2023年學(xué)校信息化工作計劃

2023年學(xué)校信息化工作計劃學(xué)校信息化工作安排1

一、教材分析

因現(xiàn)代信息技術(shù)已在社會各個領(lǐng)域得到了廣泛的應(yīng)用，變更了人們的工作、學(xué)習(xí)和生活方式。并且信息技術(shù)進(jìn)入學(xué)校，正在對教化觀念、教學(xué)思想、教學(xué)模式、學(xué)習(xí)方式、評價體系的變革產(chǎn)生極大的影響。教材的編寫力求體現(xiàn)先進(jìn)的教學(xué)理論和學(xué)習(xí)理論，要求學(xué)生在教學(xué)過程中做到：

1、駕馭信息技術(shù)的基礎(chǔ)學(xué)問和基本技能，包括：信息技術(shù)基礎(chǔ)、信息的獲得、信息的處理、信息的組織與發(fā)布、信息技術(shù)的應(yīng)用等。

2、在應(yīng)用的過程中，讓學(xué)生去體驗與人合作、表達(dá)溝通、敬重他人成果、同等共享等新的理念;樹立信息平安與法律意識;培育推斷、發(fā)展和創(chuàng)建性思維實力;提高發(fā)覺、分析、解決問題的實力。

3、以任務(wù)驅(qū)動，在完成任務(wù)的過程中，學(xué)會有目的的選擇和應(yīng)用信息技術(shù)這一有效的工具，進(jìn)行各門學(xué)科的學(xué)習(xí)，探究信息技術(shù)與其他學(xué)科課程整合的方法和途徑，培育應(yīng)用信息技術(shù)進(jìn)行學(xué)習(xí)和工作的實力。

4、變更學(xué)習(xí)方式。在學(xué)習(xí)的過程中要利用網(wǎng)絡(luò)有效地獲得信息，學(xué)會識別信息的真實性，形成自主探究的探討性學(xué)習(xí)方式。

二、基本目標(biāo)

計算機(jī)是一門集信息科學(xué)常識和常用信息技術(shù)一體的必修課程。它依據(jù)學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律、心理特征及社會實際須要，以信息素養(yǎng)的培訓(xùn)為目標(biāo)，以信息技術(shù)的學(xué)習(xí)與應(yīng)用為主要內(nèi)容。通過學(xué)習(xí)與應(yīng)用，增加學(xué)生的信息意識，樹立正確的科學(xué)看法，了解信息技術(shù)對社會的影響，樹立正確的運(yùn)用信息技術(shù)的平安意識和責(zé)任感，培育學(xué)生應(yīng)用信息技術(shù)進(jìn)行學(xué)習(xí)和工作的實力與可持續(xù)發(fā)展的實力，為終身學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。

三、教學(xué)要求

(一)中年級教學(xué)要求

1、在信息技術(shù)與其他學(xué)科整合的學(xué)習(xí)過程中，讓學(xué)生受到酷愛祖國，酷愛中國，酷愛社會主義的教化;從了解革命斗爭的艱苦，到今日信息化社會，讓他們懂得華蜜生活來之不易;學(xué)習(xí)革命前輩的遠(yuǎn)大志向和獻(xiàn)身精神，從小樹立為祖國刻苦學(xué)習(xí)的思想;繼承和發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，受到敬重師長、關(guān)愛他人、助人為樂的社會主義思想;品德教化，培育酷愛科學(xué)，勇于實踐和創(chuàng)新的精神，培育環(huán)境愛護(hù)意識和社會責(zé)任感。陶冶愛美的情趣以及能適應(yīng)現(xiàn)代科技化的社會，做一代中華民族的接班人。

2、培育學(xué)生以上所說的基本素養(yǎng)以外，也要求學(xué)生能駕馭本冊的基本學(xué)問點，主要從以下幾點談起：

(1)正確運(yùn)用計算機(jī)的基本常識與機(jī)房守則。

須要學(xué)生駕馭機(jī)房里的一些基本守則和如何正確運(yùn)用計算機(jī)留意的問題。如：學(xué)生不能隨意自己動手插、拔電源，運(yùn)用計算機(jī)時保持正確的操作姿態(tài);機(jī)房里不能吃東西、喝水，不打鬧，運(yùn)用鍵盤和鼠標(biāo)時不要過分用力，不隨意走動，不隨意帶入軟盤和光盤等等守則。應(yīng)當(dāng)讓學(xué)生從小學(xué)會講究衛(wèi)生，學(xué)會愛惜公共財產(chǎn)的良好行為習(xí)慣。

