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文檔簡介
防溺水宣傳活動主題教案精選9篇_公文驛站教案是教師為順當(dāng)而有效地開展教學(xué)活動,依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn),教學(xué)大綱和教科書要求及學(xué)生的實際狀況。下面我給大家?guī)矸滥缢麄骰顒又黝}教案精選9篇,盼望能幫忙到大家!
防溺水宣傳活動主題教案精選1
為了有效遏制學(xué)生溺水死亡事故的發(fā)生,依據(jù)嘉開社發(fā)〔20__〕56號文件精神,結(jié)合我校實際,經(jīng)討論打算開展預(yù)防溺水事故專項教育活動。
一、活動目的:
通過開展預(yù)防溺水教育活動,進一步增加學(xué)生的安全意識,提高學(xué)生自我愛護力量。進一步完善學(xué)校預(yù)防溺水教育的各項制度,提高學(xué)校安全治理水平,避開溺水事故的發(fā)生。
二、活動主題:
珍愛生命預(yù)防溺水
三、活動對象:
全體學(xué)生
四、活動時間:
5月20日至7月10日
五、活動內(nèi)容:
圍繞“四個突出”,提高“防溺水”安全教育實效。
四個突出:
1、突出抓重點對象教育,對平常擅自游泳的學(xué)生準(zhǔn)時做好思想工作,進展細致入微的教育。
2、突出抓重點時段教育,如:放學(xué)、雙休日、節(jié)假日等。
3、突出抓防溺學(xué)問教育,教育學(xué)生正確的自護自救和相互急救方法等。
4、突出抓紀(jì)律教育,一經(jīng)發(fā)覺私自游泳的,要馬上制止和批判教育,杜絕溺水事故發(fā)生。
六、課堂總結(jié):
同學(xué)們,生命的全部意義在于無窮地探究尚未知道的東西,在無窮的探究里,你會看到光芒、絢爛的前景。讓我們珍愛生命,防止溺水。祝福大家今日好,明天會更好!
防溺水宣傳活動主題教案精選2
教學(xué)目的:
對學(xué)生進展用電、防火、防盜等教育,提高學(xué)生的安全意識,使學(xué)生學(xué)會一些自救的,讓學(xué)生在遇到危急時能實行肯定的,愛護自己。
資料預(yù)備:
《安全教育讀本》
教學(xué)過程:
一、用電安全
1、學(xué)生家里有哪些電器?(引起學(xué)生興趣,因他們較生疏。)
2、教師依據(jù)學(xué)生的答復(fù)準(zhǔn)時教育:現(xiàn)代家庭,隨著生活水平不斷提高,家庭中的電器也越來越多,給我們學(xué)習(xí)、生活帶來了好多便利及樂趣。但是,假如我們沒有把握肯定的用電學(xué)問,不留意用電安全,就會很危急。所以,我們不要出于奇怪,自行拆卸、修理電器,不要私自拉或亂接電線和隨便拆裝電器。使用和操作電器要留意不能濕水,一旦電器消失故障,應(yīng)馬上截斷電源。
二、防火安全
1、提出問題爭論:假如你發(fā)生火災(zāi)或看到鄰居有火災(zāi)怎么做?(學(xué)生各自發(fā)表意見,說做法,對正確的確定。)
2、依據(jù)爭論,結(jié)合《安全教育讀本》向?qū)W生補充一些防火學(xué)問。
三、防溺水
回憶學(xué)校因游泳、釣魚、玩水等引發(fā)的溺水事故,結(jié)合當(dāng)前天氣酷熱的狀況,要求學(xué)生游泳要有大人伴隨,不能私自到河灘、水庫游泳,即使是在游泳池也必需嚴(yán)守規(guī)章。
四、結(jié)合實際進展防止高樓墜下、誤服藥物中毒等教育。
五、課堂。
防溺水宣傳活動主題教案精選3
活動目的:
初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容,提高安全意識。
學(xué)會珍愛生命,學(xué)會自救的方法。
活動預(yù)備:
在黑板上寫出班會主題:珍愛生命、預(yù)防溺水;收集有關(guān)溺水事故發(fā)生的資料,以及夏季游泳溺水自救的視頻資料。
活動過程:
一、導(dǎo)入敘述近期發(fā)生的溺水死亡事故。
聽了這件事,我想在座的每一位同學(xué)心里都不會感到輕松。你是否感慨,是否惋惜,一個生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消逝?此刻,你在想什么?請同學(xué)談?wù)勀愕目捶ā?/p>
二、了解溺水溺水是游泳或掉入水坑、水井等常見的意外事故,一般發(fā)生溺水的地點通常在:游泳池、水庫、水坑、池塘、河流、溪邊、海邊等場所。夏天是溺水事故的多發(fā)季節(jié)。每年夏天都有游泳溺水身亡事故發(fā)生。
在溺水者當(dāng)中,有的是不會游泳的人,也有的是一些會游泳、水性好的人。因此,為了防止溺水事故的發(fā)生,要求學(xué)生必需做到這幾點:未經(jīng)家長教師同意不去。沒有會游泳的成年人伴隨不去。深水的地方不去。不熟識的江溪池塘不去。要清晰自己的身體安康狀況,熟知自己的水性。游泳前先承受正規(guī)的培訓(xùn)。
三、觀看視頻,學(xué)習(xí)夏季游泳溺水自救的方法。
四、活動總結(jié)生命只有一次,幸福歡樂把握在你的手里。同學(xué)們,珍愛我們的生命吧!在日常生活中提高安全意識,安全,防患于未然。盼望同學(xué)們通過這次班會活動,學(xué)會珍惜生命,遠離全部的擔(dān)心全!
