入“體罰”這一類的關(guān)鍵詞，瞬間能跳出成千上萬條相關(guān)的信息，令人目不睱接。猥褻學(xué)生、違規(guī)補(bǔ)課，花樣百出，層出不窮。老師頭上的漂亮光環(huán)已然消逝殆盡，原本“光輝”的職業(yè)，已近了“十惡不赦”的邊緣。老師們更是怨聲載道，“鴨梨山大”。原來在人前可傲慢地說：“我是老師”，現(xiàn)在，卻不敢直視自己的職業(yè)，老師，都快成了“惡魔”的代名詞。以至于，學(xué)生給老師撐了一把傘，都會(huì)成“萬眾矚目”的大事務(wù)。可大家忽視了一個(gè)事實(shí)，老師，首先是一個(gè)人，是人就會(huì)犯錯(cuò)，是人，就會(huì)有人犯錯(cuò)。為什么只有老師的“錯(cuò)”會(huì)被人津津樂道，而老師的善行，充溢“正能量”的人和事，卻不常被人提及。在老師的隊(duì)伍中，有過多少閃著光，發(fā)著熱的“正能量”，你看得見嗎？

5月12汶川大地震中，用自己羸弱的身軀，攔住坍塌下來的水泥板的瞿萬容老師、用血肉之軀為孩子們筑起生命之門的張米亞老師、舍身護(hù)生的譚千秋老師，不更應(yīng)當(dāng)值得我們?nèi)ダ卫斡涀幔俊白蠲琅蠋煛睆堺惱?，在汽車疾馳而來時(shí)，不顧自身安危，推開嚇傻了的孩子，自己卻被無情的車輪碾軋至高位截肢，那張漂亮的臉龐，不更應(yīng)當(dāng)深深烙在我們的心上么？假如說，這些事跡都太過悲壯，是時(shí)事造就的英雄壯舉，那且看，扎根山村，培育鄉(xiāng)村孩子34載寒暑的`楊金元老師，堅(jiān)守大山28載的“寸腰老師”宋志芳，與病魔堅(jiān)韌抗?fàn)帲瑘?jiān)守鄉(xiāng)村教化37載的張殿銀老師。他們靜默地承受著怎樣的孤獨(dú)煎熬和心酸，堅(jiān)守著這樣一份執(zhí)著，他們的付出，莫非不值得干著“高大上”的職業(yè)，吃著美食，開著小車的你們?yōu)橹畡?dòng)容嗎？他們的宏大，只因?yàn)樗麄兒芷椒?。放眼看看，?xì)致找找，在我們身邊，缺少這樣平凡而宏大的“正能量”嗎？我的一個(gè)同事，名叫唐大華，與其共事時(shí)，他已55歲，始終堅(jiān)守在鄉(xiāng)村小學(xué)。為人爽朗親善，尤其關(guān)切我們年輕一代的成長。30多年的工作，為其攢下的是一身的病痛，不得已提前病退。原本可以享享清福的他，病退后不到兩年的時(shí)間，一場大病，便匆忙去了天堂；我的另一個(gè)同事，名叫龔海鋒，老師隊(duì)伍中的尖子，業(yè)務(wù)骨干。有一天，一頭栽到講臺(tái)上，中風(fēng)偏癱，走路都成了問題，去年，在他還沒到退休的年齡之時(shí)，帶著缺憾，恒久地離開了他鐘愛的世界；我的恩師龔元甫，始終堅(jiān)守鄉(xiāng)村教化數(shù)十載，結(jié)下累累碩果，退休后不到一年，突發(fā)腦溢血，倒在了正在勞作的土地里，恒久辭別了人間。幾十年的辛勤耕耘，積勞成疾，為社會(huì)，為人類作出的貢獻(xiàn)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超出了他們所獲得的。他們不是英雄，只是千萬老師中的滄海一粟，他們不會(huì)被人們崇拜，但你說，在他們身上，沒有“正能量”在熠熠生輝嗎？

教化，這是一個(gè)關(guān)系國家將來的宏大事業(yè)，而在為這一宏大事業(yè)鞠躬盡瘁的，絕大多數(shù)是平凡得不能再平凡的老師們，除去極少數(shù)的不務(wù)正業(yè)之徒，老師們都堅(jiān)守在自己的平凡的崗位上，兢兢業(yè)業(yè)，靜默地奉獻(xiàn)著自己的青春，放著光，發(fā)著熱。為了孩子們一個(gè)錯(cuò)誤，一個(gè)不解而大傷元?dú)猓暫⒆觽兊慕K生華蜜，為自己最大的華蜜，在他們身上，散發(fā)出的，不滿滿的都是“正能量”嗎？流淌在教化系統(tǒng)內(nèi)的“正能量”是源源不斷的，我不敢說都能頂?shù)蒙稀疤柕紫伦罟廨x的職業(yè)”的光環(huán)，都比得過“人類靈魂工程師”的宏大，都賽得過“春蠶到死絲方盡”的悲壯，但肯定能值得充溢“正能量”的你們?nèi)グl(fā)覺，去思索，去傳遞。

正能量演講稿篇2

老師們，同學(xué)們：大家早上好！今日，我演講的題目是——傳遞天有正能量。

不知道從什么時(shí)候起先，我們學(xué)會(huì)了埋怨，埋怨社會(huì)的不公，埋怨世道炎涼，埋怨他人的冷漠……我們必需承認(rèn)，這個(gè)世界并不總是那么的美妙，我們的人性也并不總是那么的高尚，許多事都曾經(jīng)一度讓人們感到的迷茫。但是，當(dāng)我們看到許多的“最美”出現(xiàn)時(shí)（比如最美司機(jī)、最美老師、最美消防員、最美媽媽），不禁讓人有種豁然開朗的感覺，感覺我們身邊原來還有如此多的和善和漂亮，還有如此多的人在給我們傳遞著正能量。

