信息科工作計劃4篇

441一、指導思想一、指導思想信息、傳輸信息、處理信息和應用信息的能力，教育學生正確認使用信息技術;培養(yǎng)學生良好的信息素養(yǎng)，把信息技術作為支持學科教學，注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。信息、傳輸信息、處理信息和應用信息的能力，教育學生正確認使用信息技術;培養(yǎng)學生良好的信息素養(yǎng)，把信息技術作為支持學科教學，注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。二、主要工作二、主要工作1、認真學習領會新的課程標準1、認真學習領會新的課程標準學習領會信息技術學科新的課程標準是我區(qū)廣大信息技術程的課程性質、課程價值、課程的基本理念、課程目標及課程內學習領會信息技術學科新的課程標準是我區(qū)廣大信息技術程的課程性質、課程價值、課程的基本理念、課程目標及課程內的教學工作中貫徹新的課程目標的三個方面。的教學工作中貫徹新的課程目標的三個方面。2、認真學習課程改革的新理念2、認真學習課程改革的新理念獲取、加工、管理、表達與交流的能力;提升學生對信息活動的過程、方法、結果進行評價的能力;提升學生發(fā)表觀點、交流思想、開展合作并解決學習和生活中實際問題的能力;培養(yǎng)學生遵養(yǎng)發(fā)展。獲取、加工、管理、表達與交流的能力;提升學生對信息活動的過程、方法、結果進行評價的能力;提升學生發(fā)表觀點、交流思想、開展合作并解決學習和生活中實際問題的能力;培養(yǎng)學生遵養(yǎng)發(fā)展。3、加強專業(yè)學習，與時俱進，提高教師專業(yè)水平3、加強專業(yè)學習，與時俱進，提高教師專業(yè)水平隨之發(fā)生變化，作為信息技術教師，知識補充、更新是十分必要的。另一方面，學校的教育信息化建設、數字化建設，也要求信息技術教師有必要的知識儲備，了解最新的計算機技術。隨之發(fā)生變化，作為信息技術教師，知識補充、更新是十分必要的。另一方面，學校的教育信息化建設、數字化建設，也要求信息技術教師有必要的知識儲備，了解最新的計算機技術。4、緊抓課堂教學質量，提高教師教學水平4、緊抓課堂教學質量，提高教師教學水平(1)探索行之有效的課堂教學模式和教學方法(1)探索行之有效的課堂教學模式和教學方法教學模式的探索和研究是十分必要的。教學模式的探索和研究是十分必要的。(2)進行信息技術與其它學科的課堂教學整合的研究(2)進行信息技術與其它學科的課堂教學整合的研究信息技術與其它學科的整合，是信息技術教育的發(fā)展目標，進行整合教學的嘗試。信息技術與其它學科的整合，是信息技術教育的發(fā)展目標，進行整合教學的嘗試。2大場鎮(zhèn)小學——賈衛(wèi)明大場鎮(zhèn)小學——賈衛(wèi)明信息科技學科在校領導的關心與支持下，及在自身地努力學校的信息科技教育教學得以順利信息科技學科在校領導的關心與支持下，及在自身地努力學校的信息科技教育教學得以順利工作展開，同時也取得了一定的成效。一、加強學習，轉變觀念一、加強學習，轉變觀念2121投入到教育教學中使我組教師得以共同提高。二、工作重點：二、工作重點：1、加強學生信息技術基礎知識的習得和基本技能的訓練，上好每一堂信息技術課。1、加強學生信息技術基礎知識的習得和基本技能的訓練，上好每一堂信息技術課。2．積極參與各級各類的評比活動，努力提升教學實踐水平和教學理論水平。2．積極參與各級各類的評比活動，努力提升教學實踐水平和教學理論水平。33學校4、為全校電腦做好后勤服務工作，保證正常的教學和辦公環(huán)境。4、為全校電腦做好后勤服務工作，保證正常的教學和辦公環(huán)境。三、主要工作：三、主要工作：1、在信息技術教育教學方面。要求每位教師吃透教材，積極探討新的教育教學方法，我們組的老師進行了“分層教學”的模式，并加強個別輔導、實現同學間一幫一、多幫一，基本解決極性、注重開發(fā)學生的智力、培養(yǎng)學生的能力，使學生逐步掌握1、在信息技術教育教學方面。要求每位教師吃透教材，積極探討新的教育教學方法，我們組的老師進行了“分層教學”的模式，并加強個別輔導、實現同學間一幫一、多幫一，基本解決極性、注重開發(fā)學生的智力、培養(yǎng)學生的能力，使學生逐步掌握實的基礎。實的基礎。2、積極參加寶ft進修學院召開的各項有關信息技術方面的技術教學工作走在同行業(yè)的前列。2、積極參加寶ft進修學院召開的各項有關信息技術方面的技術教學工作走在同行業(yè)的前列。競賽、努力做好耐心細致的輔導培訓工作。競賽、努力做好耐心細致的輔導培訓工作。