《講衛(wèi)生》小班音樂教案10篇

《講衛(wèi)生》小班音樂教案10篇講衛(wèi)生的國旗下講話稿篇一

今日，我為大家演講的題目是《愛勞動，講衛(wèi)生》。

早晨，當我們輕輕推開教室的窗戶，陣陣香氣撲面而來。這是春風送來的花草芳香，這是春風送來的泥土芳香。吮吸著這春的甘露，我們精神興奮，歡樂無比，布滿了對校園的寵愛之情。但假如這時，一個食品袋從天而降，落在干凈的跑道上，我們的心情又會怎樣？我們學校有260名學生，一人扔一張紙，校園中漂亮的廣場就會被紙屑壓得喘不過氣來。你或許會說，不就是一點垃圾而已嗎？有那么嚴峻嗎？我說：有！有很多同學會把吃完的食品袋扔進下水道的排水縫里，眼不見心不煩。但日積月累，碎屑就會像一堵墻一樣把排水口堵的密不透風。看看禮堂拐角的那個下水通道，常常有食品袋塞在通道口，總務陳教師不知疏通了多少次，假如誰也不疏通的話，那后果將不堪設想。

這兩周的星期二第六節(jié)課，我都帶著二年級的全班同學，撿全校的垃圾，每次都撿得半桶，校門口溝兩邊，二樓通往廁所的通道兩邊，男廁所的尿槽和水龍頭下的水槽里，都有不文明同學順手留下的垃圾。

教師曾說過這樣一句話：校園是我家，衛(wèi)生靠大家。校園既是我們學習學問的地方，又是我們的另一個家，是一個布滿書香氣味的天地。我們要像愛惜自己的家一樣，愛惜漂亮的校園，凈化漂亮的校園。很簡潔的動作，彎彎腰，把看到的紙屑撿起來，3秒鐘都不到；揮揮手，把墻壁上的污跡擦潔凈，只要5秒鐘；動動腳，繞開草坪多走點路，10秒鐘就夠了……

到那時，走進校園，你會被迷人的風景所吸引?，F(xiàn)代化的教學樓前郁郁蔥蔥的樹木，潔凈干凈的地面……閑逛在校園里這一派綠景之下，你肯定會感到精神舒服，心曠神怡。

同學們，一同參加“彎彎腰”活動中吧，順手撿起每一片紙屑，擦凈每一扇窗戶，用我們的雙手，用我們的行動，共同創(chuàng)立排上綠色校園。

春天已靜靜地來到了校園，同學們，行動起來吧！從我做起，從現(xiàn)在做起，用我們的雙手，為校園披上綠裝，讓校園的花兒更紅，草兒更綠，樹兒更茂盛。時刻牢記：校園是我家，衛(wèi)生靠大家！

感謝大家！

講衛(wèi)生的國旗下講話稿篇二

敬重的教師，親愛的同學們：

大家早上好！今日我國旗下講話的主題是《講文明，講衛(wèi)生》。我們都知道，每年的4月7日都是世界衛(wèi)生日。世界衛(wèi)生日的宗旨是盼望引起世界各國對衛(wèi)生問題的重視，并發(fā)動世界各國人民普遍關(guān)懷和改善當前的衛(wèi)生狀況，提高人類安康水平。世界衛(wèi)生日期間，包括中國在內(nèi)的世界衛(wèi)生組織各會員國都進行慶?；顒?，推廣和普及有關(guān)安康學問、提高人民安康水平。

講文明，講衛(wèi)生，是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。但在日常生活中，我們有時會遇到，由于一句粗口，而吵得面紅耳赤，甚至大打出手。不講文明，不講禮貌的言行。輕者別人認為你沒教養(yǎng)，不愿和你深交；重者則對你產(chǎn)生不滿，甚至發(fā)生沖突。假如你是一個講禮貌的人，遇到教師同學問句好。一句簡短的話語，拉近的是感情，增進的是友情，換來的是微笑與熱忱。于是，你的朋友天下有，你的困難天下幫。不但助你的成長，而且會讓你擁有騰飛的翅膀。

