部編人教版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第二次月考質(zhì)量檢測(cè)卷(4套)

PAGE頁(yè)碼5/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)5部編人教版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第二次月考質(zhì)量檢測(cè)卷班級(jí)：姓名：分?jǐn)?shù)：考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（10分）bènzhuōwénsīmǎtífúànmóhūcǎihóngzháiyuànlǐmào二、比一比，再組詞。（10分）梗（____）懼（____）霉（____）撒（____）崖（____）哽（____）俱（____）莓（____）撤（____）涯（____）三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）精（____）簡(jiǎn)（____）輕于（____）（____）鋪（____）蓋（____）（____）象更（____）蜂（____）（____）至（____）尊（____）優(yōu)（1）為了減少軍費(fèi)開(kāi)支，國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)采取了（______）。（2）筑路大軍遭遇了（______）的黃沙襲擊，對(duì)于那些（______）的城里人那是不敢想象的災(zāi)難。（3）商場(chǎng)打特價(jià)了，人們（______），趕來(lái)?yè)屬?gòu)。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。（10分）只要……就……無(wú)論……都……如果……就……只有……才能……①小時(shí)候，我________對(duì)什么花，________不懂得欣賞。②開(kāi)花時(shí)，________仔細(xì)地在樹(shù)叢里尋找，________看到那些小花。③________不來(lái)臺(tái)風(fēng)，我________可以收幾大籮。④________讓它開(kāi)過(guò)，落在泥土里，尤其是被風(fēng)雨吹落，比搖下來(lái)的香味________差多了。五、按要求寫(xiě)句子。（15分）公園里的月季花開(kāi)得很鮮艷。（改寫(xiě)成反問(wèn)句）___________________________2.淘氣的云雀津津樂(lè)道的，是飛行中看到的好風(fēng)景。（仿寫(xiě)句子）___________________________3.楊利偉有頑強(qiáng)的精神，他走向了成功。（加上合適的關(guān)聯(lián)詞）___________________________4.在春節(jié)文藝晚會(huì)上，我看到了精彩的節(jié)目和動(dòng)人的歌聲。（修改病句）___________________________5.月亮倒映在水中清晰可見(jiàn)。（改寫(xiě)成比喻句）___________________________六、閱讀短文，回答問(wèn)題。（20分）枯枝與鮮花①那是一棵什么樹(shù)呢？在這深秋，黃葉已紛紛墜落的時(shí)候，它卻是繁花滿(mǎn)枝，顯出一種青春和歡樂(lè)來(lái)。這是什么樣的一棵充滿(mǎn)了奇跡的樹(shù)呢？②清晨，走進(jìn)園子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，就看見(jiàn)一樹(shù)鮮花，紅的花，紫的花，在晨風(fēng)中輕輕搖曳著。③當(dāng)我一步步走近那樹(shù)時(shí)，才看清了，那不過(guò)是一株秋葉落盡的枯枝，纏繞著剛剛綻開(kāi)的牽?；??？輼?shù)，把它的身軀借給了柔弱的牽?；ǖ拈L(zhǎng)藤，而牽?