五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一次月考考試題及答案匯編(4套)

PAGE頁(yè)碼5/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)5五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一次月考考試題及答案（匯編）班級(jí)：姓名：分?jǐn)?shù)：考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（10分）zhìliáosōngshǔguānghuáxiázhǎiguāiqiǎoméitànzhuīzhújǐngjué二、比一比，再組詞。（10分）河（______）沙（______）破（______）狂（______）青（______）珂（______）抄（______）披（______）旺（______）請(qǐng)（______）三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）（_____）滿天下人喧馬（_____）（____）（____）一色（_____）（_____）洶涌繁花似（______）猶（_____）不決（_____）（_____）惜別（___）筆（___）書(shū)綠（______）成蔭四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。（10分）無(wú)論……都……不但……而且……只要……就……雖然……但是……(1)讀書(shū)（_________）可以增長(zhǎng)知識(shí)，（_________）能陶冶人的情操。(2)一個(gè)中國(guó)人，（________）在怎樣的境遇里，（___________）要有梅花的秉性才好。(3)進(jìn)來(lái)看書(shū)的人（_________）很多，（___________）像我這樣常常光而從不購(gòu)買的人，恐怕沒(méi)有。(4)（_________）全國(guó)上下團(tuán)結(jié)一心，我們（_________）能戰(zhàn)勝一切困難.五、按要求寫(xiě)句子。（15分）（1）老師對(duì)王寧說(shuō)：“你告訴小紅，我放學(xué)了給她補(bǔ)上昨天請(qǐng)假?zèng)]學(xué)的內(nèi)容?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）____________________________________________（2）教室里掌聲很響亮。(改成夸張句)夸張句：____________________________________（3）難道這世界上糟糕的詩(shī)還不夠多嗎？（改成陳述句）____________________________________________（4）通過(guò)聽(tīng)講座，使我明白了要好好做人的道理。（在原句上修改病句。）____________________________________________六、閱讀短文，回答問(wèn)題。（20分）三亞落日(節(jié)選)活躍了一天的太陽(yáng),依舊像一個(gè)快樂(lè)的孩童。它歪著紅撲撲的臉蛋,毫無(wú)倦態(tài),瀟瀟灑灑地從身上抖落下赤朱丹彤,在大海上濺出無(wú)數(shù)奪目的亮點(diǎn)。于是,天和海都被它的笑顏感染了,金紅一色,熱烈一片。時(shí)光悄悄地溜走,暑氣跟著陣陣海風(fēng)徐徐地遠(yuǎn)離。夕陽(yáng)也漸漸收斂了光芒,變得溫和起來(lái),像一只光焰柔和的大紅燈籠,懸在海與天的邊緣。興許是懸得太久的緣故,只見(jiàn)它慢慢地下沉,剛一挨到海面,又平穩(wěn)地停住了。它似乎借助了大海的支撐,再一次任性地在這張碩大無(wú)朋的床面上頑皮地蹦跳。大海失去了原色,像飽飲了玫瑰酒似的,醉醺醺地漲溢出光與彩。人們驚訝得不敢眨眼,生怕眨眼的一瞬間,那盞紅燈籠會(huì)被一只巨手提走。我瞪大雙眼正在欣賞著,突然那落日顫動(dòng)了兩下,最后像跳水員那樣,以一個(gè)輕快、敏捷的彈跳,再以一個(gè)悄然無(wú)聲、水波不驚的優(yōu)美姿勢(shì)入了水,向人們道了“再見(jiàn)”。1．文中“赤朱丹彤”的意思是_____________________2．從文中找出“漸漸”的兩個(gè)近義詞寫(xiě)在橫線上:_____、_____。