中班游戲活動-一起玩報紙球教案_第1頁
中班游戲活動-一起玩報紙球教案_第2頁
中班游戲活動-一起玩報紙球教案_第3頁
中班游戲活動-一起玩報紙球教案_第4頁
中班游戲活動-一起玩報紙球教案_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

中班游戲活動——一起玩報紙球教案?一起玩報紙球教案

中班嬉戲活動一起玩報紙球教案主要包含了活動設(shè)計(jì)背景,活動目標(biāo),教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn),活動預(yù)備,活動過程,教學(xué)反思等內(nèi)容,運(yùn)用報紙玩各種嬉戲,練習(xí)運(yùn)動技能,學(xué)習(xí)與他人協(xié)作進(jìn)行嬉戲,適合幼兒園老師們上中班嬉戲活動課,下面是一起玩報紙球教案。

活動設(shè)計(jì)背景

體育課是幼兒的最愛,這時孩子們可以盡情地玩耍。

所以我想通過《一起玩報紙球》這節(jié)課,讓幼兒在與報紙的互動嬉戲中熬煉身體,體驗(yàn)用報紙做嬉戲以及與同伴合作嬉戲的樂趣。

活動目標(biāo)

1、運(yùn)用報紙玩各種嬉戲,練習(xí)運(yùn)動技能。

2、學(xué)習(xí)與他人協(xié)作進(jìn)行嬉戲。

3、體驗(yàn)嬉戲的樂趣。

4、在活動中,讓幼兒體驗(yàn)與同伴共嬉戲的歡樂,愿意與同伴一起嬉戲。

5、通過活動幼兒學(xué)會嬉戲,感受嬉戲的樂趣

教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

1、運(yùn)用報紙玩各種嬉戲,練習(xí)運(yùn)動技能。

(重點(diǎn))

2、學(xué)習(xí)與他人協(xié)作進(jìn)行嬉戲。

(難點(diǎn))

活動預(yù)備

自制掛圖一張、猴子頭飾一個、金箍棒一根、報紙若干份、紙箱兩個、塑料袋兩個。

活動過程

一、音樂進(jìn)場,熱身操《我真的很棒》。

二、角色扮演,活動身體。

1、師“你們看我是誰”?(戴上猴子頭飾耍動作)

生“孫悟空”。

2、師“對,我是花果山水簾洞的齊天大圣孫悟空,我有火眼金睛、72變,還有一樣很厲害的寶貝,你們猜猜是什么”?(出示紙棒問“咦!這是什么?”)

生“金箍棒”。

師“小伴侶們真聰慧,答對了。

你們知道嗎,金箍棒不僅能打妖怪,毀滅怪獸,還是我們熬煉身體的好伙伴呢”。

3、現(xiàn)在就請你們跟著我老孫一起來做動作吧耍棒、遠(yuǎn)眺、撓癢。

4、師“你們知道老師手中的這根金箍棒是用什么做成的嗎”?

生“報紙”。

師“對了,那請小伴侶們想一想,報紙除了可以做成金箍棒還能做出什么玩具呢?(幼兒自由爭論回答)

三、老師小結(jié)報紙的用途可大了,不僅可以做成報紙球、紙棒、紙棍、還有魔法棒等等,還可以制作許多玩具。

今日就讓我們一起來學(xué)習(xí)這一課《一起玩報紙球》,看看它都有哪些玩法?

1、出示掛圖,請幼兒看圖說一說,圖中共介紹了幾種好玩的玩法?他們是分別是怎樣玩的?

2、我們也一起動手來制作吧。

(老師先示范制作報紙的各種玩具,并說明需要留意的事項(xiàng);再請幼兒嘗試自己動手制作報紙玩具,體驗(yàn)動手的樂趣。

鼓舞幼兒發(fā)揮創(chuàng)意制作與老師不一樣的玩具)

四、我們一起和報紙玩嬉戲(在音樂聲中以分組的形式進(jìn)行)。

五、結(jié)束語今日我們利用報紙玩嬉戲玩得真快樂,那么請小伴侶們回家也和你們的家人一起制作報紙玩具,并將一些新的玩法帶回幼兒園和同伴一起共享,好嗎?

教學(xué)反思

1、本節(jié)課幼兒的趣味性很濃,個個都樂觀動手參加制作。

2、在玩嬉戲的過程中,幼兒都很興奮,很快

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論