教師節(jié)感恩演講稿

教師節(jié)感恩演講稿教師節(jié)感恩演講稿1

一切過去了的都會變成親切的懷念――

老師，我懷念中學時代，懷念母校，懷念您……

假如時光能倒流，讓我重新回到學生時代――

友愛的老師，多么想再傾聽您那語重心長的教導……

別后，漫長的歲月，您的聲音，常在我耳畔響起；您的身影，常在我眼前出現(xiàn)；您的教導，常駐在我的心田……

人生是一條沒有盡頭的路，我走著，走著，不斷地走著。當我疲乏懈怠時，記憶中就會浮起您堅決的面容，堅毅的聲音，堅韌的精神。老師呵，您教會了我生活，我怎能將您忘記！

每當收獲的時刻，我總會情不自禁地思念辛勤播種的耕耘者————老師。

老師，離別雖然久長，而您那形象仿佛是一個燦爛發(fā)亮的光點，始終在我的心中閃耀。

今日，我在遙遠的地方，把您給予我的昨天，折疊成記憶的小船，任其飄蕩在思念的心湖里。

服飾照舊，容光照舊。您那熟識的板書、熟識的聲音，將我們的思緒牽憧憬昔的學生時代。哦，老師……

懷念您，友愛的老師！在我心中珍藏著您明眸的注視，它們像兩眼清泉，永久奔流在我的心谷……

飲其流者懷其源，學其成時念吾師。

教師節(jié)感恩演講稿2

敬重的老師們、友愛的同學們：

大家好！

信任大家都有聽過這樣一首歌：

“感恩的心，感謝有你；

伴我一生，讓我有士氣做我自己；

感恩的心，感謝有你；

花開花落，我一樣會珍惜…〞

也不清晰是什么時候喜愛上這首歌的，只知道在這優(yōu)美的旋律中，我總能憶起她，能做為她的學生，原來是如此美好的一件事。曾經(jīng)墜落的思想，叛逆的倔強，從她走進我生活的那一刻起，便頃刻瓦解了。她是那樣平凡的一個人，同樣又是那樣的了不得，或許是她真誠的心感化了我。

永久都不會遺忘她說過的話。她說，“叛逆每個人都有，但要學會克制，否則是要為之付出沉重的代價的。〞我從她的眼里看到了真誠。于是，從那以后，她不再是個冷漠的老師了，而是個心靈交匯的朋友。

算起來，我和她并沒有過多的溝通。有時候僅僅一個眼神，一抹微笑，一聲輕嘆。好像是心有靈犀，一切便都盡在不言中了。當然，從老師到朋友永久都存在著一個過程。

那個時候，在我看來，她是個冷酷無情的人，對于她的冷漠，更加加強了我的叛逆，抱著“人生苦短，需準時行樂的〞的看法。和她走著背道而弛的方向。有時候，我竟然看到她眼犢里流露得落漠地哀傷，而我卻還在為自己所謂的勝利而“沾沾自喜〞。

我們曾把老師比方成園丁，蠟燭，春蠶，比方成人類靈魂的工程師，也曾用華麗的歌詞去贊美。而實事上，她們并不需要我們的歌頌與贊美，需要的只是我們好好的成長，不僅為了自己，家人。更為了我們的民族與國家。

“青出于藍而勝于藍〞這便是她們最大的愿望。

又是一年的教師節(jié)，我要趁此機會對我的老師由衷的說一聲感謝！

鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長。雄鷹感恩藍天，因為藍天讓它翱翔。而我，要感恩她，我尊敬的老師。感恩她直言不諱的教育；感恩她給于的真誠；感恩她為我的心靈查找了開啟的鑰匙；更感恩她，讓我懂得了感恩！

教師節(jié)感恩演講稿3

敬重的老師、友愛的同學們：

大家好！

值此教師節(jié)之際，也是在這祝愿我們的老師身體健康，節(jié)日歡樂，美妙的日子里也是期望你們都是快樂的，在這日子里也是感謝你們，是老師們的付出以及努力，才讓我們得到這么多的成長，有了那么多學問的收獲，而今的我們也是慢慢的長大了，更懂得了感恩，也是期望老師看到我們的努力，而進步的成果是我們對老師們最好的報答。

