幼兒園安全工作總結(jié)萬(wàn)能版

幼兒園安全工作總結(jié)萬(wàn)能版幼兒園平安工作總結(jié)萬(wàn)能版1

兒期的孩子活潑、好動(dòng)，有劇烈的新奇心，他們什么都想看一看、摸一摸。然而，他們的本領(lǐng)和體力都非常有限，動(dòng)作的靈敏性和協(xié)調(diào)性較差，又缺乏生活閱歷，所以，幼兒經(jīng)常不能清晰地預(yù)見(jiàn)自我行為的后果，往往會(huì)誘發(fā)危急因素，對(duì)突發(fā)事務(wù)不能作出精確的確定。當(dāng)處于危急之中時(shí)，也缺乏愛(ài)護(hù)自我的本領(lǐng)。

由此看來(lái)，老師不僅僅有職責(zé)愛(ài)護(hù)幼兒的生命平安，避開讓幼兒接觸擔(dān)心全的環(huán)境，并且應(yīng)當(dāng)經(jīng)過(guò)優(yōu)化幼兒園的保育環(huán)境，對(duì)幼兒進(jìn)行初步的、最基本的平安指導(dǎo)和教化，來(lái)逐步提高幼兒預(yù)見(jiàn)危急、解除危急，愛(ài)護(hù)自我的本領(lǐng)。

確保幼兒的健康成長(zhǎng)和生命平安、保證幼兒在園期間的人身平安是每個(gè)托幼機(jī)構(gòu)工作人員的職責(zé)。在幼兒園中不發(fā)生任何損傷是不切實(shí)際的，但削減損傷的發(fā)生率和將損傷對(duì)幼兒的威逼降到最低限度，每個(gè)保教人員責(zé)無(wú)旁貸。我園領(lǐng)導(dǎo)非常重視幼兒的平安問(wèn)題，每會(huì)必講，引起全體教職工的高度重視。

一、保教人員的職責(zé)感是保證幼兒平安的首要條件。

為了保證幼兒的平安，避開意外損害的發(fā)生，我園制訂了嚴(yán)格的平安制度、平安措施，并在一日常規(guī)支配中真正實(shí)施，做到有檢查，有記錄，有總結(jié)。發(fā)覺(jué)問(wèn)題，剛好解決。每發(fā)生一齊意外損傷事故，哪怕是極稍微的損傷，我們都仔細(xì)分析事故緣由，記錄幼兒損傷情景，愈合情景，并做好家長(zhǎng)的工作。

二、幼兒實(shí)施平安教化是保證幼兒平安的重要條件。

僅有培育幼兒的自我愛(ài)護(hù)意識(shí)，提高他們的自我愛(ài)護(hù)本領(lǐng)，才能使意外損害率降到最低點(diǎn)。為了提高幼兒的自我愛(ài)護(hù)本領(lǐng)，我們大班在對(duì)幼兒進(jìn)行自我愛(ài)護(hù)教化前，首先圍圍著愛(ài)護(hù)自身、防止意外、避開損害三大資料進(jìn)行調(diào)查。經(jīng)過(guò)談話活動(dòng)，讓幼兒自由講解并描述如何愛(ài)護(hù)自身、防止意外、避開損害，了解幼兒已有的學(xué)問(wèn)閱歷的水平。我們明白幼兒對(duì)一些自我愛(ài)護(hù)的基本學(xué)問(wèn)理論已駕馭，如：明白如何防止迷路、丟失，不跟生疏人走，并能自我動(dòng)腦筋想方法解決;明白如何正確運(yùn)用一些簡(jiǎn)潔的電器，如插頭等。對(duì)幼兒開展了多種形式的平安教化。如

