防溺水學(xué)生演講稿范文5篇_第1頁
防溺水學(xué)生演講稿范文5篇_第2頁
防溺水學(xué)生演講稿范文5篇_第3頁
防溺水學(xué)生演講稿范文5篇_第4頁
防溺水學(xué)生演講稿范文5篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

防溺水學(xué)生演講稿范文5篇

親愛的教師、同學(xué)們:

大家好!

春天邁著輕快的腳步悄然離去,夏天也風(fēng)塵仆仆地趕來了。隨著天氣的漸漸酷熱,人們首先想到的解暑方法,那就是下水游泳。雖說水是生命之源,但它也蘊含著無盡的危急,可以促使人提前完畢這短暫的生命。游泳?這是一項特別安康的體育運動,但有的人為了一時的舒適,而選擇了江邊、水庫、河塘等危急地帶,就這樣,死亡便向他們漸漸地靠近。

每年的這個時候,都是學(xué)生溺水事故的高發(fā)期,雖說老教師家展每年都會對我們進展安全教育,但有的同學(xué)卻不以為然,說:“什么溺水事故,這怎么會發(fā)生在我們身上?平常留意一點就行了……”這種想法是大錯特錯的,全部人都知道這一點,但還是有人做出了無法挽回的事。

很久很久以前,一名小學(xué)生在無人知曉的狀況下,擅自離開學(xué)校,來到四周的一個河塘里游泳,卻因突如其來的抽筋在水里掙扎。學(xué)校那邊,教師發(fā)覺人數(shù)不對時立即聯(lián)系家長,和教師們一起查找。一位漁民告知她們,一個小男孩剛剛在河塘里游泳。當(dāng)教師們剛到那里時,小男孩已經(jīng)沉入水底。

教師們心急如焚,立即打電話報了警,經(jīng)過兩個多小時的努力,孩子被打撈了上來,通過醫(yī)生現(xiàn)場鑒定,該學(xué)生是溺水生亡,因在水里的時間太久,已經(jīng)無法推斷死亡時間了。電視臺還特殊播出了這篇報道,電視里,那個小男孩緊閉雙眼,躺在木板上,烏黑的皮膚顯得非常刺眼,他的母親眼圈紅紅的,蓬頭垢面,臉上有明顯的淚痕。她的嘴里還念念有詞,不斷的用毛巾擦拭著孩子的臉頰和手臂。孩子的奶奶說:從孫子出事為止,她就沒吃過任何東西,她無法承受這個現(xiàn)實。

當(dāng)我看到這位母親抱著孩子放聲大哭時的場景時,不禁熱淚盈眶,是呀!溺水身亡,不僅是你自己失去了珍貴的生命,還損害了你最愛的人,讓大家為你流淚,讓你的父母因你而苦痛!你忍心這樣做嗎?這個故事,是我對死亡布滿了恐驚,是我對生命有了新的熟悉,使我更加愛惜生命。

有人說,生命是寶藏;有人說,生命是黃金;有人說,生命是一江春水,歷經(jīng)巖險灘,仍奔騰東流;有人說,生命是一顆小樹,經(jīng)受風(fēng)雨磨難,仍健壯成長……而我卻說,生命如花,世界因如花的世界而精彩,但有的人卻輕易地讓生命之花過早地凋謝了。同學(xué)們,我們國家的將來和盼望,我們肯定要珍惜現(xiàn)在的生活努力學(xué)習(xí),不斷提高自身素養(yǎng),為自己,為祖國制造有意義的的人生,讓我們行動起來,預(yù)防溺水,珍愛生命!

感謝大家!

防溺水學(xué)生演講稿2

親愛的教師、同學(xué)們:

大家好!

有人說,生命是寶藏;有人說,生命是黃金。我說,生命如花。世界因如花的生命而精彩,可是,有的人卻輕易地讓生命之花過早地凋謝了。

很快春去夏來,天氣越來越熱,暑期也馬上降臨。在酷熱的夏季,游泳,是廣闊少年寵愛的熬煉工程之一。然而,不做好預(yù)備、缺少安全防范意識,遇到意外時驚慌、不能鎮(zhèn)靜自救,極易發(fā)生溺水傷亡事故。據(jù)調(diào)查,中國平均每天有近___名兒童因意外損害而失去生命。意外溺水是兒童意外損害的首要死因。

