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文檔簡(jiǎn)介
工程管理實(shí)習(xí)報(bào)告范文
一、實(shí)習(xí)目的與要求
轉(zhuǎn)瞬間為期一個(gè)月的專業(yè)實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)到現(xiàn)在已經(jīng)全部完畢了,現(xiàn)在就把我在這段時(shí)間在實(shí)習(xí)過(guò)程中的所見(jiàn)所聞所學(xué)作以簡(jiǎn)潔的總結(jié):
1、實(shí)習(xí)目的
作為工程治理專業(yè)學(xué)生必需經(jīng)過(guò)的重要實(shí)踐性環(huán)節(jié),本次專業(yè)實(shí)習(xí)主要是為了培育學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)學(xué)問(wèn)解決實(shí)際問(wèn)題的力量。通過(guò)這次專業(yè)實(shí)習(xí),使學(xué)生對(duì)企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的實(shí)際流程有一個(gè)感性熟悉,為學(xué)生把4年所學(xué)到的理論學(xué)問(wèn)與生產(chǎn)實(shí)踐相結(jié)合供應(yīng)途徑,為學(xué)生適應(yīng)社會(huì)供應(yīng)實(shí)踐的時(shí)機(jī),并為為學(xué)生進(jìn)展畢業(yè)設(shè)計(jì)打下根底。其次在于通過(guò)理論與實(shí)際的結(jié)合、學(xué)校與社會(huì)的溝通,進(jìn)一步提高學(xué)生的思想覺(jué)悟、業(yè)務(wù)水平,尤其是觀看、分析和解決問(wèn)題的實(shí)際工作力量,以便把學(xué)生培育成為能夠主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建立需要的高素養(yǎng)的復(fù)合型人才。通過(guò)實(shí)習(xí),找出自身狀況與社會(huì)實(shí)際需要的差距,并在以后的學(xué)習(xí)期間準(zhǔn)時(shí)補(bǔ)充相關(guān)學(xué)問(wèn),為求職與正式工作做好充分的學(xué)問(wèn)、力量預(yù)備,從而縮短從校園走向社會(huì)的心理轉(zhuǎn)型期。
2、實(shí)習(xí)內(nèi)容
深入到工程專業(yè)相關(guān)單位,類如工程詢問(wèn)機(jī)構(gòu)、施工企業(yè)進(jìn)展實(shí)習(xí),熟識(shí)企業(yè)運(yùn)營(yíng)、工程治理實(shí)際狀況。通過(guò)到實(shí)體公司的實(shí)習(xí),使學(xué)生了解招投標(biāo)代理、工程評(píng)估、測(cè)繪、估價(jià)、拆遷、工程實(shí)施、工程治理、工程造價(jià)詢問(wèn)等工作流程;通過(guò)實(shí)習(xí)促進(jìn)學(xué)生提高專業(yè)技能,積存工作閱歷,為學(xué)生進(jìn)入社會(huì)提高競(jìng)爭(zhēng)力奠定根底。
3、時(shí)間安排及實(shí)習(xí)要求
時(shí)間要求:本次專業(yè)實(shí)習(xí)從XX年2月24日到4月4日,總共30個(gè)工作日。實(shí)習(xí)要求:本次實(shí)習(xí)要求選擇在工程治理專業(yè)相關(guān)單位進(jìn)展實(shí)習(xí),要求學(xué)生能夠熟識(shí)招投標(biāo)代理、工程評(píng)估、測(cè)繪、估價(jià)、拆遷、工程實(shí)施、工程治理、工程造價(jià)詢問(wèn)等工程流程;了解企業(yè)經(jīng)營(yíng)范圍;積極參加,至少一個(gè)工程;注意積存,實(shí)現(xiàn)專業(yè)實(shí)踐技能的提高。另外要求學(xué)生必需必需聽(tīng)從實(shí)習(xí)單位有關(guān)人員的領(lǐng)導(dǎo)。虛心向?qū)嵙?xí)單位的同事學(xué)習(xí),敬重師長(zhǎng)、懇切待人、團(tuán)結(jié)友愛(ài),處理好工作關(guān)系和人際關(guān)系。并且能夠遵守國(guó)家法律、法規(guī)和實(shí)習(xí)單位的規(guī)章制度,遵守勞動(dòng)紀(jì)律,以保證明習(xí)的順當(dāng)進(jìn)展。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容