老師在我們上課之前，就做了許多的預備，就是為了讓我們的課堂變得更為生動，讓我們收獲到更多的學問，這些付出，這些努力我們平常也是沒有看到的，同時我們做完了作業(yè)給老師也是要檢查，要給我們講解，同時一些做的不好的也是單獨的來輔導，讓我們的成果去進步，有時候老師聲音嘶啞了，或者其他的毛病，但是卻從不請假，反而照舊給我們來上課，擔憂我們學不到學問，太多的關懷，無論是在平常的課堂，或者課后，我們都是能看到老師們勞碌的身影，我們放假了，老師還在備課，我們休息了，老師還在為第二天的課堂去做好預備。這些付出，我們許多時候都不知道，或者即使知道，老師也是從來都沒有說，而今想起，老師真的很辛苦。

感謝老師，始終以來給予我們的關心，許多的時候，我們還會犯錯，還會不聽老師的話語，不情愿去學習，不想遵守紀律，也是給老師添加了許多的麻煩，一些好的習慣，老師始終都是期望我們去養(yǎng)成，許多不好的事情，也是不期望我們去做，期望我們能成為更為優(yōu)秀的人，能有更大的進步。感恩老師的付出，我們只有更好的去遵守紀律，去把學習搞好，上課的時候不要做小動作，講話，仔細的'來聽課，也是做好筆記，對于作業(yè)也是要去重視，這才是對老師最好的報答，老師是明燈，始終引導著我們去向前行，教師節(jié)了，一年一度的日子，真的特殊的感謝，也是期望老師以后的工作順利，我們也是不會再給您添加麻煩，會努力的學好。

同學們，讓我們一起去學好學問，去讓自己進步，從而更好的感謝老師，今日老師的付出我想也是能換來我們明日的成果，那么也是我們對于老師最好的一個報答。信任老師也是期望我們的進步，同學們，一起努力吧，感恩老師，感謝老師的教育，最終也是再次的祝福老師們節(jié)日歡樂！

感謝！

教師節(jié)感恩演講稿4

敬重的各位領導、尊敬的老師、友愛的同學們：

你們好！很高興能有機會在這樣一個特別的日子里作為九年級學生代表發(fā)言，值此第xx個教師節(jié)來臨之際，我代表全體九年級同學向辛勤工作的老師們說一聲：“感謝您們，您們辛苦了！〞

假如說，藍天教會鳥兒翱翔，大海教會魚兒游泳，那么老師，您不僅教給我們學問，還教會我們做人。您用您的辛勤汗水澆灌我們，您用您的無私奉獻教育我們；您用您的真摯心靈感動我們，是您讓我們明白：我們能從失敗中汲取教訓，在困難中積聚力量，在黑暗中查找光明。老師，是您把我們領進學問的殿堂，數(shù)學課上，您把枯燥的數(shù)字變得生動好玩；語文課上，您為我們打開了一個斑斕的新世界；英語課上，您讓我們領會了異國風情；物理課上，您讓我們感受了宏觀與微觀的魅力。化學課上，您帶著我們走進奇妙的世界。

沒有華麗的舞臺，沒有簇擁的鮮花，三尺講臺就是老師奉獻人生的天地。面對幾十雙迷惘而渴求的眼睛，您用自己如歌的聲音，傳播愛的陽光，播灑智慧的甘霖。

九月十日，是一個值得慶祝的日子，在這歡慶的節(jié)日里，一張張賀卡，一束束鮮花，都無法表達我們對老師誠心的愛戴和感謝。老師，今日是你們的節(jié)日，鮮花為你們而盛開，旋律為你們而奏響。

