體育教師期末工作總結(jié)（3篇）

第頁共頁體育老師期末工作總結(jié)〔精選3篇〕體育老師期末工作總結(jié)〔精選3篇〕體育老師期末工作總結(jié)1光陰似箭，日月如梭，不知不覺已經(jīng)在XX中學(xué)過了度過一個學(xué)期的老師旅程。當體育老師正好符合自己的專業(yè)，這樣才能充分發(fā)揮自己的所學(xué)、展示自己的才能。一個學(xué)期已過去，新的學(xué)期即將降臨，在這一年里我深入體會到了做體育老師的艱辛和快樂，我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上，傾注于每一個學(xué)生身上。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指引下，在全校師生的大力支持、努力配合下，我較好的完成了學(xué)校布置的各項工作任務(wù)，在這過去一個學(xué)期里，我不斷努力工作和學(xué)習(xí)，在教育方面，獲益匪淺。回憶這段時間的工作，繁忙伴隨著充實，汗水伴隨著收獲，默默耕耘在老師這片圣地上，現(xiàn)結(jié)合過去一個學(xué)期來的思想品德、工作業(yè)績等情況做以下匯報。一、思想品德方面：品德是決定一個人價值的先決條件。沒有良好的思想品德，其它的一切都是空談。俗話說得好，老師是人類靈魂的工程師，老師自身思想道德的好壞。事關(guān)著黨的教育事業(yè)的成敗。我在思想上有一個很高的覺悟程度，形成自身正確的人生觀價值觀，無論在什么情況下，我都沒忘記“學(xué)為人師，行為世范”，并以品德至上來要求自己。平時我虛心向?qū)W校老師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)歷，共同工作，共同學(xué)習(xí)，共同進步。我很注意自身的品德行為，努力給學(xué)生樹立一個良好的典范。如今的中學(xué)生正處在一個特殊的學(xué)習(xí)階段，即對社會開場有所接觸，這個時候的學(xué)生很容易模擬成人的一些行為習(xí)慣，很多壞習(xí)慣也有很多好習(xí)慣都是在這個階段養(yǎng)成的，是好是壞跟老師的言傳身授有很大的關(guān)系。而這個時候老師是學(xué)生最直接最容易的學(xué)習(xí)對象，因此，我盡量在中學(xué)生面前以高標準要求自己，作為一名青年老師，我自覺加強政治理論學(xué)習(xí)，進步政治思想覺悟。積極要求進步。我熱愛教育事業(yè)，熱愛工作，熱愛我的學(xué)生。在工作中可以求真務(wù)實、開拓進取、大膽創(chuàng)新、樂于奉獻，盡心管好一個班，認真上好每一堂課，嚴格代好每一次訓(xùn)練，培養(yǎng)一批精干的運發(fā)動，圓滿地完本錢職工作并為學(xué)校贏得了榮譽。工作中，我以師德標準嚴格要求自己，以身作那么，時時處處做學(xué)生表率，但凡要求學(xué)生做到的，我自己首先做到。學(xué)校方面：我嚴格遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度，積極地服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，作風(fēng)正派，辦事認真負責。二、工作業(yè)績方面：我來到學(xué)校后迅速熟悉常規(guī)教學(xué)方式、方法，對備課、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進展了認真的理論，并在理論之中注意查缺補漏，遇到自己無法解決的教學(xué)問題就積極向同事們請教。努力做到課前準備好、課中講解透、課后催促檢查嚴。課堂上力求貼近學(xué)生生活，最大限度地運用自己的所學(xué)知識，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的理論才能。課后積極和同事們討論教學(xué)中遇到的問題，努力尋找解決方法，使自己的教學(xué)才能得到不斷的進步和進步。在配班上，我主動積極配合班主任做好班里的工作，幾乎每天到位狠抓衛(wèi)生工作，衛(wèi)生是學(xué)校工作的一個“面子”工程。班級承當?shù)那鍧崊^(qū)范圍，學(xué)生按時清掃，保持清潔，班里屢次獲得衛(wèi)生流動紅旗稱號。三、教學(xué)工作：在教學(xué)過程中，對學(xué)生進展品德教育，增強組織紀律性，培養(yǎng)學(xué)生的英勇、頑強的進取精神，讓體育鍛煉與平安衛(wèi)生相結(jié)合，積極開展多種形式的強身健體活動。在游戲中鍛煉、在鍛煉中嬉戲。