3．在作者的眼中,三亞的落日一會(huì)兒像_________,一會(huì)兒像________，一會(huì)兒像________。4．三亞的落日景象十分美麗，請(qǐng)你用一兩句話表達(dá)自己發(fā)自內(nèi)心的贊美之情。_____________________七、習(xí)作。（20分）同學(xué)們,生活就像一個(gè)萬(wàn)花筒,每天都會(huì)上演豐富多彩的內(nèi)容。只要我們稍一留心,就會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)我們的生活是那樣的五彩繽紛。請(qǐng)以“多彩的生活”為題,寫(xiě)一篇作文吧!要求:400字左右,寫(xiě)出自己的真情實(shí)感。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一治療松鼠光滑狹窄乖巧煤炭追逐警覺(jué)二河水沙子破壞狂歡青春秦珂抄寫(xiě)披肩興旺請(qǐng)問(wèn)三情嘶天水波濤錦豫依依奮疾樹(shù)四不但而且無(wú)論都雖然但是只要就五（1）老師讓王寧告訴小紅，王老師放學(xué)了給小紅補(bǔ)上昨天請(qǐng)假?zèng)]學(xué)的內(nèi)容。（2）教室里掌聲很響亮，簡(jiǎn)直要把房頂震塌下來(lái)。（3）這世界上糟糕的詩(shī)夠多了。（4）去掉“使”六1．赤,紅色;朱,大紅色;丹,紅色;彤,紅色。本文中指程度不同的紅色。2．慢慢徐徐3．孩童紅燈籠運(yùn)動(dòng)員4．示例:金色的霞光,讓那原來(lái)褐黃色沙灘變成金色的海洋,讓一切都沐浴在余暉里。啊!太陽(yáng)你金色的霞光,真是太神奇啦!夕陽(yáng)之下的三亞海灘,你的景色真是太美麗啦!PAGE頁(yè)碼5/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)5五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一次月考考試題及答案（真題）班級(jí)：姓名：分?jǐn)?shù)：考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（10分）lǎnduòl(fā)ínglóngshūlǐàimùjǐbèilímínghuīhuángyǐnbì二、比一比，再組詞。（10分）拇（_______）禍（_______）憎（_______）賦（_______）紐（_______）姆（_______）鍋（_______）贈(zèng)（_______）斌（_______）扭（_______）三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）①（___）（___）有味②（___）（___）無(wú)味③心（___）神（___）④浮想（___）（___）⑤如（___）如（___）⑥（___）（___）不忘⑦（___）（___）瀝血⑧（___）腸（___）肚⑨如（___）似（___）（1）上面詞語(yǔ)中有一對(duì)反義詞是（__________）和（__________）。（2）雖然這件事過(guò)去很多年了，但他仍然對(duì)當(dāng)初的情景（___________）。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。（10分）只要……就……雖然……但是……不但……而且……（1）（________）明天下雨，運(yùn)動(dòng)會(huì)（________）改天舉行。（2）燕子（_______）外形嬌美，（______）飛行的姿勢(shì)也很優(yōu)美。（3）小華（______）經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng)，（__________）她從不驕傲自滿。五、按要求寫(xiě)句子。（15分）1．將軍在心里一陣沉吟，凝視著那片綠色。（縮句）___________________________________________________________2．白白的礁石冒出海面聚成一堆。（改成比喻句）___________________________________________________________3．這種問(wèn)題往往看起來(lái)很小。

