中小學(xué)普法教育班會教案

中小學(xué)普法教育班會教案

一、班會課設(shè)想：

由于學(xué)生法制觀念淡薄，法盲現(xiàn)象嚴(yán)峻，而違反校規(guī)校紀(jì)的現(xiàn)象更是時有發(fā)生，常常會在不知情的狀況下違反了校規(guī)校紀(jì)。在交通安全方面的學(xué)問也很淡薄。由于缺少法律意識，在自身受到損害時不知道用法律武器愛護(hù)自己。所以召開本次主題班會，訓(xùn)練青少年要知法懂法，更要學(xué)會用法，爭做一個懂法守法的好學(xué)生。

二、教學(xué)目的

1、通過看視頻、演小品等形式引起同學(xué)們對一些法律常識了解、交通安全的重視。

2、通過本次班會活動，使同學(xué)們了解一些根本的交通規(guī)章及并逐步形成自覺遵守學(xué)校日常行為標(biāo)準(zhǔn)的良好的行為習(xí)慣。

三、重點內(nèi)容

1、加強交通安全學(xué)問的學(xué)習(xí)，遵守交通法規(guī)。

2、組織各種違法行為的訓(xùn)練案例，增加遵守校規(guī)校紀(jì)的意識,加強自我愛護(hù)意識。

四、教學(xué)方法

爭論法案例法情景劇表演

五、課前預(yù)備

1、讓同學(xué)們收集有關(guān)違法行為的法律學(xué)問、交通事故的新聞。組織學(xué)生排演小品、學(xué)唱歌曲、挖掘班級才藝展現(xiàn)的學(xué)生。

2、選好及訓(xùn)練班會主持。

3、制作PPT課件。

六、教學(xué)過程

1、通過小品展現(xiàn)學(xué)習(xí)法律至少得重要性。

2、看交通安全的視頻進(jìn)展法律、安全常識問題搶答，班級學(xué)生展現(xiàn)小快板《做個守法的好少年》。

3、聯(lián)系實際，探討身邊違反校紀(jì)校規(guī)的行為，查找解決的對策。

4、班級宣誓，爭做知法懂法合格中學(xué)生。

5、班主任寄語。

6、合唱班歌。

訓(xùn)練過程：上課親愛的教師、同學(xué)們大家下午好!

陳：今日我們的課堂很不尋常，來了許多教師，讓我們用掌聲對到來的教師表示歡送。

第一篇章知法

李：青少年是祖國的花朵，是新世紀(jì)的社會主義現(xiàn)代化建立的將來，提高青少年的法制安全意識，尤其是對我們初一小同學(xué)而言是非常重要

陳：為了加強我班的法制意識，特意把法制訓(xùn)練作為本次班會的主要內(nèi)容。

合：《法在心中》主題班會現(xiàn)在正式開頭。

李：昨天有個同學(xué)問我學(xué)法律有什么用?我不違法就是了。

陳：話可不能那么說，法律的存在是為了讓我們生活的更好、更加有序。要是沒有交警過路口還不亂套。要是沒有法律，我信任我們班級的課桌書包或許都沒有了呢?

李：有那么嚴(yán)峻嗎?只要我不違法，就不會被法律找上麻煩。

陳：那可未必，很多事情并不是我們想想的那么簡潔，很多案件發(fā)生了，犯罪嫌疑人還不以為是呢。

李：照你這么說，我們在學(xué)校里有時候在不經(jīng)意間就觸犯了法律嗎?

陳：昨天中午，我小學(xué)的一個同學(xué)中午在家玩嬉戲的時候，興奮的把一個飲料瓶子從18樓扔下來。你猜發(fā)生什么事情?

李：還能怎么樣?不就一個飲料瓶子嗎?

陳：出大事了，那個瓶子正好把樓下70歲的王老太砸死了，現(xiàn)在我同學(xué)都被公安局帶走了呢?說是過失殺人呢。

李：聽你這么一說，不懂法律太可怕。那我們班級的學(xué)生不知道法律意識怎么樣?

陳：請觀賞有我們班級的表演的小品。

(教師總結(jié))

李：感謝剛剛為我們表演小品的各位同學(xué)。

陳：是啊，生活中有很多的小事，稍不當(dāng)心可能就會小事就會變成大事。最終還會造成違法犯罪呢。所以我們不僅要知法，還要守法。

其次局部篇章：

陳：同學(xué)們，我們不僅僅需要懂得法律常識，在我們生活學(xué)習(xí)中，交通安全的法規(guī)也同樣重要。每天上學(xué)來回的路上都要在公路上行走，可是關(guān)于交通法律的常識你又知道多少呢?請仔細(xì)看視頻。

李：(看完視頻)通過剛剛的一段視頻，我看到了一組好可怕的數(shù)字，要是我們懂得交通法律的一些學(xué)問，在行走的路上遵守交通法規(guī)，我信任就會削減發(fā)生危急的概率。

陳：想不想在我們班級來個安全學(xué)問搶答，看看他們對交通法律的學(xué)問理解的怎么樣?

