六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)一單元考試題匯總(4套)

PAGE頁(yè)碼6/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)6六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)一單元考試題（匯總）班級(jí)：姓名：分?jǐn)?shù)：考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語(yǔ)。（10分）tānfànsuànmiáochéncùjiǎobànzhǔzhōuluòtuokūqìránfàngnóngchóushuǐgāng二、比一比，再組詞。（10分）胯（________）縛（________）錦（________）焰（________）跨（________）傅（________）綿（________）滔（________）三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）①失（____）落（___）②（___）（___）歸趙③夜（___）降（___）④心（____）神（___）⑤（___）（___）如生⑥（___）耳（___）聾（1）徐悲鴻的駿馬畫得（____________），十分逼真。（2）敵人被我軍打得落花流水,（____________）。（3）演出結(jié)束后，會(huì)場(chǎng)上爆發(fā)出（____________）的掌聲。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。（10分）只有……才……不但……而且……如果……就……雖然……但是……（1）我們（_________）要學(xué)習(xí)語(yǔ)文，（________）要學(xué)好其他各門功課。（2）（________）爺爺已有七十多歲了，（_________）身體仍很硬朗。（3）（________）我們從小不發(fā)奮學(xué)習(xí)，老了（________）后悔莫及。（4）我們（_______）現(xiàn)在發(fā)奮學(xué)習(xí)，將來(lái)（_______）能擔(dān)當(dāng)起建設(shè)祖國(guó)的重任。五、按要求寫句子。（15分）（1）為什么伯父得到那么多人的愛(ài)戴？（用“愛(ài)戴”寫句子）愛(ài)戴：________________________________________(2)他正在廚房里，紫色的圓臉，頭戴一頂小氈帽，頸上套一個(gè)明晃晃的銀項(xiàng)圈。這是描寫（________）的句子，仿寫：媽媽的面容________________________（3）從此，我讀什么書都不再馬馬虎虎了。（不改變句意，改寫成肯定句）_______________________________（4）碰壁我說(shuō)您怎么會(huì)碰壁呢是不是走路不小心（給句子加上標(biāo)點(diǎn)寫出來(lái)）________________________________________“我”說(shuō)的“碰壁”和伯父所說(shuō)的“碰壁”區(qū)別在于___________________六、閱讀短文，回答問(wèn)題。（20分）群眾也在淋雨1965年夏季的一天,三千多名手持鮮花的群眾聚集在上海機(jī)場(chǎng),他們是來(lái)歡送一位外國(guó)元首的。這時(shí),周總理陪同外賓健步走來(lái),人群中立即響起了一片歡呼聲?？偫聿粫r(shí)抬起那負(fù)過(guò)傷的右臂,向歡呼的人群招手致意。那慈祥的目光,那親切的微笑,那文明的舉止,使人難以忘懷。突然,烏云蔽日,雷聲隆隆,剛剛還是晴朗的天空霎時(shí)變了臉?？腿藙倓偟菣C(jī),大雨就傾盆而下,人群出現(xiàn)了小小的騷動(dòng)?！翱?我們的總理!”突然,有人喊了起來(lái)。顯然是由于激動(dòng),聲音有些發(fā)顫(chànzhàn)。人們不由得把目光投向周總理。只見(jiàn)他還是彬彬有禮地站在原地,向飛機(jī)上的外賓招手致意。群眾看見(jiàn)了,也很有禮貌地站在原地。工作人員怕把總理淋病了,為總理?yè)纹鹆擞陚?。周總理輕輕地?cái)[擺手,謝絕了。又一位工作人員再次上前為總理?yè)纹鹆擞陚?并懇求道:“總理,您就擋擋雨吧!”周總理轉(zhuǎn)過(guò)頭:“你看,群眾也在淋雨,我怎么不能呢?”外賓的專機(jī)起飛后,周總理渾身都濕透了,雨水順著臉頰不停地往下淌。工作人員又心疼,又著(zhuózháo)急,忙遞上一條毛巾:“總理,您擦把臉吧!”周總理接過(guò)毛巾,卻沒(méi)有忙著擦臉上的雨水,而是對(duì)工作人員說(shuō):“趕緊告訴有關(guān)同志,動(dòng)員機(jī)場(chǎng)和附近單位的食堂燒些姜湯,給挨雨淋的群眾驅(qū)驅(qū)寒,暖暖身子?！?．在括號(hào)里正確的讀音上面打“√”。2．照樣子,寫詞語(yǔ)。雷聲隆隆:

彬彬有禮:

3．把句子改寫成帶有“說(shuō)”的句式。周總理轉(zhuǎn)過(guò)頭:“你看,群眾也在淋雨,我怎么不能呢?”4．讀文中畫線的句子,注意加點(diǎn)的詞語(yǔ),說(shuō)說(shuō)你從中體會(huì)到了什么?______________________5．第2自然段寫雨中送行的場(chǎng)面,既關(guān)注了送行的群體,又關(guān)注了送行的個(gè)人,這樣寫有什么好處?______________________6．“群眾也在淋雨”是誰(shuí)說(shuō)的話?用這句話作為文章題目,有什么作用?______________________七、習(xí)作。（20分）題目：在路上見(jiàn)到的一件事提示：(1)可以寫在上學(xué)或回家路上見(jiàn)到的一件事。(2)內(nèi)容可以是好人好事，也可以是應(yīng)該揭露和批評(píng)的壞人壞事，還可以是其他事情。(3)要把事情的過(guò)程寫清楚，還可以寫寫你對(duì)這件事的看法。字?jǐn)?shù)400字以上。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一攤販蒜苗陳醋攪拌煮粥駱駝哭泣燃放濃稠水缸二胯骨束縛錦緞火焰跨步師傅綿羊滔天三魂魄完璧幕臨曠怡栩栩震欲栩栩如生失魂落魄震耳欲聾四不但而且雖然但是如果就只有才五班主任很受大家愛(ài)戴外貌媽媽的面容紅里帶白，頭上扎著高高的馬尾，看起來(lái)還是那么年輕。從此，我讀什么書都認(rèn)認(rèn)真真了?！芭霰?？”我說(shuō)，“您怎么會(huì)碰壁呢？是不是走路不小心？”我認(rèn)為的“碰壁”指的是頭撞了墻，而伯父的“碰壁”指與反動(dòng)勢(shì)力作斗爭(zhēng)時(shí)所受的迫害。六

1．chànzháo2．風(fēng)塵仆仆小心翼翼彬彬有禮津津有味3．周總理轉(zhuǎn)過(guò)頭,說(shuō):“你看,群眾也在淋雨,我怎么不能呢?”4．強(qiáng)調(diào)“負(fù)過(guò)傷”,說(shuō)明周總理右手不便,而他不時(shí)抬起的恰恰是他“負(fù)過(guò)傷的右臂”,表現(xiàn)了周總理對(duì)人民群眾的禮遇與尊重。5．第2自然段既寫了送行的群眾,又寫了送行群眾的個(gè)人,尤其寫了周總理。不僅說(shuō)明中華民族是禮儀之邦,更說(shuō)明了周總理以其迷人的人格魅力和舉動(dòng),影響著周圍的群眾。6．“群眾也在淋雨”是周恩來(lái)總理說(shuō)的話。用他的話作為文章題目,表現(xiàn)了周總理時(shí)刻惦記著群眾的冷暖和熱愛(ài)人民的優(yōu)秀品質(zhì)。PAGE頁(yè)碼6/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)6六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)一單元考試題（匯編）班級(jí)：姓名：分?jǐn)?shù)：考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語(yǔ)。（10分）cǎoyuánbènzhuōjīnghuāngxuányábàoyuànpùbùjīngyíngkāngkǎi二、比一比，再組詞。（10分）肖________

蝦________

驢________

縮________消________

嚇________

戶________

宿________三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）①悲（____）離（____）②如（____）似（____）③津津（____）（____）④（____）（____）吞棗⑤別出（____）（____）⑥牽（____）掛（____）⑦（____）（____）溢彩⑧不求（____）（____）1．與詞語(yǔ)①結(jié)構(gòu)相同的詞語(yǔ)：___________________。與詞語(yǔ)⑥結(jié)構(gòu)相同的詞語(yǔ)：__________________。2．與詞語(yǔ)④意思相反的詞語(yǔ)：____________________。與詞語(yǔ)⑤意思相近的詞語(yǔ)：___________________。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。（10分）只有……才……