這種問(wèn)題直接關(guān)系到部隊(duì)的戰(zhàn)斗力。（用關(guān)聯(lián)詞連成一句話）___________________________________________________________4．他對(duì)隨行人員說(shuō)：“你們乘快艇返回。我在島上不光吃晚飯，還要吃明天的早飯?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）___________________________________________________________六、閱讀短文，回答問(wèn)題。（20分）閱讀《動(dòng)物的“數(shù)學(xué)頭腦”》一文，完成文后習(xí)題。①科學(xué)家通過(guò)多年的研究發(fā)現(xiàn)，數(shù)學(xué)并不是人類的專利，自然界中的某些動(dòng)物也具有一定的“數(shù)學(xué)頭腦”。②英國(guó)數(shù)學(xué)家亨斯頓做過(guò)一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)：把一只死螞蚱分成3塊，第二塊比第一塊的重量大1倍，第三塊的重量比第二塊大1倍，螞蟻發(fā)現(xiàn)這些食物40分鐘后，便有23只螞蟻搬運(yùn)最小的一塊食物，有44只螞蟻搬運(yùn)中塊食物，有89只螞蟻搬運(yùn)大塊食物。螞蟻的這種“分工”，沒(méi)有一定的“數(shù)學(xué)頭腦”能夠辦到嗎？③幾乎所有的蜂巢都是由幾千甚至數(shù)萬(wàn)間蜂房所組成。它們都是大小相等的六棱柱體，底面由三個(gè)全等的菱形面封閉起來(lái)，而且這三個(gè)菱形的銳角均為70度32分，工蜂造出這種特定形狀的蜂巢，就好像事先經(jīng)過(guò)大腦周密計(jì)算過(guò)一般。因?yàn)?，這種結(jié)構(gòu)的住房用材最少而容積最大，十分符合幾何學(xué)原理和省工節(jié)材的建筑原理，真是巧奪天工。④有一種紅螞蟻，外出搬運(yùn)食物的時(shí)候總是井然有序，一只跟著一只，每10只螞蟻中間，就會(huì)有1只大螞蟻，就好似它們的班長(zhǎng)一樣，令人不解的是，從來(lái)沒(méi)有一只螞蟻會(huì)擅自打破這種秩序。⑤丹頂鶴也具有一定的“數(shù)學(xué)頭腦”。它們?cè)谔炜诊w行的時(shí)候，總是排成“人”字形，而這個(gè)“人”字形的夾角總是保持在110度，而令人不可思議的是，這個(gè)“人”字夾角度數(shù)的一半，恰好是金剛石結(jié)晶體的角度?？磥?lái)，丹頂鶴的隊(duì)形保持在110度飛行，這其中是藏著深?yuàn)W的數(shù)學(xué)之跡的。⑥至于動(dòng)物世界里的靈長(zhǎng)類黑猩猩，那倒確確實(shí)實(shí)是有著一定的“數(shù)學(xué)頭腦”的。美國(guó)科學(xué)家通過(guò)對(duì)一只黑猩猩的實(shí)驗(yàn)，完全證明了這一點(diǎn)。實(shí)驗(yàn)人員每次喂給這只黑猩猩10個(gè)香蕉，時(shí)間長(zhǎng)了，當(dāng)喂給它8個(gè)香蕉的時(shí)候，它不肯離開(kāi)，又喂了一個(gè)香蕉，它還是不肯離去，直到喂足了10個(gè)香蕉的時(shí)候，它才滿意地離去。這個(gè)實(shí)驗(yàn)表明，黑猩猩是識(shí)數(shù)的，至少是10以內(nèi)的數(shù)。1．這篇文章為了說(shuō)明動(dòng)物具有一定的“數(shù)學(xué)頭腦”，運(yùn)用了舉例子的方法，列舉了________、________、_______、_____、_______等五種動(dòng)物，這些不同的動(dòng)物有一個(gè)驚人的相似點(diǎn)，就是都具有“數(shù)學(xué)頭腦”。_________也具有“數(shù)學(xué)頭腦”，因?yàn)樗鼈僟_____________2．仔細(xì)閱讀課文第②自然段，分辨出其中運(yùn)用的三種說(shuō)明方法：_______、_________、_______。3．課文中，作者對(duì)動(dòng)物的特殊表現(xiàn)十分驚嘆，請(qǐng)找出這樣的詞句。第②自然段中表示驚嘆的反問(wèn)句是___________第③、④、⑤自然段中表示驚嘆的四字詞語(yǔ)分別是：___________、___________、__________。4．