(2)了解了這些基本的常識，應(yīng)讓學(xué)生駕馭基本的學(xué)問點。

3、三年級學(xué)生應(yīng)當(dāng)學(xué)會運(yùn)用計算機(jī)的正確方法，能初步的運(yùn)用鍵盤到記住鍵盤上的各個鍵位;學(xué)會運(yùn)用幫助信息，主要養(yǎng)成小學(xué)生發(fā)覺信息技術(shù)的優(yōu)越性，培育新奇心，使他們酷愛這門課程的愛好。

4、四年級學(xué)生應(yīng)當(dāng)嫻熟用漢字寫字，可以運(yùn)用計算機(jī)寫日記、文章等等。四年級學(xué)生打字的速度有肯定的要求，要求他們提高打字速度。

(二)高年級教學(xué)要求

信息技術(shù)與其他學(xué)科整合的學(xué)習(xí)過程中，讓學(xué)生受到酷愛祖國，酷愛中國，酷愛社會主義的教化;從了解革命斗爭的艱苦，到今日信息化社會，懂得華蜜生活來之不易;學(xué)習(xí)革命前輩的遠(yuǎn)大志向和獻(xiàn)身精神，從小樹立為祖國刻苦學(xué)習(xí)的思想;繼承和發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，受到敬重師長關(guān)愛他人，助人為樂的社會主義思想，品德教化，培育酷愛科學(xué)，勇于實踐和創(chuàng)新的精神培育環(huán)境愛護(hù)意識和社會責(zé)任感。陶冶愛美的情趣以及能適應(yīng)現(xiàn)代科技化的社會，做一代中華民族的接班人。

高年級已經(jīng)具備了計算機(jī)的基本運(yùn)用守則及方法，也有了肯定的寫字速度，所以在這個基礎(chǔ)上，要求學(xué)生駕馭一些技能學(xué)問。

(1)五年級學(xué)生會給自己一個保藏自己文件的文件夾，通過保藏或查找他們自己認(rèn)為有意義的'、有價值的或喜愛的材料與圖畫，以便提高語文學(xué)問與美術(shù)實力。制作誕生動好玩的動畫作品。

(2)六年級要求駕馭啟動LOGO軟件，運(yùn)用它可以很便利地畫出各種漂亮的圖形。培育學(xué)生的邏輯思維實力。不僅要求學(xué)生駕馭這些基本的學(xué)問點，而且更重要的是學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會學(xué)問的應(yīng)用。

四、創(chuàng)新實力的開發(fā)與培育

信息技術(shù)的可利用性是以任務(wù)驅(qū)動，在完成信息技術(shù)最基本的任務(wù)過程中，引導(dǎo)學(xué)生有目的的選擇和應(yīng)用信息技術(shù)這一有效的工具，進(jìn)行各門學(xué)科的學(xué)習(xí)，探究信息技術(shù)與其他學(xué)科課程整合的方法和途徑，并在學(xué)習(xí)生活實踐中提高他們的理解實力。結(jié)合信息技術(shù)這一工具，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)與語文作文有關(guān)的資料，提高他們語文學(xué)問，陶冶情操，培育酷愛祖國，酷愛社會主義的良好行為;利用畫圖這一工具培育學(xué)生的愛美情操，培育他們的審美實力及劇烈的藝術(shù)感。在學(xué)生質(zhì)疑的基礎(chǔ)上，讓他們提高有價值的、富有啟發(fā)性的問題。更應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成學(xué)生互幫互助的合作學(xué)習(xí)，通過探討問題、發(fā)覺問題讓學(xué)生體驗到合作學(xué)習(xí)的開心感。培育利用信息技術(shù)進(jìn)行學(xué)習(xí)和工作的實力。

