機(jī)務(wù)段團(tuán)干部暨通訊員培訓(xùn)心得體會(huì)_第1頁(yè)
機(jī)務(wù)段團(tuán)干部暨通訊員培訓(xùn)心得體會(huì)_第2頁(yè)
機(jī)務(wù)段團(tuán)干部暨通訊員培訓(xùn)心得體會(huì)_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

機(jī)務(wù)段團(tuán)干部暨通訊員培訓(xùn)心得體會(huì)提高素養(yǎng)激揚(yáng)文字

(北二運(yùn)用何九龍)

——2023年成都機(jī)務(wù)段團(tuán)干部暨通訊員培訓(xùn)心得體會(huì)

5月13日,我有幸參與了段2023年團(tuán)干部暨通訊員培訓(xùn)班,感受頗深,便忍不住將這些感受給予文字之中,與小伙伴們一起共享:

培訓(xùn)內(nèi)容豐富、受益匪淺

通過(guò)此次培訓(xùn)讓我明白了新聞的體裁分為消息、通訊、言論三局部,更加清晰了消息和通訊的不同點(diǎn),消息短小精悍,用事實(shí)樸實(shí)的說(shuō)話,報(bào)道要求準(zhǔn)時(shí),講究故事發(fā)生時(shí)間和發(fā)稿時(shí)間的同步性,鮮活的事實(shí)是寫(xiě)出好消息的關(guān)鍵,表現(xiàn)手法以表達(dá)為主,消息可以使讀者知其然。前輩們的講解好像一道道細(xì)心烹制的美味佳肴,使我享受了一次又一次精神上的饕餮盛宴。

局新聞宣傳中心的教師結(jié)合自己多年的寫(xiě)作閱歷從新聞的定義、根本理論、五要素、標(biāo)題制作、消息的導(dǎo)語(yǔ)及主體等內(nèi)容進(jìn)展針對(duì)性、可操作性深入淺出地講解。對(duì)前期小伙伴們提出的問(wèn)題現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)做具體解答,并結(jié)合一系列鮮活生動(dòng)的例子進(jìn)展了針對(duì)性的講解與點(diǎn)評(píng),指出了“深入生活多觀看,耐住孤獨(dú)多讀書(shū),抓住細(xì)節(jié)多寫(xiě)稿,版面欄目多討論“的寫(xiě)作方法。使我對(duì)新聞寫(xiě)作有了較為系統(tǒng)的熟悉,消退了寫(xiě)作上的學(xué)問(wèn)盲點(diǎn),對(duì)新聞寫(xiě)作有了更深入的理解,也激發(fā)了自身想要寫(xiě)好新聞的信念與決心。

教師們還就通訊的構(gòu)思成篇、修改提煉、通訊的紀(jì)律性、網(wǎng)絡(luò)輿情跟大家作了溝通共享。告知我們新聞寫(xiě)作離不開(kāi)題材,好的題材需要敏銳的洞察力與觀看力。強(qiáng)調(diào)寫(xiě)稿件要專(zhuān)心寫(xiě),要有獨(dú)立的思想和想法,立意要有深度,貼近近期相關(guān)政策,符合社會(huì)進(jìn)展形勢(shì)。無(wú)論是有用性還是其中蘊(yùn)含的道理,都能令人醍醐灌頂。

段團(tuán)委黃剛書(shū)記就通訊標(biāo)題的新奇性、趣味性、攝影技巧、新聞圖片的采集處理作了具體講解。敘述了攝影講究主題、采光、視角、線條、構(gòu)圖等。尤其是現(xiàn)實(shí)工作中最有用的新聞圖片必需保證新聞的要素要盡量的充實(shí),光線要嚴(yán)厲,拍攝過(guò)程中要堅(jiān)持“黃金分割點(diǎn)“、“對(duì)角線“、“構(gòu)造畫(huà)框“等三個(gè)原則。黃書(shū)記向我們講解了如何取景,如何把握快門(mén)的速度,進(jìn)一步激發(fā)了我對(duì)數(shù)碼攝影的興趣。強(qiáng)調(diào)相機(jī)的好與壞跟拍攝的效果沒(méi)有直接關(guān)系,興趣是最好的教師、新聞寫(xiě)作是實(shí)踐性比擬強(qiáng)的工作,要留心生活中的小事,才能共享生活,留住感動(dòng)。培訓(xùn)時(shí)間雖然短暫,但從他們的言談舉止中體會(huì)到:做人要知足,做事要不知足,做學(xué)問(wèn)要知缺乏。做任何事情都必需敬業(yè)、嚴(yán)格、嚴(yán)謹(jǐn)。

熟悉自我精益求精

通過(guò)這次培訓(xùn),我也發(fā)覺(jué)了自身在寫(xiě)作方面上的缺乏,平常自己缺少多看、多讀、多溝通的習(xí)慣,缺乏創(chuàng)新意識(shí),知道了閉門(mén)造車(chē)是無(wú)濟(jì)于事的。參與培訓(xùn)班,個(gè)人除了在新聞宣傳專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)方面有所提高外,更激發(fā)自己對(duì)新聞寫(xiě)作的興趣和信念,還讓我熟悉到作為我們這樣一個(gè)一般業(yè)余通訊員,不僅要具備新聞寫(xiě)作的素養(yǎng),還要不斷地提高自己的業(yè)務(wù)水平,只有這樣,寫(xiě)出來(lái)的東西才能更加精確無(wú)誤,才有可讀的價(jià)值。同時(shí),使我懂得了要成為一名合格的通訊員,還要有劇烈的使命感和責(zé)任感。在今后的工作中,我將以這次培訓(xùn)為契機(jī),用學(xué)到的新的理念鞭策自己,用細(xì)致的心去發(fā)覺(jué)線索,用犀利的筆去記錄大事,為成鐵事業(yè)的進(jìn)展奉獻(xiàn)自己的力氣。

這次培訓(xùn)是一次特別難得的學(xué)習(xí)、溝通的時(shí)機(jī),我們68名來(lái)自全段個(gè)車(chē)間的青年朋友從中學(xué)習(xí)到了很多新聞寫(xiě)作的相關(guān)學(xué)問(wèn),也通過(guò)相互的溝通積存到更多的閱歷。對(duì)于我這個(gè)“寫(xiě)作新人“,感覺(jué)也似乎從“門(mén)外漢“開(kāi)頭漸漸地入門(mén)了,以后我會(huì)將所學(xué)的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論