現(xiàn)在網(wǎng)上最火的詞之一就是“正能量”。許多人會(huì)問，什么是“正能量”？我想，“正能量”無非就是指一種主動(dòng)的、健康的、催人奮進(jìn)的、給人力氣的能量。

我來天有的時(shí)間不算長，但我經(jīng)常會(huì)被為我們傳遞正能量的老師和同學(xué)所感動(dòng)。比如說，我感動(dòng)于高二（6）班同學(xué)在今年高一新生入校前的打算工作中的精彩表現(xiàn)，他們搬桌椅、移床鋪、掃衛(wèi)生、撿垃圾……指到那打到哪，從不講價(jià)，從不埋怨；我感動(dòng)于我們值周的同學(xué)用洗衣粉刷樓梯，甚至趴在地上用抹布擦樓梯瓷磚；我感動(dòng)于總務(wù)處的李伯總是任勞任怨、兢兢業(yè)業(yè)地做好自己的事，我感動(dòng)于高一高二軍訓(xùn)時(shí)我們宿管崔阿姨為我們同學(xué)一針一線地縫補(bǔ)開線的衣服；我感動(dòng)于暑假培訓(xùn)時(shí)我們許多老師主動(dòng)打掃校內(nèi)衛(wèi)生，他們不嫌臟、不嫌累，尤其是我們聶雙雙老師，當(dāng)垃圾鏟不夠用的時(shí)候，她干脆用手把紙屑捧到垃圾桶里，我們柯主任、胡主任拖著又臟又重的垃圾車清運(yùn)垃圾；我感動(dòng)于我們鄧校長在今年上半年連續(xù)作戰(zhàn)20多天，奔赴各初中學(xué)校作招生宣揚(yáng)，全市20多所初中，100多個(gè)初三畢業(yè)班，一個(gè)不拉，一個(gè)不少，他那激情、生動(dòng)的演講吸引了許多初三學(xué)生，所以，我們今日在場的500名高一的同學(xué)，你們在還沒有進(jìn)天有之前就相識(shí)了鄧校長！

我列舉以上的這些事例，只是想告知大家，正能量的傳遞離我們并不遙遠(yuǎn)，就在你我身邊，就體現(xiàn)在我們同學(xué)、老師、工友、校長身上，你一個(gè)善意的微笑，一句輕聲的問候，你順手撿起一片紙屑，順手關(guān)掉開著的水龍頭……都是在傳遞天有的正能量。

當(dāng)然，我要提示同學(xué)們的是，天有不是天堂，而是一所一般的'民辦學(xué)校，盡管學(xué)校在不斷努力改善我們的學(xué)習(xí)和生活條件（比如說今年暑期學(xué)校投入了近百萬修建塑膠運(yùn)動(dòng)場和4個(gè)籃球場，目前工程還未完工），但是，學(xué)校也還有些不盡人意的地方，比如說我們的校內(nèi)還急需擴(kuò)建，我們的教學(xué)和生活用房還很驚慌，我們的水電供應(yīng)系統(tǒng)還不夠穩(wěn)定，我們的食堂就餐還比較擁擠等等這些問題，作為學(xué)校的副校長，我比你們?nèi)魏我晃煌瑢W(xué)都清晰。但是，解決問題往往比提出問題要難的多。天有不是游樂場，而是修煉場。在天有，我們不但要修煉自己的學(xué)習(xí)實(shí)力，更要修煉出一顆樂觀、豁達(dá)、主動(dòng)、向上的內(nèi)心。遇到困難坦然面對(duì)，不埋怨、不指責(zé)、不怨天、不尤人。我認(rèn)為，這也是傳遞天有正能量的一種方式。

有一首歌詞寫的好：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美妙的人間。我想，只要我們?nèi)刻煊腥硕级鄠鬟f一份正能量，自覺抵制負(fù)能量，我們將會(huì)收獲更多的理解和包涵，更多的喜悅和華蜜，天有的明天也肯定會(huì)更好！

我的演講完了，感謝大家！

正能量演講稿篇3

各位師生：

大家早上好!

我今日演講的主題是“假如你完成了你起先的，你就會(huì)勝利”。古希臘聞名哲學(xué)家蘇格拉底曾是一名中學(xué)老師。一天，他對(duì)全班同學(xué)說，讓我們玩握手嬉戲吧。這個(gè)嬉戲很簡潔，很難向前握手三百次，然后向后握手三百次，但是每天都要這樣做。學(xué)生們說這個(gè)嬉戲很簡潔，可以做得很好。一周后，蘇格拉底問全班同學(xué)嬉戲進(jìn)行得怎么樣。學(xué)生們都舉起手來。一個(gè)月后，當(dāng)蘇格拉底再次做統(tǒng)計(jì)時(shí)，全班90%的學(xué)生仍在做。一年后，當(dāng)蘇格拉底再次向全班講話時(shí)，只有一名學(xué)生舉手。亞里士多德在他的學(xué)習(xí)和生活中，靠著這種堅(jiān)韌不拔的精神，自覺地運(yùn)用自己的意志，最終在哲學(xué)領(lǐng)域取得了前所未有的成就，他的哲學(xué)思想仍舊散發(fā)著才智的光線。

同學(xué)們，這個(gè)嬉戲從動(dòng)作上來說很簡潔，但堅(jiān)持每天，并不是一件簡單的事，須要持之以恒的.精神。這個(gè)故事告知我們，我們應(yīng)當(dāng)完成我們起先的，決不半途而廢。假如我們能養(yǎng)成這樣的好習(xí)慣，我們就會(huì)取得好成果。人們常說，科學(xué)的道路上沒有平坦的道路，只有敢于在坎坷的道路上攀登的人，才能到達(dá)希望的頂峰。讓我們認(rèn)清自己的努力，不懈努力，不斷激勵(lì)自己，讓我們體會(huì)勝利的喜悅和收獲的喜悅。

最終，我給你講一句法國生物學(xué)家巴斯德的名言：“告知你，我達(dá)到了神奇的目的，我唯一的力氣就是我的執(zhí)著精神!