同學們，師恩難忘，難忘師恩，感恩老師，并不需要我們去做驚天動地的大事，而是我們內心深處的情，難以言表的愛，發(fā)自心底的祝愿。老師，您的無私奉獻我們看在眼里，您的不求回報我們記在心里。正值新學期的開始，作為九年級的我想說：老師們，我們會從自己日常生活的點點滴滴做起，從自我做起，不辜負學校的培育和老師的教育；同學們，我們要向歷屆的學長們學習，學習他們拼搏的精神，學習他們頑強的斗志，學習他們必勝的信念，力爭明年的中考再創(chuàng)造更燦爛的輝煌。

最終，我要把最真誠最美妙的祝愿，獻給我們尊敬的老師，獻給我們最傲慢的學校：祝老師們身體健康，節(jié)日歡樂！祝我們的學校永葆青春，越辦越好。

我的演講完畢，感謝大家！

教師節(jié)感恩演講稿5

各位領導、老師、友愛的同學們：

大家好!

“一年一度秋風勁，同喜同賀教師節(jié)〞在這金秋送爽的豐收季節(jié)里，我們迎來了第36個教師節(jié)，請容許我代表奮中全部學子向我校全部辛勤奉獻在教學一線的老師和為奮中進展嘔心瀝血的領導以及為我們的學習提供服務和保障的行政、后勤老師，致以最真誠的敬意與祝福：老師，你們辛苦了!祝你們節(jié)日歡樂!

敬重的老師們，在我們朝夕相處的日子里，我們深切地感受到了您平凡中的偉大，一般中出現(xiàn)著耀眼的光芒。忘不了我們課上淘氣、不交作業(yè)時老師您的諄諄教導;忘不了我們考試受挫、沮喪失意時，老師您激勵鼓舞的話語，您告知我們：學習并不是一種負擔，而是一種歡樂和責任。因為有了您，我們在學問海洋中前進的航船，才有了指路的明燈，我們在迷茫消沉的暗夜才有了永久的北斗。

忘不了我們沉溺游戲，夜不歸宿時，老師您在寒風中四處找尋;忘不了我們屢次范錯、學習受阻時老師您語重心長地訓導。我們明白，您嚴厲?的責怪是“恨鐵不成鋼〞的關愛，您對我們的懲處更是“望生成龍〞的期盼啊!我們怎么能不懂您呢?忘不了當我們生病孤獨、心情落寞時，老師您關切的噓寒問暖;忘不了那次運動會，面對競爭與挑戰(zhàn)，我們害怕了，老師您的一句“走上賽場，無論成果的高低都是英雄，回到班級，迎接你的永久都是掌聲〞您讓我們超越了自我，奪取了勝利。是您讓我們明白：從失利中吸取教訓，在困難中積聚力量!

忘不了那位不分寒暑，在校內里躬身拾撿我們信手亂扔垃圾的駝背大爺;忘不了那些在我們已經(jīng)熟睡的午夜依舊在寒冷酷暑中巡檢校內安全的老師;忘不了那些丟下家中生病的老人、年幼的孩子堅決地站在講臺給我們上課的老師!

太多太多震撼我們心靈的美好，我們會銘刻在心，永久不會遺忘，因為，老師教會我們懂得感恩。

這就是奮中的老師們，我們心中最可親可敬的人，為了學生，無私奉獻，甘為人梯，不僅為我們傳授學問，更為我們樹立了做人的典范。

敬重的老師，我們以自己能成為奮斗中學的一名學子而倍感幸運和傲慢!真的感謝您!

友愛的同學，我們能接受這樣一群優(yōu)秀的奮中師長的引領，我們享受其中的同時，更要倍加珍惜。然而，多少次，年少輕狂、任性沖動的我們，損害了老師的感情或是無視老師的勞動成果。一次次，老師都以無比寬廣的胸懷和愛包涵了我們，同學們我們要用實真實在的行動來感謝和回報我們敬重的老師，讓我們努力成為讓老師們欣慰和傲慢的學生，在我們的身上彰顯出我們老師的風采，我想，這是獻給我們老師最好的問候和祝福。

多一次課上專注的聽講，少一次睡大覺開小差;多一次對老師的理解與敬重，少一次無故的埋怨和頂撞;多一次遵紀守規(guī)，少一次任性妄為;多一次躬身拾撿廢紙，少一次信手亂丟垃圾;多一次扶弱助困的義舉，少一次胡亂花錢的浪費;多一次對班級校內的愛惜，少一次攀折樹木、踩踏花草的行為;多一次真誠文明的問候，少一次喊爹罵娘的粗魯!