“它們都是大小相等的六棱柱體，底面由三個(gè)全等的菱形面封閉起來(lái)，而且這三個(gè)菱形的銳角均為70度32分，工蜂造出這種特定形狀的蜂巢，就好像事先經(jīng)過(guò)大腦周密計(jì)算過(guò)一般?！本渲挟?huà)線的部分主要運(yùn)用了“摹狀貌”的說(shuō)明方法，請(qǐng)說(shuō)說(shuō)這樣寫(xiě)的好處。_______________________________5．第④自然段中，“從來(lái)”可以去掉嗎？請(qǐng)說(shuō)明理由___________________________________七、習(xí)作。（20分）以“記一次比賽”為題，寫(xiě)一篇作文。注意作適當(dāng)?shù)拿鑼?xiě)，有詳有略。字?jǐn)?shù)400字左右。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一懶惰玲瓏梳理愛(ài)慕脊背黎明輝煌隱蔽二拇指惹禍愛(ài)憎賦予紐扣保姆鐵鍋贈(zèng)給斌斌扭轉(zhuǎn)三津津索然動(dòng)移聯(lián)翩醉癡念念嘔心牽掛饑渴①②⑥四（1）只要就（2）不但而且（3）雖然但是五將車凝視著綠色。示例：白白的礁石冒出海面聚成一堆，像一片白云在天邊浮著。雖然這種問(wèn)題往往看起來(lái)很小，但是卻直接關(guān)系到部隊(duì)的戰(zhàn)斗力。他對(duì)隨行人員說(shuō)，讓隨行人員乘快艇返回。他在島上不光吃晚飯，還要吃明天的早飯。六1．螞蟻工蜂紅螞蟻丹頂鶴黑猩猩大雁（天鵝）有時(shí)排成一字型，有時(shí)排成v字形，以減輕空氣的阻力2．列數(shù)字作比較舉例子3．螞蟻的這種“分工”，沒(méi)有一定的“數(shù)學(xué)頭腦”能夠辦到嗎？巧奪天工令人不解不可思議4．運(yùn)用摹狀貌的說(shuō)明方法，細(xì)致地描寫(xiě)出蜂巢的形狀，形象具體地突出了蜂巢的精巧，有力地證明了工蜂具有“數(shù)學(xué)頭腦”。5．不能，因?yàn)椤睆膩?lái)“這個(gè)詞寫(xiě)出了螞蟻們一直都嚴(yán)格遵守秩序，沒(méi)有任何一只螞蟻破壞秩序，去掉就不能表達(dá)這層意思了。PAGE頁(yè)碼6/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)6五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一次月考考試題及答案（精編）班級(jí)：姓名：分?jǐn)?shù)：考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（10分）dàchénxiànjìxiétiáoyǔnnuòqīnlüèpínghéngchìdàohàodàfǔchōnglièbào二、比一比，再組詞。（10分）繃（_______）摩（______）遺（_______）矜（_______）褂（_______）朋（_______）磨（______）遣（_______）憐（_______）街（_______）三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）（____）（____）不足（___）直（____）壯負(fù)（____）請(qǐng)（____）難以（___）（___）千（___）萬(wàn)（____）（____）天（____）地四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。（10分）只要……就……

不僅……而且……

一……就……與其……不如……

因?yàn)椤浴賰?nèi)育仙胞，一日迸裂，產(chǎn)一石卵，似圓球樣大。________見(jiàn)了風(fēng)，________化作一個(gè)石猴。②眾猴拍手大喊道：“________敢鉆進(jìn)去尋個(gè)源頭出來(lái)，不傷身體者，我等________拜他為王?！雹凼颻_______進(jìn)去，________大聲說(shuō)道：“列位呵，‘人而無(wú)信，不知其可’?！雹軜蜻吺且蛔?。房?jī)?nèi)________有石鍋、石灶、石碗、石盆、石床、石凳，________還很寬闊，能容得千百口老小。⑤石猴笑道：“________在外面受老天之氣，________我們搬到這里來(lái)住?！蔽?、按要求寫(xiě)句子。（15分）這個(gè)小圖書(shū)館所有的文藝書(shū)籍，我差不多都借閱了。