李：那好的。接下來進(jìn)展問題搶答，看看我們班級誰是交通法規(guī)小達(dá)人。

陳：沒有法規(guī)不成方圓。我們搶答有個(規(guī)章)舉手以后點到名再答題，否則無效。

李：大家預(yù)備好了嗎?{交通學(xué)問競賽(搶答形式)預(yù)備10個本子，作為獎品。搶答過程中男女生人數(shù)相當(dāng)，留意調(diào)整氣氛。留意表揚回答下列問題的學(xué)生}

陳：為了更好的知法、守法、用法，掌聲歡送我們班級的高耀楊帶給大家-----快板《做個守法、知法的中學(xué)生》

李：掌聲感謝高同學(xué)。

陳：告知你吧，剛剛男生表演了小快板，我們女生也不甘示弱。

請觀賞有徐、孫表演的拉丁恰恰恰。

李：感謝兩位女生美麗的舞姿。要是在行走的路上也是這樣扭來扭去的那可要出大問題了。

第三篇章：

陳：其實在我們的校園中也有許多違反校規(guī)校級的行為。遇到下面幾個案例我們應(yīng)當(dāng)怎么做呢?想一想?展現(xiàn)三個小案例。(請3個左右學(xué)生進(jìn)展答復(fù))(互動、表揚、提問)

陳：同學(xué)們平常生活著校園里，生活在教室里，你有沒有發(fā)覺身邊也有違反校紀(jì)校規(guī)的行為呢?遇到了這些問題我們該怎么辦?請分三個小組爭論。有小組長告知我們?nèi)绾巫觥?提問)

李：通過剛剛的學(xué)習(xí)以及問題的搶答，我發(fā)覺我們班級的同學(xué)對于法律常識把握的還不錯。為了能牢記心中，下面有我們的班長帶著大家進(jìn)展宣誓：全體起立：

宣誓詞：

作為初一(6)的學(xué)生，為了美妙的明天，我莊重宣誓：

愛我父母，強健身心;

愛我恩師，努力學(xué)習(xí);

愛我生命，享受幸福。

文明守紀(jì)，不打架斗毆，

從我做起，從現(xiàn)在做起，徹底告辭不良行為習(xí)慣，

提高法制意識，遠(yuǎn)離違法犯罪，

做一個文明中學(xué)生，為三中奉獻(xiàn)力氣。(請坐)

第四篇章：

陳：最終請我們的大家長，蘇教師給我們講話，大家掌聲有請：

李：感謝蘇教師的對我們賜予的盼望。我們也信任在蘇教師的帶著下我們六班會做的更好。

陳：通過這次班會活動課，我們學(xué)到了一些法律學(xué)問，也給我們擦亮了眼睛。給我們?nèi)粘５男谐滔鳒p了麻煩。

合：中學(xué)時代是學(xué)習(xí)的黃金時期，我們不但要學(xué)會各種學(xué)問，更要學(xué)會如何做人。只要我們有一個堅決的信念，我信任我們6班就會做得更好。下面讓我們一起來唱一曲《軍歌》送給在座的教師們。請您們信任我們六班是最棒的。

法制訓(xùn)練班會2

一、活動目的：

通過本次活動，使學(xué)生了解一些法律學(xué)問，能用所學(xué)的法律學(xué)問解決一些實際問題，加深學(xué)生對學(xué)法重要性的熟悉。

二、活動過程：

1、主持人：沒有法規(guī)，不成方圓、工廠、學(xué)校要正常地進(jìn)展工作，就要有各種規(guī)章制度，可以說法律和我們每個人都息息相關(guān)，人人都在法律的愛護(hù)下生活、學(xué)習(xí)和工作。今日我們團(tuán)聚一堂，看一看同學(xué)們是否知法、懂法，還要看看同學(xué)們會不會在實際狀況中，運用法律愛護(hù)自己，我宣布”與法同行“主題班會正式開頭。

2、小博士問答：

A、說出你所知道的有關(guān)青少年的法律法規(guī)的名稱。

《未成年人愛護(hù)法》《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》

B、我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)法？

我們小學(xué)生學(xué)法、懂法，才能用法律愛護(hù)自己。

把握了一些根本法律學(xué)問，才能依據(jù)法律和壞人壞事作斗爭。

假如不學(xué)法，對法律學(xué)問一無所知，就可能糊里糊涂的干違法犯罪的事。

C、我們法律規(guī)定父母和兒童的監(jiān)護(hù)人有哪些義務(wù)？

愛護(hù)被監(jiān)護(hù)人身體的安康，照看被監(jiān)護(hù)人的生活，在被監(jiān)護(hù)人合法權(quán)益受到侵害或與人發(fā)生爭議時，代理其進(jìn)展訴訟。

