山西省太原市古交第五中學(xué)高一生物模擬試題含解析

山西省太原市古交第五中學(xué)高一生物模擬試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.下圖表示在胰島B細(xì)胞中，將胰島素原分子的C段切除后加工成具有活性的胰島素，并被包裹在囊泡中的過程。胰島素和C段肽鏈在從胰島B細(xì)胞排出前，一直儲存在此囊泡中。該過程發(fā)生的場所應(yīng)是A.核糖體

B.細(xì)胞核

C.高爾基體

D.細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)參考答案：C試題分析：在核糖體中完成氨基酸脫水縮合形成多肽的過程，然后進(jìn)入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中完成蛋白質(zhì)的加工如糖基的形成等；最后進(jìn)入高爾基體中進(jìn)行再加工，生成具有生物活性的蛋白質(zhì)。依題意，圖示過程應(yīng)發(fā)生在高爾基體中。C項正確?？键c：本題考查與分泌蛋白質(zhì)合成和分泌相關(guān)的細(xì)胞器，意在考查考生能運用所學(xué)知識與觀點，通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理，做出合理的判斷的能力。2.2009年澳大利亞科學(xué)家馬歇爾來合肥一六八中學(xué)給廣大師生演講，米歇爾教授是于2005年因發(fā)現(xiàn)胃炎、胃潰瘍和十二指腸潰瘍是由幽門螺旋桿菌感染造成的而獲得了諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎的科學(xué)家。下列關(guān)于幽門螺旋桿菌的敘述錯誤的是（

）A.細(xì)胞中沒有線粒體、葉綠體和核糖體

B.其結(jié)構(gòu)沒有核膜、核仁、染色質(zhì)等C.其遺傳物質(zhì)是DNA

D.它是一種能夠獨立代謝的單細(xì)胞生物參考答案：A3.光合作用產(chǎn)生的[H]和有氧呼吸過程中產(chǎn)生的[H]分別用于A．氧化氧氣和二氧化碳

B．氧化二氧化碳和與氧氣結(jié)合C．還原二氧化碳和與氧氣結(jié)合

D．還原氧氣和二氧化碳參考答案：C4.下列有關(guān)育種原理的敘述中，正確的是

（

）

A．培育無子西瓜利用了單倍體育種的原理

B．抗蟲棉的培育利用了基因突變的原理

C．雜交育種利用了染色體數(shù)目變異的原理

D．誘變育種利用了基因突變的原理參考答案：D5.下列敘述不符合生物膜的流動鑲嵌模型觀點的是A.磷脂雙分子層是輕油般的流體，具有流動性B.每個磷脂分子的親水頭部向外，疏水尾部向內(nèi)C.生物膜上的糖類形成糖蛋白或糖脂D.蛋白質(zhì)分子全部嵌入磷脂雙分子層中參考答案：D【分析】生物膜的流動鑲嵌模型認(rèn)為：磷脂雙分子層構(gòu)成膜的基本骨架，蛋白質(zhì)分子覆蓋、鑲嵌或橫跨磷脂雙分子層中，磷脂分子是輕油一般的流體，具有流動性，蛋白質(zhì)分子大都是可以運動的，因此生物膜具有一定的流動性。【詳解】由上述分析可知，磷脂雙分子層是輕油般的流體，具有流動性，A不符合題意；由于細(xì)胞膜的內(nèi)外均為液體環(huán)境，故每個磷脂分子的親水頭部向外，疏水尾部向內(nèi)，排成磷脂雙分子層，B不符合題意；細(xì)胞膜上的糖類有的和蛋白質(zhì)結(jié)合在一起，構(gòu)成糖蛋白，也有些糖類和脂類物質(zhì)結(jié)合在一起，構(gòu)成糖脂，C不符合題意；蛋白質(zhì)分子有的鑲嵌在磷脂雙分子層表面，有的部分或全部嵌入磷脂雙分子層中，有的橫跨整個磷脂雙分子層，D符合題意。故選D。6.將腸淀粉酶溶液的PH值由1.8調(diào)高至12的過程中,其催化活性表現(xiàn)為下圖的