(1)我們經(jīng)過(guò)講故事《調(diào)皮的小黃雞》、教化幼兒不要隨意離開成人的視線。

(2)演練《我會(huì)上樓了》等教化幼兒要排隊(duì)，上下樓梯不擁擠，上下樓梯要扶欄桿上下等。

(3)晨檢時(shí)，嚴(yán)把關(guān)。教化幼兒不玩小刀、釘子、火柴等危急品。

(4)，我們支配了“紅綠燈”的嬉戲，幼兒爭(zhēng)先參加主角，在表演中親身感受了遵守公共交通秩序的重要性。

(5)我們還組織幼兒觀看有關(guān)火災(zāi)、平安用電等錄象片，教化幼兒不玩火柴、打火機(jī)，不靠近火爐，不擺布電器。我們還經(jīng)過(guò)情景表演，實(shí)地演練等方式，讓幼兒深化到主角中親臨其境，親身感受嘗試，充分調(diào)動(dòng)了幼兒的自我愛(ài)護(hù)意識(shí)，提高了幼兒平安愛(ài)護(hù)的效果。

(6)經(jīng)過(guò)圖片講解并描述等讓幼兒了解到自我的不良行為習(xí)慣，會(huì)給自我和他人造成損害。教化幼兒從小要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做個(gè)好孩子。

三、仔細(xì)做好家長(zhǎng)工作，力爭(zhēng)家園一樣，共同擔(dān)當(dāng)教化職責(zé)，是對(duì)幼兒實(shí)施自我愛(ài)護(hù)教化的保證。

父母是孩子的第一任老師，幼兒大多數(shù)時(shí)間是和父母生活在一齊，而對(duì)幼兒進(jìn)行自我愛(ài)護(hù)教化不是一朝一夕就能看到效果的，必需常常強(qiáng)化，不斷培育，才能加強(qiáng)幼兒的自我愛(ài)護(hù)意識(shí)，提高幼兒的自我愛(ài)護(hù)本領(lǐng)。為了保證教化的效果，做好家長(zhǎng)工作，爭(zhēng)取家園教化的一樣性，顯得尤為重要。

為了到達(dá)家園教化的一樣性，我們經(jīng)過(guò)每周的家長(zhǎng)園地向家長(zhǎng)宣揚(yáng)幼兒園的教化目標(biāo)，使家長(zhǎng)懂得如何在日常生活中協(xié)作幼兒園對(duì)孩子進(jìn)行自我愛(ài)護(hù)教化，幫忙家長(zhǎng)相識(shí)對(duì)幼兒實(shí)施自我愛(ài)護(hù)教化的重要性;同時(shí)還要讓家長(zhǎng)避開對(duì)幼兒進(jìn)行自我愛(ài)護(hù)教化時(shí)走入誤區(qū)。

總之，加強(qiáng)平安教化，培育幼兒的自我愛(ài)護(hù)本領(lǐng)是非常重要的，它關(guān)系到每個(gè)幼兒的平安和健康，關(guān)系到每個(gè)家庭的華蜜平安。所以，我們和家長(zhǎng)都應(yīng)防患于未燃，祛除一切可能發(fā)生在幼兒身邊的危急因素，防止意外事故的發(fā)生，使幼兒健康、平安的成長(zhǎng)。

幼兒園平安工作總結(jié)萬(wàn)能版2

春暖花開，萬(wàn)物伸展，綻放誕生命的活力。孩子的一張張笑臉如同一朵朵綻放的花兒，給我們無(wú)限的溫馨與感動(dòng)。孩子的健康平安更是我園全部老師心中的牽掛。

為了進(jìn)一步加強(qiáng)平安教化工作，我園根據(jù)上級(jí)文件精神的要求，今年“平安教化周暨平安教化日”我園的教化主題是“平安謹(jǐn)記心，平安永伴您”，幼兒園圍繞主題進(jìn)行了“平安教化”系列活動(dòng)，現(xiàn)就活動(dòng)情景做如下總結(jié)：

