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文檔簡(jiǎn)介

第我們小學(xué)作文八篇

我們小學(xué)作文篇1

為什么我要說(shuō)三“王”呢?因?yàn)槲覀儼嗟恼Z(yǔ)文老師、英語(yǔ)老師、數(shù)學(xué)老師,都是姓王的所以我要說(shuō)是三“王”下面我一一介紹吧!

我們的語(yǔ)文老師是我們的班主任,我們的班主任對(duì)我們特別和藹可親,有時(shí)還給我們看多媒體呢!還有她講課講的非常好有時(shí)講著講著如果有一些有關(guān)的課外知識(shí)她還會(huì)給我們講一講。

我們的英語(yǔ)老師是特別的嚴(yán),她說(shuō)她還是我們學(xué)校的三大嚴(yán)之一呢,可是我覺(jué)得他對(duì)我們特別的好。如果我們有一點(diǎn)成績(jī)不好的就會(huì)被叫到她的辦公室被他教導(dǎo)一番,可是他也是愛(ài)我們的??!如果不是愛(ài)我們的那就不會(huì)叫我們了你說(shuō)對(duì)嗎?

我們的數(shù)學(xué)老師是特別愛(ài)占課的老師,我們一有什么安全教育、心理健康什么的課時(shí)我們的數(shù)學(xué)老師總是“義不容辭”得來(lái)給我們看看自習(xí)好讓我們提高點(diǎn)成績(jī)。我們的`數(shù)學(xué)老師也是特別愛(ài)我們的,如果不是,你說(shuō)他為什么不在那幾間課坐在椅子上喝點(diǎn)水休息休息呢?

老師??!你們就像辛勤的園丁,你給我們的太多了,我們無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)訴說(shuō)了,我唯一可以回報(bào)給您們的就是我的成績(jī)?。?!我們小學(xué)作文篇2

例:下課了,小朋友在一起玩老鷹捉小雞的游戲。老鷹張開(kāi)翅膀,猛地沖向雞群。母雞死死地盯住老鷹,展開(kāi)雙翅緊緊地護(hù)著小雞。任憑老鷹怎么狡猾都無(wú)法捉走一只小雞。大家玩得開(kāi)心極了!

老師的話:讀懂老鷹捉小雞的游戲,明白先寫(xiě)明什么時(shí)候,誰(shuí)在什么地方玩什么游戲。游戲怎樣玩的,展開(kāi)寫(xiě)好過(guò)程。最后寫(xiě)出感受。

寫(xiě)讓孩子說(shuō)說(shuō)自己課后所玩的游戲,板書(shū)游戲名稱,并讓孩子課后玩自己挑選的游戲,最后寫(xiě)下來(lái)。寫(xiě)后,評(píng)一評(píng)動(dòng)作、神態(tài)、心理活動(dòng)等寫(xiě)具體了沒(méi)有。

生1:

叮鈴鈴下課鈴響了,同學(xué)們紛紛走出教室,去操場(chǎng)上玩。我和同學(xué)們最愛(ài)玩單腿跳馬的游戲,游戲規(guī)則是這樣的:我們把一條腿抬起來(lái),腿當(dāng)馬,身當(dāng)人,還一邊念著:騎上小馬駒,我們進(jìn)城去,請(qǐng)你坐穩(wěn)當(dāng),小心跌下去。當(dāng)你念到最后一句時(shí)必須摔倒在地,這就是游戲的玩法。

在玩游戲的時(shí)候,同學(xué)們蹦蹦跳跳,歡快的`笑聲回響在操場(chǎng)上。

生2:

下課了,吳老師帶我們到操場(chǎng)上做游戲。

在操場(chǎng)上,吳老師讓我們分成四大組活動(dòng)。我們一大組準(zhǔn)備玩貼人,我先和晨竹貼在了一起,然后大家開(kāi)始選人跑和抓。

不一會(huì)兒,一個(gè)人就貼到了我們這兒,我飛快地貼向另一組,生怕被人抓住。因?yàn)槲覀內(nèi)瞬欢啵悦績(jī)山M之間空了好大的一段地方,在我快要貼到另一個(gè)人的時(shí)侯,突然,抓的人一下子抓到了我,我只能開(kāi)始抓他,我非常生氣,用最快的速度抓住了他,然后貼到一組里,再也沒(méi)有被人抓住過(guò)。