；ǎ脖惆氧r艷的花簪上了枯樹(shù)的頭頂。于是它們便復(fù)活了，和諧地美麗地生活在一起，使你猛然間感到它們?cè)瓉?lái)就是混然一體的。④枯樹(shù)喲，你不厭棄新生者的柔弱，以你的堅(jiān)硬支持了它，所以你也得到了美。⑤柔藤喲，你不厭棄那長(zhǎng)者的衰老，以你的活力裝點(diǎn)著它，所以你的美得到發(fā)揮。⑥我看過(guò)一些枯枝傲然地挺立著，身上落滿(mǎn)了骯臟的鳥(niǎo)糞，腳下卷過(guò)蕭條的風(fēng)。我也看過(guò)一些牽?；?，找不到支撐，委棄在地上，被荒草吞沒(méi)。⑦望著這一棵樹(shù)，我微笑著。1．解釋下列加點(diǎn)的詞。（1）搖曳（____________）（2）花簪（____________）（3）和諧（____________）（4）骯臟（____________）2．文中劃線部分有一個(gè)錯(cuò)別字，請(qǐng)改正。__________改為_(kāi)___________3．在第①段中作者描寫(xiě)了“一顆充滿(mǎn)了奇跡的樹(shù)”。①作者看到了什么奇異的景象？（不超過(guò)10個(gè)字）__________________________________________________②聯(lián)系全文看，作者為什么稱(chēng)這是奇跡？（不超過(guò)10個(gè)字）_________________________________________________4．第③段作者寫(xiě)枯樹(shù)和牽?；ǜ髯隽耸裁?？結(jié)果怎樣？_______________________________________________________5．閱讀④⑤⑥段，填寫(xiě)下列空白。文章這部分運(yùn)用了__________的修辭手法，表達(dá)了對(duì)枯樹(shù)和柔藤__________的生命現(xiàn)象的贊美。七、習(xí)作。（20分）“一個(gè)微笑，花費(fèi)很少，價(jià)值卻很高?！背砷L(zhǎng)路上，有令你難忘的微笑嗎？那個(gè)微笑包含了什么力量？請(qǐng)以“微笑”為話(huà)題寫(xiě)一篇作文，注意學(xué)習(xí)運(yùn)用環(huán)境、心理、語(yǔ)言、動(dòng)作等描寫(xiě)方法，抒發(fā)真情實(shí)感。450字左右。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一笨拙文思馬蹄伏案模糊彩虹宅院禮貌二梗概恐懼倒霉撒謊懸崖哽咽俱全草莓撤退天涯三兵政鴻毛天地萬(wàn)新?lián)矶B(yǎng)處精兵簡(jiǎn)政鋪天蓋地養(yǎng)尊處優(yōu)蜂擁而至四無(wú)論都只有才能只要就如果就五公園里的月季花難道開(kāi)得不鮮艷嗎？樹(shù)在風(fēng)中盡情地跳舞。因?yàn)闂罾麄ビ蓄B強(qiáng)的精神，所以他走向了成功。在春節(jié)文藝晚會(huì)上，我看到了精彩的節(jié)目和聽(tīng)到了動(dòng)人的歌聲。夜晚的月亮倒映在水中猶如一面光亮的鏡子。六1．飄搖插，戴調(diào)和，調(diào)整不干凈2．混渾3．落葉時(shí)繁花滿(mǎn)枝枯枝與牽牛花復(fù)活4．枯枝把身軀借給牽?；ǎ瑺颗；ò氧r艷的花簪上枯枝頭頂，結(jié)果它們復(fù)活了，和諧美麗地生活在一起。5．?dāng)M人相互依存、相互幫助PAGE頁(yè)碼5/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)5部編人教版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第二次月考質(zhì)量檢測(cè)卷及答案班級(jí)：姓名：分?jǐn)?shù)：考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（10分）diǎnlǐxuányáfèiténgbīngbáoxǐyuèjiézòushénshèngtǎn

