2023年語言文字工作總結(jié)

2023年語言文字工作總結(jié)

我校非常重視語言文字工作，成立了語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。每學(xué)年學(xué)校（工作規(guī)劃）中均將語言文字工作作為主要內(nèi)容，并通過教育處、教研組等詳細(xì)落實工作要求;在每學(xué)年的工作總結(jié)中，均將語言文字工作實施狀況作為不行缺少的方面仔細(xì)總結(jié)。

為了保證這項工作的詳細(xì)實施，學(xué)校建立了完善的語言文字標(biāo)準(zhǔn)化（規(guī)章（制度）），還成立了語言文字工作實施小組，各班都成立了“說一般話，寫標(biāo)準(zhǔn)字”監(jiān)視小組，主要監(jiān)視本班同學(xué)在日常學(xué)習(xí)、活動中說好一般話，寫好標(biāo)準(zhǔn)字。對該項工作的實施，學(xué)校對消失的問題進(jìn)展必要的（通報），催促定期改正。

二、標(biāo)準(zhǔn)語言文字與教學(xué)常規(guī)有機(jī)結(jié)合

學(xué)校作為語言文字標(biāo)準(zhǔn)化工作的根本陣地，為了切實落實到位，我們還將語言文字工作與教育教學(xué)工作親密結(jié)合起來，將其納入到教育教學(xué)要求之中。要求每一位任課教師都要說比擬標(biāo)準(zhǔn)的一般話，書寫標(biāo)準(zhǔn)的漢字。每學(xué)年開展的教師活動(示范課、討論課、匯報課)都將語言文字標(biāo)準(zhǔn)化作為重要的根本素養(yǎng)要求。一般話不標(biāo)準(zhǔn)，書寫不標(biāo)準(zhǔn)的教師即使課上得再好也沒有資格出示校級以上示范課、公開課，所以很多教師為了過好一般話和板書關(guān)，主動地拜師學(xué)，刻苦練。

由于教師的重視和嚴(yán)格訓(xùn)練，我校教師的語言文字標(biāo)準(zhǔn)化水平得以快速提高。目前，學(xué)校已經(jīng)將語言文字標(biāo)準(zhǔn)化工作視為重要工作，將語言文字工作與教職工業(yè)務(wù)考核嚴(yán)密結(jié)合，即把語言文字標(biāo)準(zhǔn)化條件列入教師的考評、業(yè)務(wù)評優(yōu)之中。

三、標(biāo)準(zhǔn)語言與校本培訓(xùn)有機(jī)結(jié)合

“一般話是我們的校園語言”已成為我校多年來始終堅持的良好的校園風(fēng)氣。從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到廣闊教師、學(xué)生，均能做到課堂內(nèi)外說一般話。由于教師的表率作用，言傳身教的影響，再加上學(xué)校的大力提倡，學(xué)生的一般話意識也大有增加，學(xué)生不僅在課堂上大聲說一般話，就連在課間或者校外見到教師、同學(xué)們都能主動用一般話打招呼和溝通。有的同學(xué)從外地轉(zhuǎn)入本校不久，就能用一般話回答下列問題或進(jìn)展溝通。更多的學(xué)生將這種良好的意識帶到社會、家庭，時時到處說一般話。因此在社會上、家庭中也產(chǎn)生了肯定影響和促進(jìn)作用。

為了更進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生一般話水平的提高，學(xué)校每學(xué)期還定期開展語言訓(xùn)練的實踐活動。如朗讀、讀經(jīng)誦詩、講故事、演講等競賽。這些活動由于趣味性強(qiáng)，學(xué)生樂于參與，主動參加，所以取得了良好的效果。

四、標(biāo)準(zhǔn)文字與校內(nèi)外運(yùn)用有機(jī)結(jié)合

1、學(xué)校作為傳承文明的搖籃，承載著傳承中華民族傳統(tǒng)文化的歷史重任。

我校站在將標(biāo)準(zhǔn)用字與愛國意識嚴(yán)密聯(lián)系的高度，教育廣闊師生為傳承祖國語言文字而努力。學(xué)校加強(qiáng)對師生語言文字運(yùn)用的培訓(xùn)。創(chuàng)設(shè)學(xué)校推普環(huán)境各班積極營造推普氣氛;每月進(jìn)展語言文字常規(guī)工作檢查，并做好記錄進(jìn)展反應(yīng);充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾播送作用，宣傳推普法規(guī);連續(xù)組織好教師堅持寫好毛筆字、鋼筆字;結(jié)合德育活動，進(jìn)行學(xué)生講故事及征文競賽。

