2023年新學(xué)期小學(xué)學(xué)校教學(xué)工作計劃四篇

2023年度新學(xué)期小學(xué)學(xué)校教學(xué)工作計劃四篇下面是我為大家整理的2023年度新學(xué)期小學(xué)學(xué)校教學(xué)工作計劃(四篇),供大家參考。

計劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個前提。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。寫計劃的時候需要留意什么呢？有哪些格式需要留意呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計劃書范文，我們一起來了解一下吧。

新學(xué)期小學(xué)學(xué)校教學(xué)工作計劃篇一本學(xué)期，我校的教學(xué)工作以提高課堂效率為中心以推行“新課改”教學(xué)為基本點以學(xué)習(xí)討論、檢查督促為主要形式切實提高老師的業(yè)務(wù)水平，提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量，提升學(xué)校的辦學(xué)品位，樹立學(xué)校在社會上的良好形象，為我校進(jìn)展奠定基礎(chǔ)。

1、抓好校本培訓(xùn)，通過學(xué)、研、培、導(dǎo)、練、賽等多種形式，提高老師的專業(yè)化水平，創(chuàng)學(xué)習(xí)型老師隊伍。

2、進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為，加強教學(xué)常規(guī)檢查、平時檢查力度。

3|、強力推行課堂改革。

4、努力創(chuàng)設(shè)師生專長的進(jìn)展空間，以多種競賽活動促進(jìn)師生個性進(jìn)展,為師生搭建展現(xiàn)的舞臺。

(一)、抓好校本培訓(xùn)，創(chuàng)學(xué)習(xí)型老師隊伍。

教學(xué)成敗的關(guān)鍵在于老師，課改進(jìn)展如何的關(guān)鍵還在于老師，因此，抓好老師隊伍建設(shè)，提高全校老師的整體素養(yǎng)是非常重要的。根據(jù)我校實際，堅持“骨干帶動、同伴互助、自我反思、自主進(jìn)展”的策略，促進(jìn)老師專業(yè)化成長。

1、加強學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)素養(yǎng)。

本學(xué)期，我們將加大培訓(xùn)學(xué)習(xí)的力度，每月至少集中學(xué)習(xí)一次。學(xué)校有電腦，目的是激勵老師利用好電腦，各位老師應(yīng)關(guān)注網(wǎng)上優(yōu)秀的教育教學(xué)文章，根據(jù)教學(xué)的需要摘抄學(xué)習(xí)。

2、加強實踐與反思，提倡勤思、多寫。

各位老師應(yīng)樂觀撰寫教育敘事、典型教學(xué)案例、論文、教學(xué)隨筆等。，要將各類文章的撰寫作為促進(jìn)自我成長的重要手段。各位老師撰寫教學(xué)隨筆每月一篇，本學(xué)期，老師撰寫教學(xué)案例、論文、教學(xué)閱歷總結(jié)各一篇(結(jié)合教研活動進(jìn)行)。

3、開展問題式教研活動，提倡在溝通中提高。

本學(xué)期，將全面推動教研工作和教研活動：

充分發(fā)揮教研組的職能作用。各教研組本學(xué)期要開展專題系列活動。重點解決一兩個問題，如語文可主要討論寫字、閱讀、習(xí)作教學(xué)數(shù)學(xué)可討論解決問題方面的教學(xué)，提高學(xué)生解決生活實際問題能力。教研組長要制定好實實在在的活動計劃，安排好活動內(nèi)容、方式(理論學(xué)習(xí)、觀課議課、閱歷溝通)、時間、地點，并做好活動記錄。

l、由各位任課老師自己負(fù)責(zé)組織，確定主題。突出教研活動的有用性和可操作性，避開出現(xiàn)“應(yīng)付”的現(xiàn)象

2、發(fā)揮骨干老師的傳幫帶作用，骨干老師有義務(wù)協(xié)助學(xué)校做好傳幫帶工作，促進(jìn)老師隊伍的整體提高?；顒涌梢允莻湔n、聽課、評課也可以是師徒之間就教育教學(xué)內(nèi)容的溝通。