防溺水宣傳活動主題教案精選4
教學(xué)目標(biāo):
1、為全面推動我校安全教育工作,杜絕學(xué)生溺水傷亡事故的發(fā)生。
2、提高學(xué)生的安全意識,學(xué)習(xí)防汛、防溺水的有關(guān)學(xué)問,在學(xué)習(xí)中提高自救自護的力量。
3、初步了解防汛、防溺水安全的有關(guān)內(nèi)容,要求每一個學(xué)生提高安全意識。
4、學(xué)習(xí)后,能轉(zhuǎn)變自己在生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣,提高對生活中違反安全原則的行為的區(qū)分力量。
教學(xué)過程:
一、引入
現(xiàn)在是夏季,天氣多變,雨水多,河里、小溪里常常會漲水,許多小朋友喜愛去河邊、溪邊玩水,很簡單消失安全事故。而且,夏每天氣很熱,有的同學(xué)就靜靜地去河里、池塘里洗澡,而發(fā)生溺水身亡的大事,失去了生命,爸爸媽媽很難過、教師也很難過。
二、防汛學(xué)問教育
1、不到河里、溝邊去玩耍,下雨天,不去河邊、溝邊洗手洗腳,以免滑落水中。
2、發(fā)洪水時應(yīng)留意往高處逃;
3、盡力躲避大浪;
4、盡量抓住浮托物;
5、揮動艷麗衣物呼救;
6、洪水來時,如正在教室上課,要聽從教師的指揮,有秩序地轉(zhuǎn)移,緊急時要抓牢課桌、椅子等漂移物,盡可能與教師、同學(xué)在一起,等待營救,千萬不要單獨游泳回家。
7、山區(qū)山洪爆發(fā),山溝、河灘中水深齊膝,水流又急時,學(xué)生不能單身過河。放學(xué)路上遇橋梁、道路坍塌,不能冒險通過,可返回學(xué)校留宿或請教師想別的方法。
防溺水宣傳活動主題教案精選5
活動目標(biāo):
1、懂得預(yù)防溺水的相關(guān)學(xué)問。
2、增加安全意識,預(yù)防溺水大事發(fā)生。
3、懂得一些簡潔的溺水急救學(xué)問。
活動預(yù)備:
課件
活動過程:
一、談話引入
珍寶們,現(xiàn)在是什么季節(jié)?對,現(xiàn)在是夏季,天氣慢慢變的很熱了,你們熱了怎么辦?可是,今年有好幾個小朋友由于熱就靜靜地去河里、池塘里洗澡,你們想知道他們?nèi)ハ丛璋l(fā)生了什么事嗎?告知你們,他們下河洗澡被淹死了,他們再也看不到自己的爸爸媽媽了,他們好可憐,教師難過,他們的爸爸媽媽更難過。
二、防溺水教育:
(一)珍寶們。我們怎樣才能使自己不發(fā)生溺水事故呢?我認為應(yīng)做到以下幾點:
1、教育幼兒周末、節(jié)假日、寒暑假嚴(yán)禁到河邊、池塘無蓋的水井邊戲水、游泳、不能結(jié)伴到池塘邊玩耍。
2、教育幼兒千萬不能去玩水,下河游泳。
3、我們是幼兒園的小朋友都不會游泳,假如發(fā)覺有幼兒不慎掉進河里,不能自己下水營救,應(yīng)大聲召喚成人來相助。
(二)觀看課件,師幼共同爭論:
這些小朋友哪里做錯了,我們應(yīng)當(dāng)怎么做?
