新版全真復習四年級下學期小學語文期末模擬試卷_第1頁
新版全真復習四年級下學期小學語文期末模擬試卷_第2頁
新版全真復習四年級下學期小學語文期末模擬試卷_第3頁
全文預覽已結(jié)束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

/新版全真復習四年級下學期小學語文期末模擬試卷時間:90分鐘滿分:100分題號一二三總分得分一、基礎練習(40分)

1.看拼音,寫詞語kǎi

xuánzāo

tàjiàn

kāngfēng

luán

xióng

wěi________________________wān

yánlóng

yǎyú

chǔnwēi

fēnɡ

lì________________________2.畫出劃線字的正確讀音青螺______(luólèi)毀______滅(fěihuǐ)茁______壯(zhuózuò)繽______紛(bīngbīn)省略______(lüèluè)肝臟______(zāngzàng)3.選擇恰當?shù)脑~語填入句中的橫線上感激

感動

感情

聰明

高明

精明

①普羅米修斯的不屈行為______了大力神赫拉克勒斯。②人類非常______普羅米修斯冒險拿取火種的行為。③讀了《扁鵲治病》一文后,我知道扁鵲不僅是一個絕頂______的人。4.給劃線的字選擇正確的解釋。(填序號)異:A.有分別,不相同;B.奇異,特別;C.驚奇,奇怪

①孩子們都詫異地互相看著。______

②花雖然多,但沒有奇花異草。______③老師走進教室,大家都異口同聲地說:“老師好!”______5.在橫線上填上合適的詞奪目的______

坎坷的______

險峻的______

偏僻的____________地觀察

______地離開______地培育

______地等待6.按要求改寫句子(1)鵝毛般的葦絮就飄飄悠悠地飛起來。(縮句)(2)微波擴散出水紋。(擴句)(3)向?qū)O不情愿地抱起那只小龜。改成“把”字句:______改成“被”字句:______(4)有哪一個春天的花園能比得過這時天山的無邊繁花呢?改成陳述句:______(5)我簡直不敢相信那是真的。改成反問句:______(6)圓圓的荷葉上滾動著一顆顆水珠。改成比喻句:______7.修改病句(1)我把語文作業(yè)基本上全部做完了。(2)老師經(jīng)常獎勵我們要為國家的富強刻苦學習。(3)聽了這個故事,同學們異口同聲地笑起來。8.按要求完成句子練習。①“非典”是一種傳染性很強的疾病。我們有信心、有能力戰(zhàn)勝它。(用關聯(lián)詞合并句子)②漁人在船舷上悠然地吸著煙。(改變詞序,使意思不變)③我們要盡量節(jié)約開支和浪費。(修改病句)④一位臺灣同胞說:“我是人,我愛。”(改為轉(zhuǎn)述句)

9.《三字經(jīng)》中教育我們要孝敬父母的一句是()

A.香九齡,能溫席

B.融四歲,能讓梨

C.親師友,習禮儀10.在《小兒垂釣》中,寫路人問路,而小孩不回答的句子是______,______。11.《自然之道》一文告訴我們______;《兩個鐵球同時著地》讓我們認識一個______的伽利略。

二、閱讀理解(30分)12.判斷題(1)《觸摸春天》的主人公安靜是個聾啞女孩。(2)“這次,我為自己的女兒——14歲的溫迪而驕傲!”特意強調(diào)溫迪的年齡,是為了與文章開頭當年14歲的“我”進行照應,形成對比,從而引發(fā)讀者的深刻思考。(3)“荷蘭,是水之國,花之國,也是牧場之國?!边@是一個總起句。(4)《扁鵲治病》告訴我們在大難來臨時,要善于想辦法保護自己。13.點擊人物。①格羅培斯給迪斯尼樂園設計的路徑被評為“______”,他的設計策略是______,______。②通過本學期的學習,我們從課文中認識了不少人,有______的劉備,______的祁黃羊,______的明明,______的公儀休,______的竺可楨爺爺。14.親近自然。①地球上大片森林的消亡,沙漠綠洲迪拜的誕生給你這樣的啟示:______。②本冊課文中,一些可愛的小動物值得你來贊美,如______的天鵝,______的老羚羊。

三、寫作(30分)15.森林里有許

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論