還有對監(jiān)護(hù)人進(jìn)展治理和訓(xùn)練的義務(wù)，父母對兒童有撫養(yǎng)的義務(wù)。

3、節(jié)目表演

隨著經(jīng)濟的日益進(jìn)展，我們的祖國已變得越來越漂亮，大路上車輛川流不息的景象隨處可見。然而由于有些人交通安全意識的淡薄，在車水馬龍的公路上演出了一幕幕不行挽回的悲劇。當(dāng)你看到一個個鮮活的生命消逝于車輪之下，當(dāng)你發(fā)覺一陣陣歡聲笑語沉沒在鋒利的汽笛聲中，當(dāng)你面對那些觸目驚心的場景時，能不感到痛心疾首嗎？道路交通安全事故依舊是各種事故領(lǐng)域的”頭號殺手“。

然而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的`一個重要緣由，就是我們欠缺安全防衛(wèi)學(xué)問，自我愛護(hù)力量差，紅燈短暫而生命長期，為了更好地宣傳交通安全法規(guī)，增加學(xué)生交通安全意識，更好地珍視我們生命，在此，向全班同學(xué)發(fā)出建議：

1、我們要仔細(xì)學(xué)習(xí)安全的法律法規(guī)，遵守交通規(guī)章，加強安全意識；

2、校內(nèi)做到不追跑打鬧，上下樓梯靠右走，相互謙讓。

3、當(dāng)我們過公路時，多一份謙讓與急躁，不闖紅燈，走人行橫道；不在公路上玩耍打鬧。

遵章守紀(jì)，就是敬重生命，敬重自我。當(dāng)我們能做到這一切的時候，我們的社會便向文明的此岸又靠近了一步。

我盼望今日能夠再次喚醒同學(xué)們對安全的重視，讓我們攜起手來呵護(hù)這文明之花，讓我們遠(yuǎn)離傷痛，珍愛彼此的生命吧。

寒假馬上降臨，盼望大家渡過一個安全而有意義的假期

歌曲《讓我們蕩起雙漿》

表演：《假如有生疏人敲門》

4、小記者：剛剛，同學(xué)們表演了精彩節(jié)目，通過看剛剛的表演，你有什么收獲，你今后準(zhǔn)備怎么做？下面我采訪幾個同學(xué)，說一說你自己的看法。

現(xiàn)場采訪

5、活動總結(jié)：法律像眼睛時刻伴我行，安全像耳朵把我來提示，讓我們提高自我愛護(hù)意識，法律常識常記心窩，牢牢記住勿以善小而不為，勿以惡小而為之。

6、輔導(dǎo)員講話：同學(xué)們通過這次班隊活動，我們知道了不少的法律學(xué)問，法律的作用很大，我們肯定要好好學(xué)法律知法，才能守法，才能愛護(hù)自己，這對我們的身心安康長大后報孝祖國都特別重要。

7、宣布活動完畢。

法制訓(xùn)練班會3

一、活動主題：

大學(xué)生知法、懂法、守法訓(xùn)練

二、活動目的：

通過案例剖析使學(xué)生了解各種法律法規(guī)，教會學(xué)生懂得什么是犯罪，什么是違法，曾強學(xué)生的法律意識，養(yǎng)成自覺遵守法律法規(guī)的習(xí)慣，

大學(xué)生法制訓(xùn)練主題班會。

三、活動過程：

各位同學(xué)，各位教師，大家好!

今日很快樂有時機在這里和大家溝通，我們的考試剛剛完畢，我首先在此祝福各位同學(xué)取得好的成績。盼望大家在新的學(xué)習(xí)任務(wù)開頭之前調(diào)整好的狀態(tài)，迎接下一次的挑戰(zhàn)。我們大家都知道，隨著我國經(jīng)濟的不斷進(jìn)展，我們的生活在一每天的發(fā)生著轉(zhuǎn)變，我們身邊也隨之消失了形形色色的不同群體或個人，并且他們的行為有時會侵害到我們的權(quán)利，假如我們不懂法我們也可以能侵害到他們的權(quán)利，為了增加我們的法律意識，培育遵紀(jì)守法的力量，為此我為大家預(yù)備了這次“大學(xué)生知法、懂法、守法訓(xùn)練”的主題班會，盼望通過這次班會使同學(xué)們了解把握法律法規(guī)常識，從而使我們自覺遵守法律法規(guī)。

案例一：(盜竊罪)