3、為全體老師提供各種學(xué)習(xí)的機會及學(xué)習(xí)的平臺，切實提高老師的專業(yè)水平及業(yè)務(wù)能力。學(xué)校對老師的學(xué)習(xí)進(jìn)行嚴(yán)格管理。每次學(xué)習(xí)后，老師要把學(xué)習(xí)筆記交與教務(wù)處進(jìn)行核實如未經(jīng)請假擅自不去的，視為曠課。

4各教研組開學(xué)初要上交教研組計劃，兩周要開展一次主題教研活動，組長負(fù)責(zé)組織及材料的收集

5、協(xié)作教辦開展教學(xué)大賽，促進(jìn)老師成長。

(二)、強化常規(guī)管理，保證教學(xué)工作規(guī)范正常的運行。

1、嚴(yán)格執(zhí)行“三表”

①嚴(yán)格按課表上課，不得任意調(diào)課。

②嚴(yán)格執(zhí)行上課制度，按時到達(dá)課堂，不得拖堂，教育處將加大檢查力度。

③按體育活動總表安排組織活動，保證學(xué)生每日不少于1小時室外活動總量。

2、嚴(yán)格執(zhí)行“六專心”

①備課

三至五班級老師備課必須按要求，堅決杜絕不備課上課現(xiàn)象，教案要有教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點難點、教具打算、教學(xué)時間、教學(xué)過程(有導(dǎo)入語、過度語、總結(jié)語)、作業(yè)設(shè)計、板書設(shè)計、有教后反思等。作文按篇備課。為了避開某些老師出現(xiàn)“課案不符”的現(xiàn)象，在今后的教學(xué)中，各位老師上課的時候必必要帶教案，以備聽課的時候檢查。

②上課

課堂上語言要精煉、規(guī)范，知識正確。上課期間做到“六不”，不坐著上課、不吸煙、不接待客人、不接電話、不拖堂、不體罰變相體罰學(xué)生。

③作業(yè)

算草、生字、作文、英語等要按要求詳批詳改。作業(yè)量要適中，家庭作業(yè)要做到有布置有檢查。教育處每周檢查。

④輔導(dǎo)

杜絕罰做作業(yè)現(xiàn)象，建立學(xué)困生檔案，做好補習(xí)工作，要防補結(jié)合，課內(nèi)補課外補結(jié)合，本學(xué)期要加強對學(xué)生書寫的要求。

⑤考核語文、數(shù)學(xué)、英語進(jìn)行單元考試，做到課課清，段段清。

⑥總結(jié)對測試的情況進(jìn)行全面的總結(jié)，各學(xué)科要切實做好此項工作，準(zhǔn)時分析教學(xué)中存在的優(yōu)缺點，提出今后改進(jìn)的措施。

3、抓好兩頭，促進(jìn)各班級均衡進(jìn)展。

作為起始班級的一班級，我們要高度重視。從進(jìn)展的角度講，有好多良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣需要在一班級培育，一旦打好良好的基礎(chǔ)，學(xué)生將終身收益，老師將一勞多獲。

4、把握輟學(xué)率，確保學(xué)額穩(wěn)中有升。

5、開展綜合性評價，促進(jìn)學(xué)生全面進(jìn)展。

本學(xué)期要繼續(xù)利用好學(xué)生的素養(yǎng)評價手冊，嚴(yán)格利用它對學(xué)生進(jìn)行綜合性評價，多元化評價，開展自評、互評等多種形式的評價，重視評價的進(jìn)展性。并且利用好已經(jīng)建立的學(xué)生成長記錄袋，準(zhǔn)時將學(xué)生的各種成果、進(jìn)步表現(xiàn)裝入袋中。

6、加強教學(xué)監(jiān)控，確保課堂教學(xué)有校性。教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)堅持深入課堂聽課，聽課后準(zhǔn)時溝通評價、指導(dǎo)。每次聽課后要檢查老師教案，每月進(jìn)行總結(jié)。

7、本學(xué)期教學(xué)將進(jìn)行“量化考核”。

1、本學(xué)期將利用大課間和體育課的時間，繼續(xù)開展特色“跳繩”活動。

2、為了讓家長及社會了解我校，本學(xué)期將在5月份進(jìn)行課堂教學(xué)“開放日”活動，家長可以任意進(jìn)入教室聽老師的課。希望各個任課老師提前做好打算，以向家長展現(xiàn)。

