規(guī)范辦學(xué)的自查報(bào)告范文（6篇）

第頁共頁關(guān)于標(biāo)準(zhǔn)辦學(xué)的自查報(bào)告范文〔精選6篇〕關(guān)于標(biāo)準(zhǔn)辦學(xué)的自查報(bào)告范文〔精選6篇〕標(biāo)準(zhǔn)辦學(xué)的自查報(bào)告1一、問題現(xiàn)象：〔一〕讓學(xué)生做到，應(yīng)首先自己先做到，這一點(diǎn)自己做得不夠自己是一名音樂老師，在課堂上講課時(shí)，說話聲音比擬大一些，這樣就形成了一種習(xí)慣，有時(shí)在課間、走廊上或辦公室里，嗓門兒也壓不下來，說話聲音比擬大，自己感覺特不好，這樣會(huì)給學(xué)生不好的印象，也會(huì)阻礙別人，我想應(yīng)盡快改正這個(gè)不良習(xí)慣?！捕撑囵B(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣不扎實(shí)。我有時(shí)對(duì)學(xué)生缺乏耐心、表如今有時(shí)對(duì)個(gè)別淘氣的學(xué)生，問這問那，總覺羅嗦，批評(píng)教育一番就算了，方法簡(jiǎn)單，無力，沒有循序漸進(jìn)地詳細(xì)指導(dǎo)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。〔三〕在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)上隨意性太大，沒有系統(tǒng)，學(xué)習(xí)不經(jīng)常，專業(yè)程度進(jìn)步很慢，行動(dòng)力缺乏，沒有激情?！菜摹晨傆X自己的專業(yè)水準(zhǔn)比擬強(qiáng)，不太愛看書學(xué)習(xí)。以為自己的專業(yè)知識(shí)足夠教小學(xué)生了，不想繼續(xù)學(xué)習(xí)和鉆研有關(guān)理論和學(xué)習(xí)理論經(jīng)歷，懶得動(dòng)腦筋學(xué)習(xí)。根分析^p：一是自己懶惰，對(duì)學(xué)生的教育沒有持久性。二是責(zé)任心不強(qiáng)，有得過且過的不良思想。三是空談廣泛的愛，忽略了對(duì)某個(gè)詳細(xì)的孩子的愛。改良措施：增強(qiáng)職業(yè)道德責(zé)任感，把愛送到每個(gè)教育教學(xué)細(xì)節(jié)中，詳細(xì)到每個(gè)與我打交道的孩子身上。多研究?jī)和逃龑W(xué)心理學(xué)，讓自己的專業(yè)程度不斷進(jìn)步。多向優(yōu)秀老師學(xué)習(xí)，正確認(rèn)識(shí)自己，確立自己的教學(xué)風(fēng)格。由于自己認(rèn)識(shí)程度有限，井底之蛙，做井看天，認(rèn)識(shí)上難免有缺陷，還懇望明者指導(dǎo)點(diǎn)撥，是自己收獲更大，認(rèn)識(shí)更深。自己知道，真正的改變?cè)谟谛袆?dòng)。在今后的日子里，我愿發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，克制自己的缺乏。多學(xué)習(xí)別人長處，補(bǔ)自己的短處。那么一路走下去，相信，我的教育人生將會(huì)走向一個(gè)新的臺(tái)階。標(biāo)準(zhǔn)辦學(xué)的自查報(bào)告2一、有償補(bǔ)課方面異國任何有償家教的行動(dòng)和活動(dòng)；逼迫策劃、引誘或表現(xiàn)門生參加課后文化補(bǔ)習(xí)；從異國為社會(huì)文化辦學(xué)機(jī)構(gòu)進(jìn)展招生宣揚(yáng)，發(fā)放招生告白，構(gòu)造門生報(bào)名；異國到社會(huì)文化辦學(xué)機(jī)構(gòu)兼課；按時(shí)上下課，不占用門生的.歇息時(shí)候補(bǔ)課大概上課。