一、成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組，重視平安教化

為了更好地開展好“平安教化周”活動(dòng)，加強(qiáng)和改善工作，我園成立了平安教化領(lǐng)導(dǎo)小組，并確定了平安工作聯(lián)絡(luò)員：由朱美華園長(zhǎng)任組長(zhǎng)，王春紅、徐燕任副組長(zhǎng)，各年級(jí)組長(zhǎng)及各班主任為組員。

二、組織學(xué)習(xí)，加強(qiáng)職工平安意識(shí)

組織全園教職工團(tuán)體學(xué)習(xí)上級(jí)文件精神，領(lǐng)悟今年平安教化活動(dòng)主題資料，并圍繞主題對(duì)園內(nèi)平安教化活動(dòng)進(jìn)行部署，各班主任依據(jù)不一樣年級(jí)幼兒的特點(diǎn)和班級(jí)平安教化重點(diǎn)，制定年級(jí)組平安教化主題活動(dòng)方案，要求大家“事事講平安，人人懂平安，健康快樂(lè)每一天”。

三、強(qiáng)化幼兒園內(nèi)部管理，平安措施落實(shí)到位

平安始終是學(xué)校教化工作的重中之重，歷史閱歷告知我們必需抓好平安這一隱患問(wèn)題。我園在提高師生平安意識(shí)的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)了內(nèi)部管理，平安措施落實(shí)到位：

1、簽訂平安工作職責(zé)狀，園長(zhǎng)和各部門簽訂職責(zé)狀，明確職責(zé)，明確分工;

2、加強(qiáng)門衛(wèi)管理。幼兒園門衛(wèi)每一天都會(huì)嚴(yán)格執(zhí)行師生進(jìn)出園門的門衛(wèi)制度和外來(lái)人員的登記制度。

3、抓好師生進(jìn)出園門、幼兒接送管理。由綜治辦公室全面負(fù)責(zé)，由門衛(wèi)定時(shí)開門、關(guān)門，的確保障幼兒園平安。

4、強(qiáng)化食堂管理。搞好食堂食品衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生工作，以防止師生食物中毒。食堂食品衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生是干脆關(guān)系到師生的身心健康。所以，本學(xué)期進(jìn)一步健全完善了食堂衛(wèi)生制度，嚴(yán)格要求炊事員把好菜、食品進(jìn)入關(guān)，不做變質(zhì)飯菜，做到質(zhì)優(yōu)簇新。對(duì)炊具嚴(yán)格按規(guī)定消毒，要求炊事員穿著衣、帽上崗，嚴(yán)禁腸道病的發(fā)生。

5、加強(qiáng)消防平安。平安防患于未然，依據(jù)上級(jí)有關(guān)部門要求，幼兒活動(dòng)樓已經(jīng)安裝了滅火器。同時(shí)對(duì)園舍電線老化進(jìn)行了常常性檢查，發(fā)覺(jué)問(wèn)題，剛好解決。

6、做好園舍平安檢查。幼兒園園舍平安檢查工作，我園已構(gòu)成常常化、制度化。幼兒園特地有園舍平安檢查小組，每一天將此項(xiàng)工作列入幼兒園工作議程，每一天不少于一次的對(duì)園舍、大型玩具等進(jìn)行全面巡查，一旦發(fā)覺(jué)問(wèn)題剛好反映，剛好解決。

四、開展豐富多彩的活動(dòng)，深刻的教化

1、結(jié)合一日教學(xué)嬉戲活動(dòng)，進(jìn)行晨間談話、講故事、情景演練(如“不跟生疏人走”、“我是小小消防員”、“你學(xué)會(huì)了嗎?”等)等教化活動(dòng)，充分利用每一天早晨的晨檢、午餐、午睡、午點(diǎn)、戶外活動(dòng)等時(shí)間對(duì)幼兒進(jìn)行平安教化，主要包括防火、防電、防水、防事故、防騙、防拐以及食品衛(wèi)生等各方面，使孩子們學(xué)會(huì)區(qū)分“對(duì)與錯(cuò)，好與不好”的行為。