(縱坐標(biāo)代表催化活性,橫坐標(biāo)代表pH值)A

B

C

D參考答案：C7.為細(xì)胞提供能源的主要物質(zhì)是

A．核糖

B．果糖

C．葡萄糖

D．所有的單糖參考答案：C8.用氨基酸自動分析儀測定的幾種肽類化合物的氨基酸數(shù)目如下表：肽類化合物名稱氨基酸數(shù)目①催產(chǎn)素9個②牛加壓素9個③血管舒張素9個④平滑肌舒張素10個⑤豬促黑色素細(xì)胞激素13個⑥人促黑色素細(xì)胞激素22個據(jù)表格分析，可以歸納以下幾點結(jié)論，其中正確的是(

)(1)表中①、②、③的氨基酸數(shù)目雖然相同，但其生理作用彼此不同(2)表中③與④、⑤與⑥雖然功能相似，但各具專一性(3)這六種肽類化合物至少有一個氨基和一個羧基(4)⑥中常見的氨基酸最多22種(5)假若構(gòu)成這六類化合物的氨基酸的平均相對分子質(zhì)量均為m，則⑤的相對分子質(zhì)量比④的相對分子質(zhì)量多(3m－18×3)A．(1)(2)(3)(5)

B．(3)(4)(5)

C．(1)(2)(5)

D．(2)(5)參考答案：A9.下列不屬于配子基因型的是A．

B．

C．

D．參考答案：C10.一對夫婦表現(xiàn)正常，卻生了一個患白化病的孩子，在妻子的一個初級卵母細(xì)胞中，白化病基因數(shù)目和分布情況最可能是（

）A．1個，位于一個染色單體中

B．4個，位于四分體的每個染色單體中C．2個，分別位于姐妹染色單體中

D．2個，分別位于一對同源染色體上參考答案：C略11.下圖為某種動物體內(nèi)細(xì)胞正常分裂的一組圖像，下列敘述正確的是A．細(xì)胞①和④中DNA分子數(shù)∶染色體數(shù)＝1∶1；細(xì)胞②的子細(xì)胞叫次級精母細(xì)胞B．細(xì)胞①②③④⑤產(chǎn)生的子細(xì)胞中均含有同源染色體C．細(xì)胞②分裂形成的是體細(xì)胞；細(xì)胞④分裂形成的是精細(xì)胞或極體D．等位基因的分離發(fā)生在細(xì)胞④中；非等位基因的自由組合發(fā)生在細(xì)胞⑤中參考答案：C略12.下列有關(guān)敘述錯誤的是（

）A.一切生物的生命活動都是在細(xì)胞內(nèi)或在細(xì)胞參與下完成的B.SARS病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，也能獨立完成生命活動C.除病毒外，一切生物體都是由細(xì)胞構(gòu)成的，細(xì)胞是構(gòu)成生物體的基本單位D.單細(xì)胞生物依靠單個細(xì)胞就能完成各種生命活動，多細(xì)胞生物依賴各種分化的細(xì)胞密切合作，共同完成復(fù)雜的生命活動參考答案：B13.下列細(xì)胞不含同源染色體的是（

）①體細(xì)胞 ②肝細(xì)胞

③精原細(xì)胞

④卵原細(xì)胞

⑤次級精母細(xì)胞 ⑥精子⑦次級卵母細(xì)胞

⑧精子細(xì)胞

⑨卵細(xì)胞

⑩受精卵細(xì)胞A．①②③④⑤ B．⑤⑥⑦⑧⑨ C．⑥⑦⑧⑨⑩ D．①②③④⑩參考答案：B【名師點睛】同源染色體的概念：

1）聯(lián)會中配對的兩個染色體，形狀和大小一般相同，一個來自父方，一個來自母方，叫做同源染色體（同源的含義：來源于同一個物種）．

2）在繪圖中，有時用陰影和空心兩種方式來表示不同的來源（父方或母方），進(jìn)而從形狀和大小上是否相同來區(qū)別同源染色體．

3）復(fù)制得到的染色單體分離后形成的染色體在遺傳物質(zhì)上是一樣的，但不是同源染色體14.在下圖所示的實驗中，屬于自變量的是A．試管中的過氧化氫溶液的量B．過氧化氫分解的速率C．產(chǎn)生氣泡量D．催化劑的種類參考答案：D15.下表列出了部分生物體中水分的含量。其中的數(shù)據(jù)說明（）生物水母魚類蛙哺乳動物藻類高等動物生物含水量（%）9780~8578659060~80含水量（%）