二、履行課程籌劃和課程標(biāo)準(zhǔn)方面在傳授中可以根據(jù)既定的進(jìn)度籌劃進(jìn)展傳授；能當(dāng)真履行國度課程標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)門生的進(jìn)修實(shí)際環(huán)境有的放矢的展開傳授活動(dòng)；自動(dòng)參加各級(jí)各種的教導(dǎo)討論活動(dòng)，自動(dòng)進(jìn)步本身的交易本質(zhì)，想方設(shè)法最大限度的進(jìn)步講堂傳授效益；傳授內(nèi)容精細(xì)環(huán)繞課程質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的要求，在辦理好根此題目的根本上，有針對(duì)性的對(duì)門生進(jìn)展腦筋的練習(xí)和培養(yǎng)；自動(dòng)和諧結(jié)合組內(nèi)老師，嚴(yán)厲履行“四結(jié)合”。嚴(yán)厲履行上級(jí)法那么的功課時(shí)候題目，指導(dǎo)門生利用好在校時(shí)候完畢各項(xiàng)任務(wù)，對(duì)付所留功課，可以細(xì)致方案，逢留必作、全批全改。三、作息時(shí)候方面可以嚴(yán)厲履行“早八晚五”的法那么，嚴(yán)厲把握門生到校、離校時(shí)候，在校期間專時(shí)專用。自發(fā)履行“三表”果然制，自動(dòng)接納師生、家長和社會(huì)的監(jiān)視。指導(dǎo)門生自動(dòng)參加各項(xiàng)活動(dòng)，堅(jiān)決做好每天1小時(shí)陽光體育活動(dòng)、展開好門生社團(tuán)活動(dòng)，安排好門生的課余糊口生涯，給門生富裕的解放活動(dòng)時(shí)候。四、傳授資料方面異國擅自構(gòu)造構(gòu)造門生購置或保舉各種傳授用書、材料等，從不策劃構(gòu)造門生到指定書店購置進(jìn)修資料、教輔材料，也不曾拜托家長或其別人員為門生結(jié)合購置教輔材料。標(biāo)準(zhǔn)辦學(xué)的自查報(bào)告3一、公職老師有償補(bǔ)課方面我沒有對(duì)學(xué)校的學(xué)生進(jìn)展有償家教和業(yè)余體育訓(xùn)練。更沒有強(qiáng)迫發(fā)動(dòng)、誘導(dǎo)或暗示學(xué)生參加課外文化補(bǔ)習(xí)。沒有為社會(huì)文、體辦學(xué)機(jī)構(gòu)進(jìn)展招生宣傳，發(fā)放招生廣告，組織學(xué)生報(bào)名等。沒有在社會(huì)文化辦學(xué)機(jī)構(gòu)兼課，從沒有為社會(huì)各類機(jī)構(gòu)辦班提供有償體育設(shè)施、場(chǎng)地、器材。二、執(zhí)行課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)方面1、嚴(yán)格按照體育課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)展授課，正確把握大連市初中、小學(xué)體育質(zhì)量評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和課堂教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，不隨意加大教學(xué)難度，不隨意增減課程設(shè)置和課時(shí)，不延長學(xué)生上課時(shí)間，不擅自停上體育課或調(diào)課，不提早完畢新課。根據(jù)教學(xué)內(nèi)容、課型的不同，運(yùn)用恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)形式組織教學(xué)，利用自主、合作、探究等學(xué)習(xí)方式，加強(qiáng)師生、學(xué)生之間的交流與互動(dòng)，最大限度地進(jìn)步課堂教學(xué)效益。2、認(rèn)真落實(shí)“四統(tǒng)一”即：教學(xué)進(jìn)度與教學(xué)方案統(tǒng)一，授課內(nèi)容與課程標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一，同年級(jí)內(nèi)容評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一，年級(jí)體育考核在校長批準(zhǔn)下的統(tǒng)一。