




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
第第頁低碳日活動工作總結(jié)低碳日活動工作總結(jié)1
為切實(shí)做好20xx年公共機(jī)構(gòu)節(jié)能宣傳周活動安排和部署,根據(jù)上級文件要求,我局開展一系列公共機(jī)構(gòu)節(jié)能宣傳活動,取得一定成效,現(xiàn)總結(jié)如下:
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),迅速部署
為加強(qiáng)節(jié)能宣傳周暨“低碳日”活動的組織領(lǐng)導(dǎo),確保活動開展有序、有力,取得預(yù)期成效。審計(jì)局成立了活動領(lǐng)導(dǎo)小組,審計(jì)局局長任領(lǐng)導(dǎo)小組組長,班子成員任副組長,相關(guān)股室負(fù)責(zé)人為成員;并將上級文件轉(zhuǎn)發(fā)了各個(gè)股室,就節(jié)能宣傳周暨“低碳日”相關(guān)活動作出了具體安排部署。
二、廣泛宣傳,營造氛圍
為營造節(jié)能宣傳濃厚氛圍,廣泛開展宣傳“節(jié)能宣傳月”活動,在醒目位置張貼了“節(jié)能降碳,綠色發(fā)展”2種宣傳畫,在水龍頭位置、照明開關(guān)處張貼“節(jié)約用水”、“節(jié)約用電”等提示語。進(jìn)一步促進(jìn)GB職工強(qiáng)化節(jié)能意識,將節(jié)能行動變成GB職工的自覺行為。
三、采取措施,務(wù)求實(shí)效
為倡導(dǎo)簡約適度、綠色低碳的工作和生活方式,我局組織全體職工積極參與省管局和市發(fā)GW組織開展的節(jié)能宣傳周活動、組建公共機(jī)構(gòu)垃圾分類志愿者隊(duì)伍、開展能源緊缺體驗(yàn)活動。
張貼節(jié)能宣傳周海報(bào),組織機(jī)關(guān)GB參與節(jié)能宣傳周知識有獎(jiǎng)競答,觀看節(jié)能周啟動儀式、云直播等相關(guān)視頻。
四、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、注重持久
我局通過本次節(jié)能宣傳周暨“低碳日”活動的開展,進(jìn)一步增強(qiáng)了GB職工的節(jié)能意識,節(jié)能降碳是一項(xiàng)必須長期堅(jiān)持的工作,要求從日常工作和生活中的點(diǎn)滴做起,在今后工作中,我局以本次活動為契機(jī),積極探索新的宣教方式,采取有力措施,進(jìn)一步營造節(jié)能降碳的濃厚氛圍。進(jìn)一步增強(qiáng)節(jié)約意識,引導(dǎo)全體GB職工秉承和弘揚(yáng)勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德,降低公共機(jī)構(gòu)運(yùn)轉(zhuǎn)成本;積極努力探索節(jié)能降碳管理新辦法、新措施。
低碳日活動工作總結(jié)2
為提高廣大GB群眾節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的意識,牢固樹立創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享新發(fā)展理念,在20xx年全國節(jié)能宣傳周和全國低碳日來臨之際,xx鄉(xiāng)采取各種有效形式,廣泛宣傳,積極營造綠色低碳的濃厚氛圍。
一、拓寬宣傳渠道。一是借助陽光村務(wù)、、微信、短信等平臺,圍繞“節(jié)能降耗保衛(wèi)藍(lán)天”“提升氣候變化意識,強(qiáng)化低碳行動力度”主題,推送全國節(jié)能宣傳周和全國低碳日活動內(nèi)容。二是懸掛橫幅標(biāo)語、張貼警示教育漫畫、公開倡議書,引導(dǎo)廣大群眾樹立勤儉節(jié)約、綠色低碳的思想觀念。