2022年10月14日18時許15號公寓樓238宿舍李某向派出所報案稱本宿舍倆臺筆記本電腦被盜?，F(xiàn)場沒有發(fā)覺任何被撬痕跡。民警經(jīng)過細(xì)致詢問后，得知該宿舍張某作案嫌疑，隨即對張某的行蹤進(jìn)展了調(diào)查。經(jīng)過多方努力，民警在該學(xué)校東門城中村一款待所抓獲。據(jù)張某交代，其中一臺筆記本電腦已經(jīng)銷售，另外一臺藏在另一款待所中。張某對自己的犯罪事實供認(rèn)不諱，后被公安機關(guān)刑事拘留，依據(jù)中華人民共和國刑法其次百六十四條規(guī)定，張某犯有盜竊罪，且兩臺筆記本電腦折合人民幣八千余元，屬數(shù)額較大，被判處有期徒刑3年。

點評：據(jù)了解張某系該學(xué)校新聞專業(yè)學(xué)生，該生家庭條件很好，其爺爺是一個高級干部，父親自己開一個公司，產(chǎn)業(yè)也很大。應(yīng)當(dāng)說經(jīng)濟條件很好的，但是張某為什么會走上犯罪的道路呢?后據(jù)張某交代，該生來校以后交了女朋友，經(jīng)濟花銷比擬大，家里給的生活費不夠自己在女朋友面前“顯擺”。國慶節(jié)回家后父母給他買了一個價值8000元的電腦，該生由于沒有生活費在火車上以3400元將其處理。收假后沒有幾天就把這些錢揮霍完了，為了在女朋友面前能有“面子”，一時沖動走上了犯罪的道路。事后張某懊悔莫及，但是法律神是圣不行侵害的，法律面前人人公平，等待張某的只能牢獄之苦?？芍^是一失足成千古恨啊!

盜竊罪的量刑：

1、盜竊金額500-2022以上為較大三年以下有期徒刑并懲罰金

2、盜竊金額5000-2萬以上的為巨大三年以上十年以下有期徒刑并懲罰金

3、盜竊金額3萬-10萬以上的為情節(jié)特殊嚴(yán)峻十年以上或無期徒刑罰金

案例二：(搶劫罪)

劉某、崔某、鄭某、程某、陳某5人，是某高校02級法律專業(yè)的二年級學(xué)生。2022年12月11日，5人在一起喝酒、吃飯后，于當(dāng)晚12時許攜帶菜刀、木棍等兇器，竄至西安市友情西路，攔路搶劫西安儀表廠職工張某和其妹。其中一人勒住張某之妹的脖子，另3人則圍住張某，并用木棍將張左肋骨打骨折，搶走現(xiàn)金1780元。期間，程某在一旁望風(fēng)。作案次日，程某和陳某到校保衛(wèi)處投案。另3人依次被抓獲。依據(jù)中華人民共和國《刑法》第263條之規(guī)定，以暴力、脅迫或者其他方法搶劫公私財物的，處三年以上十年以下有期徒刑，并懲罰金，情節(jié)嚴(yán)峻的處十年以上有期徒刑、無期徒刑或死刑，并懲罰金或者沒收財產(chǎn)。以上5人均被判處有期徒刑。

點評：據(jù)了解幾個學(xué)生家庭條件都可以，就是由于一種奇怪心最終釀成大禍。我們現(xiàn)在許多大學(xué)生進(jìn)去大學(xué)以后放松了對自己的嚴(yán)格要求。加之離開家庭，自認(rèn)為走上了社會，便漸漸滋生了好逸惡勞、學(xué)習(xí)松弛、自私自利、可怕艱難、貪圖享樂、傾慕虛榮等不良習(xí)性。而一旦面對犯罪的誘因，在不能正確辯別是非的狀況下，就以身試法。最終釀成苦果。

案例三：(有意損害罪)

2022年圣誕節(jié)晚上9時某高校某班級圣誕節(jié)晚會完畢，班上同學(xué)張某與王某到商業(yè)街歸還所租用音響設(shè)備，因器材有所損壞牽扯賠償問題發(fā)生口角，后雙方心情感動大打出手，張某給其輔導(dǎo)員打電話告知此事，輔導(dǎo)員隨帶著班上10余名學(xué)生趕到現(xiàn)場，現(xiàn)場秩序一度混亂，無法掌握，其中一同學(xué)孫某抽出隨身攜帶的刀具刺向租音響的老板，店老板心臟左下方被刺傷，當(dāng)即倒地不起，后經(jīng)法醫(yī)鑒定為重傷。

此案件中，孫某用隨身攜帶的刀具將店老板刺成重傷，構(gòu)成有意損害罪，依據(jù)刑法其次百三十四條規(guī)定，孫某被判處有期徒刑3年。家屬也賠償受害者醫(yī)療各項費用數(shù)十萬元。

案例四：(有意損害罪)

