初中班干部期末述職報告

初中班干部期末述職報告篇一：班長學(xué)期述職報告

時間消逝，轉(zhuǎn)瞬間，八年級第一學(xué)期悄然走過，那一個個腳印，也深深印入我的心中。回首這學(xué)期，我發(fā)覺了自己有很多特長，更有許多漏洞還需彌補。

首先，我身為一班之長，時時刻刻告知自己，贈人玫瑰，手有余香。這學(xué)期，我在這方面自我感覺還是做得不錯的，但只是做到了，還沒有完全積極地為大家解決難題。在下學(xué)期中，我會和同學(xué)們打成一片，不管問題有多難我都會試著幫忙。

其次，我是學(xué)習(xí)中的領(lǐng)頭羊，就應(yīng)對學(xué)習(xí)有著熱忱的心，并勤奮刻苦，堅持不懈。俗話說：三人行，必有我?guī)熝?。遇到不懂或難懂的問題，先應(yīng)自己思索，實在不行就向教師同學(xué)請教，肯定要學(xué)會不恥下問。這學(xué)期我的成績不夠抱負(fù)，或許是事情太多，或許是活動太多，但那些都是借口。我會努力轉(zhuǎn)變，更上一層樓！

在工作有困難時，就應(yīng)知難而進，膽大心細(xì)地向前走，頑強地將攔路虎踢開。雖然這學(xué)期爭取了不少榮譽，但我還會更努力的。在完成班級任務(wù)前，我會認(rèn)真聽取教師的要求，仔細(xì)聽取同學(xué)的意見，全神貫注地投入工作中，努力將工作做到最好，最完善。

最終，我盼望在下學(xué)期中，我能改掉自己的缺乏，知難而進，取長補短；我會管好自己的學(xué)習(xí)和其他每一件事；我更會為班級爭光，為同學(xué)們付出！

感謝大家！

813班馬瀟如

篇二：組長期末述職報告

時間如白駒過隙，仿佛刺眼間，八年級上半學(xué)期便匆忙過去。驀然回首，發(fā)覺生活中的點點滴滴在身后鋪成了一條或?qū)捇蛘穆?，在其上，有一排或深或淺的腳印。

回首這些腳印，我從中發(fā)覺了諸多缺乏。我身為一組之長，有時并沒有很好地起帶頭作用。幾次的科學(xué)考試，都沒有進前六，為小組加上應(yīng)有的5分，使小組分?jǐn)?shù)落于人后。因此，組員好像也沒有了很大的信念和上進心。對此，我覺得很內(nèi)疚，所以我盼望日后能為組員起好帶頭作用。

在紀(jì)律上，我也缺乏肯定的治理力量。有時小組很吵，但卻想不出解決的方法，經(jīng)常是睜一只眼閉一只眼，導(dǎo)致小組失分。由此可見，我需加強我的治理力量，對不同人實行不同的治理方法。

在“賺外快”（即英語專項加分）上，我雖起了帶頭作用，但卻沒能發(fā)動組員一起加分、一起進步。從某種角度來看，這恰恰表現(xiàn)了我缺乏肯定的影響力。也由此導(dǎo)致了加分并不太多。且一般只有在小組扣了許多分時，組員才會做。因此，我也應(yīng)提高自己的影響力，成為組員們的典范。

雖然教室后面我們組的小紅旗許多，但我在其中的付出也極有限?；貞涍@個好像尤其短暫的學(xué)期，我既發(fā)覺了我的特長，也發(fā)覺了我的短板和缺乏。吸取教訓(xùn)，總結(jié)閱歷，樹立目標(biāo)，并為之不懈的努力和奮斗，直至成為那個最好的自己！

肖卓韙

篇三：副班長期末述職報告

一轉(zhuǎn)瞬，一個學(xué)期匆忙過去，驀然回首，才發(fā)覺自己有很多缺乏。

身為班中的副班長，我沒有盡到應(yīng)盡的責(zé)任，要成績成績不夠突出，要活動沒參與幾個。只是空掛這一個副班長的名號，班級中的同學(xué)發(fā)生爭吵時，我沒有準(zhǔn)時地制止，導(dǎo)致了很多不該有的后果。沒有給班級做出太大的奉獻。

身為一個組長，我沒有治理好我的組員，小組常常由于紀(jì)律不好而扣分，有時候甚至?xí)ё鳂I(yè)抄襲現(xiàn)象。在學(xué)習(xí)上，沒有起到典范作用，以至于組內(nèi)成員成績或多或少都有退步。過去二十多面的小紅旗，如今只有4面。這更加讓我意識到：從前的輝煌是組員們的努力，而現(xiàn)在的失敗的確我力量的缺乏。

身為一個學(xué)生，英語學(xué)的不好，語文數(shù)學(xué)學(xué)的普普一般通，科學(xué)到考又考得不好，優(yōu)秀學(xué)生有一次和我揮手告辭。辜負(fù)了教師對我的期望。

展望將來，我會努力做好我應(yīng)做的事，挑戰(zhàn)對我困難的事，為班級做奉獻，與大家一同攜手打造出一個美滿的813大家庭。

蔡智航2023.1.23

篇三：班長述職報告

我自初一以來就始終擔(dān)當(dāng)班長的職務(wù)，對此也是有了一些獨到心得，在此，我談一談一學(xué)期來的工作小結(jié)。扳著指頭算一算，我為我們班，已經(jīng)“處理”掉了好幾張扣分單了，這是讓我傲慢的資本，但這也讓我有些擔(dān)憂，我沒有真正的盡到班長的職責(zé)，沒有從源頭上除去“病灶”，那么再怎么千消萬消，也總會幾條“漏網(wǎng)之魚”，來到我們的班級中。而在這兒依稀烈的可分但中放完學(xué)離校遲永久是我們班的大頭戶，在此也盼望同學(xué)們，放完學(xué)準(zhǔn)時貨架一面家長擔(dān)憂。

