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文檔簡介

1.5三角形全等的判定(1)知識回顧①AB=DE②BC=EF③CA=FD④∠A=∠D⑤∠B=∠E⑥∠C=∠FABCDEF2、什么叫全等三角形?能夠重合的兩個三角形叫

全等三角形。3、全等三角形有什么性質(zhì)?1、什么叫全等圖形?能夠重合的兩個圖形叫做全等圖形。全等三角形對應(yīng)邊相等,對應(yīng)角相等。合作學(xué)習(xí)想一想,工人師傅是如何搭出全等的三腳鋼架?ABCEFG有三邊對應(yīng)相等的兩個三角形全等(簡寫成“邊邊邊”或“SSS”)AC=EGABC≌EFGAB=EFBC=FG(SSS)在△ABC和△EFG中用數(shù)學(xué)語言表述:例1如圖,在四邊形ABCD中,已知:AB=CD,AD=CB.求證:∠A=∠C.ABCD分析要證明∠A=∠C,需先證明△ABD和△CDB全等,然后由全等三角形的性質(zhì)定理得到結(jié)論.證明:在△ABD和△CDB中,AB=CD

AD=CBBD=DB∴△ABD≌△CDB(已知)(已知)(公共邊)(SSS)∴∠A=∠C(全等三角形的對應(yīng)角相等)做一做

有一些長度適當(dāng)?shù)哪緱l,用釘子把它們分別釘成三角形和四邊形,并拉動它們。三角形的大小和形狀是固定不變的,而四邊形的形狀會改變。

只要三角形三邊的長度確定了,這個三角形的形狀和大小就確定,三角形的這個性質(zhì)叫三角形的穩(wěn)定性。

三角形的穩(wěn)定性舉例例2:已知∠α,用直尺和圓規(guī)作∠α的平分線(只要求作出圖形,并保留作圖痕跡)α知識運(yùn)用1.如圖,已知△ABC中,AD=AE,AB=AC=BE=CD,求證:△ABD≌△ACE.ABCDEBE-DE=CD-DEBD=CE分析:BD=CE2.如圖,在△ABC中,AB=AC,AD是BC邊上的中線,則AD⊥BC.

ABCD解:∵AD是BC邊上的中線∴BD=CD在△ABD和△ACD中AB=AC()BD=CD()AD=AD()已知已證公共邊∴△ABD≌△ACD()SSS∴∠ADB=∠ADC()全等三角形的對應(yīng)角相等∵∠ADB+∠ADC=180°∴∠ADB=90°,∴AD⊥BC3.如圖,已知AB=DE,BC=EF,AF=DC,求證:∠EFD=∠BCA.ABCDEF證明:∵AF=DC∴AF+FC=DC+FC在△ABC和△DEF中,AB=DE()BC=EF()AC=DF()∴△ABC≌△DEF()∴∠BCA=∠EFD()已知已知已證∴AC=DFSSS全等三角形的對應(yīng)角相等請同學(xué)們談?wù)劚竟?jié)課的收獲與體會本節(jié)課你學(xué)到了什么?發(fā)現(xiàn)了什么?有什么收獲?還存在什么沒有解決的問題?

1.如圖,已知△ABF≌△DEC,且AC=DF,說明△ABC≌△DEF的理由.解:∵△ABF≌△DEC∴AB=________BF=________

又∵BC=BF+_________,EF=CE+________.∴BC=_________.在△ABC與△DEF中

∴△ABC≌△DEF()DECEFCFCEFAB=DE(已證)BC=EF(已證)AC=DF(已知)SSS2.如圖,△ABC和△DBC中,AB=CD,AC=BD,AC和DB相交于O,說出∠1=∠2的理由.AB=CD(已知)AC=BD(已知)BC=CB(公共邊)∴△ABC≌△DCB(SSS)∴∠ABC=∠DCB(全等三角形對應(yīng)角相等)∴∠DBC=∠ACB

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