(改成“被”字句)___________________________________________________________2.學(xué)校圖書(shū)館那豐富的圖書(shū)像磁石一樣吸引著我。(縮寫(xiě)句子)___________________________________________________________3.在一排排花花綠綠的書(shū)里，我的眼睛急切地尋找。(變換語(yǔ)序，使句意不變)___________________________________________________________4.做筆記鍛煉了我的記憶力，也增加了我的理解力。(修改病句)___________________________________________________________5.我不能心安理得地接受這個(gè)贊譽(yù)。(改成反問(wèn)句)___________________________________________________________六、閱讀短文，回答問(wèn)題。（20分）童年讀書(shū)(節(jié)選)莫言①我童年時(shí)的確迷戀讀書(shū)。②那時(shí)候既沒(méi)有電影，更沒(méi)有電視，連收音機(jī)都沒(méi)有。在那樣的文化環(huán)境下，看“閑書(shū)”便成為我的最大樂(lè)趣。父親反對(duì)我看“閑書(shū)”，大概是怕我中了書(shū)里的流毒，變成個(gè)壞人;更怕我因看“閑書(shū)”耽誤了割草、放羊。我就只能偷偷地看書(shū)。我偷看的第一本“閑書(shū)”，是繪有許多精美插圖的神魔小說(shuō)《封神演義》，那是班里一個(gè)同學(xué)的傳家寶，輕易不借給別人。我為他家拉了一上午磨才換來(lái)看這本書(shū)一下午的權(quán)利，而且必須在他家磨道里看并由他監(jiān)督著，仿佛我把書(shū)拿出門就會(huì)去盜版一樣。這本用汗水換來(lái)短暫閱讀權(quán)的書(shū)，留給我的印象十分深刻，那騎在老虎背上的中公豹、鼻孔里能射出白光的鄭倫、能在地下行走的土行孫、眼里長(zhǎng)手手里又長(zhǎng)眼的楊任……一輩子也忘不掉啊!③記得從一個(gè)老師手里借到《青春之歌》時(shí)已是下午，明明知道如果不去割草，羊就要餓肚子，但還是擋不住書(shū)的誘惑頭鹽到草垛后，一下午就把大厚本的《青春之歌》讀完了。身上蚊蟲(chóng)咬出許多疙。從草垛后頭漲腦地鈷出來(lái)，已是紅日畫(huà)沉。我聽(tīng)到羊在圈里狂叫，餓的。我心里忐忑不安，等待著一頓痛罵或是痛打。但母親看看我那副樣子，寬容地嘆息一聲沒(méi)罵我也沒(méi)打我，只是讓我趕快出去弄點(diǎn)草喂羊。我飛快地躥出家院，心情好得要命，那時(shí)我真感到了幸福。④我的二哥也是個(gè)書(shū)迷，他比我大五歲，借書(shū)的路子比我要得多，常能借到我借不到的書(shū)。但這家伙不允許我看他借來(lái)的書(shū)。他看書(shū)時(shí)，我就像被磁鐵吸引的鐵屑一樣，悄悄地溜到他的身后，先是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看，脖子伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的，像一只喝水的鵝，看看看著就不由自主地靠了前。他知道我溜到了他的身后，就故意將書(shū)頁(yè)翻得飛快，我一目十行地閱讀才能勉強(qiáng)跟上趟。他怕我趁他不在時(shí)偷看，總是把書(shū)藏到一些稀奇古怪的地方，但我總是能把二哥費(fèi)盡心機(jī)藏起來(lái)的書(shū)找到;找到后自然是不顧一切，恨不得把書(shū)一ロ吞到肚子里去。有一次他到一本《破曉記》藏到豬圈的棚子里。我去找書(shū)時(shí)，共了馬蜂窩，“嗡”的一聲響，幾十只馬蜂蜇到臉上，奇痛難挨。但我顧不上痛，抓緊時(shí)間閱讀，讀著讀著眼睛就睜不開(kāi)了。頭腫得像柳斗，眼睛腫成了一條縫。⑤不久，我從一個(gè)很賞識(shí)我的老師里信到了一本《鋼鐵是怎樣煉成的》。晚上，母親在灶前做飯，一盞小油燈在門框上，被勝騰的煙霧繚繞看。我個(gè)頭矮，只能站在門檻上就著如豆的燈光看書(shū)。我沉浸在書(shū)里，頭發(fā)被燈火燒焦也不知道。⑥讀完《鋼鐵是怎樣成的》“文化大革命”就爆發(fā)了，我童年讀書(shū)的故事也就完結(jié)了。1．選文是圍繞___________這句話來(lái)寫(xiě)的。