正能量演講稿篇4

正能量這聽起來很完備，但問題是怎么樣才能讓正能量在企業(yè)里發(fā)揮作用，使員工全力以赴投入到工作中來呢？

“我們已經(jīng)步入信息時(shí)代50年了，但我們的管理還和工業(yè)時(shí)代一樣?！痹谧罱匍_的一次經(jīng)濟(jì)發(fā)展會(huì)議上，一位嘉賓發(fā)出了這樣的感慨，讓我倍感震撼。依據(jù)我在職業(yè)生涯中的數(shù)千次商務(wù)洽談的閱歷，我知道，這完全是實(shí)話。

在信息時(shí)代，我們的經(jīng)濟(jì)更大程度上是由服務(wù)所推動(dòng)的。這種由服務(wù)所推動(dòng)的經(jīng)濟(jì)，重要的因素是人，因?yàn)槿司哂邢嘧R(shí)和解決問題的實(shí)力以及創(chuàng)新的實(shí)力。一個(gè)正能量團(tuán)隊(duì)，在工作中擁有毫不動(dòng)搖的決心。團(tuán)隊(duì)成員工作負(fù)責(zé)，并信任自己能夠完成任何擺在面前的任務(wù)。每一個(gè)人在內(nèi)心深處都認(rèn)同團(tuán)隊(duì)的愿景、使命以及價(jià)值觀，因“對(duì)共同志向的承諾”，而建立起了顛撲不破的團(tuán)隊(duì)情意。他們酷愛學(xué)習(xí)，接受并提出反饋，為了改進(jìn)團(tuán)隊(duì)而共享他們的閱歷與資源。正能量或許是使團(tuán)隊(duì)達(dá)到最高水平的最重要因素。

這聽起來很完備，但問題是：“激勵(lì)員工全力以赴地投入工作的動(dòng)力，原委從哪里來？”這是許多經(jīng)理都沒有找到答案的問題。

專注于你的團(tuán)隊(duì)

過去20年來，我當(dāng)過企業(yè)老板、培訓(xùn)師、詢問師、執(zhí)行教練、主講人、專欄作家，所從事的工作，全都涉及與工作環(huán)境有關(guān)的問題。我在一些世界500強(qiáng)的企業(yè)里和執(zhí)行、領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)一起共過事，也和一些中小型企業(yè)的經(jīng)營者及管理團(tuán)隊(duì)合作過，全部這些經(jīng)驗(yàn)，讓我對(duì)正能量的來源有了了解。它具有四個(gè)特點(diǎn)：生產(chǎn)過程無法產(chǎn)生正能量；行政指令無法產(chǎn)生正能量；金錢買不到正能量；無法靠虛構(gòu)來產(chǎn)生正能量。

想要打造一支充溢正能量的團(tuán)隊(duì)，你得關(guān)注團(tuán)隊(duì)里的每一個(gè)人，因?yàn)檎芰壳『么嬖谟谒麄冃闹小Ｎ覄倓偹f，正能量不能被生產(chǎn)，無法強(qiáng)求，用金錢買不到，也不能虛構(gòu)，它來自于擁有它的人，來自于每一個(gè)人，因?yàn)槊總€(gè)人都有可能釋放出正能量。從這個(gè)意義上，假如想創(chuàng)建一支正能量團(tuán)隊(duì)，還須要?jiǎng)?chuàng)建一個(gè)好的環(huán)境。在這樣的環(huán)境里，你的團(tuán)隊(duì)成員有足夠的平安感，進(jìn)而迸發(fā)出他們內(nèi)心珍藏的正能量。

團(tuán)隊(duì)是由人構(gòu)成的，不是由物品構(gòu)成的'。要打造正能量團(tuán)隊(duì)，團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)者必需了解面對(duì)不同的環(huán)境時(shí)人們將作出何種反應(yīng)。他必需知道知道什么樣的條件可以深深地吸引人們，并讓他們變得活躍。也就是說，什么讓人們迫切地想要參加進(jìn)來，什么讓人們反感，導(dǎo)致人們離開或者不再參加任何事情。

我們無法強(qiáng)迫員工迸發(fā)出正面的能量，因此，團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)者必需為正能量的迸發(fā)創(chuàng)建好的環(huán)境條件。這些環(huán)境條件肯定要充溢養(yǎng)分，或者至少有這樣的趨勢，和園丁為了使花草茂密生長而創(chuàng)建好的環(huán)境沒什么不同。

同樣，若要在工作上獲得好的結(jié)果，經(jīng)理人與團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)當(dāng)關(guān)注他們團(tuán)隊(duì)的環(huán)境條件，以及團(tuán)隊(duì)成員對(duì)環(huán)境的優(yōu)先選擇。缺憾的是，許多經(jīng)理人只是對(duì)他的員工發(fā)出了“快點(diǎn)成長”的吩咐，并指責(zé)那些沒能實(shí)現(xiàn)職業(yè)成長的員工。

想想有多少經(jīng)理人和團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者所帶領(lǐng)的團(tuán)隊(duì)，到最終不是解散了，就是名存實(shí)亡，毫無戰(zhàn)斗力。通常狀況下，經(jīng)理人與團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者認(rèn)為，他們之所以處在這個(gè)位置，是因?yàn)樗麄儽旧淼膬?yōu)秀實(shí)力與性格特點(diǎn)，其實(shí)不完全與這個(gè)有關(guān)。