因?yàn)椤浴?/p>

無(wú)論……也……雖然……但是……

既……又……

如果……就……（1）飛機(jī)飛得________快速，________平穩(wěn)。（2）________尊重別人，________會(huì)得到別人的尊重。（3）太陽(yáng)________離我們很遠(yuǎn)，________它與我們的關(guān)系非常密切。（4）________蜜蜂不辭辛苦地釀造蜂蜜為人類造福，________人們喜歡它。五、按要求寫句子。（15分）（1）陸地這么大。陸地還占不到地球總面積的三分之一。（用關(guān)聯(lián)詞將兩句合成一句） （2）我班被評(píng)為先進(jìn)班集體，全班同學(xué)個(gè)個(gè)感到自豪。（肯定句變?yōu)榉穸ň洌? （3）對(duì)違法亂紀(jì)的現(xiàn)象我們一定要嚴(yán)懲。（改為反問(wèn)句） （4）我們?cè)趺茨茈S意砍伐樹木，破壞綠化呢？（改為陳述句） （5）小青在操場(chǎng)上找到了丟失的鋼筆。（改為“把”字句和“被”字句） （6）字典難道不是我們的良師益友嗎？（改為陳述句） 六、閱讀短文，回答問(wèn)題。（20分）山茶花

你見(jiàn)過(guò)山茶花嗎？真是美極了。有紅的、白的、粉紅的……有的一株樹上就有好幾種顏色，甚至一朵花上也色彩繽紛。譬如山茶花的白吧，那是怎樣的白??！像高山上飛瀑濺出的水片一樣晶瑩、一樣沁人心脾。但它又不會(huì)剎那間消失，而是靜靜地呈現(xiàn)在你眼前，讓你觀賞個(gè)夠。再如那墨茶，你如果認(rèn)為是一團(tuán)黑，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了，它是烈日下千尺深潭的深沉，帶著波光，又帶著陽(yáng)光。那粉紅的呢？也許只有九天的織女用清晨的紅霞和晴日的白云在天際上才能織成的輕紗，才可比擬的吧……山茶花的花形也很美。有瀟灑地舒展著單瓣的、也有垂瓣的，有疊成六角形或八角形的，大小疏密排列得很有致，即使閉上眼，你還是會(huì)感到：啊，美啊……

有一次，我問(wèn)一位老茶農(nóng)：“山茶花為什么這樣美？”老農(nóng)笑呵呵地說(shuō)：“你沒(méi)看到山茶骨朵的那股特別勁兒？”

我這才注意起山茶骨朵來(lái)，果然特別！一般的花，開春才打骨朵，山茶呢？幾乎是花一謝又冒出了新的骨朵。原來(lái)山茶的骨朵是這樣一個(gè)月又一個(gè)月，一季又一季地準(zhǔn)備著，下了那么大的力氣，開出的花能不美嗎？

??！山茶的骨朵，好一股特別的勁兒！1．從文中找出表示下列意思的詞語(yǔ)。①吸入芳香、涼爽的空氣或飲用清涼飲料，使人感到舒適。________②形容色彩鮮艷繁多。________2．照樣子，寫出幾個(gè)由意思相反的字構(gòu)成的詞語(yǔ)。大小

疏密

________

________

________

________3．第1自然段中，作者從山茶花的________、________兩方面寫山茶花的美。4．文中加橫線的句子給了你什么啟發(fā)？_________________________________________________________七、習(xí)作。（20分）提示:六年的小學(xué)生活即將結(jié)束了。想一想，這六年里你曾經(jīng)克服了哪些困難，做成功了什么？請(qǐng)選擇印象最深的一件事，以“我成功了”為題，寫一篇作文。要求:內(nèi)容具體。言通順連貫，敘述有條理。寫工整，正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，盡量減少錯(cuò)別字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一草原笨拙驚慌懸崖抱怨瀑布晶瑩慷慨二生肖；蝦米；毛驢；縮?。幌В粐樆?；戶口；宿舍三歡合饑渴有味囫圇心裁腸肚流光甚解是非曲直昂首挺胸細(xì)嚼慢咽獨(dú)具匠心四略五（1）陸地這么大，卻還占不到地球總面積的三分之一。（2）我班被評(píng)為先進(jìn)班集體，全班同學(xué)沒(méi)有人不感到自豪。（3）對(duì)違法亂紀(jì)的現(xiàn)象我們不要嚴(yán)懲嗎？（4）我們不能隨意砍伐樹木，破壞綠化。（5）把字句：小青把丟失的鋼筆在操場(chǎng)上找到了。被字句：小青丟失的鋼筆被她在操場(chǎng)上找到了。（6）字典是我們的良師益友。六1．沁人心脾色彩繽紛2．動(dòng)靜、晝夜、上下、左右；3．顏色花形4．略PAGE頁(yè)碼5/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)5六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)一單元考試題（真題）班級(jí)：姓名：分?jǐn)?shù)：考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語(yǔ)。（10分）wǎnhuífùgàihùjíxìnìkěkàokōngxūtíngdùndànwàng二、比一比，再組詞。（10分）冠（_______）

