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教學內(nèi)容:函數(shù)模型的應用教學目標:1.了解函數(shù)模型的基本概念和原理2.學會使用函數(shù)模型解決實際問題3.能夠靈活運用數(shù)學知識解決實際問題教學重點:1.掌握不同類型實際問題的函數(shù)建模方法2.運用函數(shù)模型解決實際問題教學難點:1.把實際問題轉化為函數(shù)模型2.靈活運用函數(shù)模型解決問題教學過程:一、引入先通過自然現(xiàn)象、日常生活等真實場景,簡述什么是函數(shù)模型及其作用。例如汽車行駛里程與油耗之間的關系,以及利用函數(shù)模型計算油耗等問題。二、基本概念1.函數(shù)的定義及表示法2.自變量、因變量、定義域和值域的概念3.函數(shù)的性質三、不同類型實際問題的函數(shù)建模方法1.圖形變化問題例如研究物體掉落過程中高度與時間的關系,可以建立$h(t)=\frac{1}{2}gt^2+v_0t+h_0$的模型2.最大值最小值問題例如某工廠在生產(chǎn)量一定的情況下,花費的最小是多少,可以建立$C=f(x)=ax^2+bx+c$的模型3.增長、衰減問題例如某城市人口從2005年到2015年的增長率,可以建立$y(t)=Ce^{kt}$的模型4.變化率問題例如某商場的銷售額以每月百分之六十的速度遞增,那么可以建立$E(t)=E_01.6^t$四、實例分析1.利用函數(shù)模型計算油耗求一輛車在60公里的行駛中所需的油量。已知:該車在市區(qū)以每升行駛10公里的狀況下,高速以每升行駛15公里。2.利用函數(shù)模型計算成本某工廠生產(chǎn)1噸鋼材的花費為300元,每多生產(chǎn)1噸需要增加成本50元,求生產(chǎn)10噸鋼材的成本。五、總結通過以上實例分析,總結函數(shù)模型在應用中的作用。同時要求學生進一步思考現(xiàn)實問題如何通過數(shù)學建模方法解決,引導學生積極思考。六、作業(yè)1.練習課上所講過的實例2.收集和整理相關實際問題并嘗試建立函數(shù)模型教學設備:黑板、彩色粉筆、投影儀教學評價:1.學生是否理解函數(shù)模型及其應
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