同學們，讓我們以實際行動回報恩師，做文明向上的奮中人!讓我們攜手并進，相互監(jiān)督!

最終讓我們再一次祝福我們敬重的老師們：節(jié)日歡樂、身體健康、萬事如意!

教師節(jié)感恩演講稿6

敬重的各位領導、教師、友愛的同學們：

大家午時好!

在這金秋送爽的豐收季節(jié)里，不久我們將迎來第__個教師節(jié)，今日，我有幸作為學生干部代表在此進行發(fā)言，心境也是十分興奮。此刻，請允許我代表全體同學向全部辛勤工作在教學第一線的教師和為教育教學工作供給服務和保障的行政后勤人員致以最真誠的敬意和祝愿。讓我們由衷地道一聲：你們辛苦了!

從古至今，尊師重教一向是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。任何人的成長和成才，都離不開教師的培育;社會的每一點提高和更新，無不飽含著教師的辛勞和奉獻。所以，教師被稱為人類靈魂的工程師和辛勤耕耘的園丁。

有人說，教師是梯，以偉岸的身軀托著學生稚嫩的雙腳，一步步攀高;也有人說，教師是燭，以不滅的信念為學生照亮前進的道路，映著他們的臉龐不斷向前探究;可是，即使用完世間全部的贊美之辭，又怎能形容出師恩的偉大!還記得，每當我們在學習中遇到困難時，是教師幫我們答疑解惑，供給我們終生受用的珍貴財寶，此時他們仿佛是我們手中的百寶箱;在人生旅途中，當我們彷徨時，是教師帶著我們走出逆境，此時他們又像是一盞指路明燈;在我們感到孤獨無助時，又是教師陪在我們身邊，給我們暖和，此時的他們又仿佛是可供依靠的溫馨港灣。我們是美好的，因為我們生活在愛的海洋中：父母之愛，讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛;朋友之愛，讓我們體會到互助的暖和;而教師之愛，讓我們享受到了不求回報無私關愛的博大。

在我做學生的生涯中，教師給我們流下了深刻的難以尋常的意蘊，教師是一個平凡的職業(yè)，沒有什么特別超人的稟賦，但他們有馬拉松跑的耐力，他們奈得住孤獨，他們甘心把自我溶入平凡。

教師的快樂是平凡人的快樂。教師工作是很辛苦的，可他們不甘平淡，總是想著怎樣創(chuàng)新、怎樣講得更好。他們擅長從平凡的小事中常常地找到快樂。當他們看到教師的社會地位節(jié)節(jié)上升時，他們快樂;因為他們的辛勤耕耘得到了社會的確定;

當他們看到學校越來越美時，他們快樂;

當他們讀到一本好書時，他們快樂;

當他們看到自我的書和論文出版時，他們快樂;

當他們在網(wǎng)上、手機上看到學生給自我留言時，他們快樂;

當他們看到學生有成就時，他們快樂;

當他們在外地遇到他們教過的學生時，他們快樂!他們的快樂是平凡的快樂，他們的快樂是基于平常的小事上，他們沒有奢求自我多么偉大，但他們真的是偉大的，因為他們在平常的崗位上做出了不平凡的奉獻，他們用自我一生的心血為自我的職業(yè)盡心盡力，為教育作出巨大奉獻;他們雖是平凡，但他們教育出了很多不平凡的學子，多少莘莘學子在他們的栽培下茁壯成長，多少意氣風發(fā)的青年在他們的教育下成為勝利人士，為國家為社會作出豐功偉績。

作為當今社會青年的我們，我們唯一能回報你們的就是牢記你們的教育，努力拼搏，奮發(fā)向上，仔細踏實的學好你們教給我們的學問技能。成為有益于社會，服務于社會、奉獻于社會的高技能、高素養(yǎng)的復合型人才。

最終，請允許我代表全體同學向全部以往和正在奉獻自我的教師們致以最崇高的敬意，祝教師們節(jié)日快樂，美好安康!!多謝!