三、尊重學(xué)生人格方面尊重每個(gè)學(xué)生的人格，不挖苦辱罵歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生。尊重學(xué)生的個(gè)體差異，因材施教。加強(qiáng)在體育課對(duì)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)衛(wèi)生平安教育和保護(hù)，關(guān)愛體弱患病學(xué)生，建立新型師生良好朋友關(guān)系。四、控制學(xué)生在校時(shí)間和活動(dòng)總量方面嚴(yán)格執(zhí)行“早八晚五”的規(guī)定。早晨學(xué)生7：50進(jìn)教室，8點(diǎn)正式上課，中午學(xué)生休息時(shí)間90分鐘。每日學(xué)生在校用于教學(xué)活動(dòng)的時(shí)間，不超過6小時(shí)。組織安排好學(xué)生的每日大課間操活動(dòng)，給學(xué)生充足的陽光體育活動(dòng)時(shí)間。五、標(biāo)準(zhǔn)考核與評(píng)價(jià)行為方面根據(jù)國家各級(jí)體育課程學(xué)習(xí)質(zhì)量評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)不同年級(jí)體育課內(nèi)容科學(xué)制定評(píng)價(jià)方案和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，經(jīng)學(xué)校主管部門審核批準(zhǔn)施行，根據(jù)平時(shí)成績(jī)、行為表現(xiàn)和期末成績(jī)，綜合評(píng)價(jià)學(xué)生，不片面把運(yùn)動(dòng)技能程度上下作為評(píng)價(jià)學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)。標(biāo)準(zhǔn)辦學(xué)的自查報(bào)告4一、工作方法1、組織老師認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)有關(guān)文件精神，從思想上高度重視此項(xiàng)工作，為做好此項(xiàng)工作打下堅(jiān)實(shí)的根底。2、學(xué)校成立督導(dǎo)檢查領(lǐng)導(dǎo)小組，成立相應(yīng)的組織機(jī)構(gòu)，積極做好此項(xiàng)工作。3、補(bǔ)充各項(xiàng)相應(yīng)的規(guī)章制度，建立有效地管理機(jī)制，落實(shí)相關(guān)的責(zé)任人。4、對(duì)督導(dǎo)檢查內(nèi)容進(jìn)展認(rèn)真的督導(dǎo)檢查，發(fā)現(xiàn)問題能及時(shí)解決的、及時(shí)解決，形成自查報(bào)告。5、對(duì)存在的問題不能及時(shí)解決的，提出整改意見和措施，限期進(jìn)展解決。二、自查情況：學(xué)校充分認(rèn)識(shí)開展標(biāo)準(zhǔn)義務(wù)教育階段學(xué)校辦學(xué)行為自查自糾工作的重要性，努力辦好“讓人民滿意的教育”，活動(dòng)過程中進(jìn)展集中自查。1、學(xué)校及老師不存在按考試成績(jī)對(duì)學(xué)生排名、公布考試名次和編排學(xué)生座位現(xiàn)象。2、學(xué)校按規(guī)定嚴(yán)格嚴(yán)格控制考試科目和考試次數(shù)，沒有組織聯(lián)考、統(tǒng)考、競(jìng)賽、考級(jí)等活動(dòng)；考試內(nèi)容符合國家課程標(biāo)準(zhǔn)要求。3、學(xué)校不存在違規(guī)辦學(xué)行為。4、學(xué)校能嚴(yán)格執(zhí)行國家、省定的課程方案、課程方案，確保開齊課程，開足課時(shí)；做到時(shí)間、內(nèi)容、人員三落實(shí)。課堂教學(xué)因教材而教，沒有增減課程和課時(shí)，以及趕超教學(xué)進(jìn)度的現(xiàn)象。5、學(xué)校能按照規(guī)定保障中小學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)，保障學(xué)生每月一天校外理論體驗(yàn)活動(dòng)。