




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1.2.1函數(shù)的概念16六月2023在初中,我們把函數(shù)看成是刻畫和描述兩個(gè)變量之間依賴關(guān)系的數(shù)學(xué)模型.
設(shè)在某變化過程中有兩個(gè)變量x,y。如果對于x在某一范圍內(nèi)的每一個(gè)確定的值,y都有唯一確定的值與它對應(yīng),那么就說y是x的函數(shù),x叫做自變量。在現(xiàn)實(shí)生活中,我們可能會遇到下列問題:(1)我國人口隨年份的變化而變化,如:年份1969197419791984198919941999人口數(shù)(百萬)8079099751035110711771246你根據(jù)這個(gè)表說出在這幾年中我國人口的變化情嗎?這是通過1969—1999年我國人口數(shù)據(jù)表來體現(xiàn)人口隨年份的變化而變化在現(xiàn)實(shí)生活中,我們可能會遇到下列問題:(2)一物體從靜止開始下落,下落的距離y(m)與下落時(shí)間x(s)之間近似地滿足關(guān)系式y(tǒng)=4.9x2.若一物體下落2s,你能求出它下落的距離嗎?這是通過代數(shù)表達(dá)式來體現(xiàn):距離隨時(shí)間的變化而變化在現(xiàn)實(shí)生活中,有時(shí)我們還用圖象來表達(dá)兩個(gè)變量之間的變化關(guān)系,如:(3)如圖,為某市一天24小時(shí)內(nèi)的氣候變化圖.24681012141618202224o2468θ/0cT/h-2(1)上午6時(shí)的氣溫約是多少?全天的最高、最低氣溫分別是多少?(2)在什么時(shí)刻,氣候?yàn)?0C?(3)在什么時(shí)段內(nèi),氣溫在00C以上?以上三個(gè)實(shí)例有什么共同點(diǎn)?(2)兩個(gè)數(shù)集間都有一種確定的對應(yīng)關(guān)系;按照某種對應(yīng)關(guān)系(3)對于數(shù)集A中的任意一個(gè)數(shù),數(shù)集B中都有唯一確定的數(shù)和它對應(yīng).(1)都有兩個(gè)非空數(shù)集A,B;記作:
你能用集合與對應(yīng)的語言來刻畫函數(shù),抽象概括出函數(shù)的概念嗎?探討研究歸納概括函數(shù)的概念
設(shè)A,B是非空的數(shù)集,如果按照某種確定的對應(yīng)關(guān)系f,使對于集合A中的任意一個(gè)數(shù),在集合B中都有唯一確定的數(shù)f(x)和它對應(yīng),那么就稱為從集合A到集合B的一個(gè)函數(shù).記作.
其中,x叫做自變量,x的取值范圍A叫做函數(shù)的定義域.
與x的值對應(yīng)的y值叫做函數(shù)值,函數(shù)值的集合叫做函數(shù)的值域.問題解決反比例函數(shù)的定義域、對應(yīng)關(guān)系、值域各是什么?請用函數(shù)的定義來描述。D練習(xí)反饋區(qū)間的概念⒈滿足不等式a≤x≤b的實(shí)數(shù)x的集合叫做閉區(qū)間,表示為[a,b]設(shè)a,b是兩個(gè)實(shí)數(shù),而且a<b,我們規(guī)定:⒉滿足不等式a<x<b的實(shí)數(shù)x的集合叫做開區(qū)間,表示為(a,b)⒊滿足不等式a≤x<b或a<x≤b的實(shí)數(shù)x的集合叫做半開半閉區(qū)間,表示為[a,b)或(a,b]這里的實(shí)數(shù)a,b叫做相應(yīng)區(qū)間的端點(diǎn)定義名稱符號數(shù)軸表示{x|a≤x≤b}閉區(qū)間[a,b]ab{x|a<x<b}開區(qū)間(a,b)ab{x|a≤x<b}半開半閉區(qū)間[a,b)ab{x|a<x≤b}半開半閉區(qū)間(a,b]ab實(shí)數(shù)集R可以表示為(-∞,+∞)x≥ax>ax≤bx<b(-∞,b](-∞,b)(a,+∞)[a,+∞)1.一次函數(shù)y=ax+b(a≠0)定義域是R.值域是R.2.二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的定義域是R.值域是當(dāng)a>0時(shí),為:當(dāng)a<0時(shí),為:例題分析例1已知函數(shù)(1)求函數(shù)的定義域(2)求的值(3)當(dāng)a>0時(shí),求的值例2:求下列函數(shù)的定義域:
(5)滿足實(shí)際問題有意義.幾類函數(shù)的定義域:(1)如果f(x)是整式,那么函數(shù)的定義域是實(shí)數(shù)集R.(2)如果f(x)是分式,那么函數(shù)的定義域是使分母不等于零的實(shí)數(shù)的集合.(3)如果f(x)是偶次根式,那么函數(shù)的定義域是使根號內(nèi)的式子大于或等于零的實(shí)數(shù)的集合.
