二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)導(dǎo)學(xué)案-5.1 買電器(8)-北師大版_第1頁(yè)
二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)導(dǎo)學(xué)案-5.1 買電器(8)-北師大版_第2頁(yè)
二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)導(dǎo)學(xué)案-5.1 買電器(8)-北師大版_第3頁(yè)
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二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)導(dǎo)學(xué)案-5.1買電器(8)-北師大版知識(shí)點(diǎn)概述在本單元中,主要學(xué)習(xí)了有關(guān)貨幣買賣的知識(shí)。通過(guò)實(shí)際買家電器的活動(dòng),學(xué)生應(yīng)該理解貨幣的基本概念和貨幣的應(yīng)用,懂得計(jì)算貨幣間的加減法和相應(yīng)的單位換算法,還應(yīng)加深對(duì)于兩位數(shù)加一位數(shù)和一位數(shù)加兩位數(shù)的認(rèn)識(shí),初步掌握小數(shù)的概念,小數(shù)的意義和小數(shù)的加減運(yùn)算。教學(xué)重點(diǎn)進(jìn)一步掌握貨幣的概念和基本應(yīng)用。理解貨幣單位間的換算關(guān)系。掌握兩位數(shù)加一位數(shù)和一位數(shù)加兩位數(shù)的計(jì)算方法。熟悉小數(shù)的概念和運(yùn)算方法。教學(xué)難點(diǎn)學(xué)生初步接觸小數(shù)概念的學(xué)習(xí)難度較大,需要引導(dǎo)學(xué)生多體驗(yàn)實(shí)際操作,了解小數(shù)的意義。需要在計(jì)算時(shí)嚴(yán)格注意單位換算,避免出現(xiàn)計(jì)算誤差。學(xué)習(xí)目標(biāo)認(rèn)識(shí)貨幣的單位及基本量,了解元和角的數(shù)量關(guān)系。掌握貨幣的簡(jiǎn)單運(yùn)用,解決能力題。理解小數(shù)的概念,初步掌握小數(shù)的加減運(yùn)算方法。教學(xué)內(nèi)容1.學(xué)習(xí)貨幣單位及應(yīng)用學(xué)生已經(jīng)掌握了一定的貨幣概念,在前幾節(jié)課中做了很多的練習(xí),這節(jié)課要將概念應(yīng)用到實(shí)際中。1.1了解貨幣單位元的意義:中國(guó)貨幣的最基本單位,常用于計(jì)算金額。角的意義:元的1/10,也是計(jì)算貨幣的基本單位之一。1.2掌握貨幣的換算關(guān)系1元=10角1角=10分1.3學(xué)習(xí)貨幣的計(jì)算例如:小明買了一個(gè)價(jià)值14.5元的書(shū),支付20元,需要找回多少錢?答案:用20元減去14.5元等于5.5元,即找回5元5角。2.掌握兩位數(shù)加一位數(shù)和一位數(shù)加兩位數(shù)的計(jì)算方法2.1兩位數(shù)加一位數(shù)例如:25+6=?將6加在個(gè)位上,得到31。2.2一位數(shù)加兩位數(shù)例如:7+38=?將7加在十位上,得到45。3.學(xué)習(xí)小數(shù)的概念和運(yùn)算方法3.1小數(shù)的概念小數(shù)表示的是一個(gè)數(shù)在整數(shù)的基礎(chǔ)上,再加上一部分不到1的部分的數(shù)量。小數(shù)由整數(shù)部分和小數(shù)部分組成,小數(shù)部分是用小數(shù)點(diǎn)和整數(shù)部分分開(kāi)的。3.2小數(shù)的加減運(yùn)算小數(shù)的加減運(yùn)算與整數(shù)的加減運(yùn)算相同,只要將小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊,然后進(jìn)行計(jì)算即可。例如:3.27+1.6=?將小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊,得到:3.27+1.60=4.87。課堂練習(xí)用算盤完成下列部分計(jì)算,并寫出計(jì)算思路。17.5-4.33角+5分+2分45+73元2角-1元5角用小學(xué)奧數(shù)的方法計(jì)算下列算式:24+712+47作業(yè)完成課堂練習(xí)中的題目。完成教材P71的作業(yè)??偨Y(jié)反思本節(jié)課主要學(xué)習(xí)了貨幣的基本知識(shí)、貨幣單位的換算關(guān)系和貨幣的簡(jiǎn)單應(yīng)用,還學(xué)習(xí)了兩位數(shù)加一位數(shù)和一位數(shù)加兩位數(shù)的計(jì)算方法,以及小數(shù)的概

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