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小學(xué)英語五年級課件人教PEP版Unit1MydayReadandwritePartBLearninggoals能夠在圖片和教師的幫助下讀懂Robin的臺詞,完成正誤判斷的活動。能夠按照正確的語音、語調(diào)、意群朗讀Robin的臺詞。能夠模仿閱讀篇章完成寫信的任務(wù)。聽、說、讀、寫有關(guān)周末活動的核心詞組Revision

cleanmyroom打掃我的房間goforawalk散步goshopping去買東西;購物takeadancingclass上舞蹈課Let’sdoit!—Whendoyoudoontheweekend?—Ioften

_____________________.cleanmyroom—_______areyoucrying?—Ihurtmyfinger.WhyReadandwriteRobin’splayRobinisinaplay.HeisRobinsonCrusoe.Hereisaletterfromhim.倒裝句MynameisRobinson.Iliveonanisland.Ialwaysgetupearlyeveryday.Iwashmyface,andthenIeatbreakfast.SometimesIcleanmycave,too.Ioftengoswimminginthewater.Intheafternoon,Iplaysportswithmyfriend.HisnameisFriday.Fridayisgoodatsports.Heoftenwins.RobinsonandFridayalwaysgetuplateinthemorning.()RobinsononlycleanshiscaveonFridays.()RobinsonandFridayplaysportstogetherintheafternoon.()

Tickorcross.××√DearRobinson,Mynameis__________.Ilivein__________.Ioften__________and__________.Intheafternoon,I__________with__________.Ihopeyoucangetoffyourislandsoon.Yours,__________WritealettertoRobinson.Tellhimwhatyouoftendoeveryday.課文解讀MynameisRobinson.Iliveonanisland.Ialwaysgetupearlyeveryday.Iwashmyface,andthenIeatbreakfast.SometimesIcleanmycave,too.Ioftengoswimminginthewater.Intheafternoon,Iplaysportswithmyfriend.HisnameisFriday.Fridayisgoodatsports.Heoftenwins.

表示某人居住在某地洞穴begoodat…擅長英國青年魯濱遜出生于一個富裕的家庭,他從小喜歡航海,曾三次離家到南美各地旅行。在一次去往非洲的航行中,不幸遇上大風(fēng)暴,全船覆沒,只有魯濱遜一人幸免于難,漂流到了一個荒無人煙的小島上,從此開始了他漫長的孤島生活。在蒼涼寂寞的荒島上,魯濱遜勇于冒險,克服了種種常人難以克服的困難。后來他搭救了一個土著人,稱他為“星期五”,從此“星期五”成了他忠實的仆人和朋友。魯濱遜用勤勞的雙手,為自己創(chuàng)造了一個生存的家園。知識拓展《魯濱遜漂流記》故事梗概:Summary表示某人居住在某地:Iliveonanisland.“l(fā)ivein/on/at/…+地點”表示“居住在某地”。ExampleIliveinabighouse.begoodat…(擅長):begoodat+名詞/動名詞am/is/are,根據(jù)主語人稱和數(shù)的變化而變化Iamgoodatping-pong.=Iamgoodatplayingping-pong.ExampleExercise()1.Myuncle_________afarm.

A.liveon B.livesat C.liveson()2.

Lucy_________goodatsinging.A.am B.is C.are()3.

The

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