教師節(jié)感恩演講稿7

尊敬的老師們，友愛的同學們：

九月金秋，空氣中充滿著師生恩情的味道。在這個九月，我們迎來了最能表達出對老師的愛的節(jié)日——教師節(jié)，讓我們以強烈的掌聲迎來第XX個教師節(jié)！

在這個金燦燦的季節(jié)里，我們永久不會遺忘，當萬家燈火輝煌時，您們還在不辭辛苦地批改作業(yè)和備課；當我們還在與家人們共享天倫之樂時，您們還在為學生們排憂解難。您們培育了一批又一批將來的棟梁之才，您們讓含苞欲放的花兒在您們手中欣然綻放。

您們是園丁，每一天不辭辛苦地為花兒們澆灌；您們是一把金鑰匙，把無知的我們領進學問的寶庫；您們是春雨，把點點滴滴的學問灑落在我們的心里；您們是紅燭，為我們照亮了學問的路程。

有人說：父母的愛，讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛；朋友的愛，讓我們體會到友誼的暖和；教師的愛，讓我們體會到老師的無私關愛、悄悄奉獻的博大！

同學們，讓我們把對老師深深的愛化作實際行動，仔細聽好每一節(jié)課，以優(yōu)異的成果來回報老師，作為的禮物。

最終，讓我們對老師說一句：“老師，辛苦了！祝您們節(jié)日歡樂！〞

感謝大家！

教師節(jié)感恩演講稿8

老師這個稱謂大家再熟識不過了，她/他像那呵護萬物的陽光一般照射著我們，輕輕照射著祖國的將來之期望，大家每天心中口里都叨念著“敬重老師〞的字眼，可有誰真正體諒老師？老師為我們付出了確實太多太多，我們不管怎么去報答，總是報答不了的。

我們是一滴渺小的水滴，老師就是海洋，我們是一棵樹苗，老師就是——碧綠的樹林！我們身邊關于老師的感人事跡數(shù)不勝數(shù)。我舉個例子吧。我那是還是三年級的學生，總不懂事，老師給我們上堂課，可以說累得很。一天下來，已經(jīng)累得不能再累了，課堂上，老師態(tài)度溫和地上課，課后，老師的喉嚨難過至極，喝口水，下堂課繼續(xù)上，寧可身體累垮，也不落下一節(jié)課。洪老師牽強挺著感冒的身子給我們上課，站了一節(jié)課，連口茶都沒喝，下課后，老師的聲音早已變得嘶啞，看著老師杯子里的胖大海，作為一個男孩，我也紅了鼻子。這時，我多想給老師倒杯水，好潤潤她那嘶啞的嗓子；也想為她唱首曲子，好愉悅愉悅他那沉重的心情。這樣的事情還有許多許多，我是說不完的！老師啊！你為我們奉獻了太多，也很多次得感動了我們！我們莫非就沒有一絲感愷和傷感？老師啊！你就是那早晨的陽光！照看著我們這些幼嫩的綠草！都說我們是祖國的花朵，可若是沒了您的播種和澆灌，我們終將會枯萎，都說我們是祖國的期望，可要是沒了您的教育和關心，期望終將會幻滅！為了我們，您挺著身子上課，為了我們，您嘔心瀝血工作！

為了我們，您累垮了身體！老師為我們擔憂，為我們病痛！我們要體恤老師。今日是教師節(jié)，是老師的節(jié)日，也是全部老師的生日，在今日，在永久，我們要用我們的實際行動去感恩老師，回報老師，讓她得到一絲小小的勸慰吧！