2、經(jīng)過(guò)“宣揚(yáng)櫥窗”、“家園連心橋”、幼兒園網(wǎng)站等園地，對(duì)交通平安、飲食平安、幼兒保健、消防學(xué)問(wèn)以及春季傳染病的預(yù)防尤其是手、足、口病的防治學(xué)問(wèn)等進(jìn)行宣揚(yáng)教化。

3、我園組織全體教職工及幼兒實(shí)行了一次平安教化學(xué)問(wèn)講座。

4、針對(duì)防震、防火、交通、溺水、擁擠踩踏事務(wù)和洪水、泥石流、山體滑坡、地震等氣象和地質(zhì)災(zāi)難事故發(fā)生的規(guī)律和特點(diǎn)，各班有針對(duì)性的開展應(yīng)急避險(xiǎn)和逃命演練活動(dòng)。同時(shí)以幼兒園為整體，開展了“交通平安我明白”、“防震”疏散演習(xí)等相關(guān)活動(dòng)，提高師生防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)和防范本領(lǐng)。

5、加強(qiáng)力度，仔細(xì)做好春季各種流行傳染病的預(yù)防消毒工作。嚴(yán)格要求對(duì)各種器具、各處室、幼兒運(yùn)用的被褥及鞋物(常在陽(yáng)光下晾曬)進(jìn)行消毒。

6、與社會(huì)聯(lián)系進(jìn)行平安教化，發(fā)動(dòng)聯(lián)合家長(zhǎng)廣泛關(guān)注、進(jìn)取協(xié)作幼兒園共同進(jìn)行有關(guān)健康平安學(xué)問(wèn)的教化，并發(fā)《告家長(zhǎng)書》，充分利用社會(huì)的作用，把幼兒園平安教化與社會(huì)聯(lián)系起來(lái)，努力構(gòu)建家、園、社區(qū)“三位一體”的平安教化。

7、對(duì)幼兒園的各項(xiàng)設(shè)施及工作自查自糾，確保師生健康平安。

8、開展有關(guān)平安教化的國(guó)旗下的講話，幼兒園內(nèi)掛上了平安教化的橫幅。

9、迎接市教化局組織的平安生產(chǎn)大檢查檢查小組的考核檢查，并按相關(guān)情景進(jìn)行整改。

經(jīng)過(guò)這次平安教化周的形式多樣活動(dòng)的開展，師生們得到了深刻的教化，進(jìn)一步提高了平安意識(shí)，更加重視健康平安，尤其是幼兒，在活動(dòng)中獲得了一些防衛(wèi)、防范、逃命、自救的學(xué)問(wèn)，同時(shí)使孩子們的一些不正確行為也得到了改善。讓平安教化牢記在每一位教職工的心中，讓健康快樂(lè)伴隨孩子成長(zhǎng)的每一天。

五、問(wèn)題與思索：

由于平安問(wèn)題是一個(gè)比較困難的問(wèn)題，有許多意外防不勝防，幼兒園平安工作也不見(jiàn)得做到了完美無(wú)缺，有許多擔(dān)心全的隱患也可能隨時(shí)出現(xiàn)，所以我園不僅僅要在“平安教化周”內(nèi)對(duì)平安教化重點(diǎn)抓，在平常的常規(guī)教化中，我園也要接著把平安教化放在第一位，力求做到平安第一。

信任在幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，在全體師生的緊密協(xié)作中，在平安領(lǐng)導(dǎo)小組的大力工作下，我園的平安教化工作，定能穩(wěn)扎穩(wěn)打，更上一個(gè)臺(tái)階。