①藻類的代謝比高等動物更旺盛②生物體中水分的含量是各種化學(xué)成分中最多的③水生生物體內(nèi)的含水量比陸生生物體多④同一生物體不同的器官和組織含有水的含量有較大差異A.①②③④

B.②③

C.②③④

D.①③參考答案：B【分析】分析表格信息可知，不同生物體內(nèi)水含量不同，水生生物的水含量多于陸生生物；不同生物體內(nèi)的含水量都超過了50%，說明水是生物體含量最多的化合物?！驹斀狻吭摫砀駴]有對不同植物的新陳代謝和含水量的關(guān)系進(jìn)行統(tǒng)計，①錯誤；根據(jù)以上分析已知，水是生物體含量最多的化合物，②正確；根據(jù)以上分析已知，水生生物的水含量多于陸生生物，③正確；該表格沒有對不同組織器官的含水量進(jìn)行統(tǒng)計，④錯誤。因此，以上說法中正確的有②③，故選B。16.已知苯丙氨酸的分子式是C9H11NO2，那么該氨基酸的R基是（

）

A．—C7H7O

B．—C7H7

C．—C7H7N

D．—C7H5NO參考答案：B17.近日，小明的不良反應(yīng)引起了父母的擔(dān)憂：感冒頻繁，口腔潰瘍反復(fù)發(fā)作，傷口不易愈合，食欲不振，免疫力低下。比起同齡兒童，小明身體偏矮，偏瘦。去醫(yī)院后，經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)小明血清中鋅的含量過低。對上述材料的解釋，不正確的是(

)A．鋅是人體必需的化學(xué)元素B．鋅在人的生長發(fā)育過程中的作用不容替代C．鋅是人體必需的微量元素D．鋅的作用極大，只要有鋅，人就能正常生長參考答案：D18.下列對一個“四分體”的描述錯誤的是（）A．有四條染色體

B．有四個DNA分子C．四條染色單體

D．有兩個著絲點參考答案：A19.下圖（1）為某夫婦含有AaBb兩對等位基因的一個體細(xì)胞示意圖；圖（2）為某細(xì)胞分裂過程中DNA含量變化曲線圖；圖（3）為該婦女在一次生殖過程中生出男孩甲和女孩乙的示意圖。下列有關(guān)敘述錯誤的是（

）A、圖（1）中基因A與a、B與b分離；A與B（或b）、a與B（或b）隨機組合發(fā)生在圖（2）中D時期B、基因A與A、a與a、B與B、b與b的分離發(fā)生在圖（2）中G時期C、圖（2）所示細(xì)胞分裂方式與圖（3）中過程Y的細(xì)胞分裂方式相同D、該夫婦在此次生殖過程中，形成了2個受精卵參考答案：C20.豌豆中高莖（T）對矮莖（t）是顯性，黃粒（G）對綠粒（g）是顯性，則Ttgg和TtGg雜交后代的基因型和表現(xiàn)型種類依次是A．5、3B．6、4C．8、6D．9、4參考答案：B21.紅細(xì)胞吸收無機鹽和葡萄糖的共同點是A．都需要供給ATP（能量） B．都可以從低濃度一側(cè)到高濃度一側(cè)C．都需要載體協(xié)助 D．既需要載體協(xié)助又需要消耗能量參考答案：C22.用呼吸抑制劑處理小腸絨毛細(xì)胞，如圖中物質(zhì)吸收量正確的是（）參考答案：BA、氨基酸是主動運輸，其吸收需要細(xì)胞呼吸提供的能量和載體蛋白，氧氣是自由擴(kuò)散，與能量無關(guān)，A錯誤；B、氨基酸和鉀離子的運輸方式都是主動運輸，能量降低會使其吸收速率下降，B正確；C、氧氣和水的運輸方式都是自由擴(kuò)散，抑制細(xì)胞呼吸對它們的吸收沒有影響，C錯誤；D、甘油和脂肪酸都是自由擴(kuò)散，D錯誤．23.細(xì)胞學(xué)說揭示了()A．植物細(xì)胞與動物細(xì)胞的區(qū)別B．細(xì)胞統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性C．細(xì)胞為什么要產(chǎn)生新細(xì)胞D．人們對細(xì)胞的認(rèn)識是一個艱難曲折的過程參考答案：B24.除了下列哪一種方法外，其余都可以用來測定植物光合速度？（

