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文檔簡介
2023年社團(tuán)教學(xué)計(jì)劃社團(tuán)教學(xué)安排1
20xx-20x學(xué)年其次學(xué)期“太陽花”舞蹈社團(tuán)教學(xué)安排
一、訓(xùn)練目標(biāo)
舞蹈社團(tuán)是學(xué)生特別樂于參加的一個(gè)愛好活動(dòng),活動(dòng)內(nèi)容與教化性和藝術(shù)性相結(jié)合,適合學(xué)生的年齡特點(diǎn),它有利于提高學(xué)生學(xué)習(xí)舞蹈的愛好,培育孩子們正確的形體姿態(tài)和良好的氣質(zhì),增加集體意識,培育學(xué)生的樂感。活動(dòng)面對部分學(xué)生,有組織,有安排的進(jìn)行,堅(jiān)持自愿參與和普及提高的原則,讓學(xué)生在唱唱、跳跳、動(dòng)動(dòng)中去感受音樂,理解音樂和表現(xiàn)音樂。啟迪學(xué)生的才智,陶冶學(xué)生的情操,使學(xué)生的身心得到健康的發(fā)展。
二、學(xué)生基本狀況
本次參與舞蹈社團(tuán)的學(xué)生是二年級的學(xué)生,由于學(xué)生的年齡偏小,所以不能要求高標(biāo)準(zhǔn),不能操之過急,特殊是軟度和開度要在個(gè)人原有的基礎(chǔ)上逐步提高。因此,我結(jié)合我們舞蹈社團(tuán)的實(shí)際狀況,特殊做出如下的`訓(xùn)練安排。
三、訓(xùn)練步驟
1、經(jīng)過選拔組建舞蹈社團(tuán),對學(xué)生進(jìn)行強(qiáng)化基本功訓(xùn)練,老師通過好玩的基訓(xùn),使學(xué)生腿的開度和腰有肯定的限制實(shí)力,壓腿、踢腿、下腰等內(nèi)容順當(dāng)完成。
2、當(dāng)學(xué)生在地面完成軟度開度的訓(xùn)練以后,可以進(jìn)行把上規(guī)范而且簡化的芭蕾訓(xùn)練,使孩子們的形體、姿態(tài)、腿線條、腰腿的軟度、力度和限制進(jìn)一步提高。
3、通過組合的練習(xí),使學(xué)生加深基本功訓(xùn)練的系統(tǒng)性,更好的服務(wù)于平日的舞蹈之中。
4、舞蹈訓(xùn)練,這是使孩子們駕馭、熟識、提高表演實(shí)力和技巧的重要部分,這個(gè)訓(xùn)練主要解決形體、中心、限制和唿吸,因?yàn)橹挥?/p>
駕馭這些才能完成舞蹈的表演。
四、基本功訓(xùn)練內(nèi)容
手、頭頸、胯、胸肩、腰、腿等地面部分的練習(xí):坐姿、勾繃腳、腿的外開、肩和頭部的練習(xí)、后背挺直的練習(xí)、伸腿練習(xí)、壓腿練習(xí)、胯膝屈伸、踢腿組合、背肌和腰肌的練習(xí)、腹肌的練習(xí)。腿的練習(xí):前壓腿、旁壓腿、吸腿、壓胯。身體協(xié)調(diào)訓(xùn)練:腰組合、頭肩組合、手臂動(dòng)作協(xié)作、步伐訓(xùn)練?;顒?dòng)后重點(diǎn)排練六一節(jié)目。
五、訓(xùn)練時(shí)間:每周五下午
社團(tuán)教學(xué)安排2
為了提高學(xué)生的音樂修養(yǎng)和自身素養(yǎng),豐富校內(nèi)文化生活。了解和學(xué)會(huì)部分中外合唱歌曲,進(jìn)一步展示我校的藝術(shù)風(fēng)采和文化底蘊(yùn)。我校成立了小百靈合唱社團(tuán)。
本學(xué)期訓(xùn)練內(nèi)容:
1、用科學(xué)的發(fā)聲方法和規(guī)范的訓(xùn)練來訓(xùn)練師生的聲音。
2、學(xué)唱中外少兒合唱歌曲。
3、規(guī)范合唱姿態(tài)、舞臺(tái)造型。
訓(xùn)練目的:
1、進(jìn)一步提高學(xué)生的演唱水平和演唱技巧。
2、通過學(xué)唱中外少兒合唱歌曲,來提高學(xué)生的音樂修養(yǎng)和自身素養(yǎng)。
訓(xùn)練方法及過程:
合唱的基礎(chǔ)在于提高聲部的.齊唱實(shí)力,聲部的基礎(chǔ)在于提高個(gè)人的基本功,為了鞏固中聲區(qū),解決用聲上的響而不噪,輕而不虛,高而不擠,低而不壓,做到合唱聲音上的諧調(diào),平衡統(tǒng)一,必需進(jìn)行一些必要的集體訓(xùn)練。然后再逐步過度到音準(zhǔn)、節(jié)奏,擴(kuò)大音域,咬字、吐字,幅度改變等方面的訓(xùn)練。
1、聲音的訓(xùn)練
(1)、呼吸。
(2)、聲音位置
(3)、直聲訓(xùn)練
2、音準(zhǔn)訓(xùn)練
音準(zhǔn)是音樂表現(xiàn)的基礎(chǔ),好的音準(zhǔn)來源于基礎(chǔ)訓(xùn)練。多聲部合唱的音準(zhǔn)訓(xùn)練較為困難。
教學(xué)支配
周次
興趣小組活動(dòng)內(nèi)容
備注
2
使學(xué)生學(xué)會(huì)基本發(fā)聲、演唱方法,能較完整地、有肯定樂感地演唱歌曲
3
音樂基本訓(xùn)練
4
觀賞廣場版《在希望的田野上》
5
學(xué)習(xí)二聲部輪唱《團(tuán)結(jié)就是力氣》
6
《團(tuán)結(jié)就是力氣》
7
《團(tuán)結(jié)就是力氣》
8
《上學(xué)歌》
9
《上學(xué)歌》
10
《上學(xué)歌》
11
《上學(xué)歌》
12
合唱指揮訓(xùn)練《上學(xué)歌》
13
音樂活動(dòng)《上學(xué)歌》
14
《小小少年》
15
《小小少年》
16
觀賞《華蜜拍手歌》
17
觀賞《華蜜拍手歌》
18
觀賞《華蜜拍手歌》
19
觀賞《華蜜拍手歌》
20
觀賞《丟手絹》
21
《丟手絹》
22
《丟手絹》
社團(tuán)教學(xué)安排3
一、社團(tuán)宗旨
世界上最美的聲音是人聲,最美的人聲是合唱。合唱藝術(shù)能夠啟迪心智。對于孩子來說,尤其能培育其集體主義觀念,提升合作意識。