為此，我們在學習上，應當要努力學習，仔細完成學業(yè)，努力提高自己的文化水平，增加自己的素養(yǎng)修養(yǎng)。在生活中，見到長輩問聲好，不當心撞到別人道聲歉，……總之，我們要從小養(yǎng)成文明禮貌的好習慣。

由于，我們是中華民族中的一員。而講文明，又要從講衛(wèi)生做起，講衛(wèi)生不僅是一種好習慣，更是一種文明行為。一個人若蓬頭垢面，衣著不整的出入大街或步行鬧事，不僅是不講衛(wèi)生，而且是一種不文明的行為、不禮貌的表現(xiàn)。在日正常生活中我們應當養(yǎng)成勤洗澡、勤剪指甲、早晚洗臉刷牙、飯前便后勤洗手的好習慣；不隨地吐痰、不隨地丟果皮紙屑；不喝不潔凈的水、生吃瓜果應洗凈或削皮等。

同學們，讓我們從今日起，用你的實際行動去感染你身邊的人。讓我們的校園、我們的家園更潔凈、更漂亮。

我的講話完畢，感謝大家！

《講衛(wèi)生》幼兒園中班安康教案篇三

活動設計背景

通過幾次觀看，我發(fā)覺我班有幾個小朋友每次].[從外邊玩完了回來后不洗手，有時在教師的監(jiān)視下不情愿的敷衍了事，針對這一現(xiàn)象，我覺得應當讓幼兒意識到由于不洗手而感染了細菌給我們的安康帶來的危害。

活動目標

1、了解勤洗手、講衛(wèi)生的必要性。

2、逐步把握正確的洗手方法。

3、培育幼兒良好的衛(wèi)生習慣

活動重點、難點

重點：了解勤洗手、講衛(wèi)生的必要性。

難點：逐步把握正確的洗手方法。

活動預備

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活動過程1、開頭局部：

教師講故事《不愛洗手的奇奇》，激發(fā)幼兒興趣。

2、教師講解什么狀況下要洗手？

3、講解洗手的步驟：

教師讓幼兒觀看洗手的視頻，告知幼兒正確的洗手方法，引導幼兒仿照、練習。

4、和教師一起唱《洗手歌》。

5、完畢局部：

在日常生活中，留意提示幼兒勤洗手、講衛(wèi)生。

讓我們一起去洗洗手吧。

《勤洗手，講衛(wèi)生》教學反思

這是一節(jié)中班的安康活動課《勤洗手，講衛(wèi)生》，在活動中，小朋友們表現(xiàn)的特殊棒，不但明白了為什么要勤洗手，還能夠用正確的方法來汲取。在活動中我通過講故事、看視頻，等中班幼兒喜聞樂見的，也是最簡單承受的教育方式，幫忙幼兒進一步理解故事內(nèi)容，了解了勤洗手、講衛(wèi)生的必要性，逐步把握正確的洗手方法。其次，在整個活動過程中，我注意調(diào)動幼兒的積極性，較好的到達了目標。缺乏之處是原來想讓每一個幼兒都能逐一在小朋友面前示范洗手，讓每個幼兒都能有時機嘗試?！毒V要》指出：為幼兒供應豐富的可操作性的材料，讓每個幼兒都能運用多種感官、多種方式進展探究?？墒怯捎诳紤]到時間關(guān)系，所以沒有預備足夠的材料，而忽視了讓每個孩子都嘗試，這也是在以后的活動中應當留意的。

