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文檔簡介
第關(guān)于家長建議書關(guān)于家長建議書1
尊敬的校長:
您好!
我離小學(xué)畢業(yè)不遠(yuǎn)了,小學(xué)中的生活那么的有趣,又是那么的難忘。在我快畢業(yè)之前,想提這兩個小小的建議,希望學(xué)校采納:
1、能為學(xué)生們上有關(guān)安全的一節(jié)課,增強(qiáng)學(xué)生的安全意識。
2、加強(qiáng)對高年級學(xué)生有關(guān)看課外書的正確引導(dǎo)。
在一次上學(xué)的途中,我看見馬路上的一輛大客車正在行駛,一位我們中心小學(xué)的'學(xué)生為了能快點地過到對面,就離大客車大約3米距離沖過了馬路,那輛大客車因為行駛較快,看見有路人就緊急剎車,那位小學(xué)生剛才的做法是很危險的,如果那位小學(xué)生走慢了,客車司機(jī)沒看見那位小學(xué)生,那位小學(xué)生的后果可能會頭破血流,更嚴(yán)重的可能會終身殘廢。安全,不單只是交通安全,還有用火安全,人身安全等等,近年來,大瀝發(fā)生過許多血的教訓(xùn),這些教訓(xùn)是極為深刻的,作為一位小學(xué)生,應(yīng)該意識到安全的重要性,而作為一間學(xué)校,更加應(yīng)該教育學(xué)生,讓學(xué)生的安全意識逐步提高。
在我們身邊,我經(jīng)??梢钥吹轿覀儼嗟耐瑢W(xué)拿著什么《幻城》、《帥小子傳奇》、《我為歌狂》……不但是女同學(xué),男同學(xué)也有看一些暴力的武打片,一些游戲的攻擊方法等等,我覺得這些書都是屬于成熟的書籍,對我們這個年齡的階段還不合適,我們應(yīng)該看一些《十萬個為什么》、《101個科學(xué)家》……這些才合適我們這個年齡階段的學(xué)生看。如果我們都去看一些不健康的或不宜身心的書,那就會害了學(xué)生。對于那些把人引入歧途的書,我們一定要提高警惕!菲爾丁曾經(jīng)說過:“不好的書,像不好的朋友一樣,可能會把你害了?!钡拇_,我們應(yīng)該讀一本好書,叫個好朋友,它將把你帶進(jìn)書的殿堂!希望學(xué)校能教育一下看這類書的同學(xué),否則,這些同學(xué)就會越陷越深。
以上是我提的兩個意見,如果覺得好的話就希望學(xué)校能夠采用。
祝您工作順利!
小茵
20__年_月_日關(guān)于家長建議書2
為了落實每天一小時的體育鍛煉的要求,切實提高您孩子的身體素質(zhì),加強(qiáng)孩子與父母的情感交流,激發(fā)學(xué)生、家長參加體育鍛煉的熱情,將體育鍛煉延伸到家庭,我們學(xué)校提出每天10分鐘的家庭體育作業(yè),還請各位家長積極參與,認(rèn)真配合。具體要求如下:
一、體育家庭作業(yè)的.內(nèi)容(本內(nèi)容僅為參考,家長可視情況調(diào)控):
低段學(xué)生(一、二年級):必練內(nèi)容:
1、跳繩二次,每次一分鐘。
2、柔韌性練習(xí)五分鐘,如踢腿、壓腿、坐位體前區(qū)等。
選練內(nèi)容:橫劈、豎劈、踢毽子、仰推成橋等。
中段學(xué)生(三、四年級):必練內(nèi)容:
1、跳繩三次,每次一分鐘。
2、仰臥起坐三次,每次一分鐘。
選練內(nèi)容:踢毽子、10M往返跑、單腳跳等。
高段學(xué)生(五、六年級):必練內(nèi)容:1、仰臥起坐三次,每次一分鐘,每次不少于20個。2、高抬腿三次,每次一分鐘。
選練內(nèi)容:羽毛球、踢毽子、10M往返跑、俯臥撐等。
二、體育家庭作業(yè)的具體要求:
1、每個學(xué)生或者家長自行設(shè)計成績記錄表,每天記錄測試成績。
2、每次練習(xí)之前,認(rèn)真做好準(zhǔn)備活動,身體有病或者受傷的學(xué)生請避免練習(xí),請家長監(jiān)督。
3、學(xué)校每個學(xué)期組織一次體育考試,每個學(xué)年進(jìn)行一次國家體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測試,體育成績將做為評選優(yōu)秀學(xué)生的重要依據(jù)之一。