幼兒園平安工作總結(jié)萬(wàn)能版3

平安是幼兒園教化永恒的話題，幼兒園是眾多幼兒集體生活的場(chǎng)所，本學(xué)期我園根據(jù)上級(jí)主管部門關(guān)于平安工作的支配部署，始終堅(jiān)持“平安第一，預(yù)防為主”的指導(dǎo)方針，緊緊圍繞“維護(hù)幼兒園的教學(xué)和生活秩序，保障師幼人身和財(cái)產(chǎn)平安”這一中心，把“檢查到位，整改有力”作為抓好平安工作的一項(xiàng)最基本的制度來(lái)落實(shí)。從提高平安意識(shí)入手，加強(qiáng)制度管理，層層落實(shí)責(zé)任，強(qiáng)化檢查力度，主動(dòng)做好平安宣揚(yáng)、教化、培訓(xùn)工作，一學(xué)期來(lái)，幼兒園無(wú)發(fā)生任何事故。回顧這一學(xué)期幼兒園平安工作，總結(jié)如下：

一、切實(shí)加強(qiáng)對(duì)幼兒園工作的領(lǐng)導(dǎo)，仔細(xì)執(zhí)行并落實(shí)上級(jí)有關(guān)平安文件，并做到相識(shí)到位，領(lǐng)導(dǎo)到位，措施到位。各班與家長(zhǎng)簽訂平安責(zé)任書，全園老師各司其職，各負(fù)其責(zé)。我園還不定期的對(duì)老師的平安臺(tái)帳進(jìn)行檢查，并把檢查結(jié)果向老師進(jìn)行反饋，做到查漏補(bǔ)缺，同時(shí)將檢查結(jié)果作為老師工作考核的依據(jù)之一，以此促進(jìn)老師平安教化的意識(shí)。

二、把幼兒人身平安放在首位。每周由值周老師負(fù)責(zé)定期檢查房層、消防、大型器械玩具的平安狀況，發(fā)覺(jué)問(wèn)題剛好記錄，剛好檢修，保證幼兒平安。如發(fā)覺(jué)日光燈有松動(dòng)現(xiàn)象，立即請(qǐng)人進(jìn)行修理;做好食品、藥物的管理和幼兒接送平安;盥洗室、廁所保持干燥以免幼兒滑倒。

三、在幼兒一日生活中，我園堅(jiān)持把“平安”放在首位，以幼兒老師平安操作規(guī)程嚴(yán)格要求全園老師，并隨時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行平安教化及常規(guī)教化，讓幼兒養(yǎng)成良好的平安衛(wèi)生的好習(xí)慣及自我愛(ài)護(hù)意識(shí)和防范實(shí)力。

1、幼兒入園時(shí)，仔細(xì)做好晨檢工作，核對(duì)幼兒每天的出勤狀況及人數(shù)，防止幼兒帶異物入園，主動(dòng)向家長(zhǎng)了解幼兒的心情及身體狀況，對(duì)帶藥入園的幼兒，做好藥品登記、保管工作，防止幼兒誤服。

2、組織幼兒活動(dòng)時(shí)，親密留意幼兒的一舉一動(dòng)，提示幼兒留意平安，做到做操時(shí)不追跑、不在教室里打鬧、不蹺椅子、不跑高、不將異物放入五官等，教化幼兒要相互團(tuán)結(jié)，不打人、不爭(zhēng)搶，遇到擔(dān)心全的事情要報(bào)告老師等。

3、幼兒入廁、喝水、洗手時(shí)，組織幼兒分組進(jìn)行，以免幼兒過(guò)多擁擠發(fā)生平安事故。

4、幼兒進(jìn)餐時(shí)，班主任與配班老師相互協(xié)作，盡職盡責(zé)的照看好每一位幼兒進(jìn)餐。教化幼兒吃飯時(shí)要細(xì)嚼慢咽、不講話，寧?kù)o進(jìn)餐。進(jìn)餐結(jié)束后，組織幼兒飯后漫步，教化幼兒不做猛烈運(yùn)動(dòng)，以防幼兒出現(xiàn)意外。