本學(xué)期學(xué)校推出社團(tuán)活動(dòng),合唱作為孩子們喜愛的一個(gè)藝術(shù)項(xiàng)目,將以發(fā)展學(xué)生愛好,提升合唱技巧為主,讓學(xué)生在社團(tuán)里學(xué)有所長,學(xué)有所樂,讓孩子們乘著歌聲的翅膀在校內(nèi)歡樂地翱翔。
二、愛好小組成員:
人數(shù)未定,分別從三至五年級學(xué)生中選拔。
三、活動(dòng)時(shí)間支配:
每周星期三下午
四、活動(dòng)地點(diǎn):
音樂教室
五、指導(dǎo)老師:
陸鵬飛、許可琢
六、教學(xué)制度:
1、老師仔細(xì)的打算好每一次活動(dòng),要求學(xué)問通俗易懂并有肯定的愛好性。
2、每次活動(dòng)學(xué)生必需按時(shí)到點(diǎn)參與訓(xùn)練,不得以任何理由遲到、早退,有事需說明緣由及上交書面請假條。,
3、學(xué)生仔細(xì)完成老師布置的曲目,主動(dòng)和輔導(dǎo)老師協(xié)作。
七、課程支配:
合唱隊(duì)的課程支配,是依據(jù)學(xué)生駕馭的詳細(xì)狀況來設(shè)定教學(xué)內(nèi)容,同時(shí)進(jìn)行相關(guān)樂理學(xué)問的滲透。
八、詳細(xì)工作措施:
1、上好音樂愛好活動(dòng)課,做到“四定”。即定內(nèi)容、定人員、定時(shí)間、定地點(diǎn),發(fā)展學(xué)生的特性特色,以此推動(dòng)學(xué)生音樂素養(yǎng)的全面發(fā)展。
2、在完成音樂課堂教學(xué)的同時(shí),不斷擴(kuò)高校生的音樂視野,豐富學(xué)生的.精神生活,進(jìn)一步培育、發(fā)展學(xué)生的音樂愛好,使他們學(xué)有所長,培育學(xué)生的集體主義精神。
3、常常督促學(xué)生完成一些學(xué)習(xí)音樂的好習(xí)慣,并使之不斷鞏固、加強(qiáng)。并在此盡量削減對老師的依靠心理等,平常將定期不定期的向?qū)W生舉薦一些好的音樂。
4、對小組的課程做出規(guī)范,以提高學(xué)生學(xué)習(xí)愛好,培育音樂實(shí)力為主要內(nèi)容,不讓學(xué)生放任自由。
5、培育學(xué)生的特長,并在肯定的時(shí)間讓他們發(fā)揮自己的特長,熬煉和發(fā)展學(xué)生的實(shí)力。
九、活動(dòng)支配:
9月:基本歌頌技巧和方法的練習(xí)。(基本技能訓(xùn)練)
10月:歌曲指導(dǎo)歌頌的基本指導(dǎo)。(吸氣換氣的訓(xùn)練)
11月:歌曲指導(dǎo)歌頌的基本指導(dǎo)。(咬字吐字的訓(xùn)練)
12月:歌曲演唱的感情處理。(樂句氣吸感情處理訓(xùn)練)
1月:歌曲整體演繹
社團(tuán)教學(xué)安排4
一、指導(dǎo)思想
1、中國書法歷史悠久,博大精深,不但有著顯明的藝術(shù)性和廣泛的好用性,而且自身還隱藏著豐富的德育因素。在教學(xué)中假如注意挖掘這些因素,并恰當(dāng)?shù)貙⑵淙诤?、滲透在教學(xué)當(dāng)中,對培育學(xué)生良好的道德情操,提高他們自身的道德素養(yǎng)和學(xué)問水平會(huì)大有裨益。
2、提高寫字教學(xué)質(zhì)量,完善學(xué)生的藝術(shù)特性。隨著新課程標(biāo)準(zhǔn)改革試驗(yàn)的不斷深化,隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的不斷普及,人們對寫字教學(xué)的要求也越來越高。寫字教學(xué)有利于引導(dǎo)絕大多數(shù)學(xué)生對寫字、書法的愛好;有利于形成正確的寫字姿態(tài)和具有基本規(guī)范的寫字技能;有利于促進(jìn)其他學(xué)科質(zhì)量的提高。對低年級學(xué)生來說老師要特殊關(guān)注仔細(xì)書寫看法和良好寫字習(xí)慣的培育,留意學(xué)生對基本筆畫、漢字基本結(jié)構(gòu)的`把握,重視書寫的正確、端正、整齊;對高年級的書寫評價(jià),既要關(guān)注其書寫規(guī)范和流利程度,也要敬重他們的特性化審美情趣。
二、課程教學(xué)目標(biāo)
1、在書法學(xué)習(xí)中,使他們養(yǎng)成良好規(guī)范的書寫姿態(tài)和執(zhí)筆姿態(tài)。
2、指導(dǎo)學(xué)生寫出一筆美麗的字,對其學(xué)習(xí)以及將來的工作、社會(huì)交際起到深遠(yuǎn)的影響。
3、通過書法練習(xí),培育學(xué)生仔細(xì)負(fù)責(zé)、用心致志、持之以恒的精神。
4、讓學(xué)生干脆接觸書法,接觸中國文化藝術(shù)之美,傳承祖國傳統(tǒng)文化。
三、教學(xué)要求與措施:
1、加強(qiáng)課堂四非常鐘硬筆教學(xué),仔細(xì)上課備課與課后練習(xí)相結(jié)合,加強(qiáng)作業(yè)檢查批改力度。課堂中多滲入中國傳統(tǒng)思想教化,確定“做字先做人”這一教學(xué)原則。
2、努力提高學(xué)生學(xué)習(xí)書法的愛好,進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生雙姿、書寫衛(wèi)生習(xí)慣。
4、接著探討學(xué)校書法校本教材。
5、各年級的作業(yè)均要重視學(xué)生習(xí)字的質(zhì)量,任課老師有義務(wù)也有責(zé)任抓好學(xué)生的習(xí)字質(zhì)量。
6、有安排開展好師生習(xí)字活動(dòng),全面提高師生整體的書法水平:
7、主動(dòng)組織參與各級書法競賽,積累參賽成果,主動(dòng)開展成果展示活動(dòng)。
每月評定一批書法之星、小小書法家。
9、開設(shè)書法園地,進(jìn)行書法教學(xué)宣揚(yáng)。
10、多方面提高自身教學(xué)實(shí)力,業(yè)務(wù)水平。
四、詳細(xì)教學(xué)安排