385％以上的教師能夠掌握計算機的基本知識385％以上的教師能夠掌握計算機的基本知識的教育教學質量。4、要求每位老師利用一切業(yè)余時間進行自我進修并積極參教師的信息技術培訓工作使廣大教師基本掌握計算機的基本知識和基本技能。4、要求每位老師利用一切業(yè)余時間進行自我進修并積極參教師的信息技術培訓工作使廣大教師基本掌握計算機的基本知識和基本技能。5、要求每位教師每學期利用多媒體設備上一定數量的展示課或研討課，全面提高教學質量。5、要求每位教師每學期利用多媒體設備上一定數量的展示課或研討課，全面提高教學質量。6、學校的多媒體教室、電腦房都有嚴格的管理制度和專人6、學校的多媒體教室、電腦房都有嚴格的管理制度和專人態(tài)為一線教學服務。態(tài)為一線教學服務。同層次的學生，采用不同的教育教學方法，因材施教循序漸進；遵循“以學生為主體、教師為主導”的教育教學原則，充分發(fā)揮效率。同層次的學生，采用不同的教育教學方法，因材施教循序漸進；遵循“以學生為主體、教師為主導”的教育教學原則，充分發(fā)揮效率。3一、加強學習，轉變觀念一、加強學習，轉變觀念2121投入到教育教學中使我組教師得以共同提高。二、工作重點：二、工作重點：1、加強學生信息技術基礎知識的習得和基本技能的訓練，上好每一堂信息技術課。1、加強學生信息技術基礎知識的習得和基本技能的訓練，上好每一堂信息技術課。2、積極參與各級各類的評比活動，努力提升教學實踐水平和教學理論水平。2、積極參與各級各類的評比活動，努力提升教學實踐水平和教學理論水平。3、積極搜集、整理各種教學資源，加強學校資源庫的建設。3、積極搜集、整理各種教學資源，加強學校資源庫的建設。4、為全校電腦做好后勤服務工作，保證正常的教學和辦公環(huán)境。4、為全校電腦做好后勤服務工作，保證正常的教學和辦公環(huán)境。三、主要工作：三、主要工作：一、在信息技術教育教學方面。要求每位教師吃透教材，積極探討新的教育教學方法，我們組的老師進行了“分層教學”的模式，并加強個別輔導、實現同學間一幫一、多幫一，基本解決極性、注重開發(fā)學生的智力、培養(yǎng)學生的能力，使學生逐步掌握實的基礎。一、在信息技術教育教學方面。要求每位教師吃透教材，積極探討新的教育教學方法，我們組的老師進行了“分層教學”的模式，并加強個別輔導、實現同學間一幫一、多幫一，基本解決極性、注重開發(fā)學生的智力、培養(yǎng)學生的能力，使學生逐步掌握實的基礎。ft進修學院召開的各項有關信息技術方面的ft進修學院召開的各項有關信息技術方面的技術教學工作走在同行業(yè)的前列。競賽、努力做好耐心細致的輔導培訓工作。競賽、努力做好耐心細致的輔導培訓工作。四、我校信息技術工作還將肩負著培訓教師這一艱巨的任四、我校信息技術工作還將肩負著培訓教師這一艱巨的任85%以上的教師能夠掌握計算機的基本知校的教育教學質量。校的教育教學質量。教師的信息技術培訓工作使廣大教師基本掌握計算機的基本知識和基本技能。教師的信息技術培訓工作使廣大教師基本掌握計算機的基本知識和基本技能。課或研討課，全面提高教學質量。課或研討課，全面提高教學質量。態(tài)為一線教學服務。態(tài)為一線教學服務。同層次的學生，采用不同的教育教學方法，因材施教循序漸進；遵循“以學生為主體、教師為主導”的教育教學原則，充分發(fā)揮效率。同層次的學生，采用不同的教育教學方法，因材施教循序漸進；遵循“以學生為主體、教師為主導”的教育教學原則，充分發(fā)揮效率。4設應用到日常工作中，搞好信息化隊伍的建設，主要計劃如下：設應用到日常工作中，搞好信息化隊伍的建設，主要計劃如下：一、在過去的兩年中，醫(yī)院職工數量增加近百人，其中大部一、在過去的兩年中，醫(yī)院職工數量增加近百人，其中大部的正常進行，對新進人員進行一次系統(tǒng)的培訓。HISHIS療信息統(tǒng)計、上報工作，及時收集匯總醫(yī)療、業(yè)務信息，為醫(yī)院領導的決策提供數據支持。HISHIS的日常用品進行單獨計費管理，完善電子病歷的應用性。PACS五、在日常工作中，合理分配、使用信息化資源，盡可能為醫(yī)院節(jié)省成本支出。五、在日常工作中，合理分配、使用信息化資源，盡可能為醫(yī)院節(jié)省成本支出。六、對醫(yī)院的各個科室的電腦、打印機、條碼機等硬件做好定期維護，確保系統(tǒng)正常運行，做到小問題當時解決，大問題當天解決，保證臨床各科室業(yè)務正常開展。六、對醫(yī)院的各個科室的電腦、打印機、條碼機等硬件做好定期維護，確保系統(tǒng)正常運行，做到小問題當時解決，大問題當天解決，保證臨床各科室業(yè)務正常開展。