做團(tuán)隊(duì)建設(shè)者

在最近的幾十年里，經(jīng)理人也許被分成了數(shù)十種類型，即魅力型、官僚型、馬基雅弗利型、民主型、獨(dú)裁型及自由主義型等。還有些人把管理者分為微觀管理者、教練型領(lǐng)導(dǎo)以及公仆型領(lǐng)導(dǎo)等。但在全部的分類中，是有共同的思路或特征可循的，它涉及人們?nèi)绾谓佑|并評(píng)價(jià)他們四周的人。

為了讓我們更好地理解這個(gè)特征，我們可以把它想象成一個(gè)光譜。光譜的一端是團(tuán)隊(duì)建設(shè)者，另一端是私利追逐者。大量的事例證明，大多數(shù)團(tuán)隊(duì)建設(shè)者勝利地打造了一支擁有正能量、做事高效的團(tuán)隊(duì)，而私利追逐者卻很少勝利。

團(tuán)隊(duì)建設(shè)者努力地培育團(tuán)隊(duì)成員。他們幫助團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)步或?qū)W會(huì)新的技能。他們是顧問、教練，始終心系團(tuán)隊(duì)，把團(tuán)隊(duì)的宏觀藍(lán)圖裝在心中（團(tuán)隊(duì)的使命、愿景、價(jià)值與戰(zhàn)略），并確定努力的方向，思索如何幫助自己以及其他團(tuán)隊(duì)成員成長。私利追逐者也希望團(tuán)隊(duì)能夠勝利，但他們是“不論好壞，沉浮全靠自己”原則的忠實(shí)信奉者。私利追逐者關(guān)注的主要是自己個(gè)人的目標(biāo)，他們或許會(huì)比別人先達(dá)到自己的目標(biāo)。他們也會(huì)盯著團(tuán)隊(duì)的藍(lán)圖（使命、愿景、價(jià)值與戰(zhàn)略），但那只是為了確認(rèn)他們下一步應(yīng)當(dāng)往哪里爬。

當(dāng)私利追逐者就職并管理團(tuán)隊(duì)時(shí)，團(tuán)隊(duì)的主動(dòng)性就會(huì)降低。舉個(gè)例子：加里是中西部生產(chǎn)廠家的一位負(fù)責(zé)生產(chǎn)的高級(jí)經(jīng)理。在這個(gè)職位上，他始終運(yùn)用著自己不變的工作風(fēng)格——粗魯、急躁、威逼。加里認(rèn)為他的團(tuán)隊(duì)“跑得太慢”，只有通過“鞭打”才能獲得期望的結(jié)果。這種想法幫助了加里——如他所愿，他得到了升遷。

然而，正如你猜想的那樣，加里的管理風(fēng)格導(dǎo)致整個(gè)團(tuán)隊(duì)的工作效率提高了，但這種效率的提高，是由于心頭的恐驚所驅(qū)使的，而不是發(fā)自內(nèi)心的正能量所驅(qū)使的。并且，由于這種提高效率的動(dòng)機(jī)無法持續(xù)，加里須要通過再度增加恐驚感及脅迫力度，來維持團(tuán)隊(duì)的工作業(yè)績。你可以想象，最終的結(jié)果是什么。員工的工作動(dòng)力全無，起先打電話請病假，整個(gè)團(tuán)隊(duì)怨聲載道。杰夫是加里所在公司的另一位負(fù)責(zé)生產(chǎn)的高級(jí)經(jīng)理，他采納另一種不同的管理方法。杰夫特別擅長傾聽團(tuán)隊(duì)成員的想法，因此大家都很喜愛他。他總是征求團(tuán)隊(duì)成員的看法，并且反饋了許多信息，讓團(tuán)隊(duì)成員了解當(dāng)前的工作進(jìn)展。最重要的是，杰夫很公允。有人出錯(cuò)了，他從不袒護(hù)，而是機(jī)靈地、有原則地予以訂正。犯了錯(cuò)誤的員工從杰夫的辦公室出來時(shí)，他們總覺得自己犯的錯(cuò)誤很值，因?yàn)閺闹形×酥匾慕逃?xùn)，而且受到了杰夫的敬重。

很明顯，涉及怎么對(duì)待、評(píng)價(jià)別人的時(shí)候，加里是一個(gè)私利追逐者，而杰夫是一個(gè)團(tuán)隊(duì)建設(shè)者。加里認(rèn)為，他必需不斷地“鞭笞”他人，以達(dá)到最終的目的；而杰夫知道，通過表揚(yáng)、培訓(xùn)、指導(dǎo)，更簡單實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，因?yàn)楫?dāng)員工對(duì)自己的團(tuán)隊(duì)產(chǎn)生了歸屬感時(shí)，便會(huì)迸發(fā)出無限的正能量。

調(diào)整工作流程

此外，打造正能量團(tuán)隊(duì)，要留意的另一方面就是調(diào)整工作流程。一個(gè)團(tuán)隊(duì)可能擁有專業(yè)水平高、業(yè)務(wù)素養(yǎng)高及充溢正能量的團(tuán)隊(duì)成員，但假如在他們的工作流程中存在障礙或停頓，那么，工作效率同樣會(huì)受到影響。

先來說一個(gè)作過簡潔調(diào)整的案例：凱思琳管理著一個(gè)有8名銷售人員的團(tuán)隊(duì)，但是，她覺得很難讓團(tuán)隊(duì)的成員按時(shí)完成每周的報(bào)告。其實(shí)所謂的報(bào)告，只是填寫一些簡潔的表格而已。銷售人員只須要記錄下每天跟什么人洽談，與洽談的每位客戶的關(guān)系親密到什么程度等。假如無法完成每周報(bào)告，會(huì)導(dǎo)致工作效率低下，給銷售帶來損失。