學(xué)會能用信息技術(shù)解決實際問題，形成自主探究的探討性學(xué)習(xí)。培育學(xué)生信息技術(shù)的意識和應(yīng)用技能，具備21世紀(jì)信息時代的生存和挑戰(zhàn)實力，用信息技術(shù)這把新鑰匙打開科學(xué)和才智的大門。

學(xué)校信息化工作安排2

學(xué)校教化信息化工作小組是學(xué)校實施教化信息化、多媒體化、網(wǎng)絡(luò)化的執(zhí)行組織，擔(dān)負(fù)著學(xué)校各類信息化應(yīng)用的建設(shè)、管理、服務(wù)、維護(hù)的智能。詳細(xì)的工作任務(wù)如下：

一、信息化建設(shè)規(guī)劃與實施：擔(dān)當(dāng)學(xué)校信息化建設(shè)方案、年度安排的制定、執(zhí)行、監(jiān)督和考核；負(fù)責(zé)學(xué)校信息化建設(shè)的管理與維護(hù)工作；了解、探討、駕馭信息化建設(shè)的新發(fā)展、新應(yīng)用、新技術(shù)，為學(xué)校信息化建設(shè)供應(yīng)技術(shù)支撐，對學(xué)校信息化建設(shè)的整體技術(shù)把關(guān)負(fù)責(zé)；全面負(fù)責(zé)學(xué)校信息應(yīng)用系統(tǒng)的整合、建設(shè)、管理及運(yùn)行服務(wù)

二、校內(nèi)網(wǎng)建設(shè)：負(fù)責(zé)校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)規(guī)劃、建設(shè)、管理；負(fù)責(zé)校內(nèi)網(wǎng)中路由器、交換機(jī)等網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的配置管理、性能管理和故障維護(hù)，確保校內(nèi)網(wǎng)出口線路的暢通；負(fù)責(zé)學(xué)校中心機(jī)房的平安和環(huán)境保障，負(fù)責(zé)學(xué)校應(yīng)用服務(wù)器的管理與維護(hù)；負(fù)責(zé)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)平安管理，完善網(wǎng)絡(luò)平安措施，剛好發(fā)覺系統(tǒng)平安漏洞，防止網(wǎng)絡(luò)攻擊，保障校內(nèi)網(wǎng)計算機(jī)平安及網(wǎng)絡(luò)殺病毒系統(tǒng)等；負(fù)責(zé)學(xué)校各職能部門計算機(jī)聯(lián)網(wǎng)、IP地址安排及網(wǎng)絡(luò)線路的故障維護(hù)。

三、網(wǎng)站建設(shè)：擔(dān)當(dāng)學(xué)校門戶網(wǎng)站、教化教研等網(wǎng)站的制作與技術(shù)指導(dǎo)；負(fù)責(zé)網(wǎng)站信息資源的收集、制作、利用、發(fā)布，做好網(wǎng)站內(nèi)容日常更新，做好學(xué)校網(wǎng)上宣揚(yáng)。

四、教學(xué)服務(wù)：負(fù)責(zé)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的.推廣與應(yīng)用培訓(xùn)，協(xié)作學(xué)校教研室建立學(xué)校教學(xué)資源庫（課件、教案、試題、教學(xué)光盤等）；幫助教育處及相關(guān)老師進(jìn)行各級精品課、優(yōu)秀課、教學(xué)團(tuán)隊、示范中心、教改成果獎等網(wǎng)上申報工作；擔(dān)當(dāng)信息技術(shù)課程教學(xué)任務(wù)，貫徹執(zhí)行本校的教學(xué)安排，提高全省信息技術(shù)考試的通過率；擔(dān)當(dāng)學(xué)生信息學(xué)競賽輔導(dǎo)工作。

五、電教管理：負(fù)責(zé)現(xiàn)代教化技術(shù)設(shè)備的管理，定期檢查和維護(hù)多媒體教室設(shè)備；負(fù)責(zé)對學(xué)校各職能辦公室、廣播站、文印室等計算機(jī)設(shè)備的管理和維護(hù)；負(fù)責(zé)為全校師生供應(yīng)技術(shù)詢問、技術(shù)服務(wù)。

