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文檔簡(jiǎn)介
中班健康活動(dòng)教案:做一個(gè)健康的娃娃教案(附教學(xué)反思)?你是我語錄總有某一段路,只能你一個(gè)人走,總有很多事,需要你一個(gè)人扛,總有一份孤獨(dú),需要你獨(dú)自承受你是我語錄你是我語錄渣男語錄我喜愛你就像我喜愛海,可我也不能去跳海,但我可以去上海你是我語錄失去不行怕,怕的是觸景而傷情,睹物而思人你是我語錄你是我語錄有時(shí)候,我多么盼望能有一雙睿智的眼睛能夠看穿我,能夠明白了解我的一切,包括全部的斑斕和荒蕪你是我語錄你喜愛喧鬧,我喜愛寧?kù)o你是我語錄選擇讓你歡樂的那個(gè)人來共度余生,而不是你必需努力取悅的那一個(gè)那雙眼眸能夠穿透我的最為本質(zhì)的靈魂,直抵我心靈深處那個(gè)真實(shí)的自己,她的話語能解決我全部的迷惑,或是對(duì)我的所作所為能有一針見血的評(píng)價(jià)你是我語錄人
中班健康活動(dòng)教學(xué)方案制定健康的玩偶教學(xué)方案(對(duì)教學(xué)進(jìn)行反思)
中班健康活動(dòng)做一個(gè)健康娃娃教學(xué)案例(有教學(xué)反思)主要包括活動(dòng)設(shè)計(jì)背景,活動(dòng)目標(biāo),教學(xué)重點(diǎn),難點(diǎn),活動(dòng)預(yù)備,活動(dòng)過程,教學(xué)反思等內(nèi)容,使孩子了解健康對(duì)人很重要。
增加制作健康娃娃的意識(shí),讓孩子們知道如何做對(duì)健康有益,適合幼兒園老師參與中班健康活動(dòng)班,來看看健康娃娃的教學(xué)方案。
活動(dòng)設(shè)計(jì)背景
一些孩子常常請(qǐng)假或病假。
活動(dòng)目標(biāo)
1.讓幼兒了解健康對(duì)人很重要,并增加他們制作健康娃娃的意識(shí)。
2,讓孩子知道怎么做對(duì)身體健康。
3,初步了解健康小常識(shí)。
4.初步了解預(yù)防疾病的方法。
5.了解主要癥狀并了解預(yù)防和治療的自我愛護(hù)意識(shí)。
教學(xué)重點(diǎn),難度
讓孩子知道該怎么做才能健康。
活動(dòng)預(yù)備
1.幾張運(yùn)動(dòng)員獲獎(jiǎng)的照片。
2.兒童的身高和體重記錄表及應(yīng)滿意的圖表。
活動(dòng)程序
1.展現(xiàn)運(yùn)動(dòng)員的獲勝照片,讓孩子們談?wù)撨\(yùn)動(dòng)員在照片中的所作所為,運(yùn)動(dòng)員的身體是什么以及為什么他們的身體如此好。
2,在孩子們的照片中,由老師指導(dǎo),讓孩子們了解運(yùn)動(dòng)員的身體是如此之好,由于他們堅(jiān)持每天熬煉,擁有好的身體,有可能為國(guó)家榮耀。
3.組織孩子們的爭(zhēng)論你四周誰健康?為什么他們的身體如此健康?通過爭(zhēng)論,孩子們可以了解到各行各業(yè)的人都是健康的。
擁有健康的身體,您可以連續(xù)工作并做好自己的工作。
4.要求孩子將身高和體重記錄表與要達(dá)到的記錄表進(jìn)行比較,并爭(zhēng)論要成為一個(gè)健康的洋娃娃應(yīng)當(dāng)做什么。
教學(xué)反思
活動(dòng)結(jié)束后,應(yīng)在教室里張貼兒童的身高和體重表,以便他們可以隨時(shí)觀看,對(duì)比和鼓舞他們?yōu)榻】档耐尥薅鴳?zhàn)。
健康的娃娃不簡(jiǎn)單生病,而且身體會(huì)越來越長(zhǎng)。
健康的娃娃不是挑食的人,很少吃零食,因此它們不會(huì)長(zhǎng)得太瘦或太胖。
健康的娃娃喜愛運(yùn)動(dòng),談?wù)撔l(wèi)生并養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
健康的娃娃眼睛好,牙齒好。
健康的娃娃可以和伴侶一起玩。
假如遇到困難并且不哭,您可以動(dòng)腦筋查找解決方案,因此他們總是很興奮。
你是我語錄總有某一段路,只能你一個(gè)人走,總有很多事,需要你一個(gè)人扛,總有一份孤獨(dú),需要你獨(dú)自承受你是我語錄你是我語錄渣男語錄我喜愛你就像我喜愛海,可我也不能去跳海,但我可以去上海你是我語錄失去不行怕,怕的是觸景而傷情,睹物而思人你是我語錄你是我語錄有時(shí)候,我多么盼望能有一雙睿智的眼睛能夠看穿我,能夠明白了解我的一切,包括全部的斑斕和荒蕪你是我語錄你喜愛喧鬧,我喜愛寧?kù)o你是我語錄選擇讓你歡樂的那個(gè)人來共度余生,而不是你必需努力取
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