為解決這個(gè)問題，凱思琳讓公司的網(wǎng)絡(luò)主管在公司內(nèi)部網(wǎng)站上創(chuàng)建了一個(gè)周報(bào)系統(tǒng)，并出臺(tái)一項(xiàng)制度，即銷售人員每周都必需填完表格，否則傭金憑證不會(huì)計(jì)入工資。周報(bào)的完成率從25%提高到了100%，因此，凱思琳的團(tuán)隊(duì)銷售額也獲得了快速增長。

事實(shí)上，打造團(tuán)隊(duì)正能量，要從自己起先。你不能縮減打造正能量團(tuán)隊(duì)的過程，因?yàn)榻輳揭彩鞘〉穆窂剑L期地努力要比你走捷徑失敗后再重新積累能帶給你更好的結(jié)果。堅(jiān)持做團(tuán)隊(duì)的建設(shè)者，你就有了打造具有正能量團(tuán)隊(duì)的堅(jiān)實(shí)根基。

正能量演講稿篇5

青春是什么?新華詞典上說明說，青春是指我們的青春時(shí)期。如今的我們年輕氣盛，風(fēng)華正茂，激情四射，用滿腔的熱血揮灑著青春正能量。

曾經(jīng)我們我們不懂什么是青春，曾經(jīng)在作文中也傻傻的歌頌青春，但是一回到生活，我們保持著我們的三分鐘熱度，然后照舊三點(diǎn)一線，食堂.宿舍.教學(xué)樓，吃飯.睡覺.上課，甚至有人調(diào)侃說我們就比豬強(qiáng)那么一點(diǎn)，如今，我們來到了高校，感受不一樣的教化方式，有了更多自己的時(shí)間.空間，可以在這段真正屬于自己的時(shí)間里去學(xué)習(xí)那些我們曾經(jīng)喜愛過的，甚至于是熱衷過的東西。年輕是我們的資本，更是我們的財(cái)寶，我們該用它去創(chuàng)建更多的價(jià)值。我們在青春里談志向，談拼搏。假如我們將志向高高的掛在天上，那它就像一顆摘不到的星星，可望而不行及。一個(gè)切合實(shí)際的志向是青春時(shí)期的一盞引路燈，朝著它我們在迷茫時(shí)可以找到方向，可以和大家說一個(gè)大家可能都聽過的故事，小時(shí)候，當(dāng)項(xiàng)羽的叔父問起他長大了之后要干什么?項(xiàng)羽的回答是統(tǒng)一天下，對(duì)許多人來說，這是一個(gè)想都不敢想的幻想，就像并不是每一個(gè)人都敢定一個(gè)將來像劉洋.楊利偉一樣遨游太空的幻想。但是對(duì)他來說這就是一個(gè)目標(biāo)，所以他從小苦苦習(xí)武，熟讀兵法，始終在朝著這個(gè)目標(biāo)而努力，雖然兵敗垓下，英雄末路，他想不開，選擇了烏江自刎，但是他從小立志的精神卻值得我們恒久學(xué)習(xí)，現(xiàn)在的我們青春年少，人生路漫漫，從今起先，帶著我們的青春正能量動(dòng)身還來得及。

聞名的企業(yè)家馬云曾接受記者采訪時(shí)說過“今日很苦痛，明天很苦痛，后天很美妙。許多人就是在明天晚上放棄，看不到后天的太陽”，沒有人能隨隨意便勝利，挫折則更是人生路上一道奇妙的風(fēng)景，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，正所謂“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚”。堅(jiān)持是我們的正能量之一，美妙的青春正在接著，何不放飛我們的幻想，像我們所熟識(shí)的愛迪生那樣，在獨(dú)創(chuàng)電燈時(shí)，做了一次又一次的試驗(yàn)。在每一次試驗(yàn)失敗后，他總結(jié)閱歷，又投入到下一次的試驗(yàn)中，反反復(fù)復(fù)，直到勝利為止。不只是愛迪生，許多的`前人用他們的走出的人生道路告知我們：青春年華可以說是在挫折和失敗中渡過的。但也正因?yàn)橛辛诉@些失敗的教訓(xùn)，我們才能擁有無悔而精彩的人生。

青春須要正能量，正能量將為我們插上翱翔的翅膀，飛向廣袤蔚藍(lán)的天空!最終我想用梁啟超的話來結(jié)束今日的演講：“少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年雄于地球，則國雄于地球?！弊屛覀?yōu)⒁宦泛顾?，飲一路風(fēng)塵，嚼一跟艱辛，讓青春在紅旗下接著燃燒;愿每一位青年都懷抱著自己的志向，在人生的航程上不斷披荊斬棘，奮勇前進(jìn)。

正能量演講稿篇6

“正能量”是什么?正能量就是一副“熱心腸”，到哪都做好人好事唄!我從小到大對(duì)正能量的理解是;“正能量”只是一個(gè)網(wǎng)絡(luò)熱詞?？墒峭ㄟ^去年的一件事，讓我對(duì)正能量變更了最初的印象。

去年夏天，我做為山東廣播電視臺(tái)的八位愛心小記者之一參與了“生命因愛而精彩”，愛心小使者匯聚真情獻(xiàn)沂源的活動(dòng)，參與當(dāng)?shù)氐南ＭW(xué)愛心捐助儀式。