“本學(xué)期，我校將在三、四、五、六班級進(jìn)行備課、上課改革，推行“24字教學(xué)模式”。在備課時，由單純的備“教案”改為既備“教案”又備“學(xué)案”，即學(xué)生的預(yù)習(xí)作業(yè)。在上課時，通過“互助小組”即同桌(根據(jù)學(xué)習(xí)情況和能力情況分配)的研討、相互幫助來進(jìn)行教學(xué)?；ブ〗M的建立還有助于督促那些不愛寫作業(yè)的學(xué)生準(zhǔn)時完成作業(yè)。

以多種競賽活動促進(jìn)學(xué)生個性進(jìn)展，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)愛好。

九月

1、制訂三表，制定教學(xué)計劃，教研組制定教學(xué)計劃。

十月

1、老師的座談會、溝通會。

2、第一次教學(xué)常規(guī)檢查

十一月

1、開展語文、數(shù)學(xué)、英語教研活動。

2、第二次教學(xué)常規(guī)檢查。

3、教學(xué)進(jìn)度檢查落實。

4、組織期中質(zhì)量檢測、總結(jié)。

十二月

1、語文、數(shù)學(xué)、英語公開課。

2、教學(xué)閱歷溝通會

3、第三次教學(xué)常規(guī)檢查。六月

1、畢業(yè)班老師座談會。

2、撰寫、評比、上交語文、數(shù)學(xué)、英語教學(xué)論文。

3、第四次教學(xué)常規(guī)檢查。

4、各科授課完畢，綜合科檢查。

一月

1、組織學(xué)生期末測試

2、組織老師閱卷、試卷分析、成果統(tǒng)計工作

3、學(xué)校、個人學(xué)期工作總結(jié)，各項材料存檔

新學(xué)期小學(xué)學(xué)校教學(xué)工作計劃篇二本學(xué)期教育處工作將在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，專心貫徹落實區(qū)教育局有關(guān)教研會議、文件精神，以深化常規(guī)管理為重點，以提升老師課堂教學(xué)能力為核心，以提高老師專業(yè)化水平和教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，深化課程改革，夯實校本教研，優(yōu)化課堂教學(xué)，進(jìn)一步提高管理實效，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，實現(xiàn)師生素養(yǎng)內(nèi)涵的全面、持續(xù)、有效進(jìn)展。

1.促進(jìn)老師隊伍建設(shè)，加強師資培訓(xùn)力度。專心抓好老師繼續(xù)教育工作，激勵和支持老師參加各級組織的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。加強骨干老師、青年老師隊伍建設(shè)與管理，通過“名師培育工程”、“骨干老師示范送教”等活動切實發(fā)揮其作用，以點帶面促良好教風(fēng)的形成。

2.狠抓教學(xué)常規(guī)管理，落實教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控。加強教研組、備課組建設(shè)，創(chuàng)新教研手段，健全常規(guī)管理體系。繼續(xù)深化課堂教學(xué)改革，以提高課堂教學(xué)效率為主要任務(wù)，總結(jié)閱歷，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。

(一)加強引領(lǐng)，提高老師隊伍素養(yǎng)

狠抓隊伍建設(shè)是我們當(dāng)前的重要任務(wù)。本學(xué)期將通過一系列的培訓(xùn)、討論、競賽展現(xiàn)活動，引領(lǐng)老師轉(zhuǎn)變觀念，錘煉老師教學(xué)技能，培育一支高素養(yǎng)的老師隊伍。

1.加強理論培訓(xùn)，轉(zhuǎn)變教育觀念。進(jìn)一步加強新課改理論學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變教育觀念，形成特色的教學(xué)模式。樂觀組織老師自主進(jìn)展，向名家學(xué)習(xí)，緊密結(jié)合自己的教學(xué)實踐，轉(zhuǎn)變陳舊的`教學(xué)觀念，求實共進(jìn)地提升自己的教學(xué)與理論水平。通過人社局和師訓(xùn)中心的在線學(xué)習(xí)與考試的平臺提升老師業(yè)務(wù)素養(yǎng)。