第一周:介紹工具及書法基礎(chǔ)學(xué)問(執(zhí)筆.坐姿.用筆)
其次周:楷書筆畫的寫法(一)——橫的書寫+例字
第三周:楷書筆畫的寫法(二)_____豎的書寫+例字
第四周:楷書筆畫的寫法(三)_____撇(斜撇,長撇)、捺(平捺,斜捺)+例字練習(xí)
第五周:楷書筆畫的寫法(四)_____捺的書寫+例字練習(xí)
第六周:楷書筆畫的寫法(五)_____點(diǎn)的書寫+例字練習(xí)
第七周:楷書筆畫的寫法(六)____提的書寫+例字練習(xí)
第八周:楷書筆畫的寫法(七)豎鉤的書寫+例字
第九周:楷書筆畫的寫法(八)斜鉤的書寫+例字
第十周:楷書筆畫的寫法(九)臥鉤的書寫+例字
第十一周:楷書筆畫的寫法(十)豎彎的書寫+例字
第十二周:楷書筆畫的寫法(十一)豎彎鉤的書寫+例字
第十三周:楷書筆畫的寫法(十二)豎提的書寫+例字
第十四周:楷書筆畫的寫法(十三)橫鉤的書寫+例字
第十五周:楷書筆畫的寫法(十四)橫折的書寫+例字
第十六周:楷書筆畫的寫法(十五)橫折鉤的書寫+例字
第十七周:楷書筆畫的寫法(十六)橫撇的書寫+例字
第十八周:楷書筆畫的寫法(十七)撇折的書寫+例字
第十九周:楷書筆畫的寫法(十八)撇點(diǎn)的書寫+例字
其次十周:楷書筆畫的寫法(十九)橫折彎鉤的書寫+例字
社團(tuán)教學(xué)安排5
一、指導(dǎo)思想:
本學(xué)期學(xué)校從四、五年級開設(shè)口風(fēng)琴教學(xué)。作為特色班,必定要求有一個(gè)良好的開頭,這就要求老師要從思想上、行為上有足夠的重視和充分的打算。本著以培育學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好為目的,以提高學(xué)生的口風(fēng)琴演奏技巧為動(dòng)身點(diǎn),扎實(shí)地做好學(xué)生的各項(xiàng)基礎(chǔ)學(xué)問和實(shí)力的培育學(xué)提高,由淺入深地進(jìn)行口風(fēng)琴教學(xué)為學(xué)生的口風(fēng)琴演奏打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、目標(biāo):
1、讓學(xué)生了解口風(fēng)琴的構(gòu)造及基本的演奏姿態(tài)和技巧。
2、培育學(xué)生學(xué)習(xí)口風(fēng)琴的愛好,提高學(xué)生的口風(fēng)琴的演奏技能。
3、發(fā)展學(xué)生的特長,陶冶學(xué)生的情趣。
三、詳細(xì)訓(xùn)練安排如下:
(一)基礎(chǔ)訓(xùn)練:
1、向?qū)W生介紹樂器構(gòu)造,演奏姿態(tài)、演奏方法及演奏的氣息運(yùn)用原理實(shí)際操作和保養(yǎng)。
2、基本彈奏指法訓(xùn)練,入門訓(xùn)練預(yù)料用一個(gè)半月的'時(shí)間。
(二)詳細(xì)訓(xùn)練:
1、口風(fēng)琴音階及長音、斷音、連音的訓(xùn)練。
2、演奏小兒歌訓(xùn)練,注意獨(dú)奏的訓(xùn)練。
3、初步的合奏訓(xùn)練,重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)學(xué)生的節(jié)奏。
4、集體合奏的訓(xùn)練,重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)學(xué)生的合奏協(xié)作。
(三)綜合訓(xùn)練:
1、主要是通過練習(xí)一些比較完整的曲目,提高學(xué)生的演奏水平,培育學(xué)生的集體協(xié)作演奏。
2、在已有的基礎(chǔ)上漸漸轉(zhuǎn)入小樂隊(duì)形式進(jìn)行合奏訓(xùn)練,訓(xùn)練一些常用曲目,培育合奏實(shí)力,同時(shí),注意學(xué)生個(gè)人實(shí)力的訓(xùn)練,要因材施教,增加學(xué)生學(xué)習(xí)的愛好,使學(xué)生有一技之長。
本學(xué)期訓(xùn)練的最終目的是使學(xué)生駕馭口風(fēng)的運(yùn)用技巧,能獨(dú)立演奏和集體合奏。
社團(tuán)教學(xué)安排6
一.學(xué)生現(xiàn)狀分析:
教學(xué)對象是小學(xué)生,從學(xué)生固有的天性來說,單純好動(dòng)的性格,促成學(xué)生天真可愛的特點(diǎn)。這個(gè)年齡的孩子具有豐富的想象力和敢于創(chuàng)建的潛意識。在此基礎(chǔ)上,激勵(lì)引導(dǎo)學(xué)生探求美術(shù)各領(lǐng)域的學(xué)問,感悟?qū)W習(xí)的.樂趣。通過各種途徑增加學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的愛好,開闊他們的視野,培育學(xué)生的創(chuàng)建實(shí)力,審美實(shí)力以及創(chuàng)建美妙生活的愿望。
二.活動(dòng)內(nèi)容:
1.使學(xué)生了解一些簡潔的美術(shù)常識學(xué)問,(美術(shù)種類,常用工具,基本的運(yùn)用方法,嘗試幾種兒童繪畫方法。重視基礎(chǔ)訓(xùn)練,運(yùn)用多種材料和工具,進(jìn)行繪畫和簡潔工具制作。
2.以兒童畫為主進(jìn)行教學(xué)。
3.給學(xué)生自己創(chuàng)作作品的時(shí)間和空間。
4.對美術(shù)特殊感愛好和有天賦的學(xué)生可以依據(jù)該生的意愿進(jìn)行在培育。
5.學(xué)期末展示學(xué)生學(xué)習(xí)成果。
三.活動(dòng)目的:
宜溝鎮(zhèn)中心校紅黃藍(lán)社團(tuán)在于培育學(xué)生對美術(shù)的愛好,愛好,增長學(xué)問,提高技能,豐富學(xué)生的課余文化生活,為今后培育美術(shù)人才起著主動(dòng)推動(dòng)的作用。通過紅黃藍(lán)社團(tuán)的學(xué)習(xí),使學(xué)生的美術(shù)特長得到更好的發(fā)展,進(jìn)一步了解美術(shù)的基本學(xué)問,提高學(xué)生的觀賞水平及創(chuàng)建實(shí)力培育學(xué)生造型技能,培育學(xué)生的創(chuàng)建性思維,培育學(xué)生對美妙事物的感知實(shí)力,解決課堂中難以解決的問題。
四.實(shí)行的措施:
1.仔細(xì)負(fù)責(zé),把它看成是學(xué)校教化的組成部分,使社團(tuán)活動(dòng)開展的生動(dòng),活潑,豐富。
2.做好組織工作,自愿參與美術(shù)學(xué)習(xí)的學(xué)生要準(zhǔn)時(shí)上課學(xué)習(xí)。
五.活動(dòng)要求:
1.按時(shí)參與,保持室內(nèi)清潔。
2.美術(shù)愛好班成員嚴(yán)格遵守紀(jì)律,不準(zhǔn)在美術(shù)教室大聲喧嘩,不準(zhǔn)與美術(shù)學(xué)習(xí)無關(guān)的事。
3.老師布置的作業(yè),學(xué)生須按時(shí)完成。
4.愛惜美術(shù)教室內(nèi)的設(shè)施和用品。
六.活動(dòng)支配:
每周五下午其次節(jié)
紅黃藍(lán)社團(tuán)老師:張艷輝
20xx.2
社團(tuán)教學(xué)安排7
我校的課外美術(shù)愛好社團(tuán),是我們學(xué)校的特色教化。在于培育學(xué)生對美術(shù)的愛好、愛、增長學(xué)問、提高技能、豐富學(xué)生的課余文化生活,為今后培育美術(shù)人才起著主動(dòng)推動(dòng)的作用。為了給愛好美術(shù)的同學(xué)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
一、指導(dǎo)思想
以《未成年人思想指導(dǎo)綱要》和小學(xué)美術(shù)教學(xué)大綱為指導(dǎo)思想,開展好美術(shù)愛好培育。美術(shù)愛好小組是美術(shù)課堂教學(xué)的延長,主要培育學(xué)生對美術(shù)的愛好、愛好、增長學(xué)問、提高技能、豐富學(xué)生的.課余文化生活,為培育美術(shù)特長生起著主動(dòng)推動(dòng)的作用。為了給愛好美術(shù)的同學(xué)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,特組織成立了繪畫美術(shù)小組。
二、活動(dòng)目標(biāo)
通過美術(shù)社團(tuán)的活動(dòng),使學(xué)生開闊視野,豐富學(xué)問,增長才智,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)愛好,使學(xué)生的美術(shù)特長得到更好的發(fā)展,使之進(jìn)一步了解美術(shù)的基礎(chǔ)學(xué)問,鞏固課內(nèi)所學(xué)學(xué)問,培育學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐實(shí)力,提高學(xué)生的觀賞水平及動(dòng)手制作實(shí)力。實(shí)現(xiàn)素養(yǎng)教化從“要我發(fā)展”到“我要發(fā)展”的轉(zhuǎn)變。
三、活動(dòng)內(nèi)容:
每周星期二下午其次三節(jié)課,小組成員必需打算好美術(shù)用具,準(zhǔn)時(shí)到達(dá)美術(shù)室。
四、實(shí)施策略
(一)組織健全美術(shù)小組。美術(shù)社團(tuán)的成員不應(yīng)當(dāng)太多,大約20人左右,學(xué)生成員是以四、五年級學(xué)生為主,同時(shí)帶有少量二、三年級學(xué)生,培育學(xué)生的美術(shù)實(shí)力以及為學(xué)校培育后備力氣。所以參與這次美術(shù)小組的人員除了自愿以外還是美術(shù)方面比較有特長的學(xué)生。
(二)詳細(xì)安排小組活動(dòng)內(nèi)容。這一學(xué)期以上學(xué)期學(xué)習(xí)內(nèi)容為主,在此基礎(chǔ)上增加了國畫訓(xùn)練以及觀賞課訓(xùn)練。經(jīng)過上一學(xué)期的視察,發(fā)覺學(xué)生在版畫上面具有肯定的基礎(chǔ),所以在教學(xué)上老師主要的目的是以輔導(dǎo)為主,另外由于紙版畫終歸是帶有很大技術(shù)難度的,所以在制作時(shí)的關(guān)鍵地方上老師會(huì)親自動(dòng)手師范,并且回逐步的把各種制作要領(lǐng)傳授給學(xué)生,讓學(xué)生在制作中學(xué)習(xí)。
在課堂支配上面,我以分組形式進(jìn)行,讓學(xué)生們分成國畫、簡筆畫等各個(gè)小組,分別對他們進(jìn)行指導(dǎo),同時(shí)在教材的選擇上面,考慮到愛好班終歸不同于常規(guī)教學(xué),所以在選擇時(shí)盡量是學(xué)生們所感愛好的內(nèi)容。希望本學(xué)期能為學(xué)校取得成果。
吳雯
二〇一四年九月
社團(tuán)教學(xué)安排8
一、指導(dǎo)思想:
為了培育學(xué)生的音樂審美實(shí)力、提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)和藝術(shù)修養(yǎng),使學(xué)生駕馭科學(xué)的發(fā)聲方法,進(jìn)一步展示我校的藝術(shù)風(fēng)采和文化底蘊(yùn),加強(qiáng)我校精神文明與校內(nèi)文化建設(shè),在原有合唱隊(duì)人員進(jìn)行重新調(diào)整。選拔特長生和酷愛音樂活動(dòng)的學(xué)生,組建學(xué)生合唱團(tuán)。
二、合唱團(tuán)成員:
凡是有合唱方面的愛好愛好、自愿報(bào)名者,均可參與合唱團(tuán)。經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)培訓(xùn)后,由老師進(jìn)行考核并參考綜合素養(yǎng)確定,依據(jù)要求及隊(duì)員綜合素養(yǎng)進(jìn)行選擇。隊(duì)員應(yīng)具有良好的團(tuán)隊(duì)合作精神,敬重藝術(shù)指導(dǎo)老師、主動(dòng)、自覺、仔細(xì)、準(zhǔn)時(shí)參與合唱團(tuán)的培訓(xùn)、排練與演出等各項(xiàng)集體活動(dòng)。遵守紀(jì)律,有事有病要請假。如隊(duì)員無故多次不參與訓(xùn)練,將取消其參與合唱隊(duì)的資格。本學(xué)年我校安排組建一個(gè)30人的合唱藝術(shù)社團(tuán),現(xiàn)在擬定的合唱隊(duì)成員有38名(有8名將在今后的培訓(xùn)中選擇淘汰),其名單如下:
普艷紅普晶蘭龔瑞思李蕓嵐李永琴何建成陳文惠普瓊芝龔娟施健強(qiáng)楊曉雨龔芪嫻李海存張運(yùn)兵方建蘭高玉瓊龔曉姸魯坤龔玫儀龔權(quán)昌楊海偉李兆鑫自新楠卜艷琴魯倩雯李信韓張婷張玉春李海蘭普曉慧方文順李海蓉龔文嫻普金輝施健梅張晶龔橋龔婷
三、訓(xùn)練措施
1、加強(qiáng)合唱觀賞,培育合唱愛好
愛好是最好的老師,也是推動(dòng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的強(qiáng)大動(dòng)力。只有學(xué)生對合唱藝術(shù)有了愛好,他們才能自覺、仔細(xì)地唱好每一個(gè)音符,充分領(lǐng)悟歌曲所要表達(dá)的內(nèi)容,從而留意各聲部的協(xié)和,努力體現(xiàn)合唱作品的藝術(shù)魅力。在合唱訓(xùn)
練中,常讓學(xué)生觀賞一些短小、美麗的中外優(yōu)秀合唱作品,讓他們細(xì)心傾聽各聲部的旋律,訓(xùn)練學(xué)生音樂的耳朵,提高合唱的聽覺實(shí)力。讓他們從音樂本身的旋律中體會(huì)合唱藝術(shù)的美,以此來培育學(xué)生合唱的愛好。
2、加強(qiáng)科學(xué)發(fā)聲訓(xùn)練,激發(fā)合唱愛好
合唱是以高位置的科學(xué)發(fā)聲方法為基礎(chǔ)的。在訓(xùn)練時(shí),針對學(xué)生普遍存在的氣息淺、吸氣抬肩、不會(huì)氣息保持等錯(cuò)誤呼吸方法,采納他們能夠理解并完全可以做到的方法進(jìn)行練習(xí)。比如“象聞花”一樣做深呼吸練習(xí);用半打哈欠的方法來啟發(fā)學(xué)生打開喉嚨,放松下巴等等。另外,讓學(xué)生將白聲和有氣息限制的高位置的聲音進(jìn)行比較、分析、鑒別,以提高學(xué)生對聲音的辨別實(shí)力,幫助學(xué)生建立正確的、科學(xué)的發(fā)聲概念。特殊是唱高音時(shí),要求學(xué)生用假聲帶真聲的方法來歌頌,切忌大喊大叫,因?yàn)檫@樣不但會(huì)損壞聲帶,而且會(huì)破壞合唱的和諧性。在輕聲歌頌時(shí),要求留意音色、節(jié)奏、聲部的和諧,學(xué)會(huì)有限制地發(fā)自內(nèi)心的歌頌。
四、訓(xùn)練目標(biāo):
1、基本功訓(xùn)練
教給學(xué)生科學(xué)的發(fā)聲方法,訓(xùn)練學(xué)生聲音的高位置,讓學(xué)生區(qū)分出大本嗓和藝術(shù)嗓的區(qū)分。
聲音的訓(xùn)練:
(1)呼吸(2)聲音位置(3)發(fā)聲訓(xùn)練
音準(zhǔn)的訓(xùn)練
音準(zhǔn)是音樂表現(xiàn)的基礎(chǔ),好的音準(zhǔn)來源于基礎(chǔ)訓(xùn)練。多聲部合唱的音準(zhǔn)訓(xùn)練較為困難。
找尋共鳴位置擴(kuò)大音域的訓(xùn)練
(1)胸音訓(xùn)練(2)頭音訓(xùn)練
合唱表現(xiàn)的四種手段
(1)連唱(2)跳唱(3)強(qiáng)而有彈性(4)不連不跳
節(jié)奏訓(xùn)練
音樂是在時(shí)間中展示的藝術(shù),節(jié)奏是它的組成部分和主導(dǎo)因素,沒有節(jié)奏也就沒有音樂。
咬字吐字的訓(xùn)練
以字帶聲,以情帶聲,字正腔圓是我國民族傳統(tǒng)的`唱法。它講究字清意深情自真。
2、藝術(shù)修養(yǎng)的培育
通過學(xué)習(xí)藝術(shù)歌曲,對學(xué)生進(jìn)行審美教化,使其具有感受美、鑒賞美、表現(xiàn)美、創(chuàng)建美的實(shí)力。能夠辨別什么樣的音樂是好的,什么音樂是不好的,培育學(xué)生高尚的情操,豐富的情感,使其身心都得到健康的發(fā)展。
3、聲部和諧訓(xùn)練
由于小學(xué)生的年齡比較小,聲音的自我限制力比較差,所以分聲部的訓(xùn)練難度比較大,所以要求老師必需駕馭肯定的方法來訓(xùn)練。
4、擴(kuò)大學(xué)問范圍開闊眼界
定期給學(xué)生觀賞中外合唱的名曲,以及名師的講解,開闊學(xué)生的眼界。
5、安排完成的訓(xùn)練曲目:《國家》和《鈴兒響叮當(dāng)》
五、訓(xùn)練時(shí)間:每周周四的下午第三節(jié)課。
六、訓(xùn)練地點(diǎn):六年級教室
社團(tuán)教學(xué)安排9
一、社團(tuán)宗旨
世界上最美的聲音是人聲,最美的人聲是合唱。合唱藝術(shù)能夠啟迪心智。對于孩子來說,尤其能培育其集體主義觀念,提升合作意識。
本學(xué)期學(xué)校推出社團(tuán)活動(dòng),合唱作為孩子們喜愛的一個(gè)藝術(shù)項(xiàng)目,將以發(fā)展學(xué)生愛好,提升合唱技巧為主,讓學(xué)生在社團(tuán)里學(xué)有所長,學(xué)有所樂,讓孩子們乘著歌聲的翅膀在校內(nèi)歡樂地翱翔。
二、愛好小組成員:
人數(shù)46人,分別從四至六年級學(xué)生中選拔。
三、活動(dòng)時(shí)間支配:
每周二和周四下午最終一節(jié)集體活動(dòng)課進(jìn)行.