6、學(xué)校能按照規(guī)定嚴(yán)格控制學(xué)生在校集中學(xué)習(xí)6小時(shí)時(shí)間。書面家庭作業(yè)量1、2年級(jí)不留家庭作業(yè)，3—6年級(jí)保證30—60分鐘。無加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)現(xiàn)象；學(xué)校與老師層層簽訂減負(fù)目的責(zé)任書，并制定相應(yīng)的規(guī)章制度，努力打造省時(shí)高效的課堂。7、學(xué)校是不存在占用學(xué)生法定假日、午間休息和自習(xí)時(shí)間組織集體補(bǔ)課現(xiàn)象。8、學(xué)校沒有對(duì)學(xué)生實(shí)行有償補(bǔ)課或組織學(xué)生參加社會(huì)舉辦的文化課補(bǔ)習(xí)，不存在對(duì)在職老師組織或參與校外有償補(bǔ)課監(jiān)管不嚴(yán)現(xiàn)象。9、學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行教輔材料使用管理相關(guān)規(guī)定，實(shí)行“一科一輔”，沒有強(qiáng)迫或變相強(qiáng)迫學(xué)生征訂教輔評(píng)議公告以外教輔材料等現(xiàn)象。10、我?，F(xiàn)有12個(gè)教學(xué)班，430多名學(xué)生，平均每班人數(shù)35人。老師配置做到合理平衡，學(xué)校分班不存在設(shè)置重點(diǎn)班、快慢班、實(shí)驗(yàn)班、特長班、補(bǔ)習(xí)班、奧數(shù)班等現(xiàn)象。11、學(xué)校能嚴(yán)格執(zhí)行招生方案，按規(guī)定不存在打破招生人數(shù)、招生范圍、招生條件等現(xiàn)象。12、在職老師沒有對(duì)學(xué)生實(shí)行有償補(bǔ)課或者發(fā)動(dòng)、組織學(xué)生承受有償補(bǔ)課，組織或參與社會(huì)力量辦學(xué)機(jī)構(gòu)或其他個(gè)人組織有償補(bǔ)課等行為。13、加強(qiáng)對(duì)老師的管理，嚴(yán)禁老師對(duì)學(xué)生實(shí)行有償家教、有償補(bǔ)課，在職老師不存在組織小學(xué)一、二年級(jí)學(xué)生訂購教輔材料，向?qū)W生強(qiáng)迫或者變相強(qiáng)迫訂閱教輔資料，推薦或變相推薦出版物、學(xué)具等行為。對(duì)有償家教及統(tǒng)一征訂教輔材料的老師，采取“一票否決”的方法予以處理，年度考核直接定為根本合格或不合格。14、在職老師不存在歧視學(xué)生，對(duì)學(xué)生施行體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴(yán)等行為。15、學(xué)校無一例因成績(jī)差、行為差為理由，回絕學(xué)生入學(xué)，勸其轉(zhuǎn)學(xué)或勒令退學(xué)，人為原因造成學(xué)生流失情況。16、學(xué)校沒有組織學(xué)生在校上晚自習(xí)以及周六上課或到校自習(xí)現(xiàn)象。17、標(biāo)準(zhǔn)學(xué)籍管理，完善義務(wù)教育階段學(xué)校學(xué)生學(xué)籍管理，實(shí)行專人負(fù)責(zé)學(xué)籍管理，實(shí)行學(xué)籍管理電子化。建立了學(xué)生信息庫，縣教育局有關(guān)學(xué)生轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入制度，同時(shí)建立進(jìn)城務(wù)工子女就學(xué)的相應(yīng)檔案，通過網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，實(shí)行動(dòng)態(tài)監(jiān)管。三、工作效果開學(xué)后，學(xué)校根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神，認(rèn)真落實(shí)，獲得了相應(yīng)的成效。