5、幼兒午睡時(shí)，教化幼兒寧?kù)o午睡，并分批組織幼兒進(jìn)入休息室。同時(shí)加強(qiáng)巡察，防止幼兒將異物帶到床上玩耍。

6、在幼兒離園時(shí)，組織全園幼兒按班級(jí)有序地排好隊(duì)伍，由帶班老師將幼兒帶到園門口，將孩子平安的交到家長(zhǎng)手里。

7、在平常的工作中，主動(dòng)主動(dòng)的與家進(jìn)步行溝通，讓家長(zhǎng)協(xié)作，共同對(duì)孩子進(jìn)行平安教化，讓家園同步進(jìn)行，真正做到了“家園協(xié)作”。

四、我園在本學(xué)期開展了一系列平安教化活動(dòng)。

1、對(duì)幼兒進(jìn)行交通平安教化，引導(dǎo)幼兒相識(shí)交通標(biāo)記，教化幼兒遵守交通規(guī)則。

2、講解消防學(xué)問(wèn)，開展全園消防疏散演習(xí)，對(duì)全園老師進(jìn)行滅火器操作培訓(xùn)。

3、利用晨間談話、早操集會(huì)等時(shí)間，結(jié)合故事、兒歌等形式對(duì)幼兒進(jìn)行平安教化。

學(xué)校平安是一項(xiàng)長(zhǎng)期的任務(wù)，我們將一如既往，堅(jiān)持不懈地抓好我園的平安工作，為全面實(shí)施素養(yǎng)教化營(yíng)造一個(gè)平安、穩(wěn)定的育人環(huán)境。

幼兒園平安工作總結(jié)萬(wàn)能版4

本學(xué)期是辛苦勞碌的，更是充溢歡樂(lè)和碩果累累的。一學(xué)期的時(shí)間里，我們這個(gè)嶄新的團(tuán)隊(duì)從素不相識(shí)到如今的團(tuán)結(jié)一樣，在教化局各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和兄弟單位的熱忱幫助下，歷經(jīng)我們的共同努力，克服了許多我們本以為無(wú)法克服的困難，結(jié)合幼兒園實(shí)際工作須要，不斷完善了幼兒園基礎(chǔ)設(shè)施設(shè)備建設(shè)，建立了各項(xiàng)幼兒園必需的規(guī)章制度，大膽探究了新建幼兒園科學(xué)管理的有效措施，帶領(lǐng)全體教職工不斷學(xué)習(xí)，統(tǒng)一思想，主動(dòng)行動(dòng)，使幼兒園各項(xiàng)工作逐步走向正規(guī)，于x月份通過(guò)了市一類幼兒園的驗(yàn)收。達(dá)到了不斷完善辦園條件、促進(jìn)師幼發(fā)展和的工作目標(biāo)。現(xiàn)將幼兒園本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一、設(shè)施建設(shè)不斷完善

1、室內(nèi)環(huán)境建設(shè)

主動(dòng)參加幼兒園主樓體和戶外場(chǎng)地設(shè)施的基礎(chǔ)建設(shè)，依據(jù)幼兒園實(shí)際工作須要，要求施工方改進(jìn)了廁所和盥洗室布局，達(dá)到了到盥洗室空間的有效利用，確保了幼兒盥洗和如廁時(shí)的平安。其他協(xié)助用房改造合理，科學(xué)運(yùn)用，在有限的空間條件下配備了園長(zhǎng)室、教科研室、會(huì)計(jì)室和保健室。食堂布局主動(dòng)借鑒區(qū)里其他幾所幼兒園的現(xiàn)有布局，依據(jù)《食品衛(wèi)生法》的嚴(yán)格要求設(shè)計(jì)，各種設(shè)施設(shè)備齊全到位。幼兒園內(nèi)部的配套設(shè)施完善，活動(dòng)室兼寢室中配備了冷暖空調(diào)、教學(xué)鋼琴、55寸液晶電視機(jī)、微機(jī)、播放機(jī)和校內(nèi)廣播網(wǎng)，掛衣架和鞋架充分考慮好用簡(jiǎn)約的原則，辦公桌椅櫥有效運(yùn)用，消毒燈數(shù)量足夠。盥洗室配備了消毒柜、溫開水機(jī)、熱水器、干手器等，確保了平常的衛(wèi)生消毒工作須要。內(nèi)部環(huán)境創(chuàng)設(shè)遵循簡(jiǎn)約樸實(shí)的原則，充分利用最簡(jiǎn)潔的美術(shù)材料，在統(tǒng)一風(fēng)格和教化理念的基礎(chǔ)上，達(dá)到了最清爽靚麗、整合教化性和藝術(shù)性的整體效果。