四、活動(dòng)地點(diǎn):
音樂教室
五、指導(dǎo)老師:
朱米青、王敏
六、課程支配:
合唱隊(duì)的課程支配,是依據(jù)學(xué)生駕馭的詳細(xì)狀況來設(shè)定教學(xué)內(nèi)容,同時(shí)進(jìn)行相關(guān)樂理學(xué)問的滲透。
(一)訓(xùn)練目的:
1.通過不同的發(fā)聲練習(xí)來規(guī)范學(xué)生的聲音,進(jìn)一步提高學(xué)生的演唱水平和演唱技巧。
2.通過練唱少兒合唱歌曲,提高學(xué)生自身的音樂修養(yǎng)和素養(yǎng)。
3.進(jìn)一步宣揚(yáng)我校的素養(yǎng)教化和精神風(fēng)貌。
(二)訓(xùn)練方法和內(nèi)容:
1.基礎(chǔ)訓(xùn)練:氣息,發(fā)聲方法等訓(xùn)練,努力提高學(xué)生的表現(xiàn)實(shí)力
為了解決用聲上的響而不噪,輕而不虛,高而不擠,低而不壓,做到合唱聲音上的和諧,平衡,必需進(jìn)行一些必要的集體訓(xùn)練
(1)訓(xùn)練學(xué)生的統(tǒng)一站姿
(2)訓(xùn)練學(xué)生正確統(tǒng)一的.呼吸方法,
(3)進(jìn)行發(fā)聲練習(xí)時(shí),練習(xí)區(qū)由淺至深,由簡潔到困難
(4)最終進(jìn)行歌曲的練習(xí),練習(xí)優(yōu)秀的少兒合唱歌曲,曲目同樣是由易到難。
2.參與各類活動(dòng)和演出
堅(jiān)持不懈,扎扎實(shí)實(shí)的做好每一次訓(xùn)練,主動(dòng)協(xié)作校內(nèi)外的每一次活動(dòng),給學(xué)生展示的機(jī)會(huì),拿出以肯定水準(zhǔn)的合唱作品,勝任各種演出和競賽活動(dòng),努力在活動(dòng)中展示合唱隊(duì)的風(fēng)采。
附:所需用具:
電腦、鋼琴、音像資料。
社團(tuán)教學(xué)安排10
一.指導(dǎo)思想
以學(xué)??傮w工作安排為指導(dǎo),學(xué)校社團(tuán)安排為動(dòng)身點(diǎn),為大力弘揚(yáng)中華民族音樂,活躍校內(nèi)文藝,規(guī)范弓法、指法,以音準(zhǔn)、節(jié)奏、表情六個(gè)字為重點(diǎn),學(xué)好每一首練習(xí)曲和樂曲。
二.活動(dòng)目標(biāo)
二胡因其有音色美麗、表現(xiàn)力豐富等特點(diǎn),是民樂表演中不行缺少的。再加上近年來學(xué)校里招了許多的二胡藝術(shù)特長生,故把他們組織起來和新報(bào)名的學(xué)生一起定期進(jìn)行訓(xùn)練,同學(xué)們在一起相互切磋,不但能提高演奏技巧,還能熬煉他們的意志,陶冶性情。有百利而無一害。
三.指導(dǎo)措施
1.常抓不懈指定學(xué)生負(fù)責(zé)人,上課前校音、點(diǎn)名、檢查曲譜、弦線、松香等,并做好記錄,最終酌情打分。
2、鞏固復(fù)習(xí),每星期活動(dòng)一次,須要學(xué)生在校內(nèi)老師的指導(dǎo)下,勤加練習(xí),復(fù)習(xí)前知,加以鞏固。
3.回家練習(xí)二胡光靠上課練習(xí)還不夠,因此督促學(xué)生回家勤練習(xí),下次上課時(shí)回琴。
4、本學(xué)期能較為全面地駕馭二胡演奏中的`基礎(chǔ)調(diào):D調(diào)的演奏。
四、活動(dòng)時(shí)間:每周三下午大課間活動(dòng)
五、活動(dòng)地點(diǎn):少先隊(duì)活動(dòng)室
六、每月詳細(xì)工作
2月份:復(fù)習(xí)D調(diào)一把位,重點(diǎn)是鞏固左手按弦、右手運(yùn)弓的姿態(tài)。練習(xí)曲:《鳳陽花鼓》、《山村初曉》、《楊柳青》
3月份:學(xué)習(xí)D調(diào)二把位,重點(diǎn)是學(xué)習(xí)左手從一把位到二把位的換把。練習(xí)曲:《換把練習(xí)》、《四季歌》
4月份:復(fù)習(xí)D調(diào)二把位,重點(diǎn)是較為嫻熟地進(jìn)行換把。
練習(xí)曲《抒情樂曲》、《蘇北小調(diào)》
5月份:學(xué)習(xí)D調(diào)三把位和揉弦,重點(diǎn)是駕馭揉弦動(dòng)作。
練習(xí)曲:《荷塘月色》
6月份:總復(fù)習(xí)。重點(diǎn)是左右手姿態(tài)的標(biāo)準(zhǔn)、換把的流暢及節(jié)奏的精確。練習(xí)曲《紫竹調(diào)》、《八月桂花遍地開》、《荷塘月色》。
XXXX年X月
社團(tuán)教學(xué)安排11
一、訓(xùn)練目標(biāo)
舞蹈愛好小組是學(xué)生特別樂于參加的一個(gè)愛好小組,活動(dòng)內(nèi)容與教化性和藝術(shù)性相結(jié)合,適合學(xué)生的年齡特點(diǎn),它有利于提高學(xué)生學(xué)習(xí)舞蹈的愛好,培育孩子們正確的形體姿態(tài)和良好的氣質(zhì),增加集體意識,培育學(xué)生的樂感?;顒?dòng)面對部分學(xué)生,有組織,有安排的進(jìn)行,堅(jiān)持自愿參與和普及提高的原則,讓學(xué)生在唱唱、跳跳、動(dòng)動(dòng)中去感受音樂,理解音樂和表現(xiàn)音樂。啟迪學(xué)生的才智,陶冶學(xué)生的情操,使學(xué)生的身心得到健康的發(fā)展。