kèhuìjídànshēnɡ二、比一比，再組詞。（10分）初（______）臘（______）塞（______）栗（______）煙（______）紉（______）蠟（______）賽（______）粟（______）咽（______）三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）技高一（_______）（_______）空心思別出心（_______）（_______）有詞弄巧成（_______）亭臺(tái)樓（_______）（_______）然有序怒氣（_______）（1）與“別具一格”意思相近的詞語(yǔ)是______________，形容想盡辦法的詞語(yǔ)是______________。（2）再寫(xiě)幾個(gè)與“亭臺(tái)樓（）”結(jié)構(gòu)相同的詞語(yǔ)：______________、______________。（3）她本想露一手，慌亂間反倒_________，把鹽當(dāng)糖撒了?？粗鴭寢屇莀________的臉，她不好意思地低下了頭。（4）用第一個(gè)詞語(yǔ)寫(xiě)一句話(huà)：_________________。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。（10分）不僅……而且……如果……就……雖然……但是……因?yàn)椤浴?.（______）我養(yǎng)成了記讀書(shū)筆記的習(xí)慣，（______）我的記憶力和理解力都增強(qiáng)了。2.（______）所有同學(xué)的作文都千篇一律地寫(xiě)，那（_____）沒(méi)什么“鮮味”了。3.（______）我看課外書(shū)耽誤了一些時(shí)間，（______）絲毫沒(méi)有影響我的學(xué)習(xí)。4.我（______）愛(ài)看文學(xué)作品，（____）也愛(ài)看科幻作品。五、按要求寫(xiě)句子。（15分）照片上的老人默默地注視著周?chē)P(pán)旋翻飛的海鷗們。（縮句）__________________________________________2.她看到了大海。（擴(kuò)句）_____________________________________3.大大小小的花圈堆滿(mǎn)了整間屋子。（改為“把”字句和“被”字句）________________________________________4.猹的皮毛很滑。（改成比喻句）_______________________________________5.每一處沙灘，每一片耕地，每一座山脈，每一條河流……在我們這個(gè)民族的記憶和體驗(yàn)中，都是圣潔的。（仿寫(xiě)句子，用上加點(diǎn)的字）____________________________________六、閱讀短文，回答問(wèn)題。（20分）錫林郭勒草原內(nèi)蒙古錫林郭勒草原是廣闊美麗的。藍(lán)天底下，滿(mǎn)眼綠色，一直鋪向遠(yuǎn)方。山嶺上、深谷里、平原上，覆滿(mǎn)了青青的野草，最深的地方可以沒(méi)過(guò)十來(lái)歲的孩子，能讓他們?cè)诶锩孀矫圆?。高低不平的草灘上，嵌著一洼洼清亮的湖水，水面映出太?yáng)的七彩光芒，就像神話(huà)故事里的寶藏一樣。草叢中開(kāi)滿(mǎn)了各種各樣的野花。鮮紅的山丹丹花，粉紅色的牽?；?，寶石藍(lán)的鈴鐺花，散發(fā)著陣陣清香。草原不僅美麗，而且是個(gè)歡騰的世界。矯健的雄鷹在自由地飛翔，百靈鳥(niǎo)在歡快地歌唱。成群的牛羊安閑地嚼著青草。小馬駒蹦蹦跳跳地撒歡兒，跟著馬群從這邊跑到那邊。偶爾還會(huì)看到成群的黃羊，它們跑起來(lái)快極了，像一陣風(fēng)。一碧千里的草原上還散落著一個(gè)個(gè)圓頂?shù)拿晒虐?。小牧民騎在高高的馬背上，神氣地?fù)]舞著鞭子，放聲歌唱：“藍(lán)藍(lán)的天上白云飄，白云下面馬兒跑……”1．本文的中心句是（）A．內(nèi)蒙古錫林郭勒草原是廣闊美麗的。B．草原不僅美麗，而且是個(gè)歡騰的世界。2．短文的第2自然段側(cè)重于描寫(xiě)草原的靜態(tài)美，作者著重描寫(xiě)了_____、_____、______。通過(guò)靜態(tài)描寫(xiě)，突出了草原_______的特點(diǎn)。3．短文的第4自然段側(cè)重于描寫(xiě)草原的___________美。4．本文是從哪三個(gè)方面描寫(xiě)草原的特點(diǎn)的？____________________七、習(xí)作。（20分）在生活中，每個(gè)人都不可避免地會(huì)遇到一些或大或小的挫折。遇到挫折時(shí)，你是頑強(qiáng)不屈，在逆境中奮進(jìn)呢，還是一蹶不振，沉溺于痛苦中不能自拔呢？請(qǐng)你以“遭受挫折后”為題寫(xiě)一篇作文，要求語(yǔ)言流暢，內(nèi)容具體。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一典禮懸崖沸騰冰雹喜悅節(jié)奏神圣坦克匯集誕生二初冬臘月瓶塞戰(zhàn)栗煙火縫紉蠟燭賽道粟米咽喉三籌挖裁念念拙閣井沖沖別出心裁挖空心思說(shuō)學(xué)逗唱筆墨紙硯弄巧成拙怒氣沖沖吳靜鈺技高一籌，在周三的決賽中輕松獲勝。四因?yàn)樗匀绻碗m然但是不僅而且五1.老人注視著海鷗們。2.略3.大大小小的花圈把整間屋子堆滿(mǎn)了。整間屋子被大大小小的花圈堆滿(mǎn)了。4.略5.略六1．B2．野草湖水野花寬廣美麗4．（1）草原廣闊，水草豐美。（2）動(dòng)物自由歡快。（3）人們悠閑、幸福。PAGE頁(yè)碼6/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)6部編人教版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第二次月考質(zhì)量檢測(cè)題班級(jí)：姓名：分?jǐn)?shù)：考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（10分）fèiténgyuángùkǒngbùxīshēngjǐng