我想我長(zhǎng)大以后也許不能再玩這種游戲了,所以我要乘現(xiàn)在多玩一會(huì)兒。我們小學(xué)作文篇3

我們?nèi)齻€(gè)互稱姐妹,是班里的三朵花。我是慧子“橘子花”,張蒙蒙是朵“扼子花”,還有一朵我們叫她“六月蘭”,后來(lái)居然自稱“無(wú)花果”。最近我們兩朵花、一個(gè)果成了班里的三女俠。怎么回事兒?請(qǐng)聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。

我們?nèi)齻€(gè)是五年級(jí)時(shí)認(rèn)識(shí)的,那個(gè)時(shí)候我剛剛轉(zhuǎn)進(jìn)這個(gè)學(xué)校,人生地不熟的,還真有點(diǎn)兒不適應(yīng)。這個(gè)“六月蘭”蹦蹦噠噠地來(lái)到我身邊跟我說(shuō)話:“我叫六月蘭,你叫啥?’夕啊?這個(gè)世界上有姓六的?我驚訝地看著她?!肮袆倣埂!币粋€(gè)皮膚白白凈凈的女孩兒走到我的面前,笑著說(shuō)。從此,這個(gè)白得像扼子花一樣的張蒙蒙和劉悅嵐成了我形影不離的好朋友。

劉悅嵐和張蒙蒙都是很喜歡幫助人的女孩兒,我的缺點(diǎn)是馬虎,不是做題忘記加小數(shù)點(diǎn)兒,就是上課找不到課本了。悅嵐和我做鄰桌,有一次音樂(lè)課,老師讓我們帶豎笛來(lái),可是馬大哈的我又忘記了,愁眉苦臉地看著同學(xué)們從書(shū)包里面拿出豎笛嘀嘀嘀地吹著,這個(gè)時(shí)候,悅嵐看到了我的尷尬,把自己的豎笛往我手里一塞,低聲說(shuō):“沒(méi)事兒,用我的……”當(dāng)悅嵐被老師批評(píng)的時(shí)候,我低著頭,紅著臉,心里不是滋味。因?yàn)檫@個(gè)事兒,悅嵐那個(gè)星期沒(méi)能拿到小紅花。我跟她說(shuō)“謝謝”的時(shí)候,她笑著說(shuō):“沒(méi)事兒,這個(gè)星期我是無(wú)花果,不是六月蘭了!”

元旦文藝匯演,作為我們班的.節(jié)目,我們?nèi)齻€(gè)準(zhǔn)備一起唱《扼子花開(kāi)》。說(shuō)出來(lái)不怕大伙笑話,我唱歌五音不全,無(wú)奈蒙蒙已經(jīng)把節(jié)目上報(bào)給大隊(duì)輔導(dǎo)員了,只好硬著頭皮跟她們兩個(gè)練習(xí)唱歌?!岸笞踊ㄩ_(kāi)呀開(kāi)……扼子花開(kāi)呀開(kāi)……”野狼似地嚎叫著。

“哈哈……哈哈……你這是啥花???唱不上去別喊……哈哈,笑得我眼淚都要出來(lái)了,你怎么給唱成橘子花開(kāi)呀開(kāi)了?。俊泵擅伤齻冃Φ醚贾辈黄饋?lái)了。

“哼,什么好朋友???居然嘲笑我!”我憤憤地走了。

第二天,蒙蒙和悅嵐她們來(lái)到我身邊哄我,說(shuō):“慧子,別生氣了,你看我們昨天不是嘲笑你,是你真的很好玩嘛,我們以為你故意逗我們呢!別生氣了,我們一起去練歌。來(lái)吧……”

看她們這么誠(chéng)懇,我的火氣少了一半,但還是撇著嘴:“我唱不好,不唱了?!?/p>

“這樣行不行?你唱前半段,我們唱后半段,這樣,誰(shuí)也不知道你唱不上去高音的,咱們的節(jié)目一定好看?!睈倣剐χ鲋饕狻?/p>

“那……”我看了看她們誠(chéng)懇的眼睛,“好吧?!?/p>

此后的幾天,我們幾乎一有時(shí)間就在一起唱歌。猜猜演出那天效果如何?當(dāng)然非同凡響啦!我們小學(xué)作文篇4

在我以前住的小院子里,有一棵古老的榕樹(shù),有了我們幾個(gè)小毛孩兒的到來(lái),那棵老榕樹(shù)不再孤單,它仿佛一年四季都在笑。

春天,老榕樹(shù)的每一個(gè)枝頭都開(kāi)始發(fā)芽,長(zhǎng)出一片片又嫩又小的葉子,仿佛是一個(gè)個(gè)小孩從媽媽的肚皮里蹦出來(lái)的。這時(shí),老榕樹(shù)在笑,因?yàn)樗羞@么多的子子孫孫了,難道還不高興嗎?