六、照相錄像：擔(dān)當(dāng)校內(nèi)宣揚(yáng)和教學(xué)工作的錄像和照相任務(wù)，學(xué)科探討等專題片的制作，硬盤復(fù)制、光盤刻錄、圖片掃描、視頻采集等。

七、信息化培訓(xùn)任務(wù)：負(fù)責(zé)校內(nèi)信息化建設(shè)與應(yīng)用的培訓(xùn)工作，如多媒體課件、多媒體技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和辦公軟件應(yīng)用等培訓(xùn)，不斷提高全校師生員工的現(xiàn)代化設(shè)備的應(yīng)用技能。

八、團(tuán)隊建設(shè)：教化信息化工作小組要逐步選聘、培育優(yōu)秀人才，形成一支由計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、信息管理、計算機(jī)硬件維護(hù)、軟件開發(fā)、網(wǎng)站建設(shè)、教化教學(xué)、電教、管理及服務(wù)等各類人才組成的專業(yè)隊伍，要有很強(qiáng)的業(yè)務(wù)閱歷和服務(wù)實力，以適應(yīng)學(xué)校信息化建設(shè)的須要。

九、剛好完成上級領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作任務(wù)。

學(xué)校信息化工作安排3

為推動我校教化信息化工作，結(jié)合我校實際，特制定20xx—2120xx年度學(xué)校信息化工作安排，全面推動教化現(xiàn)代化工程。

一、指導(dǎo)思想

我校教化信息化工作的推動結(jié)合濮陽市有關(guān)信息化工作的精神，以信息技術(shù)教化與信息技術(shù)的應(yīng)用為重點，提高教化資源的利用實力，逐步實現(xiàn)教化現(xiàn)代化。

二、主要工作

1、統(tǒng)一思想，提高相識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

要廣泛宣揚(yáng)發(fā)動，提高全體老師的相識：信息技術(shù)是目前發(fā)展最快速、影響最廣泛的科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域之一，信息化是當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展的大趨勢，教化信息化已經(jīng)成為推動教化改革的強(qiáng)大動力，以教化信息化來推動中小學(xué)教化改革向縱深發(fā)展，是全面實施素養(yǎng)教化的必由之路。

強(qiáng)化管理，構(gòu)筑信息化管理網(wǎng)絡(luò)。信息化工作涉及面廣，涵蓋學(xué)校工作的方方面面，重視管理，樹立服務(wù)第一，建立領(lǐng)導(dǎo)小組，教化信息化小組職責(zé)為：

①實施、維護(hù)校內(nèi)網(wǎng)建設(shè)工作。

②為推動現(xiàn)代教化技術(shù)在學(xué)校的發(fā)展，搞好局域網(wǎng)、計算機(jī)房、等硬件建設(shè)。

③制定培訓(xùn)安排，分層推動師資隊伍信息技術(shù)培訓(xùn)。

④推動學(xué)校軟件的開發(fā)與建設(shè)。

⑤發(fā)揮現(xiàn)代教化技術(shù)在教化中的作用。

2、老師信息技術(shù)應(yīng)用實力方面。

老師是實現(xiàn)教化信息化的主導(dǎo)力氣，培訓(xùn)老師是實現(xiàn)教化信息化的關(guān)鍵。依據(jù)我校實際，老師的培訓(xùn)著力于信息技術(shù)應(yīng)用實力與水平的提高，初步開展網(wǎng)絡(luò)條件下的模式的探究，駕馭網(wǎng)絡(luò)條件下所必需的技能。建設(shè)一支適應(yīng)教化信息化須要的師資隊伍，是推動教化信息化、實現(xiàn)教化現(xiàn)代化的關(guān)鍵。加強(qiáng)在職老師的信息技術(shù)培訓(xùn)，中青年老師100%通過信息技術(shù)培訓(xùn)，使網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)成為老師自我進(jìn)修的一種重要手段。從理論與實踐的結(jié)合上，探究現(xiàn)代信息技術(shù)在基礎(chǔ)教化中的應(yīng)用模式，特殊是網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的德育、課堂的模式。