某天夜里公寓樓內(nèi)，同學(xué)舒某和同住一室的陳某在熄燈后還在大聲交談，隔壁的同學(xué)王某等人就不滿了，因此這些同學(xué)就爭吵起來，后來陳某與王某就約好，二人到學(xué)校操場上去“單挑”，陳某開頭還帶上一把水果刀防身，但后來出門時因要換鞋，順手又將刀遞給與他同寢室的舒某，之后，陳某和王某就按商定來到學(xué)校操場，當(dāng)時那位姓舒的同學(xué)就帶著那把刀，也跟到了操場上，看到陳與王二人在對打，當(dāng)時他那把刀就抓在手上，陳某被打得在后退時，或許是出于“拔刀相助”這個成語的熏陶吧，舒某見陳某打不過對方，就順手朝對方王某腹部連刺數(shù)刀，刺破了對方的回腸，經(jīng)法醫(yī)鑒定，對方的傷勢已經(jīng)構(gòu)成重傷。舒某的行為已經(jīng)構(gòu)成有意損害罪，雖然舒某只有14周歲，但是依據(jù)我國刑法》第17條第2款規(guī)定：“已滿十四周歲不滿十六周歲的人犯有意損害致人重傷或者死亡、、搶劫、販賣毒品、放火、爆炸、投毒罪的，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。有意損害致人重傷判處有期徒刑3年以上10年以下，最終他被判處有期徒刑5年。

點評：友情是人生的美酒，使我們的生活更加美妙，但是近朱者赤近墨者黑。我們現(xiàn)在所處的這個時期，肯定要慎重?fù)裼?，擇良友。和好的朋友在一起相互學(xué)習(xí)，相互促進(jìn)，有利于共同進(jìn)步，若是不不良的朋友在一起，反而簡單受到不良的影響，所以我在這里勸誡大家交朋友肯定要擦亮眼睛。幫忙他人助人為樂是做人的美德，但是為了哥們義氣兩肋插刀，最周是一失足成千古恨，面對他人或者朋友的要求，肯定要保持頭腦糊涂，以道德和法律的標(biāo)尺進(jìn)展衡量，三思而后行，不行隨便遷就，否則就會釀成大禍。我國《刑法》第17條第1款規(guī)定：“已滿十六周歲的人犯罪，應(yīng)負(fù)刑事責(zé)任，意思就是凡年滿十六周歲的人，實施了刑法規(guī)定的任何一種的犯罪行為，都應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任，這樣規(guī)定是從我國的實際狀況動身的，在我國，已滿十六周歲的人，因體力、智力已相當(dāng)進(jìn)展，并有肯定社會學(xué)問，已具有分辯是非善惡的力量，因此，應(yīng)當(dāng)要求他們對自己的一切犯罪行為負(fù)刑事責(zé)任。

案例五：(聚眾斗毆罪)

還有這樣一個案例，也是象你們一樣的兩個學(xué)生，他們是同班同學(xué)，由于他們之間曾經(jīng)發(fā)生過沖突，一天，其中一位同學(xué)楊某對與他發(fā)生過沖突的張某同學(xué)說：等一下，我們一起回去，張某就以為楊某要打他，于是他就去叫幾位所謂講義氣的同學(xué)石某、王某等6人，一起協(xié)商如何應(yīng)付楊某，然后跟隨楊某，其中一人向?qū)Ψ教翎?，而楊某?dāng)時可能由于人少對其未加理睬，但后來卻糾集了其余10多個人，又?jǐn)r在路上向張某這方挑釁，雙方相互毆打，最終張某這方的一同學(xué)頭部受到嚴(yán)峻打擊，被打成重傷，造成了不行整理的后果。

這是一起聚眾斗毆案件，(聚眾斗毆一般處以3年以下有期徒刑，除非是屢次聚眾斗毆，或者人數(shù)多、規(guī)模大、社會影響惡劣的、或者在公共場所、交通要道聚眾斗毆，造成社會秩序嚴(yán)峻混亂，或者是持械聚眾斗毆的，應(yīng)判處3年以上10年以下有期徒刑，但是聚眾斗毆造成重傷、死亡者，就應(yīng)根據(jù)刑法規(guī)定，以有意損害罪、有意殺人罪定罪。有意損害就要判處三年以上有期徒刑。這起案件中有三人因在聚眾斗毆中有意損害了他人的身體致人重傷，構(gòu)成了有意損害罪，刑法規(guī)定對有意損害他人造成重傷要處以三年以上十年以下有期徒刑。

點評：而這起案件的起因只是與他人之間的一點小沖突，雙方假如能退一步，就不致發(fā)生這樣的結(jié)局。俗話說：忍一時風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。同學(xué)們，人生活在社會中，難免相互之間有磕磕碰碰，但只要我們心胸放得開闊一點，大事化小，小事化了，就能避開發(fā)生很多，又何必逞一時之強，釀終身大錯呢?而案件中由于講義氣出手幫助的同學(xué)，同樣受到了不同程度的懲罰，他們的行為其實就是我剛剛所說的多管閑事，沒有約束好自己的行為，導(dǎo)致發(fā)生如此后果。