使學(xué)生在生動、活潑中有效的完成一節(jié)課的內(nèi)容訓(xùn)練，時常與學(xué)生為主體，運動負荷由小到大，滿足了不同類型學(xué)生的要求，學(xué)生上課積極性高，能在老師的要求下積極鍛煉，對學(xué)生本身增強體質(zhì)，矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用。特別是對培智二年級的學(xué)生，使他們養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣和正確的課堂常規(guī)。通過體育課的鍛煉，使那些有行動障礙的學(xué)生消除了自卑心理，感受到了學(xué)校、班級和老師的溫暖，有利子學(xué)生在今后的'學(xué)習(xí)過程中樹立良好的自尊心，促進德、智，體等方面的全面開展。整個體育教學(xué)，突出了實用性和興趣性的原那么，既保證了學(xué)生得到積極鍛煉，又使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中感到愉快，養(yǎng)成了鍛煉身體的習(xí)慣。在教案的編寫上，突出了個別化教學(xué)原那么，盡量使每個學(xué)生都能有合適自己的活動內(nèi)容和活動方式，更增強了學(xué)生的自信心，使他理解到自己在這個群體中重要性，是我們這個大家庭中不可缺少的一員。老師對學(xué)生的過高要求也是不利快樂體育的施行。老師在要求學(xué)生完成動作或訓(xùn)練時，有必要降低難度或要求，使身體素質(zhì)較差的學(xué)生也能在運動中體驗到成功，使學(xué)生嘗到了成功的滋味，有了很大的成就感。對待學(xué)生方面，既要求嚴格注重素質(zhì)的培養(yǎng)，進步他們的自信心方面，還多給予鼓勵和表揚，堅決他們克制困難決心，也培養(yǎng)他們吃苦耐勞，頑強拼搏的體育精神。四、學(xué)校工作：我嚴格要求自己，工作實干，認真組織每天的課間操，精心方案、籌備每次的課外活動和比賽，盡力豐富師生的校園生活。時刻為學(xué)生的活動平安著想，及時維護有隱患得體育設(shè)施和場地。這一年，作為剛剛參加工作的我，成功的組織了學(xué)校首屆體操比賽，增加了同學(xué)們對體育運動的愛好，強化了同學(xué)們的團結(jié)拼搏意識。在以后的工作，我將一如既往，腳踏實地，我會更加積極地配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)完成各項任務(wù)，為學(xué)校的美妙明天更加努力。雖然教學(xué)方法還不是很成熟，但我已在教教學(xué)中學(xué)到了很多，我也明白自身的學(xué)識不代表教教學(xué)的好壞，教學(xué)是一項細致的工作，也是注重技巧的工作，于是我常常想把教學(xué)當成一門藝術(shù)來研究。所以我積極參與每次的教研活動，汲取前輩的教訓(xùn)和專家的指導(dǎo)，結(jié)出自己的想法。今后我將一直花比擬多的時間在教學(xué)研究上，我相信那將使我受益良多?！敖馃o足赤，人無完人”，我自感收獲頗豐但還是有很多缺乏的地方等待我去改良。首先我覺得我的教學(xué)設(shè)計才能還待進步，其次，可能是年輕氣盛吧，在處理教學(xué)中有些事情時還過于急噪，需要有更多的耐心。我相信在今后的工作和學(xué)習(xí)中，經(jīng)過磨練，我會改善自己的缺乏，越做越好，全面而不失風(fēng)格。體育老師期末工作總結(jié)2光陰在指尖間流逝，回轉(zhuǎn)一學(xué)期的工作，本學(xué)期體育教學(xué)的工作又要接近尾聲了，在這里我對本學(xué)期的工作做一個總結(jié)。一、本人堅持以學(xué)生安康開展為中心;在新課標教程的指導(dǎo)下，在體育課中開展不但要以"安康第一"為主要目的的思想，還要學(xué)生得到鍛煉身體，從關(guān)注學(xué)生身體的安康，關(guān)注心理安康以及學(xué)生對高物質(zhì)社會需求的適應(yīng)性，在教學(xué)中抓住學(xué)生生長成長發(fā)育規(guī)律、心理活動和運動形成的規(guī)律、終身體育意識和習(xí)慣的養(yǎng)成的規(guī)律。從而使學(xué)生在體育學(xué)習(xí)中逐漸進步對三維安康觀的認知及運用才能，形成安康的生活方式和積極進取的人生態(tài)度。二、堅持學(xué)以致用進步自我本身素質(zhì)、以進步體育課質(zhì)量為根本點;首先，在在平時參加學(xué)校的各種理論學(xué)習(xí)，積極參加學(xué)校上級安排的關(guān)于體育教程的培訓(xùn)，從理論課到專業(yè)課;從課改理念、目的到詳細操作性理論;從師德、敬業(yè)精神到公開課。使我的素質(zhì)得到多層次和全方位的進步。