3、信息技術(shù)教化方面

主動開展對學(xué)生進(jìn)行計算機(jī)運(yùn)用的培訓(xùn)，培育學(xué)生具有創(chuàng)新精神和實踐實力，特殊是自主學(xué)習(xí)的實力。同時，組織學(xué)生主動參與各級教化行政、教科研部門組織的信息技術(shù)方面的競賽。開展學(xué)生的計算機(jī)創(chuàng)作活動，收集學(xué)生作品

4、教化科研

在推動教化信息化的過程中，將堅持以教化科研為先導(dǎo)，通過探討促進(jìn)信息化工作，以教化信息化推動教化科研活動，深化教化改革。

總之，我們將牢牢把握機(jī)遇，把學(xué)校信息化工程作為學(xué)校教化改革的重點突破口來抓，腳踏實地，奮起直追，開創(chuàng)學(xué)校各項工作的新局面。

虎林路小學(xué)經(jīng)過全體老師多年的辛勤努力，教化信息化日漸落實在教化的第一線，得到了廣泛的運(yùn)用。本學(xué)年學(xué)校信息化工作有以下的支配：

工作目標(biāo)：

仔細(xì)落實校長室、教育處對本校信息化工作的支配，對學(xué)校信息化進(jìn)行指導(dǎo)和服務(wù)，以不斷開拓創(chuàng)新和最合理、最實際、最平安的運(yùn)用效果為主要目標(biāo)，加強(qiáng)計算機(jī)運(yùn)用與學(xué)科整合的教化教學(xué)的實踐。

工作重點：

1、依據(jù)學(xué)生的特點運(yùn)用多媒體技術(shù)進(jìn)行計算機(jī)學(xué)科的教學(xué)，指導(dǎo)三年級學(xué)生參與本學(xué)年的全市計算機(jī)等級考試。

2、依據(jù)學(xué)校的工作重點進(jìn)行學(xué)校信息化運(yùn)用的指導(dǎo)和服務(wù)。指導(dǎo)學(xué)校老師學(xué)習(xí)新的`信息技術(shù)的學(xué)問和技能，為學(xué)校在信息化運(yùn)用方面的綜合實力提高自身的素養(yǎng)。

3、依據(jù)制定的信息平安策略，作好日常的信息平安工作，定時進(jìn)行系統(tǒng)軟件升級和更新，定期作好防病毒軟件病毒定義庫的升級，做好日志記錄。

4、定期在學(xué)校局域網(wǎng)上發(fā)布最新病毒的公布，引導(dǎo)老師做好病毒防護(hù)。

5、建立學(xué)校的信息設(shè)備的報修制度，并做好每個工作日的維護(hù)記錄，學(xué)期結(jié)束向校長室提交設(shè)備變更的記錄。定期檢查和修理電腦設(shè)備，作好檢查、報修和修理的記錄。

6、作好學(xué)校電腦設(shè)備的財產(chǎn)管理。協(xié)作學(xué)?？倓?wù)室及校長室做好財產(chǎn)的管理工作，清晰明確地列出全部設(shè)備的工作狀況及負(fù)責(zé)人，職責(zé)到人。

7、作好學(xué)校局域網(wǎng)絡(luò)的設(shè)備管理和維護(hù)，保障網(wǎng)絡(luò)的暢通。

8、接著作好學(xué)校局域網(wǎng)發(fā)布的網(wǎng)頁管理，進(jìn)一步增加網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的運(yùn)用力度。

9、指導(dǎo)學(xué)生參與區(qū)、市各級競賽，爭取為學(xué)校獲得榮譽(yù)。

工作措施：

在自己的學(xué)科教學(xué)中開展各種主題性教化活動，讓學(xué)生在任務(wù)學(xué)習(xí)的過程中駕馭新的學(xué)問技能，同時再鞏固已有的學(xué)問技能，促進(jìn)學(xué)生實力的發(fā)展。培育學(xué)生的自學(xué)實力、鉆研精神以及合作互助的精神。

完成學(xué)校學(xué)校信息化督導(dǎo)評估的打算工作。

學(xué)校信息化工作安排4

為了促進(jìn)我校信息化工作的進(jìn)一步開展，讓信息化工作為教化教學(xué)供應(yīng)更好的服務(wù)，在江寧區(qū)20xx年教化信息化工作看法的指導(dǎo)下，制定我校教化信息化工作安排。