講衛(wèi)生的國旗下講話稿篇四

敬重的各位領導、各位教師，親愛的同學們，大家上午好：

今日我在國旗下講話的題目是《愛潔凈，講衛(wèi)生》。

《小學生守則》里有這樣幾條要求：珍愛生命、留意安全、講究衛(wèi)生、自尊自愛、生活習慣文明安康。是啊！在生活中無視了衛(wèi)生問題，就有可能引起嚴峻后果，甚至構(gòu)成生命危急。衛(wèi)生與安康是嚴密相關(guān)的，講衛(wèi)生是擁有安康身體的前提，那么小學生應當留意哪些衛(wèi)生呢？

主要有個人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生這兩大方面。先說個人衛(wèi)生。首先要做到勤洗澡，勤剪指甲，衣服要勤換洗，飯前便后要洗手。不講衛(wèi)生不僅使身體簡單生病，有時連你珍貴的雙眼也會受到侵襲。當你接觸過臟的東西后，你可千萬不要去揉眼睛，否則，沾你手上的細菌就會跑進眼睛，這樣會使你患上沙眼，導致視力下降。說到這里，我想請同學們看看：你衣服，是否潔凈，；你的手，是否潔凈；你的臉是否潔凈。

固然，環(huán)境衛(wèi)生也是不行忽視的。這里要說說我們的校園：同學們，在教室里，你有把紙屑順手扔在地上嗎？你有把包裝紙任憑扔在桌子邊嗎？當你看到腳下的一片碎紙、一個空瓶、一個包裝袋、一片落葉……你會彎腰撿起，將它投入垃圾桶內(nèi)嗎？當你看到個別同學順手扔紙片，亂扔粉筆頭，或其它破壞公共衛(wèi)生的行為時，你會上前制止，并勸說嗎？固然，絕大多數(shù)同學做得相當好，他們?yōu)榱诵@的干凈，時時刻刻講文明，講衛(wèi)生。請大家真正行動起來，珍惜他人的勞動成果，共同維護校園的公共衛(wèi)生，讓我們的校園更潔凈、更漂亮、更舒適！

我信任只要人人愛潔凈，講衛(wèi)生，我們就會擁有更安康的身體，就能在一個空氣清爽、環(huán)境美麗的地方更加專心學習。讓我們一起講衛(wèi)生，一起安康歡樂地成長吧！

我的講話完了，感謝大家！

幼兒園《講衛(wèi)生》教案篇五

活動目標：

1、培育幼兒初步的自我效勞的力量。

2、初步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，學習正確的刷牙方法。

活動預備：

娃娃家：給娃娃洗臉、刷牙、梳頭。

手工區(qū)；:卡紙、海綿紙、等材料設計各種生活用品并且還可以進展繪畫。

閱讀區(qū)；各種生活類的圖畫書。

活動過程：

一、談話導入。

小朋友是個講衛(wèi)生的孩子嗎？（是的）那你們平常是怎么講衛(wèi)生的呢？（請個別孩子說說自己平常是怎么講衛(wèi)生的）

剛剛小朋友都說了自己早上起來會刷牙、洗臉，講了許多許多，今日我教師就要來看看我們在區(qū)域活動中是怎么來表現(xiàn)的。

二、介紹各個區(qū)域。

1、娃娃家。

娃娃家里都有許多的娃娃寶寶，今日就要來讓我們的小朋友怎么跟我們的娃娃洗臉、刷牙、梳頭。

2、圖書區(qū)。

今日教師在圖書區(qū)預備了各種生活類的圖畫書，待會小朋友可以看圖書和朋友一起講講，看完后可以和好朋友一起說說。

3、動手區(qū)。

在手工區(qū)教師預備了:卡紙、海綿紙、等材料設計各種生活用品并且還可以進展繪畫。

三、組織幼兒進區(qū)區(qū)域。

1、提出區(qū)域規(guī)章。

在進區(qū)的時候，你先要想好來你要進什么區(qū)角。但是我們進區(qū)域時我們先要拿好進區(qū)卡，只有拿到了進區(qū)卡的小朋友才能到區(qū)角里面去活動，假如你去的哪個區(qū)角里的卡插滿了，你就不能再進這個區(qū)了，只有把卡插在哪個區(qū)里，你就在哪個區(qū)里活動。當教師放音樂時候，小朋友就抓緊把區(qū)域中的玩具整理好，放回原處。在區(qū)域中不能大聲喧嘩，悄悄的玩。