二、學(xué)生基本狀況
本次參與舞蹈隊(duì)的學(xué)生是上學(xué)期已經(jīng)招收的學(xué)生,基本都接受過舞蹈訓(xùn)練。學(xué)生成員都是一年級的學(xué)生,訓(xùn)練要重新提上一個(gè)高度,特殊是軟度和開度要在個(gè)人原有的基礎(chǔ)上提高。因此,我結(jié)合我們舞蹈對的.實(shí)際狀況,特殊做出如下的訓(xùn)練安排:
三、訓(xùn)練步驟
1、對學(xué)生進(jìn)行強(qiáng)化基本功訓(xùn)練,老師通過基訓(xùn),使學(xué)生腿的開度和腰有肯定的限制實(shí)力,壓腿、踢腿、下腰等內(nèi)容順當(dāng)完成。
2、當(dāng)學(xué)生在地面完成軟度開度的訓(xùn)練以后,可以進(jìn)行把上規(guī)范而且簡化的芭蕾訓(xùn)練,使孩子們的形體、姿態(tài)、腿線條、腰腿的軟度、力度和限制進(jìn)一步提高。
3、通過組合的練習(xí),使學(xué)生加深基本功訓(xùn)練的系統(tǒng)性,更好的服務(wù)于平日的舞蹈之中。
4、舞蹈訓(xùn)練,這是使孩子們駕馭、熟識、提高表演實(shí)力和技巧的重要部分,這個(gè)訓(xùn)練主要解決形體、中心、限制和呼吸,因?yàn)橹挥旭{馭這些才能完成舞蹈的表演。
四、基本功訓(xùn)練內(nèi)容:
手、頭頸、胯、胸肩、腰、腿等
地面部分的練習(xí):坐姿、勾繃腳、腿的外開、肩和頭部的練習(xí)、后背挺直的練習(xí)、伸腿練習(xí)、壓腿練習(xí)、胯膝屈伸、踢腿組合、背肌和腰肌的練習(xí)、腹肌的練習(xí)。
腿的練習(xí):前壓腿、旁壓腿、吸腿、壓胯。
身體協(xié)調(diào)訓(xùn)練:腰組合、頭肩組合、手臂動(dòng)作協(xié)作、步伐訓(xùn)練。
五、訓(xùn)練時(shí)間
每周二、周四早上7:40--8:30
六、訓(xùn)練地點(diǎn)
四樓舞蹈房
社團(tuán)教學(xué)安排12
20xx年9月,我們被安排到宜良土官村小學(xué)支教,當(dāng)時(shí)碰上學(xué)校正在組建學(xué)生社團(tuán),我想我所擅長的樂器葫蘆絲小巧、易于攜帶,再加它有簡潔易學(xué)、便宜、投資小等特點(diǎn),于是我就報(bào)名擔(dān)當(dāng)葫蘆絲社團(tuán)的輔導(dǎo)工作。我的教學(xué)安排如下:
一、指導(dǎo)思想:
為全面貫徹黨的教化方針,推動(dòng)宜良土官村小學(xué)的素養(yǎng)教化和藝術(shù)教化,豐富校內(nèi)生活,提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)。讓學(xué)生知道葫蘆絲是一種音色美麗、音樂表現(xiàn)力很強(qiáng)的民族樂器,葫蘆絲音色亮麗而又柔腸百轉(zhuǎn),旋律富有詩意和舞蹈性,既有管樂器的特點(diǎn),也有弦樂器的特點(diǎn),開發(fā)樂器訓(xùn)練是實(shí)施美育的重要手段,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)葫蘆絲的過程中,不但熬煉意志,而且還開發(fā)智力,并通過短時(shí)間就能吹出好聽的曲子,使學(xué)生獲得成就感,從而產(chǎn)生美感,陶冶情操。
二、基本狀況:
本學(xué)期葫蘆絲社團(tuán)有26個(gè)學(xué)生,大部分是四年級以上的學(xué)生,二年級的有2個(gè),全部學(xué)生都是零基礎(chǔ),都從最基本的樂理、氣息、指法、音階等學(xué)問教起,由于大部分學(xué)生年齡大、領(lǐng)悟?qū)嵙?qiáng),所以大多能接受當(dāng)次課駕馭所學(xué)的內(nèi)容,只有二年級的2個(gè)小摯友有點(diǎn)吃力,難得跟上。
三、學(xué)習(xí)內(nèi)容及目標(biāo):
1、根據(jù)教材從最簡潔的演奏姿態(tài)、介紹葫蘆絲起先講解,讓學(xué)生對葫蘆絲的發(fā)源地以及傳聞故事有肯定的了解,從而激發(fā)學(xué)習(xí)愛好。并且讓學(xué)生知道自己有一技之長的許多好處,從而端正學(xué)習(xí)看法,以后每次課是來學(xué)習(xí)的,不是來玩的,我們的葫蘆絲社團(tuán)活動(dòng)與語文、數(shù)學(xué)、英語的重量一樣重要。
2、嚴(yán)格按葫蘆絲演奏的正確手型和良好的氣息運(yùn)用,讓學(xué)生從頭起先就很規(guī)范的學(xué)習(xí)葫蘆絲,為以后長期的教學(xué)打下基礎(chǔ)。
3、規(guī)范常用的基本技巧,單吐、雙吐、三吐、連音、打音、波音、疊音等練習(xí)的演奏技法,讓學(xué)生會(huì)吹考一級的曲子《小夜曲》、《新年好》、《婚誓》等曲子。
4、教會(huì)學(xué)生簡潔的樂理學(xué)問,如音名、唱名、節(jié)拍,用簡潔易懂的方法加形象的.比方,讓學(xué)生能夠唱出簡潔的曲譜,演奏簡潔的曲子。