一、運(yùn)用南京市教化局中小學(xué)資產(chǎn)與裝備管理信息系統(tǒng)，加強(qiáng)學(xué)校資產(chǎn)與裝備管理。

學(xué)校資產(chǎn)與裝備管理工作紛繁困難，運(yùn)用此管理系統(tǒng)，能使紛繁困難的管理工作更加細(xì)致化，條理化，使學(xué)校資產(chǎn)與裝備管理有序開展。為此，針對本管理系統(tǒng)所涉及到的方方面面的工作，組織一個高素養(yǎng)的管理員隊伍，年初進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn)，保障本年度的學(xué)校資產(chǎn)與裝備管理的有序進(jìn)行。校教化技術(shù)室定期檢查各管理員的管理權(quán)限范圍內(nèi)的管理狀況，主要檢查數(shù)據(jù)錄入是否剛好，是否精確，逐步提高各管理員的管理質(zhì)量。

二、定期進(jìn)行信息化相關(guān)培訓(xùn)，提升老師信息化素養(yǎng)。

1.結(jié)合教化資產(chǎn)與裝備管理，對管理員進(jìn)行管理培訓(xùn)。通過培訓(xùn)，每個管理員明確各自的管理職責(zé)，嫻熟駕馭管理系統(tǒng)中自己權(quán)限范圍內(nèi)的管理操作步驟方法。

2.對我校一線老師進(jìn)行教化技術(shù)相關(guān)培訓(xùn)。教化信息化的發(fā)展，須要各老師在工作中進(jìn)一步落實，推動。教化技術(shù)的駕馭與運(yùn)用是推動教化信息化發(fā)展的有力保證。本年度，教化技術(shù)室將對我校一線老師開展相關(guān)教化技術(shù)的.培訓(xùn)。主要進(jìn)行多媒體運(yùn)用與維護(hù)、多媒體課件的制作、微課制作、電腦系統(tǒng)常見故障解除等方面的培訓(xùn)。

三、主動參加上級各部門開展的各項活動及競賽。

本年度，上級各部門的主要活動、競賽有：暑期的網(wǎng)絡(luò)夏令營、區(qū)電子白板競賽、校內(nèi)電視制作評比、學(xué)生電腦制作評比、老師自制電教教材(課件)評比、微課制作評比、網(wǎng)絡(luò)讀書征文等。圍繞各級部門組織的活動和競賽，教化技術(shù)室將仔細(xì)打算，主動參加，提高參加質(zhì)量，提升活動效果和競賽獲獎數(shù)量及等次。為了達(dá)到預(yù)期的效果，部分活動或競賽將采納責(zé)任到人的方法。

四、加強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)和專題網(wǎng)站建設(shè)。

為提升學(xué)校網(wǎng)站的展示、宣揚(yáng)作用，本年度將進(jìn)一步加強(qiáng)我校的網(wǎng)站建設(shè)。教化技術(shù)室將督促校網(wǎng)站各欄目負(fù)責(zé)人搞好各自負(fù)責(zé)的欄目建設(shè)。各欄目內(nèi)容做到：內(nèi)容詳盡，活動新聞做到圖文并茂，做好內(nèi)容審查，避開錯誤信息。新聞或文章發(fā)布符合上級規(guī)定要求，做到數(shù)量足，時間剛好，排版合適。

各專題網(wǎng)站負(fù)責(zé)人主要由區(qū)級以上骨干老師、帶頭人和校青年老師擔(dān)當(dāng)。本年度將扎實做好專題網(wǎng)站建設(shè)，避開集中發(fā)文，數(shù)量不足等問題的發(fā)生。教化技術(shù)室將定期對專題網(wǎng)站進(jìn)行檢查，統(tǒng)計各網(wǎng)站發(fā)文數(shù)量，查看發(fā)文質(zhì)量，對數(shù)量不足或質(zhì)量不高的專題網(wǎng)站負(fù)責(zé)人給以提示并剛好訂正。