本次實(shí)習(xí)從XX年2月24日到4月4日,總共30個(gè)工作日。在這30天內(nèi)我有幸來(lái)到了哈爾濱遠(yuǎn)大房屋建立開(kāi)發(fā)有限公司,進(jìn)展了這次重要的實(shí)習(xí)任務(wù)。哈爾濱遠(yuǎn)大房屋建立開(kāi)發(fā)有限公司是綜合了小區(qū)開(kāi)發(fā),房屋建立,工程詢問(wèn),物業(yè)治理,投標(biāo)代理等業(yè)務(wù)的一家綜合進(jìn)展的企業(yè)單位。本次在哈爾濱遠(yuǎn)大房屋建立開(kāi)發(fā)有限公司實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容有以下幾個(gè)階段:
2月25日的實(shí)習(xí)任務(wù)是熟識(shí)辦公環(huán)境、了解公司的狀況、了解單位的各項(xiàng)規(guī)章制度、和同事們相互熟悉、初步了解、明確工程造價(jià)的操作過(guò)程,為以后的實(shí)習(xí)工作做預(yù)備。
2月26日至3月3日學(xué)習(xí)查看工程資料資料,圖紙。圖紙是做預(yù)算的主要依據(jù),要通過(guò)看圖紙,了解所做工程,做到心中有數(shù),這樣才能動(dòng)手做下一步工作。接下來(lái)就可以進(jìn)展工程量的計(jì)算,這是預(yù)算中最占用時(shí)間的一個(gè)環(huán)節(jié),這個(gè)過(guò)程繁瑣枯燥卻有非常重要,若工程量計(jì)算不精確,必定影響最終的總造價(jià)。在對(duì)工程有個(gè)整體的把握之后,便開(kāi)頭預(yù)算工作。先是查看圖紙,在進(jìn)展工程量計(jì)算之前,先要從頭到位掃瞄整套圖紙,對(duì)設(shè)計(jì)意圖有大致的了解后,再選擇重點(diǎn)具體看圖。建筑圖局部應(yīng)做到:1、了解建筑物的層數(shù)和高度(包括層高和總高)、室內(nèi)外高差、構(gòu)造形式、縱向總長(zhǎng)及跨度等。2、了解工程的用料及做法,包括樓地面、屋面、門窗、墻柱面裝飾的用料及做法。3、了解建筑物的墻厚,樓地面面層、屋面門窗、天棚,內(nèi)墻飾面在不同的層上有無(wú)變化,以便采納不同的計(jì)算方法。構(gòu)造圖局部應(yīng)做到:1、了解根底形式、深度、土壤類別、開(kāi)挖方式以及根底墻體的材料及做法。2、了解設(shè)計(jì)說(shuō)明中涉及到工程量計(jì)算的相關(guān)內(nèi)容,以便全面領(lǐng)悟圖紙的設(shè)計(jì)意圖,避開(kāi)重算和漏算。
對(duì)工程圖紙有了總體的把握之后,就要認(rèn)真的閱讀圖紙,像平面圖,梁板構(gòu)造圖、配筋圖等。目的是先學(xué)會(huì)看圖紙,將圖紙中不明白之處弄清晰。在梁板配筋圖方面看起來(lái)會(huì)比擬吃力,原本鋼筋一塊在課堂上介紹的舊不多,有很多地方都看不明白,經(jīng)過(guò)許久的看圖問(wèn)人,終于是將鋼筋的表示弄明白了,現(xiàn)在一般的梁配筋圖也都大致能夠看得懂了。先再多用的是鋼筋的平面注寫(xiě),他包括集中標(biāo)注和原位標(biāo)注。集中標(biāo)注表達(dá)梁的通用數(shù)值第一排注明梁底編號(hào)、跨度和截面尺寸,例如:kl1(4a)200*870表示的是1號(hào)框架梁、4跨,其中一端懸挑,梁截面為200*870;其次排注寫(xiě)箍筋,例如:10@150/200(2)表示箍筋直徑為10,間距150,非加密處間距為200,兩肢箍;第三行注寫(xiě)上部和下部貫穿筋,例如225;222表示上2根25,下2根22貫穿筋。
3月4日至7日熟識(shí)晨曦工程量計(jì)算式軟件。來(lái)到公司以后我發(fā)覺(jué)工作用的工程量計(jì)算軟件并是不我們?cè)趯W(xué)校接觸的廣聯(lián)達(dá)軟件而是晨曦計(jì)算式軟件。于是我拷來(lái)晨曦計(jì)算式軟件進(jìn)展學(xué)習(xí),為以后學(xué)習(xí)計(jì)算工程量做預(yù)備,。晨曦工程量計(jì)算式軟件的工作流程大致如下:新建工程新建分部在子目列輸入相應(yīng)的計(jì)算式重新匯總打印。工程臺(tái)賬:1、新建工程:通過(guò)菜單的
工程文件|新建工程
彈出新建工程對(duì)話框,在對(duì)話框中輸入適宜的工程名稱。2、翻開(kāi)工程:通過(guò)菜單的
工程文件|工程臺(tái)帳
彈出工程臺(tái)帳對(duì)話框,在工程列表中選擇工程名稱。分部操作:分部以樹(shù)形圖顯示,在節(jié)點(diǎn)上點(diǎn)擊右鍵時(shí)彈出分部操作菜單,可進(jìn)展增加、插入、刪除、重命名、復(fù)制、粘貼分部。子目操作:在對(duì)子目進(jìn)展復(fù)制操作后,可進(jìn)展粘貼子目,粘貼子目科可分為
粘貼定額及計(jì)算式
、
替換計(jì)算式
、
追加計(jì)算式
,其中,
追加計(jì)算式
可將復(fù)制的子目的計(jì)算式添加到選定子目尾部,馬上兩個(gè)子目的計(jì)算式或合并后作為選定子目的計(jì)算式。計(jì)算式書(shū)寫(xiě):計(jì)算式固定在偶數(shù)行輸入,解釋和說(shuō)明除了可在奇數(shù)行中輸入外,還可以在計(jì)算式中用[]來(lái)包含解釋內(nèi)容,例如:300+500[梁高]。
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