(三)說一說:
日常生活中應(yīng)當(dāng)怎么防范溺水事故的發(fā)生?
不要到水池邊、池塘邊、井邊玩耍,放假期間不要遠離父母,不要單獨玩耍,在幼兒園里時刻不離開教師的視線,不單獨亂跑。
小結(jié):
1、通過這節(jié)活動你懂得了什么?
2、人的生命只有一次,我們要愛護自己,不能單獨到河邊、井邊、水池邊玩耍。必需要大人伴隨,遇到危急的事要大聲歡呼救。
防溺水宣傳活動主題教案精選6
活動目標(biāo)
1.熟悉防溺水的安全標(biāo)志。
2.知道不去海邊、池塘等水多的地方玩耍,了解簡潔的自救方法。
3.增加合作精神,提高競爭意識。
4.鼓舞幼兒積極參加嬉戲,體驗嬉戲帶來的歡樂。
活動預(yù)備
安全標(biāo)志圖片等。
活動過程
1.提問導(dǎo)入:現(xiàn)在是什么季節(jié)?我們都用什么方法防暑降溫?
2.出示安全標(biāo)志圖片:這是什么標(biāo)志?代表什么意思?請個別幼兒講解。這個標(biāo)志會消失在什么地方?出示圖片。幼兒依據(jù)閱歷回憶還在哪些地方看到過這個標(biāo)志?
3.提問:我們怎樣才能防止溺水?不去有水的地方玩耍,遠離池塘、窨井、河流等水多的地方。
4.向幼兒簡潔介紹游泳的留意事項。
5.幼兒情景演示:溺水自救方法。
教師小結(jié):夏天是一個酷熱的季節(jié),同時也是一個多雨的季節(jié),我們肯定要在大人的伴隨下進展水中活動。玩耍時遠離有水的.地方。
教學(xué)反思:
教學(xué)主要是通過教師課件演示、學(xué)生爭論、角色扮演來完成,使學(xué)生熟悉到了在河道、水渠、池塘、水井、水池、水庫中嬉水落水的危急;知道了在路上的井蓋以及開放性水域無明顯警告標(biāo)志和隔離欄的地方危急性大;不會游泳,游泳時間過長,疲憊過度,在水中突發(fā)病尤其是心臟病,盲目游入深水漩渦很簡單造成溺水事故。讓學(xué)生把握了肯定的溺水自救與預(yù)防學(xué)問,到達了教育的目的。但是,安全教育不是一二節(jié)課就能到達預(yù)期的效果,在教育教學(xué)工作中,要將安全工作細致化、常態(tài)化。生命安全,警鐘長鳴!
防溺水宣傳活動主題教案精選7
活動目標(biāo):
1、提高安全意識,初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容,要求每一個幼兒都要提高安全意識。
2、自己能轉(zhuǎn)變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣,提高對生活中違反安全原則的行為的區(qū)分力量。
3、遵守社會行為規(guī)章,不做“制止”的事。
4、探究、發(fā)覺生活中的多樣性及特征。
5、考驗小朋友們的反響力量,熬煉他們的個人力量。
活動過程:
一、談話引入
師:現(xiàn)在是什么季節(jié)?對,現(xiàn)在是夏季,天氣慢慢變得很熱了,你們熱了怎么辦?
師:可是有好幾個小朋友由于熱就靜靜去河里、池塘里洗澡,你們想知道他們?nèi)ハ丛璋l(fā)生了什么事嗎?有好幾個小孩下河洗澡被淹死了,他們再也見不到自己的爸爸媽媽了。他們好可憐,教師難過,他們的爸爸媽媽也很難過。
二、防溺水教育
1、幼兒爭論
師:立刻就要放暑假了,小朋友們,我們怎樣使自己不會發(fā)生溺水事故呢?
2、結(jié)合PP師介紹防溺水的學(xué)問要點
(1)嚴(yán)禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能單獨或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。
(2)我們是幼兒園的小朋友,許多同學(xué)都不會游泳,假如發(fā)覺有幼兒不慎掉進江河、水庫、池塘、水井里等,我們不能擅自下水營救,應(yīng)大聲召喚成年人前來相助或撥打“110”。
3、故事觀賞與爭論
(1)議一議:這幾個小朋友違反了哪些安全規(guī)章?我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)章?
(2)我們該怎么做?