4、請家長陪同學(xué)生進(jìn)行練習(xí),有效與學(xué)生溝通。并做好安全教育工作。關(guān)于家長建議書3親愛的:
您知道初中生正處于由幼稚的童年向青年過渡的青少年時期。在生活上學(xué)習(xí)上都還不能完全獨立和自覺,很需要父母的繼續(xù)關(guān)懷、引導(dǎo),督促、幫助。如何搞好初中生家庭教育?筆者給初中生家長提出幾點建議。
一、家長應(yīng)幫助初一孩子完成從小學(xué)到初中的學(xué)習(xí)過渡,使孩子們做到:
1、適應(yīng)變化了的學(xué)習(xí)環(huán)境。初中不同于小學(xué),突出表現(xiàn)為“三多”:課多、書多、老師多。不少孩子感到不習(xí)慣,對功課應(yīng)接不暇。家長要引導(dǎo)孩子合理安排時間和精力,不要只重視班主任的課而忽視科任教師的課。
2、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。讓孩子養(yǎng)成科學(xué)的作息守時、專注的讀書聽課、積極的勤學(xué)好問、獨立鉆研問題、自我驗收的習(xí)慣等。
3、學(xué)會科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。中學(xué)的學(xué)習(xí)任務(wù)很重,學(xué)校把學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)已列入教學(xué)內(nèi)容,家長要積極配合。一般強(qiáng)調(diào)五個環(huán)節(jié):①預(yù)習(xí)②聽課③筆記④復(fù)習(xí)⑤作業(yè)。
4、所以明確智力上要“三過渡”,初中一年級與小學(xué)高年級在智力培養(yǎng)上既有銜接又有發(fā)展,要完成三個過渡:一、在感知方式上,由以聽覺型為主轉(zhuǎn)變?yōu)橐砸曈X型為主,重視觀察能力的培養(yǎng)。二、在記憶方式上,由以機(jī)械記憶為主轉(zhuǎn)向以意義記憶為主。三、在思維方式上,由形象思維向抽象思維過渡。要鼓勵孩子學(xué)會獨立地對學(xué)習(xí)材料進(jìn)行綜合、判斷、推理,發(fā)展思維能力。
5、加強(qiáng)意志鍛煉。家長要使孩子在不斷進(jìn)步、不斷成功的喜悅中增強(qiáng)信心。
二、家長應(yīng)幫助初二的孩子防止成績下滑。
初二階段部分學(xué)生學(xué)習(xí)成績?nèi)菀紫禄?,如果得不到及時指導(dǎo),必然導(dǎo)致心理上的厭學(xué)情緒,引起學(xué)習(xí)上的惡性循環(huán),那么,初二學(xué)生的家長,應(yīng)如何幫助自己的孩子防止成績下滑呢?
1、提高孩子對學(xué)習(xí)的認(rèn)識。初二所學(xué)知識的難度明顯比初一加大,功課有9門課之多,只完成每天作業(yè)、到考前才臨時突擊復(fù)習(xí),是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的.。家長應(yīng)著重指導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好的復(fù)習(xí)習(xí)慣:當(dāng)天學(xué)的,及時復(fù)習(xí);單元學(xué)的,整體復(fù)習(xí);階段學(xué)的,系統(tǒng)復(fù)習(xí)。
2、改進(jìn)孩子的學(xué)習(xí)方法:知識是有規(guī)律的,初二的學(xué)生應(yīng)該能夠認(rèn)識到一些學(xué)習(xí)規(guī)律掌握恰當(dāng)?shù)姆椒?。家長對此也應(yīng)該明確認(rèn)識到掌握科學(xué)的方法比掌握具體知識更重要。
3、排除孩子的學(xué)習(xí)困擾。有些孩子成績下滑是有多種原因的,心理因素是其重要的一方面。遇到這種情況,家長可以和孩子仔細(xì)談?wù)勑模瑤椭⒆涌朔睦碚系K,及時疏泄不良情緒。
三、初中畢業(yè)年級的家長,應(yīng)盡的責(zé)任。
1、需要對孩子進(jìn)行全面透徹的了解。了解孩子在初三面對大容量的學(xué)習(xí)任務(wù)時的心理狀態(tài),使其對學(xué)習(xí)充滿信心,勤奮刻苦,有針對性地對孩子進(jìn)行談心、教育,并要多與老師聯(lián)系。