cháwúliáofēngyíngdāngejìmòcāixiǎng二、比一比，再組詞。（10分）燥________

銜________

譽(yù)________

乖________躁________

街________

謄________

乘________三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）（_____）滿(mǎn)天下人喧馬（_____）（____）（____）一色（_____）（_____）洶涌繁花似（______）猶（_____）不決（_____）（_____）惜別（___）筆（___）書(shū)綠（______）成蔭四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。（10分）與其……不如……盡管（固然)……但是(但、可是、然而、卻)……只要……就……（1）植物的種子（______）不會(huì)講話(huà)，（_______）我們有辦法了解它們?cè)诤教炻眯兄械慕?jīng)歷。（2）你（_______）考試時(shí)抓耳撓腮干著急，（_______）平時(shí)抓緊學(xué)習(xí)。（3）（______）我們每人多栽一棵樹(shù)，（______）多增添一片新綠。五、按要求寫(xiě)句子。（15分）（1）我們小蟲(chóng)子沒(méi)有誰(shuí)會(huì)喜歡小鳥(niǎo)。（換一種說(shuō)法，不改變句意）___________________________（2）雨終于停了。（用劃線的字造句）___________________________（3）一場(chǎng)大雨過(guò)后，樹(shù)葉顯得更綠了。（仿寫(xiě)句子）________，________顯得________。（4）我們?cè)谧x書(shū)。（擴(kuò)寫(xiě)句子）___________________________六、閱讀短文，回答問(wèn)題。（20分）群眾也在淋雨1965年夏季的一天,三千多名手持鮮花的群眾聚集在上海機(jī)場(chǎng),他們是來(lái)歡送一位外國(guó)元首的。這時(shí),周總理陪同外賓健步走來(lái),人群中立即響起了一片歡呼聲?？偫聿粫r(shí)抬起那負(fù)過(guò)傷的右臂,向歡呼的人群招手致意。那慈祥的目光,那親切的微笑,那文明的舉止,使人難以忘懷。突然,烏云蔽日,雷聲隆隆,剛剛還是晴朗的天空霎時(shí)變了臉?？腿藙倓偟菣C(jī),大雨就傾盆而下,人群出現(xiàn)了小小的騷動(dòng)?！翱?我們的總理!”突然,有人喊了起來(lái)。顯然是由于激動(dòng),聲音有些發(fā)顫(chànzhàn)。人們不由得把目光投向周總理。只見(jiàn)他還是彬彬有禮地站在原地,向飛機(jī)上的外賓招手致意。群眾看見(jiàn)了,也很有禮貌地站在原地。工作人員怕把總理淋病了,為總理?yè)纹鹆擞陚恪Ｖ芸偫磔p輕地?cái)[擺手,謝絕了。又一位工作人員再次上前為總理?yè)纹鹆擞陚?并懇求道:“總理,您就擋擋雨吧!”周總理轉(zhuǎn)過(guò)頭:“你看,群眾也在淋雨,我怎么不能呢?”外賓的專(zhuān)機(jī)起飛后,周總理渾身都濕透了,雨水順著臉頰不停地往下淌。工作人員又心疼,又著(zhuózháo)急,忙遞上一條毛巾:“總理,您擦把臉吧!”周總理接過(guò)毛巾,卻沒(méi)有忙著擦臉上的雨水,而是對(duì)工作人員說(shuō):“趕緊告訴有關(guān)同志,動(dòng)員機(jī)場(chǎng)和附近單位的食堂燒些姜湯,給挨雨淋的群眾驅(qū)驅(qū)寒,暖暖身子?！?．在括號(hào)里正確的讀音上面打“√”。2．照樣子,寫(xiě)詞語(yǔ)。雷聲隆隆:

彬彬有禮:

3．把句子改寫(xiě)成帶有“說(shuō)”的句式。周總理轉(zhuǎn)過(guò)頭:“你看,群眾也在淋雨,我怎么不能呢?”4．讀文中畫(huà)線的句子,注意加點(diǎn)的詞語(yǔ),說(shuō)說(shuō)你從中體會(huì)到了什么?______________________5．第2自然段寫(xiě)雨中送行的場(chǎng)面,既關(guān)注了送行的群體,又關(guān)注了送行的個(gè)人,這樣寫(xiě)有什么好處?______________________6．“群眾也在淋雨”是誰(shuí)說(shuō)的話(huà)?用這句話(huà)作為文章題目,有什么作用?______________________七、習(xí)作。（20分）在成長(zhǎng)過(guò)程中，人們多多少少都會(huì)遇到些煩惱。你的煩惱是什么？你又是如何解決的呢？請(qǐng)以《成長(zhǎng)的煩惱》為題寫(xiě)一篇作文，要求有真情實(shí)感。500字左右。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一沸騰緣故恐怖犧牲警察無(wú)聊豐盈耽擱寂寞猜想二干燥銜接名譽(yù)乖巧煩躁街道謄寫(xiě)乘法三情嘶天水波濤錦豫依依奮疾樹(shù)四（1）盡管（固然)但是(但、可是、然而、卻)（2）與其不如（3）只要就五我們小蟲(chóng)子都不喜歡小鳥(niǎo)。小明終于來(lái)上課了太陽(yáng)出來(lái)了向日葵更有精神了我們?cè)诮淌依镎J(rèn)真地讀書(shū)。六

1．chànzháo2．風(fēng)塵仆仆小心翼翼彬彬有禮津津有味3．周總理轉(zhuǎn)過(guò)頭,說(shuō):“你看,群眾也在淋雨,我怎么不能呢?”4．強(qiáng)調(diào)“負(fù)過(guò)傷”,說(shuō)明周總理右手不便,而他不時(shí)抬起的恰恰是他“負(fù)過(guò)傷的右臂”,表現(xiàn)了周總理對(duì)人民群眾的禮遇與尊重。5．第2自然段既寫(xiě)了送行的群眾,又寫(xiě)了送行群眾的個(gè)人,尤其寫(xiě)了周總理。不僅說(shuō)明中華民族是禮儀之邦,更說(shuō)明了周總理以其迷人的人格魅力和舉動(dòng),影響著周?chē)娜罕姟?．“群眾也在淋雨”是周恩來(lái)總理說(shuō)的話(huà)。用他的話(huà)作為文章題目,表現(xiàn)了周總理時(shí)刻惦記著群眾的冷暖和熱愛(ài)人民的優(yōu)秀品質(zhì)。PAGE頁(yè)碼5/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)5部編人教版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第二次月考質(zhì)量檢測(cè)題及答案班級(jí)：姓名：分?jǐn)?shù)：考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（10分）biānpàofèiténgfěnsuìqīliángfángyùnuó