增（_______）

凝（_______）寇（_______）

贈(zèng)（_______）

疑（_______）漿（_______）

仰（_______）

孤（_______）槳（_______）

抑（_______）

狐（_______）三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）余音繞（____）約定（____）成輕歌（____）舞筆走龍（____）惟妙惟（____）不可開（____）栩栩如（____）字正腔（____）有（____）有眼巧（____）天工粉（____）登場(chǎng)科（____）出身這些詞語(yǔ)中，最能體現(xiàn)音樂(lè)美的是_____，最能體現(xiàn)舞姿美的是______，最能體現(xiàn)書法美的是______。2._____原指演員化裝上臺(tái)演戲。今多借指登上政治舞臺(tái)（含譏諷意）。3._____、以字行腔、聲情并茂是民族聲樂(lè)演唱者必須遵守的法則。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。（10分）與其……不如……因?yàn)椤浴皇恰褪恰灰汀词埂病?1)()胡楊有堅(jiān)強(qiáng)的性格，()它就不怕西風(fēng)烈烈。(2)胡楊生下來(lái)千年不死，死后千年不倒，()倒下去()千年不朽。(3)老師常常告訴我們()考試前加班加點(diǎn)搞突擊，()平時(shí)刻苦學(xué)習(xí)。(4)這段時(shí)間天氣真是壞透了，()刮風(fēng)，()下雨。(5)在困難面前()有不畏艱辛的決心，()能取得最后的勝利。五、按要求寫句子。（15分）①我們的共產(chǎn)黨所領(lǐng)導(dǎo)的八路軍、新四軍是革命的隊(duì)伍。（縮句）______________________________________________________②他湊到我耳邊輕輕地問(wèn)：“記者，你見(jiàn)過(guò)電燈嗎？”（改為轉(zhuǎn)述句）_______________________________________________________③我們應(yīng)該積極響應(yīng)“人人動(dòng)手，綠化祖國(guó)”（改病句）_____________________________________________________④蜜蜂在花叢中采蜜。（改為擬人句）_______________________________________________________⑤敵人很狡猾。（改比喻句）_______________________________________________________六、閱讀短文，回答問(wèn)題。（20分）①蘇莎，是一位著名的印度舞蹈家，在其事業(yè)的巔峰時(shí)期，卻不幸遭遇了車禍，她的右腿被迫截肢。對(duì)于一個(gè)以舞蹈為職業(yè)的人來(lái)說(shuō)，失去了一條腿，無(wú)疑也就失去了整個(gè)事業(yè)。但蘇莎卻并不輕言放棄。

②在隨后的幾個(gè)月里，蘇莎邂逅了一位醫(yī)生，這位醫(yī)生用在硫化橡膠中填充海綿的方法改進(jìn)了假肢技術(shù)，醫(yī)生為蘇莎量身定做了一只新型假肢，裝上假肢后，蘇莎重返舞臺(tái)的愿望也變得日益強(qiáng)烈。蘇莎知道，首先自己要堅(jiān)信夢(mèng)想一定能實(shí)現(xiàn)。于是，為重返舞蹈世界，她開始了艱苦的嘗試，她學(xué)習(xí)平衡，彎曲，伸展，行走，轉(zhuǎn)身，旋轉(zhuǎn)，直到開始翩翩起舞。

③在其后的每一次公開演出中，她都（）地問(wèn)父親演出效果如何，而每一次，她得到的回答都是：“你還有很長(zhǎng)一段路要走?！苯K于，在孟買的一次演出中，蘇莎實(shí)現(xiàn)了歷史性的恢復(fù)，她以令人（）的舞姿震驚了所有的觀眾，讓每一位在場(chǎng)的觀眾都感動(dòng)得（），蘇莎也因?yàn)檫@次演出的巨大成功而重新奪回了原本屬于她的舞蹈皇后的位置。當(dāng)演出結(jié)束后，她再次向父親征詢意見(jiàn)，這次父親什么也沒(méi)有說(shuō)，只是充滿慈愛(ài)地?fù)崦募僦?，眼里滿是愛(ài)。

④蘇莎奇跡般的成功，極大地鼓舞了當(dāng)?shù)氐娜藗?，?jīng)常不斷地有人問(wèn)她，在近乎絕望的逆境中，你是如何戰(zhàn)勝自己并最終取得成功的。蘇莎總是很平淡地說(shuō)：“我經(jīng)常告誡自己，跳舞用的是心而非腳?！?/p>