2、需要有關(guān)愛、理解、支持孩子。初三學(xué)生的學(xué)習(xí)任務(wù)繁重,每個學(xué)生的基礎(chǔ)不一,智力各異,學(xué)習(xí)成績有差異是必然的。家長要從實際出發(fā),對孩子既要督促又不苛求。要鼓勵孩子制定出跳一跳能達(dá)到的目標(biāo),并協(xié)助他為之奮斗。生活上關(guān)心他們的冷暖。要為孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。要關(guān)心他們的思想,當(dāng)好孩子的大朋友。在孩子參加升學(xué)考試的前后都要注意孩子的情緒,做好穩(wěn)定情緒的工作。在臨考前,家長自己也要保持一種輕松的情緒,不要過分地嘮叨,那樣容易加劇孩子的緊張情緒。在升學(xué)考試結(jié)束后,家長要及時做好孩子的思想工作,特別是對考場上發(fā)揮不好的孩子更應(yīng)做好安慰工作。
時間:20__年_月_日關(guān)于家長建議書4
一、對改革的認(rèn)識
1、要強(qiáng)化發(fā)展和改革的意識,這是當(dāng)務(wù)之急,盡管我們唱著改革之歌,但我們?nèi)允恰懊^過河”,難免有“穿新鞋,走老路”之嫌,我認(rèn)為目前學(xué)校工作的關(guān)鍵是要強(qiáng)化職工這方面的意識。就周邊學(xué)校的發(fā)展速度看,我們面臨很不妙的形勢,我們學(xué)校職工平均年齡偏高,知識老化,思想比較保守,我們學(xué)校招生生源困難等都處于不利的地位。雖然我們在進(jìn)步,但別人比我們進(jìn)步得還快,所以我們還要加大前進(jìn)的步伐。
2、召開關(guān)于學(xué)校改革和發(fā)展研討會,至少召開行政人員會議。通過研討,在行政會人員中形成關(guān)于學(xué)校形勢及發(fā)展的共識。
3、發(fā)展是學(xué)校生命之所在,改革是促發(fā)展之關(guān)鍵。改革必須來真的下實的,要有相當(dāng)?shù)拇髣幼?,而不是修修補(bǔ)補(bǔ)、旁敲側(cè)擊。改革需要勇氣,有時候需要置領(lǐng)導(dǎo)個人的榮辱利害于度外,需要我們做出必要的犧牲,需要我們冒一定的風(fēng)險,甚至需要我們承擔(dān)失敗學(xué)習(xí)方法的責(zé)任。
4、我們要創(chuàng)造改革的條件,我們要敢為天下先,我們要推動形勢的發(fā)展,引領(lǐng)時代的發(fā)展,而不能等和靠,不能因大氣候不具備而裹足不前。
二、我們的責(zé)任與重?fù)?dān)
經(jīng)過這短短十幾年的建設(shè),包括這次普九的投入,我們城中發(fā)展迅速,我們曾經(jīng)取得過輝煌的成績。這些既是我們驕傲,同時也意味著我們的責(zé)任和擔(dān)子比過去大了許多、重了許多。我們不能停滯不前,我們要發(fā)展、要超越。依據(jù)我們現(xiàn)有的條件,走具有城中特色的發(fā)展之路,努力提高教學(xué)質(zhì)量,辦一所人民信任的學(xué)校。
三、特色辦學(xué)
(一)、特色辦學(xué)的理由
1、讓有特長的學(xué)生發(fā)揮特長,因材施教。這個道理很簡單,不詳說。
2、社會需要體育、音樂、美術(shù)人才,包括師范的和非師范的.。特別是后二者。社會在快速發(fā)展,人們的生活水平,生活方式,消費水平、消費方式也在較快的變化中。這些變化中包括體育健身、藝術(shù)欣賞和消費及人本身藝術(shù)素質(zhì)提高的需求的較快增長。我們要前瞻性的自覺地培養(yǎng)社會需要的人才。
3、發(fā)揮學(xué)校體育、音樂、美術(shù)教師的專長,人盡其才。我們學(xué)校還有一些專長教師。
4、促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展,增加學(xué)校的活力,活躍學(xué)校的氣氛,提高學(xué)校的品位,營造更好的融洽的育人環(huán)境。
5、方便學(xué)生紀(jì)律管理。把學(xué)生吸引到體育、音樂、美術(shù)的愛好上來,邪門歪道自然就少了。學(xué)生的管理,應(yīng)該重在“導(dǎo)”,而不是“壓”和“堵”。