8日12早晨，青島的天空陰雨綿綿，還伴有閃電，可這些仍舊沒有阻礙了小記者們?nèi)ヒ试礊樯絽^(qū)孩子送愛心的`迫切心情，我們乘坐大巴來到了沂源石臼小學(xué)。一進(jìn)學(xué)校，不由得驚異起來，眼前看到的不是美麗的磚瓦房，而是簡陋的稻草房，那里的操場上除了籃球架幾乎沒有任何體育設(shè)施。走進(jìn)教室，我還發(fā)覺，教室里也是特別簡陋。下午兩點(diǎn)整，愛心捐助儀式在沂源石臼小學(xué)的教室里實(shí)行。參與愛心捐助儀式的當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)依次就座，首先，當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)介紹了石臼小學(xué)的狀況，然后，小記者們親自將捐贈(zèng)的書本送給了石臼小學(xué)的同學(xué)們，收到書的同學(xué)們更是笑容滿面，喜笑顏開，儀式現(xiàn)場忽然沸騰起來了。我通過對(duì)石臼小學(xué)的同學(xué)們的采訪，了解到他們的家庭經(jīng)濟(jì)狀況不算太好，生活過得特別貧苦，但是，他們?nèi)耘f酷愛讀書，努力學(xué)習(xí)。我了解后感受萬分，感慨我們的生活環(huán)境這么好，而這些同學(xué)們相比較卻落后了一大步，所以，今后我肯定要珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)環(huán)境，努力刻苦學(xué)習(xí)，做一番成果來。我想，我們的這種行為傳遞了什么?應(yīng)當(dāng)就是傳遞了正能量吧!“正能量”不是憑一副口才說出來的，而是用實(shí)際行為做出來的，那世上有沒有真正擁有正能量的人呢?有!像雷鋒，王杰都是?，F(xiàn)在慢慢地也有很多人加入到這個(gè)傳遞正能量的隊(duì)列當(dāng)中，它也不僅僅只是一個(gè)網(wǎng)絡(luò)熱詞，而是一個(gè)充溢愛的象征意義的符號(hào)。我信任正能量肯定比負(fù)能量傳播的更快，漸漸地傳遞到我們每一個(gè)國人的心中。

“正能量”，在這個(gè)詞里，它蘊(yùn)含著我們國人和善的心和對(duì)祖國的愛，愿它能流傳到以后的世世代代，直到久遠(yuǎn)。

正能量演講稿篇7

當(dāng)前，煙草企業(yè)正在以黨的十八大精神為指導(dǎo)，仔細(xì)實(shí)行20xx年全國煙草工作會(huì)議精神，緊扣主題主線，堅(jiān)持“穩(wěn)中求進(jìn)”，著力全面提升，突出品牌發(fā)展核心，有效提升品牌價(jià)值、優(yōu)化產(chǎn)品結(jié)構(gòu)，注意提高經(jīng)濟(jì)發(fā)展的質(zhì)量和效益，扎實(shí)抓好“卷煙上水平”各項(xiàng)工作落實(shí)，推動(dòng)企業(yè)持續(xù)健康發(fā)展，為建設(shè)更加規(guī)范、更富效率的中國煙草做出貢獻(xiàn)。其中不容忽視的一個(gè)方面，就是要全面提升隊(duì)伍建設(shè)水平，加強(qiáng)思想政治建設(shè)，加強(qiáng)工作作風(fēng)建設(shè)，加強(qiáng)干部員工隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)人才隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè)，加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，貫徹好十八大精神，深化開展群眾路途教化和“235”教化實(shí)踐活動(dòng)，凝合團(tuán)隊(duì)正能量，推動(dòng)品牌突破發(fā)展和企業(yè)科學(xué)發(fā)展，為全面建成小康社會(huì)不懈奮斗、堅(jiān)韌拼搏。

一、煙草企業(yè)職工要做遵守團(tuán)隊(duì)紀(jì)律的人。沒有鐵的紀(jì)律，就沒有鐵的團(tuán)隊(duì)。韓非子說：“法不阿貴，繩不撓曲。法之所加，智者弗能辭，勇者弗能爭。刑不避大夫，賞善不遺匹夫?！保ā俄n非有度》）意思是說，法對(duì)人們的行為具有普遍的約束力，不會(huì)因?yàn)槿藗兩鐣?huì)地位的差別而發(fā)生改變。每個(gè)人都要在法律許可范圍內(nèi)行事，不因人們才智的凹凸和英勇的程度而有所不同。同樣，紀(jì)律對(duì)團(tuán)隊(duì)的成員也一樣，具有同等約束的作用，無論對(duì)領(lǐng)導(dǎo)者還是一般一員都是適用的。組織與團(tuán)隊(duì)要能許久存在，其重要的維系力就是團(tuán)隊(duì)紀(jì)律。“紀(jì)律可以促使一個(gè)人走上勝利之路?！扁补芾眍檰柟镜年愨膊┦吭f過：“領(lǐng)導(dǎo)者的氣概有多大，就看他紀(jì)律有多深。”火爐面前人人同等，誰摸誰挨燙。團(tuán)隊(duì)要達(dá)到預(yù)想的目標(biāo)，就必需協(xié)作團(tuán)結(jié)，靠相應(yīng)的制度來約束和保證，否則就會(huì)像一盤散沙，各自為戰(zhàn)，難以一樣前進(jìn)取得成功。

煙草企業(yè)要推動(dòng)“卷煙上水平”目標(biāo)任務(wù)的實(shí)現(xiàn)，要把品牌發(fā)展安排變成現(xiàn)實(shí)，也必需有紀(jì)律做保障和支撐，提升執(zhí)行力。煙草企業(yè)員工要增加紀(jì)律觀念，做到令行禁止，確定的事情和布置的工作必需有反應(yīng)、有落實(shí)、有結(jié)果、有答復(fù)。同時(shí)，要靠紀(jì)律來保障自由和創(chuàng)建。現(xiàn)代煙草企業(yè)，每個(gè)人都有自己的自由，但是同樣要遵守社會(huì)規(guī)范和國家法律以及企業(yè)的管理規(guī)章制度、條例、標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)定，以規(guī)范員工行為，確保企業(yè)更好地發(fā)展，最大限度地愛護(hù)員工權(quán)利，發(fā)揮員工最大潛力，保持企業(yè)戰(zhàn)斗力，競爭力、生命力。