⑤世界上沒(méi)有任何事情是不可能的，如果你有成就事業(yè)的強(qiáng)烈愿望，你已經(jīng)成功了一半，剩下的就是用你的心去實(shí)現(xiàn)它了。1．聯(lián)系上下文，請(qǐng)選擇恰當(dāng)?shù)乃淖衷~語(yǔ)填入文中的括號(hào)里。忐忑不安欣喜若狂不可思議驚心動(dòng)魄熱淚盈眶2．為什么“對(duì)于一個(gè)以舞蹈為職業(yè)的人來(lái)說(shuō)，失去了一條腿，無(wú)疑也就失去了整個(gè)事業(yè)”？______________________________________________________3．讀畫線句子，從“艱苦的嘗試”你想到怎樣的畫面？請(qǐng)寫一寫。_____________________________________________________________________________________________________________________________4．蘇莎遭遇車禍后每一次公開演出都問(wèn)父親演出效果如何，父親的回答都是一句話：______________________________，從中我們真切地感受到父親對(duì)她的_____________________________________________________。5．讀了短文，你有哪些感觸，請(qǐng)聯(lián)系自己的生活實(shí)際寫下來(lái)。_______________________________________________________________________________________________________________________________6．如果給短文加個(gè)題目，你認(rèn)為最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢．美麗的舞蹈 B．用心跳舞 C．舞蹈的境界七、習(xí)作。（20分）每個(gè)人總有難忘的第一次，在你的成長(zhǎng)過(guò)程中，經(jīng)歷了哪些印象深刻的第一次？選取最深刻的一個(gè)“第一次”寫下來(lái)，寫的時(shí)候要寫清楚“第一次”經(jīng)過(guò)，還要說(shuō)出當(dāng)時(shí)自己的真實(shí)感受或受到的啟示。題目自定。(不少于400字)____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一挽回覆蓋戶籍細(xì)膩可靠空虛停頓淡忘二冠軍增加凝視日寇贈(zèng)予可疑泥漿仰望孤單船槳壓抑狐貍?cè)核茁咝そ簧鷪A板奪墨班余音繞梁輕歌曼舞筆走龍蛇粉墨登場(chǎng)字正腔圓四(1)因?yàn)樗?2)即使也(3)與其不如(4)不是就是(5)只要就五八路軍、新四軍是隊(duì)伍。2.他湊到我耳邊輕輕地問(wèn)我見(jiàn)過(guò)電燈沒(méi)有。3.我們應(yīng)該積極響應(yīng)人人動(dòng)手，綠化祖國(guó)的號(hào)召。4.蜜蜂在花叢中辛勤工作。5.敵人像狐貍一樣狡猾。六1．忐忑不安不可思議熱淚盈眶2．舞蹈演員主要是用腿腳來(lái)跳舞的，沒(méi)有了腿腳就意味著不能跳躍。所以失去了一條腿，無(wú)疑也就失去了整個(gè)事業(yè)。3．略4．你還有很長(zhǎng)一段路要走。鼓勵(lì)與鞭策5．略6．BPAGE頁(yè)碼5/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)5六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)一單元考試題（精編）班級(jí)：姓名：分?jǐn)?shù)：考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語(yǔ)。（10分）shūjífěicuìxīngwàngbiānpàojiānáoyánjùnbiāncèzhēngróng二、比一比，再組詞。（10分）懸（________）涯（__________）貫（_________）慣（_________）冀（________）翼（__________）副（_________）幅（_________）掄（________）搶（__________）爆（_________）瀑（_________）雹（________）炮（__________）沸（_________）佛（_________）三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）精（____）簡(jiǎn)（____）輕于（____）（____）鋪（____）蓋（____）（____）象更（____）蜂（____）（____）至（____）尊（____）優(yōu)（1）為了減少軍費(fèi)開支，國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)采取了（______）。