夏天是炎熱的,它的炎熱牽引著多少人去溝渠、去江河湖海中游泳、玩耍?正是由于這一個個不標準的“游泳池”奪走了一個又一個含苞待放的生命,使一個又一個的原本幸福的家庭承受著巨大的苦痛,這是多么令人傷心的事啊!溺水——成了一個恐懼的字眼,讓人心驚膽寒,讓人心情悲憤,但卻無濟于事。

江河、塘堰、游泳池給人帶來歡快享受之余,也潛藏著安全危機,假如游泳前多一分防范意識和自救學(xué)問,就可以帶給我們歡樂,更可以避開可能發(fā)生的懊悔與圓滿。因此,在這里我盼望同學(xué)們:從我做起,樹立安全意識,加強自我愛護,遠離溺水隱患,不參加各類危急的校外活動;不私自或結(jié)伴到水池、河塘、水庫、蓄水池等危急地帶玩耍、玩耍。

肯定要在有家人陪伴的前提下,到安全的、正規(guī)的游泳池游泳。并要做好相應(yīng)的預(yù)備活動,防止溺水大事的發(fā)生;不到無安全設(shè)施、無搶救人員的水域玩耍和游泳;不在設(shè)有“制止游泳”或“水深危急”等警示標語的水域處下水戲水,不在公園尤其是靠河處逗留玩耍;當(dāng)發(fā)覺有人落水時,不能冒然下水營救,應(yīng)馬上大聲呼救,同時將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊。

生命是珍貴的,每個人都只有一次,她不像財寶能失而復(fù)得,也不像離離原上草周而復(fù)始。失去了生命,不僅僅是自己失去了一切,還要給活著的親人留下心靈的創(chuàng)傷。

同學(xué)們,我們是國家和民族的將來和盼望,我們肯定要珍惜青春,努力學(xué)習(xí),不斷提高自身素養(yǎng),為自己,為祖國制造有意義的人生。讓我們行動起來,珍愛生命,預(yù)防溺水。

感謝大家!

防溺水學(xué)生演講稿3

親愛的教師、同學(xué)們:

大家好!

春天邁著輕快的腳步悄然離去,夏天也風(fēng)塵仆仆地趕來了。隨著天氣的漸漸酷熱,人們首先想到的解暑方法,那就是下水游泳。雖說水是生命之源,但它也蘊含著無盡的危急,可以促使人提前完畢這短暫的生命。游泳?這是一項特別安康的體育運動,但有的人為了一時的舒適,而選擇了江邊、水庫、河塘等危急地帶,就這樣,死亡便向他們漸漸地靠近。

每年的這個時候,都是學(xué)生溺水事故的高發(fā)期,雖說老教師家展每年都會對我們進展安全教育,但有的同學(xué)卻不以為然,說:“什么溺水事故,這怎么會發(fā)生在我們身上?平常留意一點就行了……”這種想法是大錯特錯的,全部人都知道這一點,但還是有人做出了無法挽回的事。

很久很久以前,一名小學(xué)生在無人知曉的狀況下,擅自離開學(xué)校,來到四周的一個河塘里游泳,卻因突如其來的抽筋在水里掙扎。學(xué)校那邊,教師發(fā)覺人數(shù)不對時立即聯(lián)系家長,和教師們一起查找。一位漁民告知她們,一個小男孩剛剛在河塘里游泳。當(dāng)教師們剛到那里時,小男孩已經(jīng)沉入水底。

教師們心急如焚,立即打電話報了警,經(jīng)過兩個多小時的努力,孩子被打撈了上來,通過醫(yī)生現(xiàn)場鑒定,該學(xué)生是溺水生亡,因在水里的時間太久,已經(jīng)無法推斷死亡時間了。電視臺還特殊播出了這篇報道,電視里,那個小男孩緊閉雙眼,躺在木板上,烏黑的`皮膚顯得非常刺眼,他的母親眼圈紅紅的,蓬頭垢面,臉上有明顯的淚痕。她的嘴里還念念有詞,不斷的用毛巾擦拭著孩子的臉頰和手臂。孩子的奶奶說:從孫子出事為止,她就沒吃過任何東西,她無法承受這個現(xiàn)實。

當(dāng)我看到這位母親抱著孩子放聲大哭時的場景時,不禁熱淚盈眶,是呀!溺水身亡,不僅是你自己失去了珍貴的生命,還損害了你最愛的人,讓大家為你流淚,讓你的父母因你而苦痛!你忍心這樣做嗎?這個故事,是我對死亡布滿了恐驚,是我對生命有了新的熟悉,使我更加愛惜生命。

有人說,生命是寶藏;有人說,生命是黃金;有人說,生命是一江春水,歷經(jīng)巖險灘,仍奔騰東流;有人說,生命是一顆小樹,經(jīng)受風(fēng)雨磨難,仍健壯成長……而我卻說,生命如花,世界因如花的世界而精彩,但有的人卻輕易地讓生命之花過早地凋謝了。同學(xué)們,我們國家的將來和盼望,我們肯定要珍惜現(xiàn)在的生活努力學(xué)習(xí),不斷提高自身素養(yǎng),為自己,為祖國制造有意義的的人生,讓我們行動起來,預(yù)防溺水,珍愛生命!