2、教師巡回指導幼兒進展區(qū)域活動。

四、整理材料，完畢嬉戲。

小結(jié)小朋友進區(qū)觀看的狀況，表揚有序進區(qū)的幼兒，對存在缺乏自己玩自己的幼兒提出要求，指出做的不夠的地方。

大班《講衛(wèi)生》教案篇六

活動目標

1、知道引起疾病的緣由，懂得要講衛(wèi)生愛清潔，才能預防和削減生病。

2、學習并穩(wěn)固洗手兒歌。

活動預備

盛有水的兩個盆、圖片若干、音樂

活動重難點

重點：了解引起生病的緣由，培育講衛(wèi)生的好習慣。

難點：知道引起疾病的緣由，能理解日常生活中各種講衛(wèi)生的要求。

活動過程

1、設入情景，導入活動：出示圖片提問：

（1）這位小朋友怎么啦？

（2）他為什么捂著肚子？（鼓舞幼兒結(jié)合生活閱歷猜想捂肚子的緣由）

2、談話活動。

（1）了解肚子痛的緣由。

教師逐一出示不洗手拿東西吃、吃沒洗潔凈的水果、天氣轉(zhuǎn)變要加衣服等圖片讓幼兒了解肚子痛緣由。

幼兒結(jié)合自己的生活閱歷，談談自己肚子痛的感受和緣由。

（2）生病了該怎么辦？（找醫(yī)生看病，按時打針吃藥）

（3）怎樣才能做一個愛潔凈，講衛(wèi)生的、身體安康的好寶寶？

小結(jié)：只要講衛(wèi)生，愛清潔，肚子里就不會有蛔蟲，就能預防生病，身體才安康。

3、操作活動。

（1）哪我們平常怎么洗手呢？爭論進展

編兒歌：手心對手心，相對搓搓手。手心對手背，相互搓一搓?；ノ沾竽粗福嗷マD(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。用水來沖沖，小手真潔凈。

出示兩盆水，幼兒分組檢查小手并洗手，教師準時指導幼兒正確洗手的方法。（邊說兒歌邊洗手）

（2）幼兒觀看不同兩盆水，說說洗過的水和潔凈的水有什么不同。

小結(jié)：我們的小手有許多細菌，要勤洗手才能做一個愛清潔，講衛(wèi)生的好孩子。

幼兒園講衛(wèi)生教案大班。講衛(wèi)生是我們每一個都應當要留意的一件事情，而幼兒就更要留意了，病從口入可不是說說而已，所以我們肯定要好好教育幼兒留意個人衛(wèi)生問題。

講衛(wèi)生的國旗下講話稿篇七

同學們、教師們：

大家早上好！今日國旗下講話的題目是：《愛潔凈、講衛(wèi)生，做美德少年》。

同學們，你們愛潔凈嗎？我想答復都是確定的。那你能始終保持潔凈與干凈嗎？先從你的個人衛(wèi)生說起，先問一下大家：

一天刷兩次牙的請舉手？飯后每次都能漱口的請舉手？會自己清掃與整理房間的請舉手？

同學們，你認為講衛(wèi)生就是要做到什么？大家的想法可能是：講衛(wèi)生就是常常洗手、常常洗澡之類的事情，這些都沒錯。但教師認為講衛(wèi)生更重要的是一種習慣的養(yǎng)成與堅持。