(4)00無意義例3:比較下面兩個(gè)函數(shù)的定義域與值域:
(1)f(x)=(x-1)2+1,x∈{-1,0,1,2,3}(2)f(x)=(x-1)2+1怎樣理解相同的函數(shù):
由函數(shù)的概念可以知道,若變量x與變量y之間有著某種特殊的對應(yīng)關(guān)系(即對應(yīng)法則),且變量x在它的取值范圍內(nèi)任取一個(gè)值,變量y都有唯一確定的值與它對應(yīng),則變量y是變量x的函數(shù)。也就是說,函數(shù)的概念中包含了以下兩個(gè)方面的內(nèi)容:(1)y與x之間的函數(shù)關(guān)系式;(2)函數(shù)關(guān)系式中自變量x的取值范圍。這就是說,相同的函數(shù)必須要求以上兩個(gè)方面都滿足,即函數(shù)關(guān)系式相同(或變形后相同),自變量x的取值范圍也相同,否則,就不是相同的函數(shù)。而其中函數(shù)關(guān)系式相同與否比較容易注意到,自變量x的取值范圍有時(shí)容易忽視,這點(diǎn)請同學(xué)們注意。怎樣理解相同的
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 國際產(chǎn)品授權(quán)分銷合同
- 辦公家具采購合同一
- 商品買賣合同「樣本」
- 商業(yè)地產(chǎn)買賣合同模板范文
- 公司設(shè)立投資合作合同范本
- 礦山棄渣處理合同范本
- 消防及安全整改合同履行細(xì)則
- 校企合作合同新范本
- 土地使用權(quán)出讓合同及物業(yè)銷售細(xì)則
- 躉船結(jié)構(gòu)培訓(xùn)課件
- 2025年黑龍江民族職業(yè)學(xué)院單招職業(yè)技能測試題庫附答案
- 年產(chǎn)60萬噸摻混肥項(xiàng)目可行性研究報(bào)告申請立項(xiàng)
- 2025年2月《公共安全視頻圖像信息系統(tǒng)管理?xiàng)l例》學(xué)習(xí)解讀課件
- 2025年江蘇省中職《英語》學(xué)業(yè)水平考試高頻必練考試題庫400題(含答案)
- 2025年濟(jì)寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院高職單招語文2018-2024歷年參考題庫頻考點(diǎn)含答案解析
- 高三一?!吧媾c強(qiáng)弱關(guān)系思辨”審題立意及范文
- 2025年湖南工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院高職單招職業(yè)適應(yīng)性測試近5年??及鎱⒖碱}庫含答案解析
- 2024年七臺河職業(yè)學(xué)院高職單招數(shù)學(xué)歷年參考題庫含答案解析
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中小組合作學(xué)習(xí)課件
- 2024年晉中職業(yè)技術(shù)學(xué)院單招職業(yè)技能測試題庫附答案
- 2025年茂名市高三年級第一次綜合測試(一模)物理試卷(含答案)
評論
0/150
提交評論