五、做好各項征訂和驗收工作。

本年度將進(jìn)行相關(guān)教學(xué)器材征訂、語音教材征訂、老師電教教材征訂、圖書征訂等工作。在征訂過程中，做到剛好、細(xì)致。須要征求老師和學(xué)生家長同意的，通過書面看法反饋并統(tǒng)計，依據(jù)實際須要征訂，做到不奢侈。接收征訂物品時，仔細(xì)清點，做到不遺漏，無損壞。

六、檢修、更新部分電教設(shè)備，確保教化教學(xué)活動正常須要。

定期對校內(nèi)廣播系統(tǒng)、多媒體系統(tǒng)及其他設(shè)備進(jìn)行檢查，發(fā)覺故障或隱患剛好解除，依據(jù)上級要求，校內(nèi)修理不了再進(jìn)行校外修理，削減不必要的修理經(jīng)費。部分設(shè)備老化或淘汰的，將通過更新部安排件進(jìn)行升級，無法升級的將申報報廢，申請設(shè)備更新。目前我校須要更新的設(shè)備主要是部分班級電腦、部分班級實物展示臺。依據(jù)實際須要，將逐步對這些老化嚴(yán)峻的電腦進(jìn)行升級，對運(yùn)用效果較差的展臺進(jìn)行更新。

七、做好平常的網(wǎng)絡(luò)管理與維護(hù)、電教設(shè)備管理與維護(hù)。

為了延長學(xué)校電教設(shè)備的運(yùn)用壽命，削減維護(hù)成本，本年度將進(jìn)一步加強(qiáng)設(shè)備運(yùn)用管理，持續(xù)班級多媒體管理制度，并進(jìn)行月考核。為了讓網(wǎng)絡(luò)更好地為教化教學(xué)服務(wù)，保持正常教化教學(xué)時的網(wǎng)絡(luò)通暢，本年度將重新調(diào)整學(xué)校網(wǎng)絡(luò)終端IP地址，綁定終端設(shè)備的物理地址，并通過網(wǎng)絡(luò)管理手段限制部分不相宜工作期間內(nèi)登陸的網(wǎng)絡(luò)地址。

八、加強(qiáng)EMIS系統(tǒng)與家校通系統(tǒng)的管理。

剛好更新EMIS系統(tǒng)中的相關(guān)數(shù)據(jù)，做到剛好精確。家校通工作符合上級要求，做到不濫發(fā)垃圾信息，不強(qiáng)迫或變相強(qiáng)迫學(xué)生加入，參加或退出自由。更換新號碼做到剛好，不拖延時間。

九、其他相關(guān)工作。

協(xié)作電教中心相關(guān)部門，拍攝制作質(zhì)量較高的視頻新聞，為江寧教化網(wǎng)絡(luò)電視臺供應(yīng)資源。結(jié)合學(xué)?；顒樱繉W(xué)期開展一次以上的校內(nèi)直播活動，并上傳至江寧教化視頻點播系統(tǒng)，為系統(tǒng)供應(yīng)肯定數(shù)量的高質(zhì)量的視頻資源。

學(xué)校信息化工作安排5

一、指導(dǎo)思想：

仔細(xì)實行上級文件精神，緊緊圍繞上級關(guān)于學(xué)校教化信息化建設(shè)指導(dǎo)看法和學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，堅持以為課堂教學(xué)服務(wù)、為學(xué)校管理服務(wù)、為廣闊師生服務(wù)為指導(dǎo)思想。以創(chuàng)建教化現(xiàn)代化為契機(jī)，強(qiáng)化職能和職責(zé)意識，不斷整合、優(yōu)化、開發(fā)教化資源，完善校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)等系列工作，加強(qiáng)信息化工作的協(xié)調(diào)力度，提高常規(guī)管理的工作水平。

二、工作思路：

依據(jù)學(xué)?，F(xiàn)狀，并結(jié)合當(dāng)前教化現(xiàn)代化的契機(jī)，本學(xué)期的工作堅持“以建為主、以用為本”的思路，以信息技術(shù)與學(xué)科的整合為抓手，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的服務(wù)和教化功能。讓現(xiàn)代教化技術(shù)在學(xué)校教學(xué)實踐中的運(yùn)用走上一個新的臺階;漸漸建立并執(zhí)行各項有效的管理制度;在維護(hù)好現(xiàn)有資源的前提下，加強(qiáng)管理建設(shè)，以便高效的利用有效資源為學(xué)校教化服務(wù);主動做好學(xué)校教學(xué)服務(wù)工作，以更好高效服務(wù)教學(xué)。