教師節(jié)感恩演講稿9

友愛的老師、同學們：

老師，在我們的學生時代扮演著重要的角色，是我們勝利不行或缺的一份力量。老師，教給我們學問，教育我們如何做人。今日我就要夸夸我們的班主任—靳老師。

在我們班的生活中，靳老師不單單是我們的老師，更是我們的好朋友。第一次觀察靳老師時，他的臉上顯出很嚴厲?的表情，令人很是可怕，但是與靳老師相處久了之后便不難發(fā)覺，其實，靳老師是一個樂觀、負責、熱情且幽默的老師。

靳老師在班中教我們英語，每天上課，說著一口流利的英文，實在令人羨慕。而且靳老師為了能讓我們學好，他每天備課到深夜，給我們找教學資料，可以說是全學校最負責的老師。

不但如此，身為英語老師的他文采也不差，身兼年級組長重任的他，年級中有活動時，站在臺上面氣場十足。用的詞匯也特別優(yōu)雅，演講的各處詳情也把握的很好。

一般人認為，這樣的老師確定很嚴厲?，基本上不會漏出笑容，其實靳老師是很愛笑的人，每當課堂氣氛不活躍時便會說兩句好玩的話逗我們笑來活躍課堂氣氛。除此以外，老師在于同學平常的交談中也會時常開玩笑。

有的人認為靳老師偏向好學生，其實我認為，靳老師對待每一個同學的看法都是一樣的，初衷也都是一樣的，都是期望我們成才。不過是表達方式不一樣罷了。對待同學做得好的地方，當然要予以嘉獎;對待同學做錯的地方，也必需給予批判。由此可見，靳老師在該獎該罰兩個方面的尺度把握的也很好。

記得在八年級上學期期中考試時，我們的成果普遍不理想，靳老師就很生氣，連眼珠上的紅血絲也顯得非常嚇人，說話上氣不接下氣，明顯是為我們所操勞的，然而我們卻考出這么差的成果。從這以后老師更加努力了，使我們的成果突飛猛進，漲了一大塊。這不僅僅反映了老師負責，也呈現(xiàn)出老師那非凡的能力。

這便是我的班主任，讓我改掉了身上的壞習慣，一點一點走向正軌。

教師節(jié)感恩演講稿10

友愛的老師、同學們：

大家好！

我們四三班的孩子們特別幸運的遇到了苗老師和張老師。我們的老師都特別的美麗，特別的優(yōu)秀。

我們的語文老師—苗老師有一雙炯炯有神的大眼睛，似乎能看清晰我們每個人的內心一樣。苗老師可是特別的優(yōu)秀哦，她還被我們縣評為愛崗敬業(yè)的道德模范呢！苗老師曾經(jīng)的學生趙璐璐在她的輔導下，參與了首屆焦作市漢字聽寫大賽獲得了二等獎，武陟縣一等獎的好成果。我好幸運遇到了這樣優(yōu)秀的老師，我肯定好好努力，有一天會像璐璐姐一樣優(yōu)秀的。苗老師是一位奇妙的老師，根據(jù)老師的方法，我們一學就會，一背就記住。這么奇妙的老師肯定會教出奇妙的我們。

我們的數(shù)學老師—張老師也有一雙炯炯有神的大眼睛，似乎也能看透我們呢！張老師把枯燥的數(shù)學課堂給我們上的特別生動好玩。她常常在課堂上給我們講笑話，逗的我們哈哈大笑。老師說：〞再這樣笑，以后就不給你們講笑話了?！拔覀兙婉R上不笑了。老師還說：〞在生活中，很多事情都會用到數(shù)學，你們肯定要好好學呀。“老師就是這樣帶著我們在玩中學，讓我們感受到數(shù)學的奇異、好玩。讓我們覺得數(shù)學不再乏味，從今愛上了數(shù)學。

我們的兩位老師每天就是這樣和我們一起興趣盎然的學習，帶著我們進入到學問的海洋。小伙伴們你們羨慕嗎？

教師節(jié)感恩演講稿11

老師們，同學們，大家上午好！

首先我代表全體師生向XX級新生表示歡迎！歡迎你們加入我們的行列！在將來的日子里，我們將一起生活、一起學習、一起活動，共同進步！

今日，我演講的題目是：感恩老師，敬重自己