6、辦得好可以吸引生源,提高升學(xué)率。
(二)特色辦學(xué)的措施
1、首先,也是當(dāng)務(wù)之急,要形成共識,作出決策,明確為學(xué)校的辦學(xué)方向之一,最終成為學(xué)校組織意志。
2、具體措施。如果決策為學(xué)校的發(fā)展方向之一,再集體討論,集思廣益,制定具體措施。
四、家長會與教師家訪
(一)、現(xiàn)狀和問題
學(xué)生管理難,這是個棘手的現(xiàn)實問題。其中一個重要原因就是學(xué)校管理與家庭管理的脫節(jié)。一個學(xué)生落后,甚至走上邪門歪道,往往是鉆了學(xué)校與家長信息不通的空子。比如學(xué)生個人私自曠課,進(jìn)網(wǎng)吧等問題。就與此有很大關(guān)系。學(xué)生借學(xué)校收費之名義,向家長要錢,亂花錢,也是同樣的原因。
(二)、必要性和意義
因此,大力加強(qiáng)學(xué)校和學(xué)生家長的溝通,是非常必要的,其意義很大。建立雙方的經(jīng)常性聯(lián)系,也是迫在眉睫的事情。
(三)、條件和可行性。
現(xiàn)在,交通條件和通訊條件的根本轉(zhuǎn)變,為學(xué)校和家長之間的經(jīng)常性聯(lián)系,提供了現(xiàn)實的可能。交通方面,摩托幾乎家家都有、三輪車不少,公共交通四通八達(dá),幾乎延伸到了每一個自然村。通訊方面,固定電話、手機(jī)在農(nóng)村也越來越普及了,更不用說城鎮(zhèn)。
(四)、措施
1、重點對象,定期聯(lián)系、經(jīng)常性聯(lián)系。如每周1次。
2、非重點對象,不定期聯(lián)系。
3、教師家訪。學(xué)校有這方面的規(guī)定,班主任老師家訪也比較勤,應(yīng)該說很辛苦,學(xué)??煞窠o予適當(dāng)鼓勵(包括物質(zhì)上的)。每位班主任每學(xué)期對本班學(xué)生的家訪,可邀請行政人員、任課教師同訪,對重點學(xué)生,必要情況下要不定期,經(jīng)常性家訪。
4、家長會。最好,每學(xué)期每班都能舉行一次家長會。
總之,上述建議,考慮也欠充分,只希望對學(xué)生的教育、學(xué)校的管理有一點作用。對學(xué)校整個教育教學(xué)乃至學(xué)校的名望形象的提高等,都能有點好處。關(guān)于家長建議書5
1.與老師保持聯(lián)系,了解孩子家庭作業(yè)的數(shù)量,以及孩子所交作業(yè)的質(zhì)量。
2.設(shè)置一張時間表,包括開始和結(jié)束的時間。不要把時間安排在快要上床的時間,因為這時孩子可能已經(jīng)困倦了。周末的作業(yè)最好安排在星期六,不要等到周日的晚上再著急寫。
3.鼓勵你的孩子把家庭作業(yè)分成“我自己可以獨立完成的”,和“我需要幫助的”。家長應(yīng)該只幫助做好孩子不能獨立做的那部分,例如聽寫等。這是在培養(yǎng)孩子的責(zé)任心和獨立性。
4.給孩子定個規(guī)矩,在完成作業(yè)之前,不容許看電視或玩耍。
5.為孩子提供一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境,比如光線明亮,環(huán)境安靜無噪音,有利孩子集中注意力,也有利孩子的.眼睛衛(wèi)生。
6.對孩子完成作業(yè)好的表現(xiàn)及時表揚(yáng),注意表揚(yáng)要具體、直接。比如,說:“聽寫20個生詞,你答對了19個,比昨天有進(jìn)步了?!?/p>
7.當(dāng)你的孩子正在做家庭作業(yè)時,家長最好離開這個房間,讓孩子獨處,不要給孩子造成有機(jī)會依賴家長,什么都問,要讓他獨立思考。
8.當(dāng)孩子的作業(yè)寫完了,不要輕易給孩子改正錯誤,那樣不會讓他有深刻的印象。讓孩子自己檢查,如果錯了自己負(fù)責(zé)。另外老師也可以根據(jù)作業(yè)的情況了解孩子的學(xué)習(xí)情況。
9.可以幫助孩子組織一個學(xué)習(xí)小組,兩、三個同學(xué)一起學(xué)習(xí),有利孩子的進(jìn)步。
10.允許孩子在寫作業(yè)的過程中有片刻的休息時間,喝喝水,上個廁所什么的。關(guān)于家長建議書6各位家長朋友們:
你們好!