三、工作重點及實施措施：

(一)校內(nèi)信息化建設(shè)方面。

1、實施校內(nèi)網(wǎng)基礎(chǔ)設(shè)施擴(kuò)容。在學(xué)?，F(xiàn)有網(wǎng)絡(luò)、數(shù)字化設(shè)備的基礎(chǔ)上，構(gòu)建三條主干網(wǎng)絡(luò)，建設(shè)中、小學(xué)平安牢靠的局域網(wǎng)。采納有線網(wǎng)和無線網(wǎng)相結(jié)合，覆蓋校內(nèi)每個角落。

2、啟動數(shù)據(jù)資源平臺基礎(chǔ)建設(shè)。幫助中小學(xué)各部門，開展校內(nèi)學(xué)校資源庫系統(tǒng)建設(shè)，為師生教學(xué)、學(xué)習(xí)和專業(yè)發(fā)展供應(yīng)服務(wù)。

3、做好“兩平臺”工作，探討制定了有效的管理機(jī)制,廣泛征集教化信息資源庫素材，發(fā)動全校老師共建共享教化資源，建設(shè)本校有特色的教化資源庫。

4、加強(qiáng)信息化的培訓(xùn)工作。隨著我校辦學(xué)規(guī)模的不斷擴(kuò)大和教化教學(xué)的須要，電教設(shè)備的數(shù)量還會增加，電教設(shè)備的正確運(yùn)用成為重中之重。我們將通過培訓(xùn)、講座等形式對廣闊老師進(jìn)行培訓(xùn)提高，促進(jìn)信息化與學(xué)科教學(xué)的.深度融合。

5、仔細(xì)做好學(xué)校大型活動的攝、采、編工作及光盤的刻錄，并做好資料的保存工作。

(二)日常管理和設(shè)備維護(hù)方面。

1、加強(qiáng)信息化管理隊伍建設(shè)，組織主動參與各種培訓(xùn)和技能提升活動，不斷提高工作責(zé)任心和服務(wù)水平，建立一支技術(shù)素養(yǎng)硬、服務(wù)意識強(qiáng)的技術(shù)隊伍，全面扎實完成信息化管理各項工作。

2、主動健全和完善信息平安、監(jiān)控、平安愛護(hù)等規(guī)章制度，使信息中心的內(nèi)部管理進(jìn)一步制度化、規(guī)范化，杜絕網(wǎng)絡(luò)信息平安隱患，確保網(wǎng)絡(luò)暢通，更好地服務(wù)于我校的教化教學(xué)工作。

3、加大對信息技術(shù)設(shè)備和網(wǎng)站建設(shè)的管理力度，進(jìn)一步做好網(wǎng)絡(luò)中心常規(guī)管理工作，分工合作，責(zé)任到人，提高管理效率。對信息技術(shù)設(shè)備堅持定期檢查，做好計算機(jī)機(jī)房的維護(hù)和管理，對信息技術(shù)設(shè)備的故障，做到隨報隨修，保證學(xué)校信息化設(shè)備正常運(yùn)行。

4、完成教室多媒體的安裝和老師多媒體技術(shù)的培訓(xùn)。主動協(xié)作各部門的工作，做好公開課課件制作，對科室部門及老師在網(wǎng)絡(luò)操作和多媒體教學(xué)中遇到的問題做好耐性指導(dǎo)。

5、加強(qiáng)一體機(jī)、電腦、電子白板的日常管理工作。

四、工作時間支配：

9月份：

1、探討制定學(xué)期教化信息化工作安排，制定各類相關(guān)安排、方案。

2、各專用教室對本室?guī)つ?、電教資源登記，各類管理制度進(jìn)行更新修訂，制作學(xué)校各項統(tǒng)計記錄、表冊。

3、檢查各室儀器運(yùn)用配備狀況，保證新學(xué)期各室正常運(yùn)用。

4、組織老師參與每月的兩平臺技術(shù)培訓(xùn)。

10月份：

1、組織老師參與每月的兩平臺技術(shù)