）A．測定含水量

B．測定O2發(fā)生量C．測定CO2消耗

D．測定干物質(zhì)積累量參考答案：A略25.淀粉、淀粉酶、控制淀粉酶合成的遺傳物質(zhì)，它們的基本組成單位依次是(

)

A．葡萄糖、蛋白質(zhì)、DNA

B．蔗糖、氨基酸、核糖核苷酸

C．葡萄糖、氨基酸、脫氧核苷酸

D．麥芽糖、多肽、核苷酸參考答案：C26.下列細(xì)胞的全能性最容易表達(dá)出來的是A.蛔蟲的受精卵細(xì)胞

B.蠶豆的葉肉細(xì)胞C.人的口腔上皮細(xì)胞

D.蛙的神經(jīng)細(xì)胞參考答案：A全能性是指已經(jīng)分化的細(xì)胞仍然具有發(fā)育成完整植株的潛能。細(xì)胞全能性大小的比較：受精卵＞卵細(xì)胞（生殖細(xì)胞）＞體細(xì)胞，植物細(xì)胞＞動物細(xì)胞。蠶豆的葉肉細(xì)胞、人的口腔上皮細(xì)胞、蛙的神經(jīng)細(xì)胞都屬于體細(xì)胞，因此上述四項中全能性最大的是蛔蟲的受精卵細(xì)胞，其次是蠶豆的葉肉細(xì)胞，再次是人的口腔上皮細(xì)胞與蛙的神經(jīng)細(xì)胞，因此A符合題意，B、C、D不符合題意。故選：A。27.某同學(xué)學(xué)完“減數(shù)分裂”一節(jié)后，寫下了下面四句話，請你幫他判斷一下哪句話是正確的()A.我細(xì)胞內(nèi)的染色體中來自爸爸的比來自媽媽的多B.我和弟弟的父母是相同的，所以我們細(xì)胞內(nèi)的染色體也是完全一樣的C.我細(xì)胞內(nèi)的每一對同源染色體都是父母共同提供的D.我弟弟細(xì)胞內(nèi)的每一對同源染色體大小都是相同的參考答案：C28.圖1中能正確表示細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)的是參考答案：C29.下列關(guān)于細(xì)胞分裂和細(xì)胞分化的敘述，錯誤的是()

A．生物體的生長發(fā)育是細(xì)胞分裂和細(xì)胞分化的結(jié)果

B．生物體通過細(xì)胞分化，細(xì)胞之間逐漸發(fā)生了穩(wěn)定的差異

C．細(xì)胞分裂是細(xì)胞分化的基礎(chǔ)

D．細(xì)胞分化過程中細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)種類發(fā)生變化參考答案：D30.下列有關(guān)純合子的說法中，錯誤的是（）A．由相同基因的雄雄配子受精發(fā)育而來B．連續(xù)自交，后代性狀能穩(wěn)定遺傳C．雜交后代一定是純合子D．不含等位基因參考答案：C【考點】88：性狀的顯、隱性關(guān)系及基因型、表現(xiàn)型．【分析】純合子是指同一位點上的2個基因相同的基因型個體，即遺傳因子組成相同如AA，aa；純合子自交后代都是純合子，不發(fā)生性狀分離．【解答】解：A、純合子是由相同基因的雄雄配子受精發(fā)育而來，A正確；B、純合子連續(xù)自交，后代性狀能穩(wěn)定遺傳，B正確；C、顯性純合子與隱性純合子雜交能獲得雜合子，C錯誤；D、純合子中不含等位基因，D正確．故選：C．31.夏季晴朗的一天，甲和乙兩株同種植物在相同條件下CO2吸收速率的變化如圖所示．下列說法正確的是（）A．甲植株在a點開始進(jìn)行光合作用B．乙植株在e點有機物積累量最多C．曲線b～c段和d～e段下降的原因相同D．兩曲線b～d段不同的原因可能是甲乙植株氣孔開放度不同參考答案：D【考點】影響光合作用速率的環(huán)境因素．【分析】分析曲線圖：甲植物在a點和18時，光合速率和呼吸速率相等；a點～18時，光合速率大于呼吸速率；18時之后，光合速率逐漸降低至消失．乙植物在6時和18時，光合速率和呼吸速率相等；6時～18時，光合速率大于呼吸速率；18時之后，光合速率逐漸降低至消失．曲線b～c段的變化是由于氣溫高，蒸騰作用旺盛，植物為了減少水分的散失而關(guān)閉氣孔，導(dǎo)致植物吸收的CO2減少；d～e段的變化是由于光照強度減弱引起的．【解答】解：A、由圖可知，a點時光合速率和呼吸速率相等的點，在a點之前就進(jìn)行光合作用，故A錯誤；B、CO2吸收速率代表凈光合速率，CO2吸收速率大于0，說明植物在積累有機物，6～18時，植物一直在積累有機物，所以有機物積累量最多是在18時，故B錯誤；C、曲線b～c段的變化是由于氣溫高，蒸騰作用旺盛，植物為了減少水分的散失而關(guān)閉氣孔，導(dǎo)致植物吸收的CO2減少，d～e段的變化是由于光照強度減弱引起的，故C錯誤；D、在b～d段，甲植株吸收CO2速率沒有下降，可能是某種原因?qū)е缕淙~片的氣孔無法關(guān)閉導(dǎo)致的，故D正確．故選D．【點評】本題結(jié)合曲線圖，考查光合速率的影響因素，意在考查考生分析曲線圖提取有效信息的能力；能理解所學(xué)知識要點的能力；能運用所學(xué)知識和觀點，對生物學(xué)問題作出準(zhǔn)確的判斷和得出正確的結(jié)論．32.下列細(xì)胞中，屬于死細(xì)胞的一組是（