案例六：(利用網(wǎng)絡(luò)散布謠言擾亂社會公共秩序罪)

2022年9月21日，安康市漢濱區(qū)某校大二學(xué)生一時無聊竟然拿“針扎”大事開玩笑，在互聯(lián)網(wǎng)上一個“安康論壇”公布“安康發(fā)生針扎大事”等信息，引來大量人員跟帖，造成了極壞的社會影響。經(jīng)過公安機關(guān)的縝密偵查，于9月23日在安康巴山路泓星網(wǎng)吧內(nèi)將公布虛假信息人周某抓獲。據(jù)周某交待，出于對新疆發(fā)生的“針扎”大事奇怪，便在網(wǎng)上公布了聽說安康發(fā)覺針扎大事的虛假信息。

周某的行為違反了《中華人民共和國治安治理懲罰法》其次十五條之規(guī)定，涉嫌散布虛假信息擾亂公共秩序。當(dāng)周某知道由于自己一時的奇怪和無聊換來了10天拘留時懊悔莫及。

2022年3月15日上午10點多，在自家電腦上敲下一段不到50個字的消息，發(fā)在了幾個群上。超乎他想象的是，在此后的短短幾個小時之內(nèi)，這條消息夾雜著人們對輻射的恐慌不脛而走。一天以后，北京、廣東、浙江、江蘇等地發(fā)生食鹽搶購現(xiàn)象。據(jù)官方分析，造成食鹽搶購的緣由一方面是日本地震海嘯造成，民間盛傳含碘物品可以預(yù)防核輻射，造成局部民眾盲目搶購囤積碘鹽;另一方面，民眾擔(dān)憂海水受到污染，以后買不到?jīng)]有污染的食鹽了，所以瘋狂搶購囤積，一些不法商家甚至趁機提價牟取暴利。

2022年3月21日，杭州市公安局西湖分局公布消息稱，已查到“謠鹽”信息源頭，并對始作俑者“漁翁”作出了行政拘留10天，罰款500元的懲罰。

近日網(wǎng)上消失一條“陜西興平將于6月13日發(fā)生劇烈地震，震級為7-8級左右，此后還會有六百屢次余震，震級均不等”的傳言，引發(fā)局部網(wǎng)友恐慌。經(jīng)經(jīng)過公安部門調(diào)查核實，該謠言出自陜西咸陽兩名學(xué)生之手，目前這兩名學(xué)生已被依法行政拘留。

點評：我國《計算機信息網(wǎng)絡(luò)國際互聯(lián)網(wǎng)安全愛護(hù)治理方法》、《互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)效勞營業(yè)場所治理條例》中規(guī)定利用國際聯(lián)網(wǎng)捏造或者歪曲事實，散布謠言，擾亂社會秩序的，由公安機關(guān)賜予警告，有違法所得的，沒收違法所得;構(gòu)成違反治安治理行為的，依照治安治理懲罰條例的規(guī)定懲罰;構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任?！吨伟仓卫響土P法》其次十五條：散布謠言，謊報險情、疫情、警情或者以其他方法有意擾亂公共秩序的，處五日以上十日以下拘留，可以并處五百元以下罰款;情節(jié)較輕的，處五日以下拘留或者五百元以下罰款。《刑法》其次百九十一條：編造爆炸威逼、生化威逼、放射威逼等信息，或者明知是編造的恐懼信息而有意傳播，嚴(yán)峻擾亂社會秩序的，處五年以下有期徒刑、拘役或者管制;造成嚴(yán)峻后果的，處五年以上有期徒刑。

四、總結(jié)

通過以上的案例的教訓(xùn)，我們同學(xué)們應(yīng)進(jìn)一步增加自己的法律意識。要樹立正確的人生觀、世界觀，從而懂得什么事是可以做的，什么事是不行以做的，不要被利益所驅(qū)動去嘗試原來不行以做的事情。作家柳青有這樣一句名言：“人生的道路雖然漫長，緊要處卻經(jīng)常只有幾步?！蓖瑢W(xué)們還沒有走上社會，前面的道路還很長，肯定要走好每一步，學(xué)會分析，學(xué)會辯別，學(xué)會拒絕，才能學(xué)會自我愛護(hù)，否則一旦觸犯法律，法律是無情的，法律面前人人公平，就會造成“一失足成千古恨”的圓滿，懊悔莫及。因此，自覺遵守各項法律、法規(guī)及社會公共道德標(biāo)準(zhǔn)，這是每一個公民的義務(wù)，更是我們同學(xué)們在自我防范違法犯罪中的法定義務(wù)和責(zé)任。最近幾年，我國青少年犯罪人數(shù)和比重逐年遞增，案件性質(zhì)涉及盜竊、尋釁滋事、有意損害、搶劫、敲詐訛詐、非法集會等等，而他們走上犯罪道路的緣由都是對法律學(xué)問的匱乏，守法意識的淡薄和一時的年輕沖動所造成的。

