五上光的反射

光的反射五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第2章第4節(jié)影片欣賞諸葛亮巧用“法寶”打敗曹操大軍

1.諸葛亮為劉備準(zhǔn)備的法寶是什么呢？

2.光是沿直線傳播的，當(dāng)士兵用銅鏡擋住光的去路時(shí),光的傳播方向會(huì)如何改變呢？發(fā)現(xiàn)問題？鏡子小組競(jìng)賽活動(dòng)動(dòng)手研究圖1圖2圖3鏡子鏡子鏡子1.打開手電筒的開關(guān)，讓光從上往下照射桌上的書本，光照亮?xí)?。在圖1中畫出光的傳播路線。難度升級(jí)啦！2.不改變手電筒的位置，把書本立在離手電筒40厘米的地方，如何讓手電筒的光照射到書本上？在圖2中畫出光的傳播路線。挑戰(zhàn)不可能！

3.不改變手電筒的位置，想辦法照亮陰影里的玩具？在圖3中畫出光的傳播路線。溫馨提示：●手電筒的位置保持不變?！裾{(diào)整好鏡子擺放的位置和角度?！襁呑鰧?shí)驗(yàn)邊畫出光的傳播路線。鏡子光碰到鏡面改變了傳播方向，被反射回去，這種現(xiàn)象叫做光的反射，也叫反光。反射光線也是直線傳播的。解決問題學(xué)習(xí)新知用一面鏡子擋住光的去路時(shí),光的傳播方向會(huì)如何改變嗎？光的反射入射光線反射光線現(xiàn)出原形1.光的反射實(shí)驗(yàn)2.光的反射實(shí)驗(yàn)學(xué)以致用古人的智慧諸葛亮是利用了光的什么特點(diǎn)來(lái)打敗曹軍的呢？光的反射生活與科學(xué)現(xiàn)代人的智慧小組活動(dòng)（二）：小組討論光的反射為我們的生活帶來(lái)哪些好處呢？哪些地方或者物品是利用光的反射呢？平面鏡額鏡車后視鏡潛望鏡彎道觀察鏡激光測(cè)距離運(yùn)用光的反射潛望鏡的原理：運(yùn)用光的反射凸面鏡—彎道觀察鏡運(yùn)用光的反射凸面鏡——車后視鏡駕駛員眼睛后側(cè)車子運(yùn)用光的反射凹面鏡—額鏡運(yùn)用光的反射

利用光的反射原理。激光測(cè)距過強(qiáng)的光的反射也會(huì)給我們的生活帶來(lái)危害和不利！光污染課堂練習(xí)——選擇題（1）光碰到鏡面改變了傳播方向，被反射回去。這種現(xiàn)象叫做光的（）。A.直射B.折射C.反射（2）教室的墻壁涂成白色主要是為了（）。A.美觀B.有利于光的反射（3）眼睛有一個(gè)能控制入射光線的器官，那就是瞳孔。當(dāng)光線較強(qiáng)時(shí)，瞳孔就會(huì)（）；當(dāng)光線較弱時(shí)，瞳孔就會(huì)（）。A.放大B.縮小CBBA課堂練習(xí)——選擇題在黑屋子里，為什么臺(tái)燈亮后，人就能看見書上的字了？請(qǐng)畫出燈光的傳播路線。答：光線先照射到書本上，然后再反射到人的眼睛里。課堂練習(xí)——選擇題在我們的日常生活中，哪些地方或物品應(yīng)用了光的反射原理？請(qǐng)列舉3個(gè)實(shí)例。答：（1）醫(yī)生用的額鏡（2）汽車后視鏡

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