2、室外環(huán)境設(shè)計(jì)

幼兒園外部環(huán)境遵循把最大的活動(dòng)空間留給孩子的原則，前院配備了大型的綜合滑梯活動(dòng)區(qū)可供三個(gè)班幼兒同時(shí)活動(dòng)，花磚的顏色搭配在鋪設(shè)時(shí)就考慮到了幼兒早操活動(dòng)的距離須要，沙池中配備的是無(wú)塵的水洗沙和優(yōu)質(zhì)的玩沙工具，大型的變壓器設(shè)施有效保證了幼兒園任何時(shí)期的用電問(wèn)題，確保了幼兒園的用電平安。后院四周的四周種植區(qū)為幼兒依據(jù)季節(jié)改變開展科學(xué)種植和科學(xué)視察創(chuàng)建了條件，分三個(gè)區(qū)域的草坪活動(dòng)場(chǎng)地有效保證幼兒的活動(dòng)平安。東西兩側(cè)的過(guò)道為保證幼兒的平安留意剛好安裝了便利工作人員開關(guān)的不銹鋼小門，既保證了平常的運(yùn)用，又考慮到孩子平常的平安。

二、后勤服務(wù)高效運(yùn)轉(zhuǎn)

1、充分發(fā)揮后勤主任的帶動(dòng)作用

幼兒園本學(xué)期無(wú)專職的后勤服務(wù)人員，可各項(xiàng)后勤服務(wù)工作卻能做到有條不紊，高效運(yùn)轉(zhuǎn)，這得益于來(lái)自七里山幼兒園的優(yōu)秀后勤主任郭劍。在郭主任的合理支配下，幼兒園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)做到了按部就班，穩(wěn)扎穩(wěn)打。食堂工作的基礎(chǔ)建設(shè)做到了細(xì)致、好用、有效，食堂空間合理利用，粗加工間、主副食倉(cāng)庫(kù)、烹調(diào)間、面食操作間、預(yù)進(jìn)間、配餐間、洗消間，每一間都做到符合要求，規(guī)范運(yùn)用，這其中，滲透著郭主任辛勤的汗水和才智的結(jié)晶。幼兒園地處郊區(qū)，冬季氣溫寒冷，為防止水管凍裂，郭主任提前將二樓全部水管放空，并指導(dǎo)傳達(dá)、食堂人員規(guī)范操作，確保了寒冬季節(jié)各部門的用水。

2、經(jīng)費(fèi)支出不怕麻煩，合理規(guī)劃

幼兒園本學(xué)期無(wú)公章，也無(wú)獨(dú)立賬戶，各項(xiàng)資金的運(yùn)用由白馬山小學(xué)代管，這就為白馬山小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和會(huì)計(jì)人員增加了許多額外的勞動(dòng)，為此，我們心存感謝，當(dāng)他們須要人員或者其他方面的幫助時(shí)，我們克服一切困難主動(dòng)協(xié)作。同時(shí)，我們幼兒園各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)的支出比其他正常運(yùn)轉(zhuǎn)的單位增加了諸多麻煩。面對(duì)這種局面，我們不怕麻煩，對(duì)各項(xiàng)事務(wù)合理規(guī)劃，與白馬山小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)和會(huì)計(jì)人員親密聯(lián)系，有效保證了教職工工資的正常發(fā)放和幼兒園資金的合理運(yùn)用與流淌，各項(xiàng)工作得以正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