2.激勵學(xué)習(xí)實踐，提供成長平臺。突出骨干老師隊伍建設(shè)，繼續(xù)加大力度培育青年老師，利用“將來名師培育”、送教下鄉(xiāng)等教學(xué)展現(xiàn)評比活動的平臺，開展上課、說課、評課、總結(jié)、反思系列活動，推動老師快速成長。

(二)科學(xué)管理，扎實抓好教學(xué)常規(guī)

1.嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃。根據(jù)省課程設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)，開足開齊上好各類課程。專心落實有關(guān)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)各項規(guī)定，嚴(yán)格把握學(xué)生在校時間。

2.抓好教學(xué)常規(guī)工作，規(guī)范教學(xué)行為。教研組要組織老師學(xué)習(xí)有關(guān)教學(xué)常規(guī)管理制度，落實定期檢查和隨機抽查相結(jié)合的制度，每學(xué)期兩到三次，由教育處組織相關(guān)人員對任課老師備課筆記、作業(yè)批改、輔導(dǎo)學(xué)生等進(jìn)行專項檢查，同時根據(jù)檢查的實際情況給任課老師適當(dāng)?shù)脑u價，準(zhǔn)時講評通報，并作為老師年度績效考核的依據(jù)。

加強教研組長、備課組長的專業(yè)引領(lǐng)，引導(dǎo)教研組長、備課組長制造性地開展教研，以課例討論、教研沙龍、主題研討等多種形式，靈活地展開教研組、備課組活動，杜絕教研活動流于形式，確保教研效果。教研組每2周至少1次教研活動，各班級備課組每學(xué)期正常開展4-6次活動，教研組、備課組活動，做到目標(biāo)明確，針對性強，以能解決我校教學(xué)教研中的實際問題為目的。本學(xué)期，田曙光校長將親臨“潤澤講壇”，做教學(xué)閱歷指導(dǎo)報告。

3.重視加強藝術(shù)、體衛(wèi)工作，確保學(xué)生身心健康。學(xué)校加大體育老師的管理力度，嚴(yán)格規(guī)范體育課教學(xué)，全面落實課間體育活動制度，逐步探究大課間活動的開展，樂觀組織開展區(qū)級北片體育學(xué)科協(xié)作教研活動。高度重視學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測工作。

(三)專心高質(zhì)量的完成區(qū)級教研活動：

1.語文學(xué)科將來名師培育工程----楊潔

2.送教下鄉(xiāng)------人員待定

3.語文省級課題的繼續(xù)開展討論。

(四)做好家校合作工作，召開不同班級家長會，和家長面對面溝通，共同搞好學(xué)生的身心健康進(jìn)展。協(xié)作學(xué)校大隊部，開展各項學(xué)生活動。

新學(xué)期小學(xué)學(xué)校教學(xué)工作計劃篇三本學(xué)期，全鎮(zhèn)小學(xué)教育工作以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹蘇發(fā)[20__]15號《關(guān)于加快建設(shè)教育強省領(lǐng)先基本實現(xiàn)教育現(xiàn)代化的決定》，全面落實縣教育工作會議的精神與要求，以全面推動素養(yǎng)教育，深入推動教育現(xiàn)代化為重點，高奏“內(nèi)涵求進(jìn)展，機制求創(chuàng)新，隊伍求提高”的主旋律，抓改革，抓進(jìn)展，抓穩(wěn)定，努力打造學(xué)校品牌，提升學(xué)校品位，切實辦好人民滿意的教育。

1、辦學(xué)水平：

①幼兒教育：落實普及學(xué)前三年教育。

②小學(xué)教育：小學(xué)入學(xué)率、鞏固率、畢業(yè)率達(dá)100%，三殘兒童隨班就讀率達(dá)99%，鞏固率達(dá)100%。

③成人教育：繼續(xù)辦好成人高中班，迎接市農(nóng)科教信息網(wǎng)站的驗收工作。

④辦學(xué)條件：繼續(xù)鞏固“六有”工程實施成果，基本完成村級完小校園網(wǎng)建設(shè)，開頭規(guī)劃“儀器圖書裝備”工程。

2、教育教學(xué)：

①德育工作，進(jìn)一步構(gòu)建德育工作，豐富德育內(nèi)容，拓寬德育途徑，加強健康教育，創(chuàng)建縣級“班主任工作先進(jìn)單位”。