對于同學們的個人衛(wèi)生，我盼望大家能堅持做到以下幾點：

1、每天自己刷牙、洗臉、洗腳；

2、飯前便后勤洗手；勤剪指甲防止“病從口入”。并勤洗澡，勤換洗衣服；

3、萬一感冒了，不能對著他人打噴嚏、咳嗽，要轉(zhuǎn)過頭或稍低頭用手帕捂住。

4、留意用眼衛(wèi)生，仔細做好眼操；

5、常常整理書包、文具，自己的房間雜物能準時清理。

這些都是良好的衛(wèi)生習慣，教師盼望崇小的每一位學生都是干潔凈凈的，朝氣蓬勃的。

個人衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成是關(guān)乎同學們的切身利益，是簡單做到的，但往往也會發(fā)生這樣的狀況：今日有點感冒病癥，流鼻涕了，很難看也很難過，怎么辦，用餐巾紙一擦，順手一丟。這樣的狀況以前在我們校園里常?？梢钥吹?，上次值周班的同學在值周時在學校的廣場上，在走廊里，在在草坪上等等，角角落落里都找到了同學們順手丟掉的餐巾紙。特殊是在教學樓后面的靠窗邊的草坪上，最為嚴峻。你潔凈了自已，卻破壞了環(huán)境的干凈，這樣的現(xiàn)象我認為是不一種不文明、不道德的表現(xiàn)。

同學們，校園是我們學習、生活的重要場所，校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到同學們的學習和生活，又是學校對形狀象的直接影響因素。我們作為崇小的一員，首先就要做好校園衛(wèi)生的保持工作，我認為更是一種美德。

撿起一張紙片，純凈的是你的精神；擦掉一點污漬，凈化的是你的心靈！在衛(wèi)生清掃時我們應做到“觀察污跡主動擦，發(fā)覺紙屑主動撿，遇到垃圾主動掃，碰上亂扔主動管?！睆奈易銎?，從身邊小事做起，做文明學生，做美德少年，是我們每一個學生都應去努力做到的。值周班的同學也總會拿手中的相機去拍那些在仔細清掃衛(wèi)生的人，他們是崇小最美的身影。

對于崇小的每一位學生，維持學校的潔凈與干凈，我們還應做到以下幾點：

1、不亂扔果皮紙屑，不亂扔粉筆頭；不向樓下扔任何雜物；

2、不吃口香糖，不隨地吐痰，

3、不在墻上留下手印與腳印或者其它污跡。

4、早上，教室肯定要留意開窗通風保持室內(nèi)空氣流通。

5、主動撿拾別人丟在地上的垃圾，養(yǎng)成“文明清潔”的良好習慣。

6、課桌內(nèi)無雜物，課桌上東西擺放整齊，課桌底下四周無垃圾。窗臺、瓷磚、飲水機干凈，無灰塵。

7、到專用教室上完課后，能順手把桌椅排整齊，保持地面干凈，準時清理桌內(nèi)雜物。在教師指導下，關(guān)好電器和門窗。

8、輪到衛(wèi)生值日清掃時，做到仔細、潔凈且快速；衛(wèi)生垃圾要準時倒?jié)崈?，到指定地點，不能隨便亂倒。

9、不帶飲料、糖果等零食進校園，不買小攤小販不潔食物。

同學們，我們每一個人都是學校的仆人，為了更好的美化我們共同的校園環(huán)境，從我做起，從現(xiàn)在做起，從一點一滴做起，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，做一個有文化的人，做一個有道德的人，一個文明的人，一個幸福的人！