二、開展形式多樣的主題教育活動。一是利用逢場天,組織志愿服務(wù)隊(duì),開展“攜手共建美麗回鄉(xiāng)”主題宣傳活動,通過圖文展示、面對面宣講、發(fā)放宣傳教育手冊等,號召轄區(qū)群眾從小事做起,從身邊做起,不奢侈浪費(fèi),不亂扔垃圾,不亂砍濫伐,為共建碧水藍(lán)天、美好家園貢獻(xiàn)一份力量。二是開展“低碳體驗(yàn)日”活動,在全國低碳日當(dāng)天,倡議轄區(qū)各單位“熄燈一小時(shí)”、停開辦公區(qū)域空調(diào)、采取無紙化辦公、節(jié)約用水等,為建設(shè)節(jié)約型機(jī)關(guān)作出表率。
三、結(jié)合“大討論”活動,圍繞“新時(shí)D大院實(shí)現(xiàn)后發(fā)趕超綠色崛起怎么辦”,把生態(tài)文明、綠色發(fā)展貫穿始終,打生態(tài)牌,舉生態(tài)旗,走生態(tài)路,加快促進(jìn)XX鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會事業(yè)同步發(fā)展。
低碳日活動工作總結(jié)3
在20XX年6月份的全國節(jié)能宣傳周活動當(dāng)中,xxx學(xué)校師生齊動員,同動手,提高了節(jié)能宣傳的意識和認(rèn)識,在學(xué)習(xí)、生活中認(rèn)真的做好節(jié)能工作。全體師生更加深刻的認(rèn)識到了做好節(jié)能工作的重要性,有效的培養(yǎng)起了學(xué)生從小就養(yǎng)成勤儉節(jié)約的意識。在本次節(jié)能宣傳周活動期間,我們對此次工作進(jìn)行了統(tǒng)一的安排和要求。把節(jié)能環(huán)保理念更加深入的納入到學(xué)生的素質(zhì)教育中,深入開展了當(dāng)前我國國情和資源節(jié)約的宣傳教育活動,進(jìn)一步增強(qiáng)了廣D師生的資源憂患意識??偨Y(jié)如下:
1、我校結(jié)合上級活動周工作安排,把本次節(jié)能活動宣傳周的活動時(shí)間定為20XX年6月8日——14日為期一個(gè)周,6月10日為全國低碳日,在節(jié)能周一開始便帶領(lǐng)全體師生學(xué)習(xí)了上級的相關(guān)文件精神,統(tǒng)一了認(rèn)識,明確了本次節(jié)能宣傳周的活動主題是“攜手節(jié)能低碳、共建碧水藍(lán)天”,而后圍繞此主題進(jìn)行開展了大量的工作。
2、我們迅速成立了本次節(jié)能宣傳周活動領(lǐng)導(dǎo)小組,各個(gè)成員各負(fù)其責(zé),各司其職,所搞的各項(xiàng)活動安排在領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一籌劃之下,加強(qiáng)了組織領(lǐng)導(dǎo),突出了創(chuàng)新意識和精神。
3、活動周初始,我們首先加強(qiáng)了全體師生的思想認(rèn)識,通過學(xué)習(xí)相關(guān)的文件精神、相關(guān)的學(xué)習(xí)材料使得全體師生充分認(rèn)識到了在廣大青少年學(xué)生中開展節(jié)能宣傳教育的.重要意義,而后緊緊圍繞活動主題,廣泛開展了節(jié)能宣傳教育活動。
4、各個(gè)班級在本班內(nèi)利用班會時(shí)間召開了以“節(jié)能、節(jié)水、節(jié)電、節(jié)地和節(jié)材”等為重點(diǎn)的宣傳教育活動班會,進(jìn)一步增強(qiáng)了廣D師生的資源憂患意識,形成了良好的資源節(jié)約氛圍。各班、中隊(duì)在會后展開充分的討論,集思廣義,并收集到了許多節(jié)能金點(diǎn)子以及節(jié)能口號,對學(xué)生起到了深刻的直觀的教育作用。