②教學(xué)管理工作，要做到立足課堂抓管理，講求效率抓管理，瞄準(zhǔn)特色抓管理，規(guī)范評價抓管理，創(chuàng)建縣級“先進(jìn)教育處”。

③課改工作，要以校本培訓(xùn)提升課改，以過程管理促進(jìn)課改，以課題討論推動課改，創(chuàng)建“校本教研基地”。

3、隊伍建設(shè)：引導(dǎo)廣闊老師樹立“學(xué)為人師，行為世范”的追求目標(biāo)，結(jié)合開展評優(yōu)評先活動，進(jìn)一步樹立典型、弘揚正氣引導(dǎo)中青年老師樂觀參加學(xué)歷教育，提高老師的學(xué)歷層次鞏固共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動的成果，充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。

4、平安工作：加大學(xué)校平安工作綜合檢查力度，準(zhǔn)時消除平安隱患，確保師生平安。

堅持科學(xué)進(jìn)展，辦學(xué)水平求提高

1、樂觀進(jìn)展幼兒教育。

幼兒教育要執(zhí)行建立園籍，執(zhí)行幼兒素養(yǎng)報告書制度等有效措施，落實普及學(xué)前三年教育的目標(biāo)。高度重視幼兒啟蒙教育，留意早期幼兒潛能的開發(fā)和個性的進(jìn)展，加強幼兒教育與小學(xué)教育的連接，防止幼兒教育“學(xué)科化”、“小學(xué)化”傾向。規(guī)范幼教管理，專心執(zhí)行《幼兒園工作規(guī)程》。加強師資隊伍建設(shè)，通過舉辦雙休日培訓(xùn)，扎實進(jìn)行老師基本功訓(xùn)練，提高老師業(yè)務(wù)水平，切實辦好群眾滿意的幼兒教育。

2、鞏固提高小學(xué)教育。

一是扎扎實實做好“控輟“工作?？h局年初目標(biāo)中提出小學(xué)入學(xué)率、鞏固率、畢業(yè)率均達(dá)100%。教育局下半年的工作要點中又提出，要實現(xiàn)全縣小學(xué)無學(xué)生輟學(xué)的目標(biāo)任務(wù)，由此可見“控輟”工作仍是當(dāng)前的重點工作。中心校將進(jìn)一步提高學(xué)籍電子化管理的力度，嚴(yán)格規(guī)范學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、借讀等手續(xù)和要求，繼續(xù)執(zhí)行學(xué)籍管理月報制、期末會審制、流生月報制。專心落實“兩免”政策，提倡開展各種扶貧助學(xué)活動，確保在校學(xué)生不因貧困而輟學(xué)。全鎮(zhèn)教干老師要形成共識，確?！耙粋€不能少”，迎接省廳十月份的電子化學(xué)籍管理檢查。

二是扎扎實實做好特教工作。特教工作是小學(xué)教育的一個重要方面，我們要立足普教，抓好特教，促使普教、特教雙豐收。一要做好殘疾兒童的入學(xué)工作，入學(xué)率達(dá)99%，鞏固率達(dá)100%二要做好殘疾兒童隨班就讀的教育工作，做到不卑視，不放棄，常關(guān)心，勤輔導(dǎo)三要討論隨班就讀工作的管理策略，思考如何調(diào)動老師的樂觀性，加強老師的責(zé)任心，提高隨班就讀學(xué)生受教育的質(zhì)量。

3、繼續(xù)辦好成人教育

成人教育要進(jìn)一步創(chuàng)新服務(wù)“三農(nóng)”的模式，健全和完善農(nóng)村成人教育和培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)，做好農(nóng)村有用技術(shù)培訓(xùn)工作，促進(jìn)“農(nóng)科教”結(jié)合。繼續(xù)辦好成人高中班，繼續(xù)做好成人自考的宣傳、報名和服務(wù)工作。做好充分打算，迎接市農(nóng)科教信息網(wǎng)站的驗收。