）A．木纖維和人皮膚的角質(zhì)層細(xì)胞 B．導(dǎo)管和花粉

C．木纖維和抗體 D．抗體和花粉參考答案：A33.大多數(shù)老年人頭發(fā)變白的直接原因是頭發(fā)基部細(xì)胞內(nèi)A．物質(zhì)轉(zhuǎn)運加速

B．新陳代謝變快C．呼吸速率加快

D．與黑色素合成相關(guān)的酶活性降低參考答案：D34.運動員在百米賽跑時，為骨骼肌細(xì)胞直接提供能量的物質(zhì)是A．葡萄糖

B．脂肪

C．ATP

D．蛋白質(zhì)參考答案：C35.單倍體育種，可以明顯地縮短育種年限，這是由于（

）A．培養(yǎng)技術(shù)操作簡便

B．幼苗成活率高C．單倍體植株生長迅速

D．后代不發(fā)生性狀分離參考答案：D略36.下列各項中，不是細(xì)胞學(xué)說的要點的是（

）A.細(xì)胞是一個有機體，一切動植物都由細(xì)胞發(fā)育而來，并由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物所構(gòu)成B.新細(xì)胞可以從老細(xì)胞中產(chǎn)生

C.所有的生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的，細(xì)胞是生命的單位

D.細(xì)胞是一個相對獨立單位，既有它自己的生命，又與其他細(xì)胞共同組成有生命的整體參考答案：C37.下列是某生物體內(nèi)糖類的某些變化，下面的說法不正確的是（

）淀粉

→

麥芽糖→

葡萄糖→糖原A．此生物一定是動物，因為能合成糖原

B．淀粉和糖原，都屬于多糖，都是儲能物質(zhì)C．此生物一定是動物，因為能利用葡萄糖

D．麥芽糖為二糖，水解后產(chǎn)生的單糖只有葡萄糖參考答案：C38.下列僅屬于植物細(xì)胞有絲分裂間期的特征是A.由兩組中心粒發(fā)出的星射線形成紡錘體

B.分裂間期DNA復(fù)制和蛋白質(zhì)合成C.染色體紡錘體出現(xiàn)

D.核膜核仁消失參考答案：B39.取兩種不同的海綿動物，使其細(xì)胞分散成單個，然后摻在一起混合培養(yǎng)，發(fā)現(xiàn)只有同種的細(xì)胞才能結(jié)合，這一現(xiàn)象體現(xiàn)了細(xì)胞膜的哪項功能（

）A．將細(xì)胞與外界環(huán)境分隔開

B．控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞C．進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流