鑒于近期社會上屢次發(fā)生校園門口交通安全事故,因此我園對幼兒園門口通道安全做了進(jìn)一步的自查自糾。檢查中發(fā)現(xiàn),做好幼兒園門口通道人流進(jìn)出的通暢性,是有力提高校園安全系數(shù)的重中之重。
一、目前我園門口通道早晚接送時的現(xiàn)狀:
1、人流進(jìn)出相對集中,部分家長停車混亂。
2、幼兒入園離園期間,家長接送時間集中,接送車輛過多,如果擺放不整齊容易造成擁堵。
二、為了加強(qiáng)交通安全管理工作,請各位家長注意:
1、為錯開下午家長接送時人流量高峰期,從明天下午開始(11月4日)我園小班幼兒下午接送時間為3:20,中班和大班幼兒下午接送時間為3:30,請家長們自行調(diào)整接送時間。
2、我園大門口的區(qū)域為人流量最集中的地方,請家長在每天早晚接送孩子時不要在該區(qū)域內(nèi)停放車輛。
3、我園門口外圍墻處設(shè)有“幼兒園停車場”,請家長在接送幼兒時自覺將電瓶車、摩托車、自行車停放在幼兒園停車場內(nèi)。
4、使用轎車接送幼兒的家長請將您的車不要停放在幼兒園大門處,以免交通堵塞,請將轎車停放在國旅前面的綠色停車帶內(nèi)。
三、停放小提示:
1、停放車輛時請盡量靠邊停放。
2、停車的時候最好把車頭朝通道外側(cè),人流量大時不用掉頭就能出來。
3、雖然是短時間的停放,也一定記得上鎖,以免丟失。
4、因為幼兒園停車場比較靠近園門口,且路面較窄,所以倡議不要在該區(qū)域停放小轎車等,以免因車體較大造成擁堵。
四、給孩子們做個好榜樣,自覺聽從交警的指揮:
為了將幼兒園周邊安全工作做好,保證幼兒園門口處的交通順暢,z風(fēng)景區(qū)交警大隊在孩子早晚接送期間已安排交警人員來我園大門處值班,請各位家長聽從交警的指揮。
配合做好有序合理的停車,就是為了確保幼兒園大門口的'人流暢通,不因人流量過于集中擁堵而留下安全隱患。孩子在園外的安全,需要我們?yōu)樗麄冏o(hù)航!有序合理的停車只是舉手之勞的事情,或許只是一個習(xí)慣而已,但是卻能影響一個孩子的安全和一個家庭的幸福,希望這個倡議能夠得到大家的支持!關(guān)于家長建議書7親愛的爸爸媽媽:
其實望子成龍、望女成鳳,這是每個父母的心愿。在爸爸媽媽的眼中,我是你們的希望,你們的未來。十二年來,你們用愛精心培育著我,使我一天天地長大,而你們卻不知為我流了多少的汗水和淚水。你們的愛猶如無言的流水,細(xì)膩的滋潤著每一個點滴。作為兒子的我始終懷著一份感動,有道是:誰言寸草心,報得三寸輝。爸爸媽媽,我當(dāng)然不能辜負(fù)你們對我的希望,是你們?yōu)槲也迳向v飛的翅膀,我會用最有力的翅膀,飛向那浩瀚的知識海洋。但是,你們可否知道?你們這種強(qiáng)烈的`愛有時會令我心生反感,為了你我好,我要向你們提幾點小小的建議。希望你們能采納我的建議。
建議一
減少我的課外作業(yè),不要總是買什么《一時三課》呀,什么《孟建平考卷》呀,什么……實在是太多太多了??纯窗嗉壚锏耐瑢W(xué),哪個要做這么多的課外作業(yè)?他們不做課外作業(yè)成績也不是照樣優(yōu)異嗎?不過,適當(dāng)?shù)倪€是要買幾本的哦!當(dāng)然也不要額外地加課外作業(yè),做好了就是做好了,有時看著多出來的作業(yè),真的是很煩,心里實在是太不舒暢了??墒?,在你的母威下,不得不就范??上О?!浪費了我大好的休息時間。
建議二
要讓我多看課外書。因為看書不僅能增長知識,開闊眼界,開啟智慧,而且會是一個人成長起來?!耙蝗諢o書,百事荒蕪”、“讀書破萬卷,下筆如有神”、“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚”……·這是多少文人墨客對書的形容??!所以,我建議你們每個星期讓我買一本書,每天至少看一個小時以上的書。同時,你們也要看看書,和我可以一起來討論一下讀書感受。
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