新學(xué)期小學(xué)學(xué)校教學(xué)工作計劃篇四新學(xué)期，我校將深入貫徹落實科學(xué)進(jìn)展觀，緊緊圍繞縣教科體局的各項工作部署，以“活力觀小、實力觀小、魅力觀小”為目標(biāo)，營造和弘揚公平、寬容、信任、敬重的校園文化，培育老師高尚的品德和良好的修養(yǎng)；

崇尚“德為首，人文本、勤為先”的校訓(xùn)，培育學(xué)生勤學(xué)的態(tài)度和善問的品質(zhì)；

根據(jù)“有計劃、有創(chuàng)新、有成果”的要求，培育領(lǐng)導(dǎo)班子思想的深度與銳意進(jìn)取的精神，不斷提高管理和服務(wù)的水平。繼續(xù)把課堂教學(xué)改革、教學(xué)質(zhì)量提升和特色內(nèi)涵建設(shè)作為學(xué)校工作的重點，優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)，深化素養(yǎng)教育，規(guī)范教育管理，辦好讓人民滿意的教育。

1、完善績效考核管理機制。以“人盡其才，追求卓越”為指向，進(jìn)一步推動學(xué)校用人、分配等方面的改革，形成人人爭先，個個進(jìn)取的氛圍。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項規(guī)章制度，用制度引領(lǐng)人，用制度來規(guī)范老師的一言一行。繼續(xù)修訂學(xué)校績效工資考核方案，以考核為抓手，加強過程性考核，達(dá)到以考核激發(fā)活力，以人文關(guān)懷增強凝聚力的目的。

2、加強學(xué)校班子隊伍建設(shè)。班子成員必須強化服務(wù)意識、責(zé)任意識、法規(guī)意識，公正、公平、公開意識和團(tuán)結(jié)協(xié)作意識。班子成員對于各自的分管工作要盡職盡心，準(zhǔn)時發(fā)現(xiàn)工作中存在的問題，同時要做到小問題的解決不隔夜，其余問題的解決不隔周。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)間也要親密合作，發(fā)現(xiàn)問題相互提醒，做到分工不分家。學(xué)校的各項檢查要做到標(biāo)準(zhǔn)明確，檢查結(jié)果必須在校園網(wǎng)上準(zhǔn)時公布，增強透明度。

3、深化師德師風(fēng)建設(shè)。組織全體教職工深入學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)老師職業(yè)道德規(guī)范》，進(jìn)一步提升老師的思想政治素養(yǎng)和職業(yè)道德修養(yǎng)。提倡老師教書育人、為人師表，在教育教學(xué)工作中自覺以高尚的道德修養(yǎng)、卓越的人格魅力、高超的學(xué)術(shù)水平引導(dǎo)教育學(xué)生。杜絕工作馬虎了事、上班期間做與教育教學(xué)無關(guān)事項、利用職務(wù)謀取私利、有償家教、體罰及變相體罰學(xué)生和推銷或變相推銷教輔用書等現(xiàn)象的發(fā)生。全體老師應(yīng)建樹良好的社會公眾形象，執(zhí)行行業(yè)自律，為人師表，努力成為社會的道德標(biāo)桿。

4、重視學(xué)生思想道德及行為規(guī)范教育。進(jìn)一步對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義、社會主義的思想教育，通過落實《小學(xué)生行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》，努力把基本的做人與做事的道理轉(zhuǎn)化為少年兒童的內(nèi)在品質(zhì)，培育學(xué)生愛自然、愛他人、愛自己的情感，從小做個好公民。加強學(xué)生一日常規(guī)檢查，留意方法指導(dǎo)，提高值日質(zhì)量，做到校園內(nèi)“三別”（向粗魯離別、向陋俗離別、向壞事離別）、“四帶”（把禮儀帶進(jìn)校園、把微笑帶給同學(xué)、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶向社會）、“五無”（地面無痰跡、校園無雜物、桌凳無刻畫、墻壁無腳印、出言無臟話）。