其次，在教學(xué)上本人在教育教學(xué)工作中認真?zhèn)湔n、上課，嚴格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷進步，從而不斷進步自己的身體素質(zhì)，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。三.每節(jié)體育課只有40分鐘，作為體育老師，要向40分鐘要質(zhì)量，實在完成體育教學(xué)任務(wù)每一堂課合理安排教學(xué)內(nèi)容，向四非常鐘要質(zhì)量，按常規(guī)做好課前、課中、課后的各項工作，認真鉆研教材，以學(xué)生創(chuàng)新學(xué)習(xí)為主線組織課堂教學(xué)活動，鼓勵學(xué)生主動參與、主動探究、主動考慮、主動操作、主動評價，運用啟發(fā)學(xué)習(xí)、嘗試學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)等方法，在教學(xué)中求創(chuàng)新，在活動中促開展，課堂教學(xué)重視學(xué)生的訓(xùn)練和才能的進步。使學(xué)生得到全面的鍛煉，開展學(xué)生的綜合身體素質(zhì)。首先，我特別重視人體生理機能變化規(guī)律在教學(xué)過程中的運用。運用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生，使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并安康的成長。在教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法。其次，我在教學(xué)過程中特別重視人的認知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣，可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù)，形成技能，使體育老師真正實現(xiàn)精講多練，為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定根底。最后，我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育，利用體育教材的特點結(jié)合詳細內(nèi)容，向?qū)W生進展思想教育。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、英勇頑強的精神等。作為一名體育老師，我抓住體育的獨特性，根據(jù)教材的特點進展德育浸透，堅持以德育人，積極引導(dǎo)學(xué)生正確的個性開展。如今的學(xué)生多數(shù)是獨生子女，在練習(xí)中往往表現(xiàn)出很多的弱點。比方：鍛煉時怕苦、怕累;游戲時搶奪器械;與同學(xué)發(fā)生沖突;競賽時嫌棄差生。我針對以上出現(xiàn)的種種問題糾正他們的缺點，正確的引導(dǎo)對學(xué)生進展有效的品德教育，樹立良好的思想品質(zhì)。體育老師期末工作總結(jié)3一學(xué)期的工作將要完畢，在本學(xué)期我較好的完成了四年級數(shù)學(xué)和體育教學(xué)作，如今我將本學(xué)期的工作情況總結(jié)如下。一、教學(xué)任務(wù)：這一學(xué)期我執(zhí)教四年級一個班的數(shù)學(xué)和2個班的體育教學(xué)任務(wù)，工作量是每周十節(jié)課，并負責學(xué)校日常田徑隊的訓(xùn)練和“三操”工作。二、數(shù)學(xué)教學(xué)中：能做到課前有準備，課時能變通，課后有反思和總結(jié);對待成績較差學(xué)生能區(qū)別對待，做到因材施教;利用課余時間多聽其他老師的課，做好聽課筆記，向備課組長多請教問題;多專研教材和教法，并能結(jié)合學(xué)生的特點來教學(xué)，讓學(xué)生做學(xué)習(xí)的主人。三、體育教學(xué)：我特別重視在教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法;其次，在教學(xué)過程中特別重視人的認知規(guī)律的培養(yǎng)，這樣，可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù)，形成技能，使體育老師真正實現(xiàn)精講多練，為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定根底;最后，我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育，利用教材，結(jié)合學(xué)?，F(xiàn)有的體育設(shè)施，開展豐富的體育游戲比賽，在游戲和比賽中向?qū)W生進展思想教育，培養(yǎng)學(xué)生的自覺性、組