夏天,正是老榕樹(shù)枝繁葉茂的時(shí)候。每臨近黃昏里,院里的老婆婆老爺爺便帶著自己的小孫孫,孫女兒到老榕樹(shù)下乘涼。哼!這些小毛孩兒可閑不住,他們?cè)跔敔斈棠滩蛔⒁鈺r(shí)一下子竄到樹(shù)上去,爺爺奶奶怎么喊也不下來(lái)。而他們呢,則在樹(shù)上左竄右跳,好像一只只身手敏捷的小猴兒。這是老榕樹(shù)在笑,因?yàn)橛羞@么多“小猴兒”陪伴了,難道還不高興嗎?

秋天,老榕樹(shù)開(kāi)始掉葉子了,不過(guò),這景象也別有一翻滋味。一片片巴掌大的黃葉仿佛一只只自由自在的'黃毛小鳥(niǎo)在飛舞。這時(shí),老榕樹(shù)在笑,因?yàn)樗摰袅艘簧黻惻f的大衣,難道還不高興嗎?

冬天,寒風(fēng)吹得大家都不敢出門(mén),因此,看門(mén)的爺爺為老榕樹(shù)穿上了“防寒服”。這時(shí)老榕樹(shù)在笑,因?yàn)檫€有人在關(guān)心它,難道還不高興嗎?

我愛(ài)榕樹(shù),它不僅為我們保存著童年的美好回憶,還使我們的小院變得更加美了!我們小學(xué)作文篇5

6月3日,下午1:4分,我和媽媽還有一個(gè)阿姨的一家去中福會(huì)少年宮玩,我先去玩了一個(gè)用很粗的繩子綁在一起的“山”,那“山”上有一個(gè)一個(gè)的洞,一不小心腳就會(huì)從洞里掉出來(lái)。

我爬的時(shí)候心想,如果繩子斷了我就會(huì)摔死的,然后我小心翼翼地一步一步地爬呀爬呀終于爬出了“山”。心臟緊張的怦怦亂跳。我雖然有點(diǎn)害怕,但我覺(jué)得很好玩,就還想玩一次,這時(shí)候媽媽在上面叫我上去。我也只有不情愿地上來(lái)了。然后,媽媽領(lǐng)我去了“天象館”哇!這里面真是好玩啊。有很多的`游戲和電子拼圖,我被電子拼圖迷住了,我就坐了下來(lái),自己按照?qǐng)D紙拼裝了好多東西,有亮燈的。有報(bào)警的,由唱歌的。還有風(fēng)扇呢!我拼了一個(gè)又一個(gè),真是太有趣了??墒墙Y(jié)束的時(shí)間快到了。媽媽又把我叫了出來(lái)。我又踢了個(gè)足球還得了獎(jiǎng)品了呢,最后,我還畫(huà)了一幅畫(huà)。這個(gè)時(shí)候游園結(jié)束了。我戀戀不舍地離開(kāi)了中福會(huì)少年宮。

今天我過(guò)得真高興??!我們小學(xué)作文篇6

小時(shí)候,能引起我許多幻想的總是車。因?yàn)檐囉兴膫€(gè)巨大的輪子,外面是一層黑漆。里面有很多不知道的裝置,總覺(jué)得很稀奇,覺(jué)得它能帶我去往任何地方。

長(zhǎng)大了,汽車更是成為必不可少的交通工具。它就像是金錢(qián)買(mǎi)來(lái)的全職保姆,它也有可能有著生命危險(xiǎn),如:車禍、爆胎、追尾等。

一般我們家會(huì)自駕游出去,那最重要的就是車。坐在車上,舒適的靠椅,窗外的景象忽遠(yuǎn)忽近,一直在變。坐在車?yán)?,有一種感覺(jué),仿佛全世界靜止在這一刻,仿佛整個(gè)世界只有我們一家和這輛車在追逐時(shí)光,在追逐永恒;又好像無(wú)方向感漫無(wú)目標(biāo)地前進(jìn),外面都靜止了,只有車和人在動(dòng)。這一切包含了快樂(lè)、自由、光芒、向往。但穿越了一個(gè)隧道,仿佛又回到了現(xiàn)實(shí)生活中。

風(fēng)呼嘯而過(guò),驚醒了睡夢(mèng)中的人,車還在奔馳,帶著光與彩,它擁有著力量和滿腔的情懷,越過(guò)千山萬(wàn)水。雖然我們只是在這中國(guó),卻仿佛看完了全世界的風(fēng)景,最后終于到達(dá)了我們向往的地方——我們的目的地。所有的旅途最終都結(jié)束,所有車都會(huì)歸于破舊,最后報(bào)廢。