yídāngeyánjùncánbàobōxuē二、比一比，再組詞。（10分）渾（______）愁（______）斷（______）蕾（______）輝（______）秋（______）段（______）雷（______）三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）（_____）斷（____）連星（____）棋（____）（____）靈（___）巧如（____）似（____）（____）然大（____）（____）負(fù)（___）名（__________）吞棗牽（____）掛（_____）（____）天立（____）四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。（10分）不僅……而且……不是……而是……哪怕……也……1.課外書(shū)（_____）不可以讀，（_____）要有選擇地讀。2.那些滿(mǎn)帶真情實(shí)感、十分質(zhì)樸淺顯的篇章，（_____）只有幾百上千字，（_____）往往使我心動(dòng)神移，不能自已！3.做筆記（_____）鍛煉了我的記憶力，（_____）增強(qiáng)了我的理解力。五、按要求寫(xiě)句子。（15分）深藍(lán)的天空中掛著一輪金黃的圓月。（改為比喻句）_____________________________________________________________________2.中國(guó)的人口是世界上最多的國(guó)家。（修改病句）_____________________________________________________________________3.臧克家說(shuō)：“有的人活著，他已經(jīng)死了；有的人死了，他還活著?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）_____________________________________________________________________4.漁夫的額頭上刻滿(mǎn)了一道道深深的溝壑。（縮句）_____________________________________________________________________5.人生路上，一個(gè)微笑，可以讓我們看到春天的溫暖。(仿寫(xiě)句子)人生路上，______________________________________________________。人生路上，_______________________________________________________。六、閱讀短文，回答問(wèn)題。（20分）再見(jiàn)閏土這來(lái)的便是閏土。雖然我一見(jiàn)便知道是閏土，但又不是我這記憶上的閏土了。他身材增加了一倍；先前的紫色的圓臉，已經(jīng)變作灰黃，而且加上了很深的皺紋；眼睛也像他父親一樣，周?chē)寄[得通紅，這我知道，在海邊種地的人，終日吹著海風(fēng)，大抵是這樣的。他頭上是一頂破氈帽，身上只一件極薄的棉衣，渾身瑟索著；手里提著一個(gè)紙包和一支長(zhǎng)煙管，那手也不是我所記得的紅活圓實(shí)的手，卻又粗又笨而且開(kāi)裂，像是松樹(shù)皮了。我這時(shí)很興奮，但不知道怎么說(shuō)才好，只是說(shuō)：“阿！閏土哥，——你來(lái)了？……”我接著便有許多話(huà)，想要連珠一般涌出：角雞，跳魚(yú)兒，貝殼，猹，……但又總覺(jué)得被什么擋著似的，單在腦里面回旋，吐不出口外去。他站住了，臉上現(xiàn)出歡喜和凄涼的神情；動(dòng)著嘴唇，卻沒(méi)有作聲。他的態(tài)度終于恭敬起來(lái)了，分明的叫道：“老爺！……”我似乎打了一個(gè)寒噤；我就知道，我們之間已經(jīng)隔了一層可悲的厚障壁了。1．請(qǐng)描述一下中年閏土是什么樣的？_____________________________2．“他站住了，臉上現(xiàn)出歡喜和凄涼的神情”中“歡喜”和“凄涼”的原因分別是什么？________________________________________3．閏土“動(dòng)著嘴唇，卻沒(méi)有作聲”。他想說(shuō)的話(huà)是什么？“我也說(shuō)不出話(huà)”?！拔摇痹诋?dāng)時(shí)沒(méi)有說(shuō)，當(dāng)時(shí)“我”想說(shuō)什么呢？____________________________________________________七、習(xí)作。（20分）題目：______的一天要求：①把題目補(bǔ)充完整?？梢蕴睿嚎鞓?lè)、繁忙、煩惱、悠閑、充實(shí)……②通過(guò)一件事寫(xiě)出自己的真實(shí)感受。（不少于300字）_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________