大班《講衛(wèi)生》教案篇八

大班安全活動：

做個講衛(wèi)生的好孩子

活動目標：

1、知道個人衛(wèi)生的根本要求。

2、知道愛清潔講衛(wèi)生是文明行為，有利于身體安康，要從小養(yǎng)成講衛(wèi)生的習慣。

3、穿戴干凈，勤洗澡，勤換衣服，勤剪指甲，勤理發(fā)，情愿做個講衛(wèi)生的好孩子。

活動重點難點：

1、使幼兒知道怎樣做才是愛清潔的表現(xiàn)及愛清潔的重要性。

2、使幼兒知道愛清潔講衛(wèi)生是文明行為。

活動過程：

一、比一比

師：小朋友們，讓咱們看一看、比一比，誰的手、臉、衣服最潔凈？

1、幼兒相互比。

2、請做得好的幼兒說說，這樣做有什么好處？

師：這些小朋友真是愛清潔的好孩子。

讓下面這些同學告知你。

二、學一學

（使學生懂得

過渡語：怎樣才能成為愛清潔的好孩子呢？

（一）出示小紅每天早上起床穿好衣服后，立刻就刷牙、洗臉的圖片。

1、小組溝通：這位小朋友是怎樣講衛(wèi)生的？刷牙有什么好處？除了每天早上要刷牙以外，還什么時候應當刷？不刷牙有哪些不好？她刷完牙后又該做什么了呢？

2、小結(jié)：每天早晚要刷牙、洗臉。刷牙對愛護牙齒很重要，假如早晚不刷牙，吃完東西的殘渣塞在牙縫里，牙就會疼，影響安康。還有，不刷牙與別人說話時會發(fā)出難聞的氣味，這也是對別人的不敬重、不禮貌。

3、讀兒歌：

小牙刷，捏得牢，

早晚刷牙很在重要。

刷里邊，刷外邊，

上下左右全刷到。

仔細刷，牙齒好，

牙膏樂得吐泡泡。

（二）出示吃飯之前，小明總是不忘先洗手，洗完手再吃飯的圖片。

1、同桌相互說說：他為什么要洗手？除了吃飯前要洗手，還什么時候應當洗手呢？在和別人交往時，手臟會造成什么后果？

2、小結(jié)：手常常摸東西，有許多細菌，手的衛(wèi)生很重要，所以，飯前便后肯定要洗手。假如手臟了不洗潔凈，既影響安康，和別人交往時也不文明。

3、讀兒歌：

伸出手，比一比，

誰的手臟快去洗。

好孩子，講衛(wèi)生，

身體強壯不生病。

三、議一議

1、請幼兒說說他們想當臟孩子還是潔凈的孩子？

2、愛清潔、講衛(wèi)生應當養(yǎng)成哪些良好的衛(wèi)生習慣，為什么要養(yǎng)成這些習慣？

3、爭論：怎么能成為一個潔凈的孩子。

4、說兒歌《每天都做到》

5、教師小結(jié)：我們知道了一些清潔的好方法，盼望小朋友們每天都堅持做個人衛(wèi)生，養(yǎng)成安康生活的好習慣。

講衛(wèi)生的國旗下講話稿篇九

教師和學生：

早上好！今日我們演講的題目是《講衛(wèi)生，愛安康》。

今年4月是中國第26個愛國衛(wèi)生月。安康是一個人最大的財寶，是幸福的根底。要有一個安康的身體，講究衛(wèi)生是最根本的，每個人都可以做到。我們每個人都盼望在一個潔凈舒適的環(huán)境中學習、生活、安康成長。美妙的環(huán)境需要我們一起制造，文明的習慣是我們一點一點培育的。

在這里，我盼望全部的學生都能在愛護環(huán)境和衛(wèi)生方面做到以下幾點：

1、不吃零食，尤其是堅決不吃三無產(chǎn)品。吃零食會對我們的安康產(chǎn)生不良影響。

2、不亂扔垃圾，不嚼口香糖，不吐痰。

3、保持室內(nèi)空氣流通，避開去空氣流通不好、人員密集的公共場所。隨著天氣越來越熱，教室必需留意開窗通風。

4、加強思想道德教育。主動撿起別人留在地上的垃圾，培育“文明潔凈”的好習慣，共同制造美妙校園。

同時，為了我們的安康，我們應當在運動中做到以下幾點：

1、運動前做好熱身運動，防止韌帶拉傷等損傷