一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案-3 整十?dāng)?shù)加一位數(shù)及相應(yīng)的減法 -蘇教版_第1頁(yè)
一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案-3 整十?dāng)?shù)加一位數(shù)及相應(yīng)的減法 -蘇教版_第2頁(yè)
一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案-3 整十?dāng)?shù)加一位數(shù)及相應(yīng)的減法 -蘇教版_第3頁(yè)
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一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案-3整十?dāng)?shù)加一位數(shù)及相應(yīng)的減法-蘇教版教學(xué)目標(biāo)能夠掌握整十?dāng)?shù)加一位數(shù)的運(yùn)算方法;能夠表述整十?dāng)?shù)加一位數(shù)的數(shù)學(xué)語(yǔ)言;能夠運(yùn)用整十?dāng)?shù)加一位數(shù)的運(yùn)算方法解決實(shí)際問(wèn)題;能夠靈活運(yùn)用整十?dāng)?shù)加一位數(shù)的運(yùn)算法則進(jìn)行減法運(yùn)算。教學(xué)重點(diǎn)整十?dāng)?shù)加一位數(shù)的運(yùn)算方法及數(shù)學(xué)語(yǔ)言表述。教學(xué)難點(diǎn)靈活運(yùn)用整十?dāng)?shù)加一位數(shù)的運(yùn)算法則進(jìn)行減法運(yùn)算。教學(xué)內(nèi)容教學(xué)過(guò)程課前準(zhǔn)備教師在課前應(yīng)該準(zhǔn)備好以下物品:教學(xué)課件;教學(xué)工具(比如小黑板);教學(xué)材料(小學(xué)數(shù)學(xué)課本)。Step1引入教學(xué)目的:通過(guò)引入,使學(xué)生對(duì)本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣。教師可以用以下方法進(jìn)行引入:比如,生活中經(jīng)常需要算一些簡(jiǎn)單的加減法,比如小明在廚房里做飯,他需要知道如果一碗米飯有10勺,他要做出2碗米飯,一共要用多少勺米。那么他應(yīng)該怎么算呢?Step2呈現(xiàn)教學(xué)目的:通過(guò)呈現(xiàn),使學(xué)生對(duì)整十?dāng)?shù)加一位數(shù)的運(yùn)算方法及數(shù)學(xué)語(yǔ)言表述有更深入的了解。教師可以用以下方法進(jìn)行呈現(xiàn):例1:37+40=?先將40分成30和10,然后將37加上30,得到67,最后再加上10,得到77,因此37+40=77。可以讓學(xué)生模仿這個(gè)例子,用小黑板或者紙筆計(jì)算其他類(lèi)似的算式。Step3實(shí)踐教學(xué)目的:通過(guò)實(shí)踐,讓學(xué)生掌握整十?dāng)?shù)加一位數(shù)的運(yùn)算方法,并能夠運(yùn)用整十?dāng)?shù)加一位數(shù)的運(yùn)算方法解決實(shí)際問(wèn)題。教師可以用以下方法進(jìn)行實(shí)踐:例2:一個(gè)小組有28個(gè)人,另一個(gè)小組有30個(gè)人,這兩個(gè)小組一共有多少個(gè)人?教師讓學(xué)生用剛才所學(xué)的整十?dāng)?shù)加一位數(shù)的運(yùn)算方法來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題。學(xué)生可以選擇使用小黑板或者紙筆來(lái)進(jìn)行計(jì)算。最后,教師可以讓學(xué)生將答案說(shuō)出來(lái)。Step4拓展教學(xué)目的:通過(guò)拓展,讓學(xué)生靈活運(yùn)用整十?dāng)?shù)加一位數(shù)的運(yùn)算法則進(jìn)行減法運(yùn)算。教師可以用以下方法進(jìn)行拓展:例3:89-40=?先將89分成80和9,然后將80減去40,得到40,最后再減去9,得到31,因此89-40=31。Step5總結(jié)教學(xué)目的:通過(guò)總結(jié),讓學(xué)生進(jìn)一步鞏固所學(xué)知識(shí),同時(shí)反思和改進(jìn)學(xué)習(xí)策略。教師可以用以下方法進(jìn)行總結(jié):可以讓學(xué)生用自己的話來(lái)表述整十?dāng)?shù)加一位數(shù)的數(shù)學(xué)語(yǔ)言,并且提醒學(xué)生要將學(xué)習(xí)到的數(shù)學(xué)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際中??偨Y(jié)通過(guò)本節(jié)課的教學(xué),學(xué)生可以掌握整十?dāng)?shù)加一位數(shù)的運(yùn)算方法,并能夠表述整十?dāng)?shù)加一位數(shù)的數(shù)學(xué)

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