同學(xué)們，你們正處于成長發(fā)育階段，生理、心理都不非常成熟，加上社會閱歷淺，所以是非觀念較差，簡單去仿照從事違法犯罪活動，也簡單被人利用。我們現(xiàn)在所處的時代是一個信息時代，同學(xué)們可以通過多種途徑接收到各種新奇的事物，其中有安康的，也有一些不安康的東西，我們是否能辨別得清晰?我們是否想過我們?nèi)粘５囊谎砸恍卸急匦枋艿椒杉s束，法律是至高無上的，是不行侵害的，誰違犯了法律就必定受到法律的懲處。信任我們的輔導(dǎo)員教師對同學(xué)們在日常生活中的法紀(jì)安全訓(xùn)練已經(jīng)講過許多次。今日我和同學(xué)們共享以上這幾個發(fā)生在我們身邊的故事，現(xiàn)實存在的案例，盼望同學(xué)們能從這些案例里或多或少的受到一點點啟發(fā)。

法制訓(xùn)練班會4

教學(xué)課題：法制訓(xùn)練(自護(hù)、自救安全訓(xùn)練)

教學(xué)內(nèi)容：學(xué)習(xí)一些家居安全、交通安全、消防安全等學(xué)問。

教學(xué)目標(biāo)：

通過學(xué)習(xí)有關(guān)安全學(xué)問，使學(xué)生樹立自護(hù)、自救觀念，形成自護(hù)、自救的意識，使學(xué)生安全、安康成長。

重點難點：學(xué)會如何實施自我愛護(hù)。

教學(xué)方法：例舉法，爭論法。

教學(xué)過程：

一、談話引入：

同學(xué)們生活在幸福、暖和的家庭里，受到父母和家人的關(guān)懷、愛惜，好像并不存在什么危急。但是，家庭生活中仍舊有很多事情需要備加留意和當(dāng)心對待，否則很簡單發(fā)生危急，釀成事故。下面就談?wù)劶揖影踩粢馐裁矗?/p>

二、交通安全

案例|一、3月31日11時55分，河南省潢川縣小學(xué)生楊光明(男，8歲)，在豐臺區(qū)富豐橋東韓莊子路口步行由北向南橫穿機動車道時，被由西向東駛來的李元元(女，24歲，北京市公交總公司603車隊)駕駛的大公共汽車當(dāng)場軋死。

案例二、2月11日14時5分，大興區(qū)黃村鎮(zhèn)狼各莊村村民薛新開(女，7歲)在由南向北步行橫穿大路，適有河北省固安縣解家務(wù)村司機楊建中(男，19歲)駕駛農(nóng)用四輪車由東向西駛來，農(nóng)用車將薛新開撞出，薛受傷經(jīng)送醫(yī)院搶救無效當(dāng)日死亡。

1、分組爭論、行走時怎樣留意交通安全

(1)在道路上行走，要走人行道，要靠路邊行走。

(2)集體外出時，要有組織、有秩序地列隊行走。

(3)在沒有交通民警指揮的路段，要學(xué)會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行。

(4)穿越公路時，要遵守交通規(guī)章，做到“綠燈行，紅燈停”。

2、騎自行車要在非機動車道上靠右邊行駛，未滿十二歲的兒童不準(zhǔn)騎自行車在大路上行駛。

三、防溺水安全訓(xùn)練。下面給大家講幾個游泳所帶了的慘劇。

(1)2022年4月23日下午，廉江市安鋪鎮(zhèn)3男孩結(jié)伴下河撈蜆不幸溺水，導(dǎo)致2死1失蹤。

(2)2022年1月8日，山西省長治市長治縣郝家莊上郝村西塘處，因開發(fā)商挖沙導(dǎo)致地面消失大坑，聚攏河水后結(jié)冰，4名小學(xué)生和1名幼兒在冰上溜冰時不慎落入坑中溺水死亡。

(3)2022年3月3日，海南樂東中學(xué)2名初三學(xué)生到河邊釣魚，不慎落水身亡。

(4)2022年武漢一所中學(xué)6名初中生結(jié)伴到長江游泳，其中5人被浪卷的遠(yuǎn)離岸邊，3人被群眾所救，2人不幸失蹤

(5)2022年6月9日，山東省萊蕪市萊城區(qū)楊莊中學(xué)7名初三學(xué)生結(jié)伴在萊蕪匯河下游游泳時溺水身亡。

(6)2022年6月9日，湖南省邵陽市隆回縣桃洪鎮(zhèn)文昌村5名小學(xué)生在桃洪鎮(zhèn)竹塘村向家山塘游泳時溺水身亡。

(7)2022年1月1日下午兩點左右，廣東汕尾陸豐市湖東鎮(zhèn)南四坑水庫發(fā)生一起溺水事故，造成4名小學(xué)生死亡。

(8)2022年1月7日，河南信陽光山縣南向店鄉(xiāng)天燈小學(xué)發(fā)生一起溺水事故，造成4名兒童溺亡。(9)2022年4月21日，廣東珠海中大珠海校區(qū)一名2022級本科生凌某，在校園內(nèi)沕水湖意外溺水身亡。