再看小組治理方面，至少在我眼中每個人都有自己的進步，或是對學(xué)問的把握，或是體育成績，或是一些細(xì)節(jié)方面的毛病，亦或是對心情的調(diào)控力量。不管成績?nèi)绾?，每一個組員都在小組建立進展中發(fā)揮了獨到的作用。但是，每當(dāng)小組集體活動時，大家總會涌現(xiàn)出一種“組長在手，天下我有”的姿勢，所以我也打算在這方面多下點功夫，想點法子。

怎樣讓組員更多的思索這正是我將在剩下半學(xué)期做的，如何激發(fā)組員的思索，讓小組的大腦活起來而不是將這一個個頭腦的包袱砸在我的肩上。正所謂一個人的力氣是渺小的，很多人的力氣也是渺小的，而只有將這很多股力氣擰成一股、同時發(fā)力才能爆發(fā)出無窮的力氣。

向前跑，迎著冷眼和稱贊。

金業(yè)人2023.1.23

篇四：組長期末述職報告

在開學(xué)初，我被意外的分到了這個小組，這個優(yōu)秀的小組，我不得不成認(rèn)，我對于小組的治理力量，實在是沒有其它幾位小組長強，所以我也并不敢保證，我所帶著的這個小組會有什么特殊優(yōu)異的成績，但我，肯定會盡自己最大的努力，讓這個組變得更好！

身為學(xué)習(xí)小組的組長，首先的職責(zé)就是得帶著好組員學(xué)習(xí)，在這一方面，我認(rèn)為我做的還行，對于同學(xué)的問題，我都是能急躁的對其講解，F(xiàn)wsir.com在課堂上提示他們仔細(xì)聽講，在假期里帶著他們完成德育作業(yè)。在這一個學(xué)期下來，我們組的成績也是有所提高，但是，在四周同學(xué)的成績在節(jié)節(jié)上升時，我的成績卻沒有取得較大的突破，對于這一點，下一個學(xué)期我肯定要改良。

其實，我有一個特殊不好的毛病，那就是不耐煩，也正是這個毛病，導(dǎo)致了我們組變得不夠團結(jié)，再在發(fā)覺這個毛病后，我努力去改正這個缺點。最終，在大家的共同努力下，我們組最終變成了一個團結(jié)合作的小組。

經(jīng)過了這一個學(xué)期的努力，我又學(xué)會了不少的治理方法，請大家信任我，下個學(xué)期，我會做的更好！

陳奕涵2023.1.23

篇五：數(shù)學(xué)課代表期末述職報告

尊敬的教師，親愛的同學(xué)們，大家上午好！

在這個學(xué)期中，我擔(dān)當(dāng)數(shù)學(xué)課代表和宣傳委員，今日我就這個學(xué)期來的工作狀況做個簡要評價。

作為數(shù)學(xué)課代表，在這個學(xué)期中，中午在校作業(yè)我總是不能按時交齊，拖拖拉拉到黃昏，甚至直到黃昏放學(xué)，我也無法將本子交齊，沒有做好提示同學(xué)交作業(yè)的任務(wù)。同時，身為數(shù)學(xué)課代表，我并未做好典范，數(shù)學(xué)成績始終不如意。若下個學(xué)期我還能就任這個職務(wù)，我肯定會努力做好督促工作，努力提高自己的數(shù)學(xué)成績。

作為宣傳委員，隨著時間的消逝，我的工作變得有些懶散，失去了以往的熱忱，工作起來有些應(yīng)付了事，未能為班級取得好成績，我很慚愧，若下個學(xué)期我還能擔(dān)當(dāng)這個職務(wù)，我將努力尋回工作熱忱，仔細(xì)踏實地進展工作，努力設(shè)計黑板報，盡我所能為班級做出力所能及的奉獻，不辜負(fù)教師和同學(xué)們對我的信任。

作為副組長，在這個學(xué)期中我也未能做好典范，甚至有幾回學(xué)科成績還不如組員好，在小組中，我也未能幫助組長治理好小組，沒能為小組做什么奉獻，有幾回甚至清掃衛(wèi)生遲到，讓小組扣了分，我感到很慚愧，假如，我還有時機擔(dān)當(dāng)副組長一職的話，我會努力協(xié)同組長做好組中工作。

以上就是我本學(xué)期的述職報告，感謝！

沈一丹2023.1.23

篇六：勞動委員述職報告

大家好，我是馮艷璐，在這個學(xué)期中我擔(dān)當(dāng)了勞動委員。

一個學(xué)期的時間又在我們手中溜走，但不是每個人都能在這段時間里留下勝利而踏實的腳印，因而我信任每個努力過的人都不會懊悔。而我在這個學(xué)期中，并不敢說自己是勝利的，但是我個人認(rèn)為我做到了踏實。

其中沒有做到真正的勝利，是由于在同學(xué)清掃衛(wèi)生時，沒有很好的起到治理作用。有時候同學(xué)遲到，也沒有去提示，導(dǎo)致一而再再而三地犯同樣的錯誤，有時還會影響到小組的榮譽。所以我認(rèn)為沒有做到總分值，還盼望下學(xué)期同學(xué)們一起努力。

但是我認(rèn)為我們一起清掃衛(wèi)生的同學(xué)始終都很任勞任怨，也很愿意幫忙別人，假如有同學(xué)生病而缺席，也都會幫助頂替。也就是由于我身邊的這些好伙伴也讓我們沒有為班級扣一分，保持著樓道的干凈，在這里也感謝你們的付出。