2．選文中，作者講述了自己童年時(shí)因?yàn)槊詰僮x書(shū)而遭遇的一些事情請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言依次概括。為讀《封神演義》___________；為讀《青春之歌》______________為讀《破曉記》__________；為讀《鋼鐵是怎樣煉成的》__________3．讀第②段，說(shuō)說(shuō)父親為什么反對(duì)“我”看閑書(shū)。____________________________4．選文第③段中說(shuō)“那時(shí)我真感到了幸?！?，結(jié)合上下文內(nèi)容，談?wù)勀銓?duì)這句話的理解。____________________________5．第四段中畫(huà)橫線的句子運(yùn)用了______的修辭手法和______的生動(dòng)描寫(xiě)，形象地寫(xiě)出了作者童年時(shí)渴望看書(shū)、迷戀讀書(shū)的情形。七、習(xí)作。（20分）“愛(ài)”是世界上最美好的字眼,愛(ài)有千萬(wàn)種,你也一定生活在愛(ài)中。哪種愛(ài)最讓你感動(dòng)呢?請(qǐng)以“的愛(ài)”為題,寫(xiě)一篇作文。要求:感情真摯,內(nèi)容具體;語(yǔ)句通順,無(wú)錯(cuò)別字,不少于450字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一大臣獻(xiàn)計(jì)協(xié)調(diào)允諾侵略平衡赤道浩大俯沖獵豹二繃帶摩托遺書(shū)矜持褂子朋友磨刀派遣可憐街道三美中理氣荊罪置信真確震動(dòng)四略五這個(gè)小圖書(shū)館所有的文藝書(shū)籍，差不多都被我借閱了。圖書(shū)吸引著我。我的眼睛在一排排花花綠綠的書(shū)里急切地尋找。做筆記鍛煉了我的記憶力，也增強(qiáng)了我的理解力。難道我能心安理得地接受這個(gè)贊譽(yù)嗎？六1．我童年時(shí)的確迷戀讀書(shū)2．給同學(xué)家拉磨被蚊蟲(chóng)咬且耽誤喂羊被馬蜂蜇頭發(fā)被燒焦3．大概是怕“我”中了書(shū)里的流毒，變成個(gè)壞人;更怕“我”因看“閑書(shū)”耽誤了割草、放羊。4．作者那時(shí)感到幸福是因?yàn)榻璧讲⒆x完了大厚本的《青春之歌》，并且得到了母親的寬容。5．比喻動(dòng)作PAGE頁(yè)碼6/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)6五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一次月考考試題及答案（通用）班級(jí)：姓名：分?jǐn)?shù)：考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（10分）sònɡdújiùfùpiānzhānɡshùshuōfánsuǒkānwùjiàohuìzhìpǔ二、比一比，再組詞。（10分）診（______）煉（______）詐（______）螞（______）馳（______）珍（______）練（______）炸（______）碼（______）池（______）三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）理（______）氣（______）理（______）當(dāng)（______）（______）口不（______）同（______）（______）力（______）調(diào)有（______）勇敢（______）（______）藺相如和廉頗和好后成了好朋友,（________）保衛(wèi)趙國(guó)。2.上課不聽(tīng)講,課后也不做作業(yè),（________）無(wú)法取得好成績(jī)。3.面對(duì)對(duì)方的無(wú)理糾纏,他（________）地站起來(lái)說(shuō):“請(qǐng)離開(kāi)這兒!”四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。（10分）不是……而是……

如果……就……無(wú)論……都……