1、加強(qiáng)了學(xué)校“標(biāo)準(zhǔn)辦學(xué)行為”的組織領(lǐng)導(dǎo)，；落實(shí)了校長是第一責(zé)任人的工作制度，各項(xiàng)工作分工明確，責(zé)任到人，落實(shí)到位，建立健全了相關(guān)的各項(xiàng)規(guī)章制度及施行措施。2、學(xué)校學(xué)生入學(xué)率均到達(dá)100％，確保學(xué)生入學(xué)率和穩(wěn)固率。3、學(xué)校無任何亂收費(fèi)現(xiàn)象，做到“陽光收費(fèi)”，無群眾因收費(fèi)問題而導(dǎo)致的上訪事件的發(fā)生。標(biāo)準(zhǔn)辦學(xué)的自查報(bào)告5一、自律機(jī)制方面1、成立由校長任組長的標(biāo)準(zhǔn)辦學(xué)行為工作小組,對(duì)實(shí)在進(jìn)步對(duì)學(xué)校進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)辦學(xué)行為重要性和必要性進(jìn)展宣講,將《浙江省教育廳“減負(fù)”工作“六項(xiàng)嚴(yán)格規(guī)定”、“六項(xiàng)工作制度”》、《義務(wù)段學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)辦學(xué)行為12條規(guī)定》進(jìn)展學(xué)習(xí)、學(xué)期初,將標(biāo)準(zhǔn)辦學(xué)行為及減負(fù)的措施要求列入學(xué)校的工作方案,定期對(duì)照反思、對(duì)于落實(shí)得好的及有偏的傾向及時(shí)反應(yīng)、對(duì)投訴件及舉報(bào)意見能及時(shí)有效地調(diào)查整改、全面關(guān)注“慈溪論壇”的發(fā)帖情況,到目前為止,尚未發(fā)現(xiàn)家長學(xué)生對(duì)學(xué)業(yè)、師德情況的投訴、2、在學(xué)校大門口醒目位置,安裝“標(biāo)準(zhǔn)辦學(xué)行為”監(jiān)視公示牌,公布寧波市、慈溪市、學(xué)校三級(jí)舉報(bào)和投訴信箱、開學(xué)第一周就將本學(xué)期的總課程安排,各班日課表、作息時(shí)間、課外文體活動(dòng)、校歷等教學(xué)活動(dòng)安排在學(xué)校網(wǎng)頁、校公示欄、教室等醒目位置公示,承受師生和家長監(jiān)視、二、招生分班方面1、學(xué)校從今年開場(chǎng)施行零擇校制度,招生免試就近入學(xué),確保學(xué)區(qū)適齡兒童全部入學(xué)承受義務(wù)教育、2、不分快慢班,學(xué)生平衡編排、師資平衡配置、招生后,我們按照新生戶口來,性別等因素,采取s型編班、班主任抽簽的方法進(jìn)展分班,每班學(xué)生不超45人,到達(dá)了有關(guān)要求、在學(xué)生入學(xué)后,及時(shí)完成學(xué)籍電子注冊(cè),同時(shí)按要求做好學(xué)生變動(dòng)及普及資料更新工作,目前學(xué)生學(xué)籍管理的制度健全、三、課程方案方面1、嚴(yán)格執(zhí)行國家課程方案,按規(guī)定開齊開足音、體、美課程,盡可能多的配足科學(xué)、音、體、美、信息技術(shù)等學(xué)科專職老師老師執(zhí)教、相關(guān)設(shè)施設(shè)備到達(dá)有關(guān)要求、2、認(rèn)真落實(shí)大課間活動(dòng),在全學(xué)年的大多數(shù)時(shí)間實(shí)行“四二”制作息安排,以確保學(xué)生每天1小時(shí)校園體育活動(dòng)時(shí)間和充分的社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間、推行“一踢兩跳”運(yùn)動(dòng),蓬勃開展陽光體育運(yùn)動(dòng),組織好《國家學(xué)生體質(zhì)安康達(dá)標(biāo)》測(cè)試和體藝“2+1”測(cè)試活動(dòng),開好運(yùn)動(dòng)會(huì),組織第三屆跳長繩比賽,抓好