5、加強班主任基本能力建設(shè)。建設(shè)“奉獻(xiàn)+科學(xué)”的班主任隊伍，留意教育理論學(xué)習(xí)討論，完善班主任的知識結(jié)構(gòu)，引導(dǎo)他們嫻熟的把握和運用現(xiàn)代化手段。繼續(xù)開展揚州市十二五規(guī)劃課題《農(nóng)村小學(xué)兒童幸福課程的實施與評價討論》活動，建立課題組老師幸福工作坊，加強學(xué)習(xí)與溝通，不斷討論與反思，提高德育工作的科學(xué)性，以開創(chuàng)出我校少先隊工作的特色。

6、促進(jìn)老師專業(yè)進(jìn)展。加大說課、跟蹤聽課、隨堂聽課的力度，大力提倡骨干老師示范課、推優(yōu)課、同課異構(gòu)或異課同構(gòu)；

激勵廣闊老師樂觀運用現(xiàn)代教育技術(shù)，促進(jìn)信息技術(shù)和課程的整合；

以教研促教學(xué)，以聽課、評課、說課等活動提高老師教學(xué)水平；

繼續(xù)進(jìn)行“請進(jìn)來、走出去”的研討活動，依靠專家和名校加快學(xué)校進(jìn)展；

要求中、青年老師參加各種渠道的教研，多反思、多動筆、多投稿、多參賽，多提建議。

7、構(gòu)建“三位一體”的教育網(wǎng)絡(luò)。根據(jù)“江蘇省教育系統(tǒng)家長學(xué)校考核標(biāo)準(zhǔn)”，繼續(xù)辦好家長學(xué)校，逐步提高家長學(xué)校的品位。堅持“政府主體、學(xué)校主導(dǎo)、社會參加”的原則，進(jìn)一步做好弱勢群體學(xué)生的關(guān)愛工作，繼續(xù)與中海運江蘇公司、中心郵政支局等單位合作，努力幫助貧困學(xué)生和特殊困難學(xué)生。專心開展形式多樣的主題讀書活動和《周報》讀用活動。努力使學(xué)校、家庭、社會教育形成合力，促進(jìn)學(xué)生全面健康和諧進(jìn)展。

8、加強校際聯(lián)盟間的溝通。繼續(xù)與梅嶺小學(xué)、宜陵小學(xué)等聯(lián)盟學(xué)校開展友好結(jié)對活動，通過“友好聯(lián)動，資源共享、優(yōu)勢互補、共同提高”的溝通模式，樂觀嘗試網(wǎng)絡(luò)教研、教研等全新的教學(xué)討論和溝通形式，組織老師走進(jìn)名校感受新文化，觸動新思想，開拓新視野，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)方式方法，有力提升我校各項管理水平。

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，是衡量一所學(xué)校綜合競爭力的重要指標(biāo)。一方面，增強全員質(zhì)量意識，全體老師要牢固樹立全面的質(zhì)量觀，另一方面也要擅長抓住質(zhì)量進(jìn)展中的主要問題，加強教學(xué)流程管理。

1、加強教學(xué)計劃管理。各項計劃要有檢查和落實的措施，與老師平時工作考核相結(jié)合，不斷完善質(zhì)量評價與監(jiān)督機制，專心做好教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控和質(zhì)量分析工作，強化過程管理，發(fā)現(xiàn)問題，準(zhǔn)時討論對策，總結(jié)推廣先進(jìn)閱歷。全部老師要嚴(yán)格執(zhí)行縣局教學(xué)進(jìn)度的有關(guān)規(guī)定，準(zhǔn)時將信息課和科學(xué)實驗的有關(guān)材料上傳至省教育裝備網(wǎng)。

2、優(yōu)化教學(xué)過程管理。根據(jù)學(xué)校教學(xué)常規(guī)及基本要求等制度，抓好全部學(xué)科教學(xué)過程管理，杜絕走過場、說空話，做好過程性資料的積累。負(fù)責(zé)教學(xué)的同志要常常通過走一走，訪一訪，查一查等手段了解各學(xué)科的上課情況，定期碰頭，掌控這些學(xué)科的運行質(zhì)態(tài)。改革對體藝常識科的評價方式，轉(zhuǎn)變過去只憑幾個學(xué)生的作業(yè)來界定教學(xué)成果的做法。