（2）筑路大軍遭遇了（______）的黃沙襲擊，對(duì)于那些（______）的城里人那是不敢想象的災(zāi)難。（3）商場(chǎng)打特價(jià)了，人們（______），趕來(lái)?yè)屬?gòu)。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。（10分）充足充分①我們應(yīng)________發(fā)揮群眾的智慧和力量。②蟋蟀筑巢的地方一定是陽(yáng)光________的。只要……就……雖然……但是……③________有人觸動(dòng)樹干，松鼠________會(huì)從窩里跑出來(lái)。④________松鼠的窩口很小很窄，________里面卻很寬敞舒適。五、按要求寫句子。（15分）1．這是英雄的中國(guó)人民堅(jiān)強(qiáng)不屈的聲音?。ǜ臑榉磫?wèn)句）____________________________________2．游行隊(duì)伍走出會(huì)場(chǎng)。（改為比喻句）____________________________________3．漁夫問(wèn)安娜：“我不在，你在家里做些什么呢？”（改為轉(zhuǎn)述句）____________________________________4．洶涌的海浪拍擊著海岸。（改為被字句）_____________________________________六、閱讀短文，回答問(wèn)題。（20分）田野里的哭聲東方欲曉，晨曦初露，我坐在田野里，同大自然傾心交談。在那歸真返璞、美不可言的時(shí)刻，正值人們或酣夢(mèng)未醒，或睡眼朦朧之際，我在綠茵茵的草地上，曲肱而枕，向我看到的一切探詢什么是美的真諦，讓眼前的一切告訴我，什么是真實(shí)的美。?當(dāng)想象把我同人世隔絕開來(lái)，幻覺(jué)揭掉了遮蔽住我主觀意識(shí)的物質(zhì)破布時(shí)，我感到自己的靈魂在升華，致使我與大自然相親相近，它為我闡釋大自然的奧秘，讓我通曉自然界萬(wàn)物的語(yǔ)言。?我正在此情此景中，樹叢枝葉間，一陣微風(fēng)徐徐而來(lái)，它像一個(gè)貧苦無(wú)助的孤兒在長(zhǎng)吁短嘆。我問(wèn)道：“習(xí)習(xí)的微風(fēng)啊，你為什么嘆息?”它答道：“炎炎烈日迫使我逃進(jìn)了城里，我那純潔的軀體卻沾滿了病菌，人類那有毒的氣息也死纏著我不放。因此，我才這樣憂傷?！?我回眸向萬(wàn)紫千紅的花兒望去，只見(jiàn)它們簌簌滴下的不是露珠，而是淚水。我問(wèn)道：“美麗的花兒呀，你們?yōu)槭裁匆?”其中一朵花兒抬起它那俏麗的臉，說(shuō)：“我們哭，是因?yàn)槿藗儗?lái)到這里，掐斷我們的粉頸，把我們帶進(jìn)城里。我們是自由的，他們卻要把我們像奴隸一樣賣掉。晚上我們蔫了，他們就會(huì)把我們丟進(jìn)垃圾堆里去。人類殘酷的手將使我們離開故土田野，我們?cè)跄懿豢奁?”過(guò)了一會(huì)兒，我聽到溪水像失去兒子的母親似的在號(hào)哭，于是我問(wèn)道：“甘美的溪水呀，你為什么哭泣?”它答道：“因?yàn)槲也坏貌涣鬟M(jìn)城里，但在那里，人們卻鄙視我，他們用葡萄酒代替我飲用，而用我去為他們洗滌污垢。不久，我這冰清玉潔的身體就會(huì)變成污泥濁水。我怎能不號(hào)哭?”隨后，我側(cè)耳細(xì)聽，又聽到鳥兒仿佛號(hào)喪似的在唱一首悲歌，我就問(wèn)道：“漂亮的鳥兒呀！你們?cè)跒檎l(shuí)號(hào)喪唱挽歌?”一只小鳥走近我，站在枝頭上說(shuō)：“人類將帶著一該死的器具，像用鐮刀割草似的把我們消滅掉。我們正在相互訣別，因?yàn)榇蠹叶疾蝗绲勒l(shuí)會(huì)幸免于難。我們走到哪里，死神就跟到哪里。我們?cè)趺茨懿惶?hào)喪唱挽歌呢?”旭日從山后冉冉升起，為樹叢戴上了一頂頂金冠，我不由得想∶人類為什么要破壞大自然創(chuàng)建的東西呢?1．文中畫橫線的句子運(yùn)用_____的修辭手法，寫出了__________2．“微風(fēng)”“花兒”“小溪”“鳥兒”悲傷痛苦的原因有哪些？_______________________________3．“大自然創(chuàng)建的東西”指的是什么？_______________________________4．作者通過(guò)與“微風(fēng)”“花兒”“小溪”“鳥兒”"的交談，表達(dá)了怎樣的思想感情？_______________________________七、習(xí)作。（20分）題目:一件最令我感動(dòng)的事要求:①要突出事情的“感人”之處。②內(nèi)容具體，條理清晰，400字左右。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________