5、我校繼續(xù)深化創(chuàng)建“節(jié)約型學(xué)?;顒印?,組織開展豐富多彩的校園文化活動、主題教育活動。在宣傳欄內(nèi)張貼了節(jié)能倡議書,各個(gè)班級帶領(lǐng)學(xué)習(xí)了倡議書的內(nèi)容,并且用校訊通給家長發(fā)信息——節(jié)能減排,積極開展了“我為節(jié)約做貢獻(xiàn)”活動,取得了家長們的理解和支持,進(jìn)一步動員社區(qū)、家庭廣泛參與到此項(xiàng)活動中來,起到了很好的社會效應(yīng)。
6、各班在本班后方黑板報(bào)中平日的節(jié)能環(huán)保宣傳欄中進(jìn)一步充實(shí)相關(guān)內(nèi)容,把對學(xué)生的宣傳教育真正的放到了平日的教育教學(xué)中。
7、以少先隊(duì)和興趣小組為陣地,我們組織學(xué)生齊動手,發(fā)揮出學(xué)生的聰明才智,進(jìn)行了一次“廢品再利用,我有小妙方”的.廢舊物品再利用,制作環(huán)保物品的教育實(shí)踐活動。很多學(xué)生利用廢舊物品制作出了許多精美的物品,使學(xué)生在動手實(shí)踐中自覺的接受到了深刻的環(huán)保教育,能夠自覺做一個(gè)節(jié)能節(jié)約的好少年。
8、活動周期間各班圍繞“攜手節(jié)能低碳、共建碧水藍(lán)天”這一活動主題辦了一期手抄報(bào),內(nèi)容重點(diǎn)突出了節(jié)能小發(fā)明、小制作、小創(chuàng)造、節(jié)能常識等,充分發(fā)揮出了學(xué)生的節(jié)能意識和主動性。
本次節(jié)能宣傳活動周,我們?nèi)w師生通過組織的一系列活動更加深入的認(rèn)識到了當(dāng)前在創(chuàng)建的進(jìn)程中,我們應(yīng)該更好的增強(qiáng)節(jié)能意識,從自己的身邊小事做起,從一點(diǎn)一滴做起,把我們的能源有效充分的利用起來,為節(jié)約每一點(diǎn)資源。此次節(jié)能周是一個(gè)契機(jī),我們將把這個(gè)教育活動深入貫徹下去,這也是辦好人民滿意教育和實(shí)現(xiàn)的具體體現(xiàn)。
低碳日活動工作總結(jié)4
我校積極響應(yīng)市、縣教育局的號召,充分發(fā)揮學(xué)校的優(yōu)勢,于20xx年7-12月在全校開展了“xx”為主題的低碳活動,現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下:
1、20xx年暑假生活“綠色低碳”主題活動成果展為了讓全校少先隊(duì)員度過一個(gè)健康向上、快樂充實(shí)的寒假,學(xué)校少先隊(duì)結(jié)合區(qū)的低碳活動要求,開展了“低碳生活節(jié)能我最行”節(jié)能活動和環(huán)保汽車的制作。開學(xué)擇優(yōu)上交作品外,還在學(xué)校進(jìn)行進(jìn)行評比。
通過活動,同學(xué)們了解到低碳生活正在走進(jìn)千家萬戶,例如節(jié)約一千瓦時(shí)電,即可減少1000克的二氧化碳排放;縮短電腦進(jìn)入待機(jī)的時(shí)間,少使用一次性筷子……同時(shí)深深地體會到愛護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源的重要性。大家都紛紛感言要成為一個(gè)綠色低碳的生活人。
2、“牛奶紙盒真情回收行動”暨低碳行動啟動儀式結(jié)合大隊(duì)部“果果環(huán)保行動”的開展牛奶紙盒回收活動,了解牛奶紙盒用途及回收的意義,將這項(xiàng)活動從此要繼續(xù)地持續(xù)下去,也作為學(xué)生低碳生活的一項(xiàng)內(nèi)容。