3、加強教學(xué)質(zhì)量管理。進(jìn)一步樹立全部學(xué)科并重的觀念，開齊上足全部課程。做好專心落實個別化教育工作，嘗試進(jìn)行分層教學(xué)，重視對部分學(xué)困生（不超過三分之一）進(jìn)行補差。堅持以打造有效課堂教學(xué)為核心，推動課程改革，培育學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力。教育處要把質(zhì)量監(jiān)控工作放在平時、放在過程、放在每個階段當(dāng)中，對質(zhì)量監(jiān)測成果不好的班級將指定專人跟蹤，對成果差距大的班級進(jìn)行勸勉談話。

4、開展課題實驗活動。做好三個規(guī)劃課題討論工作，抓好課題組的課題討論實施計劃的制定和落實，抓好課題討論的過程的管理和指導(dǎo)，人人按計劃樂觀開展實驗討論工作，提倡老師之間的合作、探究，提倡將課題討論與教研活動進(jìn)行有機地結(jié)合，留意討論成果的推廣。

5、加強體衛(wèi)藝教育工作。要進(jìn)一步強化體育、音樂、美術(shù)、科學(xué)、綜合實踐等課程的落實，開展學(xué)生健康教育、學(xué)生體質(zhì)測試和跟蹤分析活動，并廣泛開展“陽光體育”活動，保證學(xué)生在校每日1小時體育熬煉活動時間，提高“兩操”質(zhì)量，落實《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，并高度重視學(xué)生科技創(chuàng)新意識和能力的培育，樂觀參加縣第五屆小學(xué)生科技文化藝術(shù)節(jié)暨第13屆小學(xué)生文藝匯演。學(xué)校將完善巡課制度，組織行政人員每周進(jìn)教室抽查老師的授課情況，嚴(yán)禁挪用課程、擠占課程和私自調(diào)課。

1、深化特色建設(shè)。根據(jù)“文化立校、內(nèi)涵進(jìn)展”的思路，根據(jù)“育人性、大面積、可持續(xù)、校本化、有成效”的要求，強化特色建設(shè)。結(jié)合全國文明城市的創(chuàng)建，加強鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)，鞏固“百佳社團(tuán)”建設(shè)成果，加強學(xué)生特長培育。繼續(xù)加強校本課程――剪紙的討論，并將其與學(xué)生社團(tuán)活動、鄉(xiāng)村少年宮活動在機地結(jié)合在一起，以課題引領(lǐng)學(xué)校特色建設(shè)的進(jìn)展，讓學(xué)校的剪紙?zhí)厣?xì)化、品牌化的方向進(jìn)展，以良好的狀態(tài)迎接縣特色學(xué)校的復(fù)檢。

2、加強財務(wù)后勤管理。一是強化對學(xué)校食堂的管理，嚴(yán)格執(zhí)行物品選購申請、審批制度，購買物品做到價廉物美，執(zhí)行“請購―審批―選購―驗收―保管―領(lǐng)用（借用）―維修”的一條龍制度。二是做好學(xué)校經(jīng)費的管理及使用工作，杜絕鋪張浪費，加強用水、用電、用紙等管理，用好辦公用品和教學(xué)設(shè)備，發(fā)揚勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)。把有限的經(jīng)費真正用于教育，為我校的教育進(jìn)展服務(wù)。三是專心做好后勤服務(wù)工作，在期初專心做好課本、薄本及教輔用書的分發(fā)、調(diào)劑工作，在平時專心做好學(xué)校用水、用電、綠化、電教器材等檢查保養(yǎng)工作，在學(xué)期末要做好財產(chǎn)的盤點保藏。

3、做實綜治平安工作。一是緊緊圍繞創(chuàng)建“平安和諧校園”的目標(biāo)，根據(jù)“以人為本、平安第一、預(yù)防為主”的原則，不斷鞏固平安校園創(chuàng)建成果。二是進(jìn)一步落實平安工作責(zé)任制，狠抓校園內(nèi)部平安管理，樂觀開展校園周邊綜合治理、道路交通平安、食品衛(wèi)