2、凈化校園人文環(huán)境

給學(xué)生供應(yīng)一片凈土，創(chuàng)設(shè)一片藍(lán)天，這是我們學(xué)校治理者應(yīng)盡的職責(zé)。學(xué)校不僅要干凈、美觀，更重要的是對學(xué)生美妙的文化熏陶。學(xué)校非常重視人文環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，在各種墻報、宣傳欄、?？?、標(biāo)準(zhǔn)文件等等，均能做到不寫錯別字，用標(biāo)準(zhǔn)詞語。

3、走向社會去除不標(biāo)準(zhǔn)字

學(xué)校還利用節(jié)假日、星期天等時間組織學(xué)生開展上街捉不標(biāo)準(zhǔn)字的活動。學(xué)生們隨時隨地地留意觀看，發(fā)覺有不標(biāo)準(zhǔn)字馬上記錄下來并催促有關(guān)部門其訂正?；顒拥拈_展既提高了學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)意識和力量又去除了書寫垃圾，受到了家長學(xué)生的好評。

五、標(biāo)準(zhǔn)語言文字與活動開展有機(jī)結(jié)合

語言文字標(biāo)準(zhǔn)化工作是一項艱難而長期的工作，不行能一蹴而就，需要長期的積存才能形成良好的素養(yǎng)。學(xué)校為此堅持做到加大宣傳力度，通過墻報、班報、校園播送站、校報、黑板報等方式進(jìn)展宣傳。

通過語言文字活動的系列開展，極大地調(diào)動了廣闊師生標(biāo)準(zhǔn)用詞，標(biāo)準(zhǔn)用語的積極性，增加了全校師生的意識，提高了力量。

2023年語言文字工作總結(jié)二：

為連續(xù)貫徹國家語言文字工作的政策和法令，依據(jù)建立靜安精品教育的要求，提升我校語言文字工作的整體水平，充分發(fā)揮教育教學(xué)的主渠道作用，使學(xué)生具備良好的語言文字應(yīng)用力量，本學(xué)期我校語言文字工作的重點(diǎn)為發(fā)揮語文教學(xué)在語言文字工作中的主渠道作用，積極探究語文課堂教學(xué)改革，切實加強(qiáng)對學(xué)生語言文字標(biāo)準(zhǔn)意識和應(yīng)用力量的培育。

本學(xué)期學(xué)校語言文字工作規(guī)劃詳細(xì)如下：

1、貫徹《國家通用語言文字法》，明確一般話和標(biāo)準(zhǔn)漢字作為學(xué)校教育教學(xué)活動的用語用字。

2、積極探究語文課堂教學(xué)，尤其是閱讀課的教學(xué)，提出行之有效的閱讀課教學(xué)策略，并形成科研論文。

3、教育guǎnlǐ部和語文組連續(xù)開展“學(xué)生語文根本功檢測”活動，依據(jù)學(xué)生身心進(jìn)展的規(guī)律，嘗試一些已經(jīng)被實踐證明的優(yōu)秀的傳統(tǒng)教學(xué)手段，重視書寫、背誦默寫、口頭表達(dá)、課外閱讀的根底訓(xùn)練，并能夠分年級隊訓(xùn)練狀況進(jìn)展有效的檢測。

4、制定學(xué)校語言文字工作方面的規(guī)章制度，在制定育才中學(xué)學(xué)生行為標(biāo)準(zhǔn)、評比優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、先進(jìn)班集體和紅旗團(tuán)支部的過程中，對于標(biāo)準(zhǔn)用語用字有明確要求，并列入各項guǎnlǐ和評比（章程）。

5、學(xué)工部和語文教研組親密協(xié)作，依據(jù)各年級學(xué)生的實際狀況，設(shè)計系列主題活動。在各項學(xué)生活動的籌備和實施的過程中，在強(qiáng)調(diào)用語用字標(biāo)準(zhǔn)的前提下，指導(dǎo)學(xué)生提高用語用字的質(zhì)量，增加語言文字的表現(xiàn)力。在過去勝利舉辦“語文周”的根底上，進(jìn)一步完善“經(jīng)典吟誦”、“訂正錯別字”、“特別作文大賽”等學(xué)生喜聞樂見的實踐活動，漸漸形成特色。

6、加強(qiáng)學(xué)校播送臺建立和學(xué)生刊物出版guǎnlǐ，制度健全，杜絕不標(biāo)準(zhǔn)現(xiàn)象，在教育學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)用語用字方面起到示范作用。

7、學(xué)工部在培育和使用學(xué)生干部的過程中，應(yīng)重視標(biāo)準(zhǔn)用語用字意識的培