D．以上各項均是參考答案：C40.圖示細(xì)胞內(nèi)某些重要物質(zhì)的合成過程。該過程發(fā)生在()A．真核細(xì)胞內(nèi)，一個mRNA分子上結(jié)合多個核糖體同時合成多條肽鏈B．原核細(xì)胞內(nèi)，轉(zhuǎn)錄促使mRNA在核糖體上移動以便合成肽鏈C．原核細(xì)胞內(nèi)，轉(zhuǎn)錄還未結(jié)束便啟動遺傳信息的翻譯D．真核細(xì)胞內(nèi)，轉(zhuǎn)錄的同時核糖體進(jìn)入細(xì)胞核啟動遺傳信息的翻譯參考答案：C二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.用氨基酸自動分析儀測定幾種多肽化合物和蛋白質(zhì)的氨基酸數(shù)目(如下表)?；衔锒嚯幕衔锏鞍踪|(zhì)

②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩催產(chǎn)素牛加壓素血管舒張素平滑肌舒張素豬促黑色素細(xì)胞激素人促黑色素細(xì)胞激素牛胰蛋白酶人胰島素免疫球蛋白人血紅蛋白氨基酸數(shù)目99910132222351660574

(1)表中①②③的氨基酸數(shù)目雖相同，但其生理作用彼此不同，這是因為它們的_______________不同。(2)表中③與④、⑤與⑥的功能相似，但各自具有專一性，它們之間的差異主要取決于__________________。(3)⑧的生理功能說明蛋白質(zhì)具有________作用；⑨的生理功能說明蛋白質(zhì)具有________作用；(4)組成上述10種化合物的所有氨基酸所共有的結(jié)構(gòu)是________________。(5)這些實例說明蛋白質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)具有__________，這種特點決定了____________。參考答案：

(1).氨基酸的種類、排列順序

(2).氨基酸的數(shù)目、種類和排列順序

(3).信息傳遞（或調(diào)節(jié)）

(4).免疫

(5).

(6).多樣性

(7).蛋白質(zhì)功能的多樣性【分析】蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)的多樣性是由于組成蛋白質(zhì)的氨基酸分子的種類不同，數(shù)量不同，排列順序不同，以及蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)的不同而導(dǎo)致的。由于蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)的不同，導(dǎo)致了蛋白質(zhì)功能的多樣性；雖然組成蛋白質(zhì)的氨基酸的個數(shù)相同，但由于排列不同和種類不同，形成的蛋白質(zhì)也不一樣。多肽中至少有一條多肽鏈，每一條多肽鏈至少有一個游離的氨基和一個游離羧基，構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸約20種?！驹斀狻浚?）①②③的氨基酸數(shù)目盡管相同，但其種類和排列順序未必相同，因此形成的多肽結(jié)構(gòu)不同，生理功能各異。（2）結(jié)構(gòu)的特異性決定了功能的專一性，就③與④、⑤與⑥而言，均為肽類物質(zhì)，其結(jié)構(gòu)的差異應(yīng)取決于氨基酸的種類、數(shù)量、排列順序的不同。（3）⑧為激素，可說明蛋白質(zhì)具有調(diào)節(jié)作用；⑨為抗體，說明蛋白質(zhì)具有免疫功能。（4）組成上述10種化合物的所有氨基酸所共有的結(jié)構(gòu)是（5）不同的蛋白質(zhì)其結(jié)構(gòu)不同，所具有的功能也各不相同?！军c睛】蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)，功能不同在于結(jié)構(gòu)不同。蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)多樣性的原因有四個方面：氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序以及蛋白質(zhì)分子的空間結(jié)構(gòu)上的千差萬別。42.下面圖解表示構(gòu)成細(xì)胞的元素、化合物及其作用，a、b、c代表

不同的小分子物質(zhì)，A、B、C代表不同的大分子，請分析回答下列問題：（1）物質(zhì)a是

，在動物細(xì)胞內(nèi)，與物質(zhì)A作用最相近的物質(zhì)是

。若物質(zhì)A在動物、植物細(xì)胞均含有，并作為生物體內(nèi)的最理想的儲存能量的物質(zhì)，則A是 。（2）物質(zhì)b是

。若某種B分子由n個b分子（平均相對分子質(zhì)量為m）組成的2條鏈組成，則該B分子的相對分子質(zhì)量大約為

。從理論上分析，該B物質(zhì)至少有

個氨基和

個羧基。（3）物質(zhì)b中的N元素可能存在于

中，物