(10)2022年5月5日，北京市吉利大學(xué)一名大二學(xué)生在十三陵水庫游泳時，不幸溺水身亡。

以上僅僅是游泳所帶來慘劇的冰山一角，但也并非是由于游泳可能會溺水而就因噎廢食，而不去游泳，只有清晰了緣由，知道怎樣預(yù)防，在保證我們安全的條件下，就可以快樂的游

游泳時要留意安全

1、飽食或者饑餓時，猛烈運動和繁重勞動以后不要游泳。

2、發(fā)覺有人溺水，不要貿(mào)然下水救，應(yīng)大聲召喚成年人相助。

3、水下狀況不明時，不要跳水。

四、用電安全。隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方

越來越多了。因此，我們有必要把握一些根本的用電常識。

(1)熟悉了解電源總開關(guān)，學(xué)會在緊急狀況下關(guān)斷電源。

(2)不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。

(3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。

(4)使用中發(fā)覺電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等狀況，應(yīng)馬上關(guān)掉電源開關(guān)，停頓使用。

(5)發(fā)覺有人觸電要設(shè)法準(zhǔn)時關(guān)斷電源;或者用枯燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。

五、安全使用煤氣

(1)燃?xì)馄骶咴诠ぷ鲿r，人不能長時間離開，以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi)。

(2)使用燃?xì)馄骶?如煤氣爐、燃?xì)鉄崴鞯?，應(yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng)，保持足夠的氧氣，防止煤氣中毒。

六、食品安全訓(xùn)練。

主持人：喜愛零食是孩子的天性，但往往在吃得快樂的同時卻遺忘要看看食品是否過期，是否變質(zhì)，因此就存在一個很大的安全隱患。請同學(xué)們在享受零食時記住要吃安全放心的食品。

1、預(yù)防食物中毒，首先要講究個人衛(wèi)生，做到勤洗澡、勤洗衣服、勤剪指甲、勤理發(fā)，勤換床單和被蓋(一月一次)。

2、保持教室、宿舍及環(huán)境的清潔衛(wèi)生，養(yǎng)成飯前便后洗手、不暴飲暴食的良好習(xí)慣。

3、做到\六不吃，不吃生冷食物、不吃不潔瓜果、不吃腐敗變質(zhì)食物、不吃未經(jīng)高溫處理的飯菜、不喝生水、不吃零食。

4、要從食品標(biāo)簽上留意識別食品質(zhì)量，選擇安全的食品是把裝病從口入”的第一關(guān)。

5、不吃三無產(chǎn)品食物，不吃發(fā)霉、變質(zhì)的食物。

6、不亂吃野果，更不要撿路邊的果吃，以免中毒。

七、防拐騙。

1、案例：某日晚10點，由山東省某縣某村13歲女學(xué)生楊某從叔父家吃過晚飯后徒步回家。天色已黑，路途又遠(yuǎn)，她在途中遇到一個騎摩托車的男青年，男青年用騎車

帶她回家等花言巧語騙取了楊某對他的信任，上了他的摩托車。半路上，他企圖_污楊某，卻被楊某狠狠地咬斷一截舌頭。歹徒慘叫著逃走了，但他因落下傷殘，很快就被公安機關(guān)捕獲。

2.爭論案例：通過以上兩個案例小組綻開爭論。談?wù)勛约旱母惺?。前者不但英勇而且機靈，由于她不但愛護(hù)了自己，而且打擊了歹徒。而后者的膽孝恐驚不但助長了歹徒的氣焰，還使自身受到了嚴(yán)峻的損害。因此，面對不法侵害，特殊是嚴(yán)峻的不法侵害，首先要英勇。由于士氣能給人以信念，給人以力氣，信任正義必將戰(zhàn)勝邪惡。

(1)、不吃生疏人的東西。

(2)、不聽生疏人的話。

(3)、不跟生疏人走。

(4)、不和生疏人講話。

八、教師小結(jié)：只要我們到處當(dāng)心，留意安全，把握自救、自護(hù)的學(xué)問，熬煉自己自護(hù)自救的力量，機靈英勇的處理遇到的各種特別的狀況或危急，就能安康

法制訓(xùn)練班會5

一、活動目的：

通過本次活動，使學(xué)生了解一些法律學(xué)問，能用所學(xué)的法律學(xué)問解決一些