雖然……但……（1）小時(shí)候，________我對(duì)什么花，________不懂得欣賞。（2）這些小魚(yú)________捉來(lái)吃的，________養(yǎng)在玻璃瓶里玩兒的。（3）________讓花開(kāi)過(guò)，落在泥土里，那香味________差不多了。（4）________熱帶是無(wú)所謂隆冬的，________臘月天氣，也畢竟涼颼颼的。五、按要求寫(xiě)句子。（15分）這個(gè)小圖書(shū)館所有的文藝書(shū)籍，我差不多都借閱了。(改成“被”字句)___________________________________________________________2.學(xué)校圖書(shū)館那豐富的圖書(shū)像磁石一樣吸引著我。(縮寫(xiě)句子)___________________________________________________________3.在一排排花花綠綠的書(shū)里，我的眼睛急切地尋找。(變換語(yǔ)序，使句意不變)___________________________________________________________4.做筆記鍛煉了我的記憶力，也增加了我的理解力。(修改病句)___________________________________________________________5.我不能心安理得地接受這個(gè)贊譽(yù)。(改成反問(wèn)句)___________________________________________________________六、閱讀短文，回答問(wèn)題。（20分）______________從前，有兩個(gè)饑餓的人得到了一位長(zhǎng)者的恩賜：一根魚(yú)竿和一簍鮮活碩大的魚(yú)。其中，一個(gè)人要了一簍魚(yú)，另一個(gè)人要了一根魚(yú)竿，可是，他們分道揚(yáng)鑣了。得到魚(yú)的人就地用干柴點(diǎn)起篝火煮起了魚(yú)，他狼吞虎咽，還沒(méi)有品出鮮魚(yú)的肉香，轉(zhuǎn)瞬間，連魚(yú)帶湯就被他吃個(gè)精光。不久，他便餓死在空空的魚(yú)簍旁。另一個(gè)人則提著魚(yú)竿繼續(xù)忍饑挨餓，一步步艱難的向海邊走去。可當(dāng)他看到不遠(yuǎn)處那蔚藍(lán)的海洋時(shí)，他的最后一點(diǎn)力氣也使完了。他也只能眼巴巴的帶著無(wú)盡的遺憾撒手離開(kāi)人間。有另兩個(gè)饑餓的人，他們同樣得到了長(zhǎng)者恩賜的一根魚(yú)竿和一簍魚(yú)。只是他們并沒(méi)有各奔東西，而是商議共同去尋找大海。他們每次只煮一條魚(yú)。他們經(jīng)過(guò)遙遠(yuǎn)的跋涉來(lái)到海邊。從此，兩個(gè)人開(kāi)始了捕魚(yú)為生的日子，幾年后，他們蓋起了房子，有了各自的家庭子女，有了自己建造的漁船，過(guò)上了幸福安康的生活。一個(gè)人只顧眼前的利益，得到的終將是短暫的歡愉；一個(gè)人目標(biāo)高遠(yuǎn)，但也要面對(duì)現(xiàn)實(shí)的生活。只有把理想和現(xiàn)實(shí)結(jié)合起來(lái)，才有可能成為一個(gè)成功的人。一個(gè)簡(jiǎn)單的道理，卻能給人意味悠長(zhǎng)的啟示。1．給上面的短文加個(gè)合適的題目,寫(xiě)在文章前面的橫線上。2．寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞。狼吞虎咽（______）意味悠長(zhǎng)（______）3．在文中用“___”畫(huà)出具體寫(xiě)“一個(gè)人只顧眼前利益，得到的終將是短暫的歡愉?！钡木渥?。4．概括這篇文章的主要內(nèi)容。______________________________________5．“一個(gè)簡(jiǎn)單的道理，卻能給人意味深長(zhǎng)的啟示。”這個(gè)簡(jiǎn)單的道理是什么？這個(gè)道理給人什么樣的生命啟示，請(qǐng)結(jié)合生活實(shí)際說(shuō)說(shuō)自己的理解。_____________________________________七、習(xí)作。（20分）題目：我的老師要求：1、把題目補(bǔ)充完整。2、通過(guò)具體的感人事例，表現(xiàn)老師的思想性格以及老師對(duì)你的關(guān)心。3、語(yǔ)句通順，感情真摯，書(shū)寫(xiě)工整，不寫(xiě)錯(cuò)別字。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________