二、煙草企業(yè)職工要做維護(hù)團(tuán)隊(duì)利益的人。煙草企業(yè)職工要有團(tuán)隊(duì)使命感，堅(jiān)持“兩個(gè)至上”，即國家利益至上、消費(fèi)者利益至上；做到“三個(gè)始終”，即始終維護(hù)煙農(nóng)利益、始終保證零售客戶盈利水平和滿足度不斷提升、始終考慮基層一線員工的利益和成長發(fā)展；堅(jiān)固樹立“五種意識(shí)”，即責(zé)隨意識(shí)、憂患意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)、公仆意識(shí)、民辦法識(shí)，低調(diào)務(wù)實(shí)，真抓實(shí)干，打造責(zé)任煙草、誠信煙草、和諧煙草、效率煙草，提升煙草社會(huì)形象。有一位職業(yè)經(jīng)理人說得好：“每個(gè)人在任何公司的核心問題或者說挑戰(zhàn)都是，公司情愿雇傭你，你可不行以真正產(chǎn)生自己的價(jià)值？你能對(duì)公司業(yè)務(wù)成長做出什么樣的貢獻(xiàn)？你能不能提升自己的價(jià)值？能不能不斷地創(chuàng)新，不斷地給公司帶來更多的價(jià)值？”有效的工作者必注意貢獻(xiàn)，為實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)使命而主動(dòng)行動(dòng)奮斗不息，實(shí)現(xiàn)存在的價(jià)值，獲得企業(yè)的承認(rèn)，達(dá)到職業(yè)的最高境界，最終成就宏大的事業(yè)，把自己的命運(yùn)與企業(yè)的命運(yùn)緊密地聯(lián)系起來，實(shí)現(xiàn)企業(yè)與員工的共同發(fā)展。

韓非子認(rèn)為治國之道要講究維護(hù)團(tuán)隊(duì)利益。煙草企業(yè)員工要正確處理個(gè)人價(jià)值觀與企業(yè)價(jià)值觀的關(guān)系，必要的時(shí)候個(gè)人價(jià)值觀要聽從、讓步于企業(yè)價(jià)值觀，要有集體榮譽(yù)感，自覺地?cái)[正自己在團(tuán)隊(duì)中的位置，自覺地聽從團(tuán)隊(duì)運(yùn)作的整體須要，把團(tuán)隊(duì)的勝利看作發(fā)揮個(gè)人才能的目標(biāo)，充溢合作激情，與別人一起創(chuàng)建奇跡。要有一種認(rèn)同感、歸宿感和成就感，把團(tuán)隊(duì)的勝利當(dāng)作個(gè)人的勝利，把團(tuán)隊(duì)的失敗當(dāng)作自己的失敗，心往一處想，勁往一處使，以團(tuán)隊(duì)的利益為最高利益，實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)與個(gè)人的雙贏結(jié)果。一滴水要想不干的唯一方法就是融入大海，一個(gè)員工要想生存的唯一選擇就是懷著劇烈的集體利益感融入企業(yè)，全力以赴，維護(hù)團(tuán)隊(duì)利益，促進(jìn)企業(yè)科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、跨更加展。

三、煙草企業(yè)職工要做適應(yīng)團(tuán)隊(duì)生活的人。俗話說：“人一上百，形形色色”、“曹操諸葛亮，脾氣不一樣”、“伸開十指有長短，荷花出水有凹凸”。所以，煙草企業(yè)員工要有包涵之心，知道變通的重要性，學(xué)會(huì)與自己不喜愛的人合作，適應(yīng)團(tuán)隊(duì)生活的節(jié)奏，協(xié)調(diào)好自己與環(huán)境的關(guān)系。誰都知道，劃亮一根火柴遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有把多根火柴聚在一起劃亮獲得的光亮和熱能大。作為員工有必要提升自己的參加意識(shí)，融入團(tuán)隊(duì)發(fā)揮集體力氣，以此增加團(tuán)隊(duì)凝合力，形成星火燎原之勢，推動(dòng)整個(gè)組織取得更大的績效。要學(xué)會(huì)溝通，學(xué)會(huì)合作，“己所不欲，勿施于人”，給他人和自己創(chuàng)建出一個(gè)和諧的.工作、學(xué)習(xí)與生活環(huán)境。

當(dāng)自己被迫與自己不喜愛的人合作時(shí)，要留意以下幾點(diǎn)：一是要忍讓。寧可自己受些委屈或吃點(diǎn)虧，也不要為小事情與對(duì)方爭個(gè)臉紅頸項(xiàng)粗，甚至頭破血流。二是要主動(dòng)接受對(duì)方。自己可以伸出友好的手，主動(dòng)與對(duì)方打招呼，以化解對(duì)方的戒備心理或“敵意”。自己很客氣地提出一些問題，對(duì)方就可能會(huì)加以留意和改進(jìn)。三是要換位思索，把自己想象成對(duì)方。站在對(duì)方的角度考慮問題，就可能體會(huì)他們的想法，從而修正自己的一些不正確的想法，這樣有助于改善雙方的關(guān)系。四是要接受他人的獨(dú)特特性。不要妄圖變更人人都有其特性這個(gè)事實(shí)，接受對(duì)方的原來面目，對(duì)方也會(huì)敬重自己的原來面目。切忌不要強(qiáng)迫別人接受自己的觀念。五是要去想對(duì)方做對(duì)了的事情。對(duì)方也不是總是那么令人厭煩，其實(shí)也有好的一面，要試著去發(fā)覺著一點(diǎn)。六是要以自己的言行去感化對(duì)方，影響對(duì)方。要留意自己的看法和方式，切不行弄巧成拙?？傊獫u漸學(xué)著與人合作，成為一個(gè)聰慧的人，一個(gè)擅長合作的人，一個(gè)有較高實(shí)力的人，一個(gè)能做出應(yīng)有業(yè)績的人。

