六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《我的戰(zhàn)友邱少云》集體備課教案

六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《我的戰(zhàn)友邱少云》集體備課教案作者簡(jiǎn)介邱少云，江蘇省“雙擁模范”，原現(xiàn)役“全國(guó)三八紅旗手”。文本背景本文選自邱少云自傳《我的戰(zhàn)友邱少云》中的《從蘿北到軍區(qū)》一章，通過(guò)邱少云自己的親身體驗(yàn)，生動(dòng)、真實(shí)地表現(xiàn)了中國(guó)人民解放軍剛剛成立時(shí)期士兵的艱辛歷程、忠誠(chéng)決心和英勇斗爭(zhēng)。教學(xué)目標(biāo)了解中國(guó)人民解放軍成立的背景和歷史意義；理解“革命意志力”、“忠誠(chéng)”、“英勇”等基本軍事思想，并能說(shuō)明在文中的表現(xiàn)；掌握邱少云自傳《我的戰(zhàn)友邱少云》中的基本特點(diǎn)和行文風(fēng)格；在教學(xué)過(guò)程中積極加強(qiáng)同學(xué)之間的討論和交流。主要內(nèi)容課前導(dǎo)學(xué)講解中國(guó)人民解放軍成立的背景和歷史意義，通過(guò)圖片、影像等多種形式讓同學(xué)們更加直觀(guān)地了解解放戰(zhàn)爭(zhēng)和新中國(guó)的成立；介紹邱少云自傳《我的戰(zhàn)友邱少云》的基本情況，讓同學(xué)們對(duì)文本有初步的認(rèn)識(shí)和了解；通過(guò)圖片等形式展示邱少云與當(dāng)時(shí)部隊(duì)的環(huán)境、生活狀況，引導(dǎo)同學(xué)們了解當(dāng)時(shí)中國(guó)人民解放軍士兵的艱辛。課堂授課第一篇《從蘿北到軍區(qū)》：通過(guò)統(tǒng)籌文本、精選生動(dòng)細(xì)節(jié)，引導(dǎo)同學(xué)們理解中國(guó)人民解放軍成立的歷史背景、意義。通過(guò)結(jié)合作者身上所具有的軍人品質(zhì)，如忠誠(chéng)、毅力、勇氣、智慧等，引導(dǎo)同學(xué)們學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí)軍事思想，總結(jié)出革命意志力、忠誠(chéng)、英勇這些重要的軍事思想，并解釋在文中的表現(xiàn)。第二篇《肝膽相照》：通過(guò)邱少云在軍隊(duì)里經(jīng)歷的戰(zhàn)友情深，讓同學(xué)們學(xué)習(xí)和理解軍人的團(tuán)結(jié)、友愛(ài)心，同時(shí)也要求同學(xué)們能感同身受、理解戰(zhàn)友間的感情，為戰(zhàn)友犧牲而不懈奮斗的精神和情感。第三篇《煉氣成鋼》：此部分將邱少云的自我感悟與士兵初建軍隊(duì)、抗擊入侵時(shí)期相結(jié)合，讓同學(xué)們更深刻地認(rèn)識(shí)到現(xiàn)代軍隊(duì)以及士兵應(yīng)當(dāng)有的高度紀(jì)律性及為國(guó)家的繁榮、富強(qiáng)貢獻(xiàn)力量的社會(huì)責(zé)任。課后討論讓同學(xué)們結(jié)合文尾附錄的邱少云簡(jiǎn)歷，了解邱少云的事跡并研討其重要性對(duì)于中國(guó)人民解放軍的發(fā)展，引導(dǎo)同學(xué)們進(jìn)行多角度的思考和探討，對(duì)邱少云所代表的理念和成就有更深刻的認(rèn)識(shí)和掌握。讓同學(xué)自己寫(xiě)一篇類(lèi)似的文章，描述一個(gè)具有革命意志力、忠誠(chéng)、勇氣的人（可以自己選定人物），并通過(guò)分享，交流各自的中國(guó)夢(mèng)和革命理想，激勵(lì)同學(xué)們更加堅(jiān)定信仰。回歸教學(xué)本教案以邱少云的自傳《我的戰(zhàn)友邱少云》為主要教學(xué)資源。除此之外，其他在上述內(nèi)容中未包括的教學(xué)內(nèi)容也可以結(jié)合本文的語(yǔ)言特點(diǎn)和閱讀理解，加以拓展和深化。本教案通過(guò)兼顧內(nèi)容與形式，利