每次的'旅程都是這樣:爸爸專心開(kāi)車、媽媽看書(shū)、弟弟睡覺(jué)、我在聽(tīng)著音樂(lè)空想著某些事情……只要一到終點(diǎn),我們會(huì)不約而同地放下眼前的事,匯入另一個(gè)新鮮的地方。

每輛車在來(lái)來(lái)往往的塵世間,唯有這輛車帶著我們一路前行。我們小學(xué)作文篇7

今天,陽(yáng)光燦爛,小鳥(niǎo)在樹(shù)上唱著歡快的歌,太高興了,學(xué)校舉行一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)啦!我們的心情顯得特別興奮。“運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始!”楊校長(zhǎng)溫柔地宣布。

我最期待的是男子兩百米了,一組又一組的比賽過(guò)去了,我們班的成績(jī)都排在后面,我開(kāi)始有些喪氣。突然,曾子龍激動(dòng)地告訴我說(shuō):“到沈兆祺了!聽(tīng)他這么一說(shuō),我心中對(duì)沈兆祺充滿希望。我瞪大眼睛,眨也不眨,屏住呼吸注視著。突然,一聲槍響,參賽選手們?nèi)缤W電般飛奔出去?!吧蛘嘴骷佑停 蔽页吨ぷ雍爸?,只見(jiàn)他在最內(nèi)道轉(zhuǎn)彎時(shí),身體稍傾斜,就像漂移自行車似的,馬上就超越了幾名選手,只見(jiàn)兆祺猛地發(fā)力,眨眼功夫就超越了年級(jí)跑步赫赫有名的王家輝?!芭叮瓉?lái)沈兆祺一開(kāi)始在保留實(shí)力,到后面發(fā)力就輕而易舉地超越其他選手,太牛了!”我興奮地說(shuō)道。就這樣,沈兆祺第一個(gè)沖過(guò)了終點(diǎn)。“耶!太好了!”我們不約而同地喊道。我們?cè)谠偻艿郎峡矗渌?幾位選手還在轉(zhuǎn)彎處。不一會(huì)兒,兆祺回來(lái)了,他激動(dòng)地告訴我們,他不但取得了第一名,還破了記錄?!疤袅?!這是我們班級(jí)的第一個(gè)榮譽(yù)?。 蔽液蛶讉€(gè)同學(xué)不禁贊嘆,曹老師也露出了燦爛的笑容,就這樣,我們?nèi)喽继兆碓跉g樂(lè)之中……

沈兆祺跑得真快,不愧是我們班的“飛毛腿”,真讓我佩服!我們小學(xué)作文篇8

我是一只活潑可愛(ài)的小鳥(niǎo),和我的家人小伙伴們生活在一片茂密的森林里。這片森林可美了!樹(shù)葉綠得出奇,樹(shù)下的小花就像一位美麗的少女,在為我們表演節(jié)目,森林里不僅很美,還很熱鬧呢!成年的鳥(niǎo)兒比賽誰(shuí)飛得快,小鳥(niǎo)們則你追我趕,嬉戲打鬧,永遠(yuǎn)不知疲憊!永遠(yuǎn)充滿活力的森林,幾乎每一天都這樣溫馨快樂(lè)。

直到有天早上,“嘎吱嘎吱”的聲音把我們吵醒。我和我的小伙伴們好奇地探出腦袋,只見(jiàn)有一大群人類扛著電鋸在砍樹(shù),我們呆呆地望著,不一會(huì),一大片樹(shù)林已經(jīng)倒下了。我們驚慌失措,很多同伴們都猶如驚弓之鳥(niǎo),撲騰著翅膀,我也和我的父母失散了。我在慌亂中遇見(jiàn)了我的好伙伴們,我們決定去找一片新的家園,也想去外面的世界一探究竟。

我們飛呀,飛呀,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)遠(yuǎn)處有高高的“樹(shù)”聳立在那兒。我們開(kāi)心極了,以為找到了下一個(gè)棲身地。當(dāng)我們?cè)絹?lái)越近時(shí),我們感覺(jué)像是進(jìn)入了迷霧中,都快看不見(jiàn)對(duì)方了。剛要呼喚它們,我就感覺(jué)喉嚨被煙嗆得難受。我心想這么惡劣的環(huán)境,應(yīng)該是沒(méi)有人能生存的吧??晌业皖^一看,我竟然看見(jiàn)了密密麻麻的'人群,除了他們臉上的口罩

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