田徑隊(duì)訓(xùn)練、四、作息時(shí)間方面1、我校嚴(yán)格執(zhí)行國家規(guī)定的作息時(shí)間,每周上課5天,學(xué)生每日在校參加教育教學(xué)活動(dòng)的時(shí)間不超過6小時(shí),每節(jié)課上課時(shí)間為40分鐘、為了保證學(xué)生充足的睡眠時(shí)間和學(xué)習(xí)時(shí)間,我校制定了不同季節(jié)作息時(shí)間表、并通過家長會(huì)、《告家長書》等方式告知家長,并做好相關(guān)管理工作、同時(shí)學(xué)校加強(qiáng)每周的值周值日巡查,嚴(yán)格控制學(xué)生放學(xué)時(shí)間、按照放學(xué)時(shí)間放學(xué),放學(xué)時(shí)間一到,學(xué)校催促學(xué)生離?；丶?、同時(shí),我們要求學(xué)生每天睡眠不少于10小時(shí)、2、嚴(yán)格執(zhí)行節(jié)假日放假通知,不占用課余和節(jié)假日等時(shí)間,安排學(xué)生集體補(bǔ)課或上新課、五、作業(yè)考試方面1、嚴(yán)格控制作業(yè)量、我校一、二年級(jí)原那么上不留書面家庭作業(yè),其他年級(jí)書面家庭作業(yè)量不超過1小時(shí)、作業(yè)量大小時(shí)間的計(jì)算以學(xué)業(yè)中下等學(xué)生完成的時(shí)間為計(jì)算標(biāo)準(zhǔn)、雙休日及節(jié)假日不加大作業(yè)量、老師能根據(jù)課改的要求,精選作業(yè)內(nèi)容,不布置機(jī)械性、重復(fù)性、難度過大的作業(yè),學(xué)生作業(yè)量根本上適中,鼓勵(lì)各班分層布置作業(yè),不準(zhǔn)用增加課業(yè)負(fù)擔(dān)的方式懲罰學(xué)生、老師對(duì)學(xué)生書面作業(yè)全部修改,并及時(shí)反應(yīng)、教導(dǎo)處對(duì)學(xué)生的作業(yè)量每學(xué)期進(jìn)展抽查并在網(wǎng)上曬出來,每到期中對(duì)學(xué)生進(jìn)展訪談或問卷調(diào)查,到目前為止,未發(fā)現(xiàn)負(fù)擔(dān)過重情況、2、嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)日常考試、我校未組織參加沒經(jīng)教育局批準(zhǔn)的、各種考試、競(jìng)賽、考級(jí)等活動(dòng),對(duì)平時(shí)的檢測(cè)也予以標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)禁公布學(xué)生考試成績(jī)及按成績(jī)排列名次,更不得按考試成績(jī)給學(xué)生安排座位等、實(shí)行學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)與成長記錄相結(jié)合的綜合評(píng)價(jià)方式評(píng)價(jià)學(xué)生、六、教材教輔方面嚴(yán)格教學(xué)用書管理、我校學(xué)生所使用的均為《浙江省中小學(xué)教學(xué)用書目錄》中教學(xué)用書、教輔材料是在市教育局指定菜單下的用書、我校未組織學(xué)生統(tǒng)一購置規(guī)定之外的學(xué)生用書,也不向?qū)W生推薦各類教輔材料。七、社會(huì)評(píng)價(jià)方面我校每學(xué)期開展1次征求家長及不同層次學(xué)生意見活動(dòng),對(duì)于相關(guān)意見及時(shí)匯總,對(duì)有關(guān)問題提出改良措施,反應(yīng)給相關(guān)或全校老師、學(xué)生和學(xué)生家長代表對(duì)學(xué)校課業(yè)負(fù)擔(dān)評(píng)價(jià)滿意度較高。標(biāo)準(zhǔn)辦學(xué)的自查報(bào)告6一、標(biāo)準(zhǔn)招生行為方面我校堅(jiān)持義務(wù)教育免試入學(xué)制度，按照免試就近入學(xué)的原那么招生，確保村內(nèi)適齡兒童全部入學(xué)承受義務(wù)教育。