生心理發(fā)展協(xié)會(huì)項(xiàng)目申書(shū)

□示范樓創(chuàng)建項(xiàng) ■創(chuàng)新項(xiàng) □調(diào)研項(xiàng)項(xiàng)目楊大學(xué)生心理發(fā)展大學(xué)生心理發(fā)展素拓部部大學(xué)生心理發(fā)展全體成（見(jiàn)附頁(yè) 專家組評(píng)審 學(xué)生工作部 ，到2012年底常住人口超過(guò)500萬(wàn)的城市已有20多個(gè)，其中，信任增加了社會(huì)運(yùn)行的成本，也會(huì)導(dǎo)致人們情緒的化。個(gè)方面都需要的。有些同學(xué)在苦惱沒(méi)有這些的來(lái)源，也有同學(xué)樂(lè)于每個(gè)人都有很多，大學(xué)生也不例外，這些無(wú)法對(duì)父母、老師甚至朋友訴說(shuō)，處理的好并不會(huì)造成什么影響。但是當(dāng)若是類似于不滿、憂愁，是一個(gè)看起來(lái)容易但做起來(lái)十分的事情。所以為提供一個(gè)“吐槽區(qū)”，他們感動(dòng)好久。但鑒于宿舍園區(qū)內(nèi)沒(méi)有較近的信箱即使有想寫(xiě)書(shū)信的愿送信，不僅僅是為提供了便利，也為他們架起了主動(dòng)溝通的橋梁。，大學(xué)生心理發(fā)展作為華東的公益類社團(tuán)自建立以來(lái)一直輔助學(xué)生心理發(fā)展愿意服務(wù)同學(xué)，幫助同學(xué)營(yíng)造一個(gè)溫暖的大學(xué)校園。宣傳和防御網(wǎng)絡(luò)的構(gòu)建及加強(qiáng)有很大的作用為學(xué)校教學(xué)水平的提高提供一種新的，是推進(jìn)高校心理健康教育和思想政治教育發(fā)展的重要舉措。（一）2014年3月15日，大學(xué)生心理發(fā)展開(kāi)會(huì)部署“心愿中轉(zhuǎn)站”工素拓部：負(fù)責(zé)明信片的樣板制作與展示、心愿卡片的制作，負(fù)責(zé)采購(gòu)，201432541宣傳部：負(fù)責(zé)心愿卡正的樣式設(shè)計(jì)，正面右下角需有心協(xié)和贊助的Logo圖標(biāo)，除了給心愿的空白外，還要有讓留下的提醒，并于1（一）由各班級(jí)向各班級(jí)同學(xué)宣傳，并進(jìn)行一定的指導(dǎo)；填好卡片之后可將其投至位于各宿舍樓一樓校心協(xié)明志樓C204）（二）校心協(xié)將定期去收集各心愿箱的心愿卡以及明信片，然后進(jìn)2需要個(gè)人力量去實(shí)現(xiàn)的心愿他們?cè)龠M(jìn)行分類例如有愛(ài)情類現(xiàn)情況以及對(duì)本項(xiàng)目的意見(jiàn)及建議，以便我們做及時(shí)的調(diào)整。，方式展示出來(lái)為精華吐槽帖。華政樹(shù)洞將配合我們進(jìn)行每日故事展，幫助，單價(jià)（元總價(jià)（元15附件 乙方：華東大學(xué)生心理發(fā)3、對(duì)于有的朋輩，甲方在接受請(qǐng)求后須悉心幫助，排解同學(xué)的，互助友愛(ài)，達(dá)到與本社團(tuán)活動(dòng)無(wú)任何相關(guān)內(nèi)容并且無(wú)力承擔(dān)，可以與乙方從而取消委托。4、活動(dòng)期間甲方應(yīng)守紀(jì)律，不得自行其事，否則一切由甲方自行承擔(dān)；活動(dòng)過(guò)程中，4、免責(zé)條款：若因?qū)W生個(gè)人原因?qū)е碌募追健⒁曳交蛘邔W(xué)生本人任何或者損失，乙方1、因不可抗力或意外對(duì)甲、乙雙方任何一方所造成的一切不良，甲、乙雙方均免方或雙方當(dāng)事人造成重大影響的客觀包括但不限于