3、開展“我的低碳生活”主題班會活動。利用周五下午的班隊(duì)活動課時(shí)間,組織全校師生積極開展“低碳生活改變由我”主題班會系列活動。知識競賽、小品表演、環(huán)保創(chuàng)意等系列活動緊緊圍繞“低碳環(huán)保”主題進(jìn)行,讓小學(xué)生們從小關(guān)注環(huán)境保護(hù),自覺發(fā)現(xiàn)和糾正自身與他人的不良生活行為,同學(xué)們紛紛說出了自己的“低碳生活”,以達(dá)到共同學(xué)習(xí),相互借鑒,共同提高的目的。
4、結(jié)合科技社團(tuán)活動深入開展低碳課教學(xué)活動
學(xué)校的科技活動一直在有序地開展著活動,本學(xué)期更是將低碳教學(xué)內(nèi)容融入其中。認(rèn)識了:什么是“低碳生活”?我們的地球正面臨的環(huán)境問題?我們應(yīng)該如何開始我們的“低碳生活”?學(xué)習(xí)了生活中的廢物利用知識等等。通過學(xué)習(xí),不僅同學(xué)們積極地投身到低碳行動中,還帶動了全校的同學(xué),回家還積極向家長宣傳,有很多孩子還與家人自覺參與到了今年的“熄燈一小時(shí)”活動中去。
低碳日活動工作總結(jié)5
為增強(qiáng)中學(xué)生社會責(zé)任感,提高環(huán)保意識和節(jié)能減排意識,根據(jù)上級文件要求,我校于4月5日至6月20日開展了以“低碳生活,綠色校園”為主題的校園低碳活動,本次活動旨在號召學(xué)生參加節(jié)約資源實(shí)踐活動,讓大家從身邊小事做起,從節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一粒糧、一分錢做起,共同樹立節(jié)約意識,弘揚(yáng)節(jié)約文化,努力建設(shè)節(jié)約型校園?,F(xiàn)把本活動總結(jié)如下:
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),營造氛圍。
學(xué)校成立了以賀海龍校長為組長的節(jié)能減排領(lǐng)導(dǎo)小組,確保低碳活動順利進(jìn)行。利用升旗儀式,發(fā)起“低碳生活,綠色校園”行動倡議。利用校園廣播
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 人事經(jīng)理兼職合同范例
- 數(shù)字經(jīng)濟(jì)下的會計(jì)角色轉(zhuǎn)變計(jì)劃
- 創(chuàng)造性課堂教學(xué)的探索計(jì)劃
- 腫瘤護(hù)理宣教科普
- 創(chuàng)建領(lǐng)先的教育品牌計(jì)劃
- 人教版七年級上冊教學(xué)設(shè)計(jì)2.1.2 海洋對人類的影響001
- 電氣安全培訓(xùn)知識課件
- 實(shí)踐基地與社區(qū)合作項(xiàng)目計(jì)劃
- 第二單元第11課《網(wǎng)絡(luò)安全基礎(chǔ)》教學(xué)設(shè)計(jì) 2023-2024學(xué)年青島版(2019)初中信息技術(shù)第一冊
- 胃癌術(shù)后胰瘺護(hù)理
- 人工挖孔樁施工危險(xiǎn)源辨識與評價(jià)及應(yīng)對措施
- 品管圈成果匯報(bào)——提高導(dǎo)管固定正確率PPT課件
- 第2講 麥克斯韋方程組
- 讀懂教材、讀懂學(xué)生、讀懂課堂,構(gòu)建和諧有效的課堂教學(xué)
- 裝飾施工進(jìn)度計(jì)劃網(wǎng)絡(luò)圖及橫道圖
- 機(jī)械畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告
- 材料科學(xué)與工程專業(yè) 畢業(yè)論文
- 糖尿病視網(wǎng)膜病變PPT課件
- 古詩分類講解五思鄉(xiāng)懷人詩
- 多極磁燃?xì)猸h(huán)保節(jié)能器-合力金科技
- 青少年心理學(xué)書籍:青少年心理學(xué)
評論
0/150
提交評論