感謝大家!

防溺水學(xué)生演講稿4

親愛的教師、同學(xué)們:

大家好!

隨著夏天的到來,中小學(xué)生溺水事故又將進入高發(fā)期。在我們國家,平均每年全國有近_名兒童因意外損害而死亡,平均每天有近_名兒童因意外損害而失去生命。意外溺水是兒童意外損害的首要死因,10個因意外損害而死亡的兒童中,有近6個是由于溺水身亡的。

現(xiàn)在正是天氣酷熱季節(jié),暑期也馬上降臨,防溺水傷亡必需要引起大家的高度重視。樹立安全意識,加強自我愛護,不走河邊,溝沿,不走偏僻的道路,回家時要結(jié)伴而行。用學(xué)會的防溺水學(xué)問運用于實際,堅決杜絕溺水大事的發(fā)生。從我做起,聽從長輩教育,嚴守學(xué)校紀律,堅決不玩水。

在加強自我安全意識的同時,努力做好說服教育工作,對于那些違反學(xué)校紀律,私自玩水的行為,要堅決抵抗并勸阻。如要游泳要到有資質(zhì)的游泳場游泳,而且必需要有組織并在大人帶著下方可去游泳。同學(xué)間要相互關(guān)懷、愛惜,發(fā)覺有的同學(xué)私自去游泳或到危急的地方去玩耍,要準時勸阻并告知教師、家長。

在我們的日常生活中,假如一旦遇到有人落水,我們在營救時應(yīng)當(dāng)怎么辦呢?最重要的一點,就是不能冒然下水營救,由于一旦被落水者抓住將非常危急。在水中與落水者糾纏不但會消耗救助者的大量體力,有時甚至?xí)?dǎo)致救助者體力耗盡最終喪命。所以,發(fā)覺有人落水,最正確的做法應(yīng)馬上大聲呼救,尋求大人的幫忙。同時,可以將救生圈、竹竿、木板等拋給落水者。

同學(xué)們:生命高于一切,我們是國家和民族的將來和盼望,讓我們行動起來,珍愛生命,預(yù)防溺水,杜絕悲劇的發(fā)生。

感謝大家!

防溺水學(xué)生演講稿5

親愛的教師、同學(xué)們:

大家好!

生命是最珍貴的,人的生命只有一次,所以我們每個人都要珍惜生命、留意安全。夏天來到,天氣酷熱,一些學(xué)生喜愛到河邊、魚塘等有水的地方玩耍、游泳,很簡單消失溺水事故。為積極響應(yīng)以“防溺水”為主題的“安全教育”活動,創(chuàng)設(shè)更安全的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,努力杜絕此類悲劇的再次發(fā)生,我們應(yīng)當(dāng)充分熟悉溺水事故的危害性。

孩子是家庭的盼望,祖國的將來。溺水事故會給家庭帶來難以挽回的后果,造成無法彌補的損失。同學(xué)們肯定要充分熟悉到這一點,深刻熟悉到溺水事故的危害,遠離危急地,從而避開溺水事故的發(fā)生。

除此之外我也建議每一個學(xué)生都要提高自己的安全意識和自護自救力量。同學(xué)們平常、節(jié)假日不準私自到河邊、池塘等危急地帶玩耍。不得擅自與同學(xué)結(jié)伴出玩,更不得到河邊、池塘等地方游泳。不在無家長或教師帶著的狀況下出玩和游泳。不到無安全設(shè)施、無搶救人員的水域玩耍和游泳。不到不熟識的水域、地域玩耍和游泳。午休時間較長,任何學(xué)生不得擅自出外游泳。

盼望同學(xué)們要時刻牢記這些要求和建議,并堅決執(zhí)行。發(fā)覺有其他同學(xué)不根據(jù)要求做的,要馬上勸說并堅決制止;假如是在學(xué)校,要馬上向教師報告,在家里也要準時告知家長。也盼望家長和學(xué)生一起了解預(yù)防溺水的相關(guān)要求

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論