國家煙草專賣局局長姜成康曾指出，煙草行業(yè)面臨著體制機(jī)制、煙草限制、構(gòu)建和諧、國際競爭四大挑戰(zhàn)，須要我們仔細(xì)對(duì)待。20xx年全國煙草行業(yè)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行工作會(huì)議提出了打造中國煙草升級(jí)版，實(shí)現(xiàn)“卷煙上水平”目標(biāo)任務(wù)。所以，煙草企業(yè)要堅(jiān)決信念，激昂精神，乘風(fēng)破浪，迎難而上，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的才智和力氣，凝合團(tuán)隊(duì)發(fā)展正能量，遵守團(tuán)隊(duì)紀(jì)律，維護(hù)團(tuán)隊(duì)利益，適應(yīng)團(tuán)隊(duì)生活，做大做強(qiáng)做精品牌，綻放活力，展翅高飛，追求超越，與時(shí)俱進(jìn)，努力用實(shí)干托起“品牌夢”、“中國夢”，為建設(shè)更加規(guī)范、更富效率的中國煙草而艱苦奮斗！

正能量演講稿篇8

敬重的各位老師：大家好

今日我演講的題目是《青春激揚(yáng)，傳遞正能量》。奧斯特洛夫斯基曾說過：“生活給予我們一種巨大的和無限名貴的禮品，這就是青春。”古今中外的人們總是用最美妙的語言來形容和贊美青春，當(dāng)我看到我的同學(xué)們，每天勞碌而充溢地學(xué)習(xí)和生活，我明白了：青春不僅僅是花一樣的年紀(jì)，火一樣的熱忱，它更是永不言敗的責(zé)任，我們有責(zé)任有義務(wù)去傳遞正能量。讓正能量在我們每個(gè)人心中流淌。什么是正能量？在我看來，主動(dòng)向上的能給人帶來歡樂,能讓人感受到關(guān)愛的行為就叫正能量。

一個(gè)陽光般暖和的的微笑，就能傳遞出彩虹一樣的心情；一個(gè)善意的舉手之勞，就能給人帶來春天般的暖和。一番真誠的問候，一句輕聲的激勵(lì)，甚至是一曲感人的歌曲都能給人帶來歡樂，讓人感受到愛。正能量其實(shí)很簡潔，正能量無處不在。現(xiàn)實(shí)生活中，一段時(shí)間冷漠好像已經(jīng)成為我們的一種習(xí)慣，我們可以對(duì)一個(gè)被車碾過的小孩視若不見，也可以對(duì)因路滑而摔倒在街上的老人熟視無睹，冷漠麻木一度侵蝕著國人的靈魂。負(fù)面的能量好像在暗中隱隱涌動(dòng)，匯合。曾幾何時(shí)，我們學(xué)會(huì)了埋怨，埋怨社會(huì)的不公，埋怨人世的冷漠，必需承認(rèn)，這個(gè)世界并不總是那么的美妙，我們的人性也并不總是那么的高尚，許多事都曾經(jīng)一度讓人們感到道德的'迷茫，但當(dāng)我們看到最美司機(jī)吳斌在生命的緊急關(guān)頭，用工作的堅(jiān)守與責(zé)任保衛(wèi)了他全部乘客的生命平安、最美人民老師張麗莉?yàn)榫葘W(xué)生而雙腿截肢的感人事跡的時(shí)候，我們看到了社會(huì)的正能量。是的！我們須要正能量，給自己充溢正能量，給社會(huì)傳遞正能量！

如何傳遞能量呢？我的答案是用青春點(diǎn)燃激情，讓青春見證使命，用行動(dòng)傳遞正能量！或許你的同桌今日因?yàn)榭荚嚢l(fā)揮不佳成天沒精打采，那么請給他一個(gè)陽光般的笑臉，一句真誠的勸慰和激勵(lì)；或許在我們的學(xué)校有一片紙屑和包裝袋被順手扔在了地上，請走過去輕輕撿起放入垃圾箱里；或許只是周末回家順手帶來的幾朵美麗的花，點(diǎn)綴了一方窗臺(tái)，芳香了整個(gè)教室；甚至或許只是清早起床對(duì)鏡子里的自己靜默說道，新的一天，你要自信、努力、加油！??事實(shí)上正能量正是這樣躲藏于我們的眼皮底下：或許就在和同桌的一句關(guān)切的話里，或許就隱于一行優(yōu)雅的詩中，或許就是在操場歡樂的奔跑一陣。只要我們想就可以創(chuàng)建出無止境的正能量，可以傳遞出多數(shù)的正能量。

培根說：“假如你有一份歡樂，你將它告知?jiǎng)e人，那么你將擁有雙份的歡樂?！彼裕灰邌菽愕恼芰?，將他釋放出去，你將擁有更多的正能量，把能量接著傳遞下去，我信任你肯定會(huì)生活在一個(gè)主動(dòng)歡樂的環(huán)境里。

所以從今日起，給你的同學(xué)一個(gè)微笑，給你的老師一份感謝，贈(zèng)你父母一個(gè)擁抱，漸漸的，或許你就會(huì)發(fā)覺，你和你的四周充溢了正能量。假如每個(gè)人都如此的去做，正能量就將會(huì)像雨露一般滋潤著萬物。或許下一次我們再看到路邊摔倒的老人，再一次面對(duì)渴望幫助的雙眼，我們都會(huì)伸出一只手。這不就是我們始終追求的中國夢嗎？好一個(gè)充溢正能量的世界！

陽光暖和，大愛無疆，激揚(yáng)青春，傳遞正能量！

正能量演講稿篇9

人們都曉得，用自己的左手暖和自己的右手是一種自