5、老師示范表演,讓學(xué)生觀賞一些葫蘆絲的經(jīng)典名曲,從而更加堅(jiān)決學(xué)習(xí)葫蘆絲的決心。乘機(jī)教會(huì)學(xué)生跟著伴奏吹《紅河谷》、《婚誓》和《金孔雀輕輕跳》,并激勵(lì)學(xué)生到人多的地方或班隊(duì)活動(dòng)上表演自己喜愛的曲子。
6、為學(xué)生搭建展示自己的舞臺(tái)。要求學(xué)生抓居處有一切空余時(shí)間聯(lián)系,有不會(huì)的剛好到辦公室找我當(dāng)場解決問題,在每節(jié)課快結(jié)束時(shí),支配兩個(gè)學(xué)生到臺(tái)上表演,效果好的加分,期末發(fā)獎(jiǎng)品激勵(lì)學(xué)生的勤奮。
四、活動(dòng)時(shí)間:
每周三、四的下午5;00——5;40
五、活動(dòng)地點(diǎn):
一(1)班教室
社團(tuán)教學(xué)安排13
一、訓(xùn)練目標(biāo)
舞蹈愛好小組是學(xué)生特別樂于參加的一個(gè)愛好小組,活動(dòng)內(nèi)容與教化性和藝術(shù)性相結(jié)合,適合學(xué)生的年齡特點(diǎn),它有利于提高學(xué)生學(xué)習(xí)舞蹈的愛好,培育孩子們正確的形體姿態(tài)和良好的氣質(zhì),增加集體意識,培育學(xué)生的樂感?;顒?dòng)面對部分學(xué)生,有組織,有安排的進(jìn)行,堅(jiān)持自愿參與和普及提高的原則,讓學(xué)生在唱唱、跳跳、動(dòng)動(dòng)中去感受音樂,理解音樂和表現(xiàn)音樂。啟迪學(xué)生的才智,陶冶學(xué)生的情操,使學(xué)生的身心得到健康的發(fā)展。
二、學(xué)生狀況
學(xué)生成員都是二年級的學(xué)生,訓(xùn)練要重新提上一個(gè)高度,特殊是軟度和開度要在個(gè)人原有的基礎(chǔ)上提高。因此,我結(jié)合我們舞蹈對的實(shí)際狀況,特殊做出如下的訓(xùn)練安排:
三、訓(xùn)練步驟
1、對學(xué)生進(jìn)行強(qiáng)化基本功訓(xùn)練,老師通過基訓(xùn),使學(xué)生腿的`開度和腰有肯定的限制實(shí)力,壓腿、踢腿、下腰等內(nèi)容順當(dāng)完成。
2、當(dāng)學(xué)生在地面完成軟度開度的訓(xùn)練以后,可以進(jìn)行把上規(guī)范而且簡化的芭蕾訓(xùn)練,使孩子們的形體、姿態(tài)、腿線條、腰腿的軟度、力度和限制進(jìn)一步提高。
3、通過組合的練習(xí),使學(xué)生加深基本功訓(xùn)練的系統(tǒng)性,更好的服務(wù)于平日的舞蹈之中。
4、舞蹈訓(xùn)練,這是使孩子們駕馭、熟識、提高表演實(shí)力和技巧的重要部分,這個(gè)訓(xùn)練主要解決形體、中心、限制和呼吸,因?yàn)橹挥旭{馭這些才能完成舞蹈的表演。
四、訓(xùn)練內(nèi)容:
1、手、頭頸、胯、胸肩、腰、腿等
地面部分的練習(xí):坐姿、勾繃腳、腿的外開、肩和頭部的練習(xí)、后背挺直的練習(xí)、伸腿練習(xí)、壓腿練習(xí)、胯膝屈伸、踢腿組合、背肌和腰肌的練習(xí)、腹肌的練習(xí)。
腿的練習(xí):前壓腿、旁壓腿、吸腿、壓胯。
身體協(xié)調(diào)訓(xùn)練:腰組合、頭肩組合、手臂動(dòng)作協(xié)作、步伐訓(xùn)練。
2、成品舞學(xué)習(xí)《花木蘭》
五、訓(xùn)練時(shí)間
每周二、周四早上7:40——8:30
六、訓(xùn)練地點(diǎn)
二樓音樂教室
社團(tuán)教學(xué)安排14
一、社團(tuán)活動(dòng)目標(biāo):
1、教化學(xué)生嚴(yán)格遵守訓(xùn)練紀(jì)律,保證每次活動(dòng)時(shí)間。
2、基本功訓(xùn)練。
3、學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)的培育。
通過演奏樂曲,對學(xué)生進(jìn)行審美教化,使其具有感受美、鑒賞美、表現(xiàn)美、創(chuàng)建美的實(shí)力。培育學(xué)生高尚的情操,豐富的情感,使其身心都得到健康的發(fā)展。
4、擴(kuò)大學(xué)問范圍開闊眼界。
二、教學(xué)目標(biāo):
1、駕馭二胡演奏的基本學(xué)問:
二胡的各部位名稱;
拉奏的姿態(tài);
怎樣拿二胡;
拉奏的手勢;
演奏的指法;
2、對本學(xué)期的二胡音樂學(xué)問有較堅(jiān)固的'駕馭。
3、將所學(xué)學(xué)問點(diǎn)的構(gòu)成進(jìn)行梳理,在梳理過程中引導(dǎo)學(xué)生自己總結(jié)歸納。
三、活動(dòng)內(nèi)容支配:
第三周:召集、了解學(xué)員,提出留意事項(xiàng),布置活動(dòng)內(nèi)容,嚴(yán)格活動(dòng)紀(jì)律。
第四周:二胡簡介,簡譜學(xué)問簡介
第五周:基本樂理,二胡演奏方法
第六周:學(xué)習(xí)基本音1、2、3、4、5、6、7等基本音的演奏。
第七周:基本拉奏技巧和方法的練習(xí)。(基本技能訓(xùn)練)
第八
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