在學(xué)生入學(xué)后，及時(shí)完成學(xué)籍電子注冊(cè)，同時(shí)按要求做好了學(xué)生變動(dòng)及資料更新工作，目前學(xué)生學(xué)籍管理的制度健全。二、標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)行為方面1、我校能嚴(yán)格執(zhí)行課程方案，按照國家、省課程方案的規(guī)定安排教育、教學(xué)活動(dòng)，做到：開足開全課時(shí)，不隨意增減科目、課時(shí);堅(jiān)持按課程標(biāo)準(zhǔn)要請(qǐng)教學(xué)，不隨意進(jìn)步或降低教學(xué)難度;堅(jiān)持按教學(xué)方案把握進(jìn)度，不隨意提早完畢課程和搞突擊教學(xué);堅(jiān)持按規(guī)定的要求考試，不準(zhǔn)隨意增加考試次數(shù)。2、我校每周上課5天,學(xué)生每日在校參加教育教學(xué)活動(dòng)的時(shí)間不超過6小時(shí)，每節(jié)課上課時(shí)間為40分鐘。嚴(yán)格執(zhí)行節(jié)假日放假通知，從不占用課余和節(jié)假日等時(shí)間安排學(xué)生集體補(bǔ)課。嚴(yán)格執(zhí)行國家規(guī)定的作息時(shí)間。同時(shí)，我們要求學(xué)生每天睡眠不少于10小時(shí)。3、嚴(yán)格控制作業(yè)量。我校一、二年級(jí)原那么上不留書面家庭作業(yè)，其他年級(jí)書面家庭作業(yè)量不超過四非常鐘。雙休日及節(jié)假日不加大作業(yè)量。老師能根據(jù)課改的要求，精選作業(yè)內(nèi)容，不布置機(jī)械性、重復(fù)性、難度過大的作業(yè)，學(xué)生作業(yè)量根本上適中。4、嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)日?？荚?。我校未組織參加未經(jīng)上級(jí)教育部門批準(zhǔn)的各種考試，對(duì)平時(shí)的檢測(cè)也予以標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)禁公布學(xué)生考試成績(jī)及按成績(jī)排列名次，更不得按考試成績(jī)給學(xué)生安排座位等。實(shí)行學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)與成長記錄相結(jié)合的綜合評(píng)價(jià)方式評(píng)價(jià)學(xué)生。三、標(biāo)準(zhǔn)老師行為方面1、加強(qiáng)老師的職業(yè)道德教育和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，進(jìn)步老師專業(yè)化程度。學(xué)校制定了一系列師德建立規(guī)章制度，標(biāo)準(zhǔn)老師的教學(xué)行為。每學(xué)年開展老師職業(yè)道德考核，評(píng)選優(yōu)秀老師、優(yōu)秀班主任，積極營造教書育人，愛崗敬業(yè)的良好風(fēng)氣。2、學(xué)校制定了老師備課、上課、聽課、作業(yè)布置和修改、考核評(píng)價(jià)的根本要求，老師能按要求進(jìn)展備課、上課、聽課、作業(yè)布置和修改、考核評(píng)價(jià)。學(xué)校根據(jù)老師素質(zhì)以開展的要求，積極開展校本課程培訓(xùn)，促進(jìn)老師專業(yè)開展。老師聽課節(jié)數(shù)能到達(dá)規(guī)定的要求。3、加強(qiáng)對(duì)老師的管理，嚴(yán)禁老師對(duì)學(xué)生實(shí)行有償家教、有償補(bǔ)課，老師也不得組織學(xué)生統(tǒng)一征訂教輔材料。對(duì)有償家教及統(tǒng)一征訂教輔材料的老師，采取“一票否決”的方法予以處理，年度考核直接定為不合格。四、標(biāo)準(zhǔn)辦校辦班行為方面1、我?，F(xiàn)有6個(gè)教學(xué)班，119多名學(xué)生，班額符合上級(jí)要求。老師配置做到合理平衡，以保障所有學(xué)生公平承受義務(wù)