3、主動(dòng)培育全面的.后勤人才

張迎春老師原本是育賢一幼的一位一般老師，來(lái)到幼兒園后，先后擔(dān)當(dāng)了中班班主任，教研組長(zhǎng)，x月份后依據(jù)幼兒園工作須要又擔(dān)當(dāng)起收費(fèi)員、倉(cāng)庫(kù)保管員、通訊員、保健員和食堂管理員，參與了檔案員和食堂平安管理員的培訓(xùn)，她的勤勞動(dòng)有效保證了幼兒園各項(xiàng)后勤工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。自身也在不同的崗位中得到歷練。同時(shí)，我們也充分發(fā)揮一線老師的作用，利用她們不帶班的時(shí)間指導(dǎo)她們?cè)趯W(xué)習(xí)帶班的同時(shí)學(xué)做后勤工作，帶領(lǐng)她們同心協(xié)力做好資料整理、檔案搜集和一類園驗(yàn)收的各項(xiàng)打算工作。這就確保了我們正常開學(xué)后不論工作任務(wù)如何繁忙都沒(méi)有利用周末加班，有效保證了大家的休息時(shí)間，真正做到高效工作、歡樂(lè)生活。

三、平安工作確保平安

1、平安設(shè)施建設(shè)

在幼兒園全部的工作中，我們始終把幼兒的平安放在工作的首位。8月份幼兒園主教學(xué)樓建設(shè)期間，就考慮到消防平安的須要，提前通知施工方將全部的活動(dòng)室屋門向外打開，這就大大節(jié)約了今后平安施工的資金，把平安隱患消退在還未發(fā)生。9月份后院鋪設(shè)了人造草坪，前院將未完成的施工場(chǎng)地和孩子的活動(dòng)區(qū)域明顯區(qū)分開，既保證了孩子的平安，又確保了施工的進(jìn)展。x月份依據(jù)幼兒園目前的房舍布局和詳細(xì)運(yùn)用狀況配備了滅火器、完善了平安出口和應(yīng)急燈，制作了幼兒園各房屋的平安疏散示意圖。12月幼兒園變壓器到位之后，主動(dòng)與校辦工廠聯(lián)系，在冬季氣溫尚可的狀況下鋪設(shè)了前院的草坪，安裝了戶外的大型玩具。1月份主動(dòng)協(xié)調(diào)各方關(guān)系，最終將變壓器的電接到幼兒園，郭主任主動(dòng)排查每一路用電，確保了每個(gè)部門的平安用電。緊接著我們聯(lián)系了早已經(jīng)做好預(yù)算的平安技防設(shè)施服務(wù)單位，歷經(jīng)一周的時(shí)間將幼兒園室外的攝像頭、天網(wǎng)和室內(nèi)的紅外線報(bào)警安裝到位的時(shí)間最終用上了

2、平安管理

依據(jù)幼兒園地處井家溝村的實(shí)際特點(diǎn)，我們主動(dòng)協(xié)調(diào)與村委的關(guān)系、

3、平安教化

并剛好組織對(duì)老師的平安培訓(xùn)和對(duì)幼兒的平安疏散演習(xí)。

幼兒園平安工作總結(jié)萬(wàn)能版5

《幼兒園教化指導(dǎo)綱要》指出：“幼兒園必需把愛(ài)護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位。”“親密結(jié)合幼兒生活進(jìn)行平安、養(yǎng)分和保健將于，提高幼兒的自我愛(ài)護(hù)意識(shí)和實(shí)力。”這些都一再地強(qiáng)調(diào)了幼兒園平安工作的重要性與日常性。我班在園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)切支持下，堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教化的原則，結(jié)合每天的平安重點(diǎn)對(duì)幼兒進(jìn)行平安教化，在增加幼兒自我防護(hù)意識(shí)的同時(shí)熬煉了幼兒自我愛(ài)護(hù)實(shí)力