(3)師:聽了這個故事,你有什么感受?
三、說說日常生活中應(yīng)當(dāng)怎么防范溺水事故的發(fā)生
師小結(jié):人的生命只有一次,幸福歡樂把握在你的手里,盼望珍寶們學(xué)會珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則的好習(xí)慣。
防溺水宣傳活動主題教案精選8
一、指導(dǎo)思想:
目前正值夏季,又接近暑假,雨水增多,是簡單發(fā)生溺水大事的頂峰期,全國各地發(fā)生了多起學(xué)生溺水事故,觸目驚心。因此,加強對學(xué)生的安全教育,強化安全措施,防止發(fā)生溺水事故,是當(dāng)前學(xué)校安全工作的重點。為仔細貫徹落實上級有關(guān)“防溺水”要求,切實提高學(xué)生的安全防范意識和自救自護力量,保證學(xué)生生命安全,依據(jù)上級教體局通知要求,特制定實施方案如下:
二、活動主題:
“珍愛生命、預(yù)防溺水”
三、活動時間:
20__年6月
四、活動對象:
全校師生
五、活動內(nèi)容:
1、突出宣傳主題,營造“珍愛生命、預(yù)防溺水”安康育人氣氛。通過升旗儀式、紅領(lǐng)巾播送站、夕會等,開展各種形式的“珍惜生命,預(yù)防溺水”宣講活動。通過QQ群、校外電子屏、校園微站等形式向家長介紹預(yù)防溺水的方法和措施,增加家長預(yù)防孩子溺水的安全意識和監(jiān)護人的責(zé)任意識。
2、圍繞“珍愛生命預(yù)防溺水”主題,開展好一次專題教育講座。請來開發(fā)區(qū)婦幼保健院的專家,通過云教室的直播,為學(xué)生進展專業(yè)的防溺水學(xué)問講解。東西兩個校區(qū)的學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)同步觀看,同時承受教育。
3、主題班會。用真實詳細的事例提示學(xué)生:玩水、游泳肯定要在會游泳的家長伴隨下,實行安全防護措施的狀況下去玩水、游泳,切實增加學(xué)生的安全意識。
4、暑假前,學(xué)校印發(fā)《暑假告家長書》,要求學(xué)生家長(監(jiān)護人)嚴(yán)格監(jiān)管、看護孩子,把溺水防范教育抓緊抓實,確保學(xué)生的人身安全。
防溺水宣傳活動主題教案精選9
活動目標(biāo):
1、了解夏天里的安全學(xué)問,知道防溺水的方法。
2、增加在生活中的自我愛護意識。
活動重點:
了解夏天里的安全學(xué)問,知道防溺水的方法。
活動難點:
增加在生活中的自我愛護意識。
活動預(yù)備:
各種安全圖片。
活動過程:
一、導(dǎo)入活動
教師:小朋友們,現(xiàn)在天漸漸變熱了,那么在夏天你們會怎么愛護自己呢?
二、學(xué)習(xí)防溺水學(xué)問。
教師:夏天是酷熱的天氣,好多小朋友就喜愛去游泳,我們學(xué)了許多防溺水的學(xué)問,我想請小朋友來說一說,誰知道怎樣來愛護自己才不會發(fā)生溺水大事。
我們來看看這些圖片上的小朋友做法對不對。
一:幾個小朋友一起在河里玩水,這樣對嗎?
二:玩具掉到了河、湖、池塘里,應(yīng)當(dāng)怎么做呢?
三:小朋友在河、湖、池塘、海邊玩,應(yīng)當(dāng)留意什么呢?
三、教師小結(jié):
我們知道不正確地玩水會帶來危急,我們不能在沒有大人的伴隨下和小朋友去玩水,也不能自己去撿河里的東西,假如小朋友在海邊或者游泳池上玩,肯定要和大人在一起,愛護好自己。
活動小結(jié)
活動前,我預(yù)備了相關(guān)圖片,以直觀圖片讓幼兒了解在水邊玩很危急以及如何避開溺水。導(dǎo)入活動時,我先用談話的方式引導(dǎo):誰知道怎么愛護自己才不會發(fā)生溺水大事;然后通過出示不憐憫況下有可能消失的溺水危急,逐圖出示,讓孩子先爭論后答復(fù),問孩子圖中的小朋友做得對不對,應(yīng)當(dāng)留意什么,該怎么做。簡易的圖畫,簡易的語言可以讓幼兒更加便利理解,加深印象。
通過本次活動的開展,孩子們從沒有意識到溺水的危急到熟悉
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